时辰：2023-03-10 15:03:17
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本学期。我自动到场黉舍、教研组构造的各项教研会商勾当，用前进前辈的教导理念武装本身，把黉舍的教导讲授理念渗入到泛泛的讲授中，正视培育师长教员的才能，为此后的毕生进修奠定根本。
二、谦善就教。
由于教研组的列位教员春秋都比我大，教导讲授履历丰硕，我操纵各类机遇向同组教员就教、进修，把握好每课的重难点。出格是在班级办理方面，更是谦善向同组教员就教，力图构成结壮、长进的杰出班风。
三、充实操纵各类资本，上好每节课。
上每节课之前，我都当真筹办，研究讲义，挑选合适于本班师长教员的学法，同时，我还常常上彀寻觅有关的讲授资本，如课件、教案、讲授实录、讲授履历论文等，与年级教员同享，从而不时为本身的讲授程度“充电”。
四、自动停止课改测验测验。
书香校园，是咱们黉舍的方针，也是咱们班级的极力标的方针。“若何培育师长教员课外浏览才能”是我这个学期极力践行的课题。从师长教员到教员，再抵家长，咱们都极力营建念书的空气。本学期，我向孩子们保举浏览了良多册本，如《狼王梦》《绿山墙的安妮》《窗边的小豆豆》《小海蒂》《根鸟》和鲁迅师长教员的好些作品。孩子们读得乐趣盎然。咱们班上另有图书角，并鼓动勉励师长教员能为班上捐出本身的图书。经由进程师长教员们的极力，我班的图书角的图书有必然的藏书量。并鼓动勉励师长教员天天回家也多读读课外书，以此培育师长教员课外浏览才能，拓展师长教员视线。
五、做好落伍生的转化使命，前进讲授品德。
一个班46个孩子，接管才能差别很大。面临孩子们的差别，我对峙不抛却每个落伍生，都以杰出的心态接纳他们，给他们以更多的关怀和掩护，信任每个师长教员都能在本身原本的根本上有所前进。在功课中我常常操纵“自助餐”的情势，请求必须周全实现的根本上，优生可以或许或许或许或许自选一些操纵现实题，使之可以或许或许或许或许有所为。保障优生够吃，差生能吃。经由进程一学期的现实，我感触感染这体例很是有用，来期还将鼎力推行操纵。
六、此后的极力标的方针。
小学教员年度查核小我总结1回首这一学期，有良多值得总结和深思的处所。现将本学期的使命做一个总结，借以增进我此后使命的进一步前进。
一、增强进修，不时前进思惟营业本质。
这一学期，在教导讲授使命中，我一向对峙党的教导方针，面向全数师长教员，教书育人，为人师表，成立“以师长教员为主体”，“以培育师长教员自动生长”为中间的讲授思惟，正视师长教员的特征生长，正视激起师长教员的缔造才能，培育师长教员德、智、体、美、劳周全生长。我在思惟上严于律己，酷爱教导奇迹。不时以一个好教员的身份来束缚本身，鞭笞本身，力图在思惟上、使命上获得前进，获得前进，使本身能顺应社会生长的须要，顺应岗亭竞聘的须要。一学期来，我还自动到场各类进修，深切分解本身使命中的缺少，找出本身与其余教员间的差异，写出心得体味，极力前进本身的政治程度和现实涵养。同时，从命黉舍的使命支配，配合率领和教员们做好校表里的各项使命。“学海无涯，教无尽头”，作为一位教员，只需不时充电，才能对峙讲授的芳华和活气。跟着社会的生长，常识的更新，也敦促着我不时进修。以是，本学期，除自动到场政治现实进修外，我还自动停止营业进修，前进本身的使命才能和营业素养，使本身可以或许或许或许或许更好的胜任本身的教员使命。连系课程鼎新操纵册本、汇集，当真进修课程鼎新相干现实，进修别人在教导讲授中好的履历、体例等。经由进程进修，让本身成立了前进前辈的讲授理念，也大白了此后教导讲授要极力的标的方针。
二、务实立异，当真睁开讲授、教研使命，教导讲授是咱们教员使命的首要使命。
我大白，使命再苦、再累，我也不能落伍，该当极力去作好本职使命，出格是讲授使命。课前，我当真研究讲义、教参，课程标准，当真阐发讲义，根据讲义的特点及师长教员的现实环境设想教案。并谦善向有履历的教员进修、就教。力图吃透讲义，找准重点、难点。讲堂上，我极力将所学的课程理念操纵到讲堂讲授与教导现实中，自动操纵长途教导资本，操纵课件，操纵多种讲授体例，精讲简练，从师长教员的现实动身，正视变更师长教员进修的自动性和缔造性思惟，力图用活讲义，现实新理念，增添讲堂讲授的吸收力，增强师长教员进修的乐趣和进修自动性。力图让我的数学讲授更具特点，构成本身独具气概的讲授情势，更好地表现本质教导的请求，前进讲授品德。总之，不管在讲堂讲授中，仍是在课外教导中，我都以培育师长教员才能，前进师长教员的成就与本质为方针，力图让数学讲授对师长教员的生长和生长起到更大的感化。
三、怨天尤人，实现黉舍其余使命。
我在使命之余，把本身在讲授中深思、案例、收成等汇集起来，并记实一些本身的使命进程、糊口故事、思惟进程，精选和堆集了本身最为须要的信息资本，并自动与其余教员在博客长停止交换、会商在讲授中存在的标题标题标题题目。
四、增强深思，实时总结讲授得失。
深思本学期的使命，在获得成就的同时，也在斟酌着本身在使命中的缺少。缺少有以下几点：
1、对数学讲授的现实进修还不够深切，须要停止深思，讲授程度前进速率迟缓。
2、教导科研在讲授现实中的操纵还不到位，研究做得不够细和实，没达到本身心中的方针。
3、数学讲授中有特点、有创意的工具还不够多，此后还要极力找出一些本身在数学讲授的特点点。
4、使命的自动性不够高，自动性不够强，有惰性思惟。
这也有待于此后使命中的进一步更正和增强。
五、承前启后，开立异的六合。
鉴于本身在本学期的各方面表现和在使命中存在的诸多缺少，我此后的极力标的方针是：
1、增强本身根基功的操练，出格是讲堂讲授才能的操练。
做到精讲简练，正视对师长教员才能的培育。
2、对落伍生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大前进。
3、增强师长教员步履习气方面的教导，使师长教员不只在讲堂上集合正目力进修，课下也要能严酷束缚本身。
4、在讲授凹凸工夫，极力使班级师长教员的成就在原本的根本上有更大的前进。
思惟报告请示专题一份春华，一份秋实，在本学期的使命中，我支出的是汗水和泪水，但是我收成的却是那一份份充实，轻飘飘的豪情。
小学教员年度查核小我总结2这学期，本身根据黉舍支配担负__年级数学，黉舍图书室办理使命，现将一学期现就将本学期以来使命环境总结以下：
一、思惟品德方面：
酷爱教导奇迹，一向不忘国民教员职责，爱黉舍、爱师长教员。作为一位教员，我从本身严酷请求本身，经由进程政治思惟、学问程度、教导讲授才能等方面的不时前出去塑造本身的步履。使本身在教导行业中不时生长，为社会培育出优良的人材，打下坚固的根本。
二、教导讲授方面：
本学期我担负__年级数学，在使命中严酷请求本身，备课90节摆布，吃苦研究营业，不时前进营业程度，不时进修新常识，试探教导讲授规律，改良教导讲授体例。
1、尊敬师长教员是以师长教员为主的关头。
在讲授中，深切体味到要以师长教员为主，以师长教员的生长为主。起首，必须尊敬师长教员。尊敬师长教员的思虑权，尊敬师长教员的讲话权，尊敬师长教员探讨精力，尊敬师长教员的思惟功效。做到这些，才能够或许或许或许罢休让师长教员去思虑，让师长教员探讨。
2、标准誊写。
师长教员进修新课和常识的体系化、条理化，要靠必然的功课来安定前进。经由进程标准化的功课使师长教员的思绪了了，条理清晰。狠抓师长教员的誊写，养成杰出的进修习气。而标准化的功课可以或许或许或许或许使师长教员的习气得以构成。养成师长教员杰出的进修习气。
3、多睁开现实勾当、拟定帮教打算
对个体的差生，能悉心教导，常常面批功课，找出常识的软弱关头，实时停止补漏。比方，本身常常操纵课余时辰，有针对性地拟定帮教打算，有方针有打算地做好落伍生的转化使命。停止一帮一的勾当，好师长教员赞助差师长教员。在讲堂上，接纳多发问，多查抄，实时疏浚不异，实时反应的情势，极力前进落伍生的文化根本常识。使师长教员规矩思惟，相互进修，互想增进，构成你追我赶的杰出进修空气。泛泛浅显，本身一方面培育好尖子生，一方面经由进程尖子生教导落伍生，之前进前辈赞助落伍，以好带差，增进共赢功效。
三、遵照规律方面：
本身严酷遵照黉舍的各项规章轨制，不早退、不早退、有事自动告假。一学年中合计告假4天。在使命中，尊敬率领、连合共事，能精确处置好与率领共事之间的干系。泛泛浅显，节俭节俭、怨天尤人、对人朴拙、酷爱师长教员、人际干系协调协调，从不闹无准绳的胶葛，到处以一位国民教员的请求来标准本身的言行，绝不松弛地培育本身的综合本质和才能。
四、使命事迹方面：
颠末一学期的极力，讲授使命获得了必然的成就，但也存在着一些标题标题标题题目，比方遇师长教员出弊病，偶然比拟暴躁，和一局部师长教员不异时辰较少等等。
这些标题标题标题题目，我会在此后的使命中不时改良，之前进本身的教导讲授程度。以上成就的获得要感谢感动校率领对我的关怀赞助，列位教员对我的撑持。作为年青教员我将极力搞好使命，谦善谨严，骄傲自大，以获得更大的收成!
小学教员年度查核小我总结3一、增强进修，不时前进思惟营业本质。
这一学期，在教导讲授使命中，我一向对峙党的教导方针，面向全数师长教员，教书育人，为人师表，成立“以师长教员为主体”，“以培育师长教员自动生长”为中间的讲授思惟，正视师长教员的特征生长，正视激起师长教员的缔造才能，培育师长教员德、智、体、美、劳周全生长。我在思惟上严于律己，酷爱教导奇迹。不时以一个好教员的身份来束缚本身，鞭笞本身，力图在思惟上、使命上获得前进，获得前进，使本身能顺应社会生长的须要，顺应岗亭竞聘的须要。一学期来，我还自动到场各类进修，深切分解本身使命中的缺少，找出本身与其余教员间的差异，写出心得体味，极力前进本身的政治程度和现实涵养。
同时，从命黉舍的使命支配，配合率领和教员们做好校表里的各项使命。“学海无涯，教无尽头”，作为一位教员，只需不时充电，才能对峙讲授的芳华和活气。跟着社会的生长，常识的更新，也敦促着我不时进修。以是，本学期，除自动到场政治现实进修外，我还自动停止营业进修，前进本身的使命才能和营业素养，使本身可以或许或许或许或许更好的胜任本身的教员使命。连系课程鼎新操纵册本、汇集，当真进修课程鼎新相干现实，进修别人在教导讲授中好的履历、体例等。经由进程进修，让本身成立了前进前辈的讲授理念，也大白了此后教导讲授要极力的标的方针。
二、务实立异，当真睁开讲授、教研使命，教导讲授是咱们教员使命的首要使命。
我大白，使命再苦、再累，我也不能落伍，该当极力去作好本职使命，出格是讲授使命。课前，我当真研究讲义、教参，课程标准，当真阐发讲义，根据讲义的特点及师长教员的现实环境设想教案。并谦善向有履历的教员进修、就教。
力图吃透讲义，找准重点、难点。讲堂上，我极力将所学的课程理念操纵到讲堂讲授与教导现实中，自动操纵长途教导资本，操纵课件，操纵多种讲授体例，精讲简练，从师长教员的现实动身，正视变更师长教员进修的自动性和缔造性思惟，力图用活讲义，现实新理念，增添讲堂讲授的吸收力，增强师长教员进修的乐趣和进修自动性。
力图让我的数学讲授更具特点，构成本身独具气概的讲授情势，更好地表现本质教导的请求，前进讲授品德。总之，不管在讲堂讲授中，仍是在课外教导中，我都以培育师长教员才能，前进师长教员的成就与本质为方针，力图让数学讲授对师长教员的生长和生长起到更大的感化。
三、怨天尤人，实现黉舍其余使命。
我在使命之余，把本身在讲授中深思、案例、收成等汇集起来，并记实一些本身的使命进程、糊口故事、思惟进程，精选和堆集了本身最为须要的信息资本，并自动与其余教员在博客长停止交换、会商在讲授中存在的标题标题标题题目。
四、增强深思，实时总结讲授得失。
深思本学期的使命，在获得成就的同时，也在斟酌着本身在使命中的缺少。缺少有以下几点：
1、对数学讲授的现实进修还不够深切，须要停止深思，讲授程度前进速率迟缓。
2、教导科研在讲授现实中的操纵还不到位，研究做得不够细和实，没达到本身心中的方针。
3、数学讲授中有特点、有创意的工具还不够多，此后还要极力找出一些本身在数学讲授的特点点。
4、使命的自动性不够高，自动性不够强，有惰性思惟。
这也有待于此后使命中的进一步更正和增强。
五、承前启后，开立异的六合。
鉴于本身在本学期的各方面表现和在使命中存在的诸多缺少，我此后的极力标的方针是：
1、增强本身根基功的操练，出格是讲堂讲授才能的操练。
做到精讲简练，正视对师长教员才能的培育。
2、对落伍生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大前进。
3、增强师长教员步履习气方面的教导，使师长教员不只在讲堂上集合正目力进修，课下也要能严酷束缚本身。
4、在讲授凹凸工夫，极力使班级师长教员的成就在原本的根本上有更大的前进。
一份春华，一份秋实，在本学期的使命中，我支出的是汗水和泪水，但是我收成的却是那一份份充实，轻飘飘的豪情。
小学教员年度查核小我总结4(一)思惟政治方面
我在师德上起首严酷请求本身、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、酷爱师长教员、尊敬师长教员。作为一位教员，本身的师表抽象要时辰正视，在使命中我自动、自动、勤奋、责任心强，乐于接管黉舍支配的各项使命;怨天尤人。在不时地进修中，极力使本身的思惟憬悟、现实程度、营业才能都获得较快的前进。看待黉舍分派的使命,在思惟上不敢有半点怠惰,自动当真的去实现,向优良的同道看齐,用更高的标准请求本身,不甘于平平,不流于平淡.在与人相处中,做到谦善谨严,与报酬善,遵照使命规律，不早退，不早退。
(二)教导讲授使命
根据黉舍的讲堂讲授惯例严酷做好备课、上课、听课、评课，实时点窜功课、讲评功课，做好课后教导使命。寻求结壮有用的讲堂讲授。根据师长教员的现实环境停止小我教导和小我教导，热忱教导中下生，正视对师长教员的常识查核，做好师长教员的补漏使命。把堂上获得常识的自动权交给师长教员，让师长教员成为信息的自动摄取者和加工者，充实发掘师长教员本身的潜能。使师长教员从自动接管的“要我学”转化为自动的“我要学”，变“学会”为“会学”。班级使命：
(1)本学期停止家访28次，自动电访80余次。10月获得班主任之星。
(2)家长对班级全数使命和班主任使命的对劲率比上期有一些前进，师生干系协调。
(3)班级五项评比、睡房糊口两项使命呈回升的趋向。班主任使命持续3个月为一等奖
(4)庆贺国庆比赛获黉舍三等奖，
(5)存眷班级全数使命讲授品德的前进，自动辅佐各科任教员对班级教导讲授
(三)在讲授使命上
根据黉舍的使命方针和讲义的内容，体味师长教员的现实环境经由进程研究讲义、研究详细讲授体例，拟定了实在可行的学期使命打算，为全数学期的__讲授使命定下方针和标的方针，保障了全数学期的讲授使命顺遂实现.在讲授的进程中，师长教员是主体，让师长教员学好常识是教员的职责。是以，在讲授之前，当真贯彻《九年责任教导__讲授纲领》的精力，当真详尽地研究讲义，研究师长教员把握常识的体例。经由进程研究讲授纲领和讲义，不时试探，测验测验各类讲授的体例，以若何培育中师长教员缔造才能讲授测验测验专题。自动停止讲授鼎新。自动到场市教研室、及黉舍构造的教研勾当，经由进程观赏进修，外出听课，等讲授勾当，吸收相干的讲授履历，前进本身的讲授程度。经由进程操纵汇集资本、各类相干专业的书报杂志体味古代教导的意向，开辟讲授视线和思惟。艺术须要特征，不特征就无所谓艺术。在讲授中尊敬孩子的差别乐趣喜好，差别的糊口感触传染和差别的表现情势，体例等等，使他们构成本身差别的气概，不强求一概。艺术的魅力就在于审美特征的怪异性，越有特征的艺术就越美，越能发明怪异的美的人就越有审美才能，越有缔造力。以是，在中学__教导中，成心识地以师长教员为主体，教员为主导，经由进程各类游戏、比赛等讲授手腕，充实变更他们的进修乐趣及进修自动性。让他们的本性和特征得以自在安康的阐扬。让师长教员在视、听、触觉中培育了缔造性思惟体例，在停止艺术创作时充实得以自在地操纵。
(四)其余使命
除泛泛的讲授使命之外，可以或许或许或许或许自动到场黉舍构造的各项勾当.增强师德师风的进修.使命上不计报酬，怨天尤人，经由进程和共事们的配合极力，定时保质地实现了使命,获得必然的成就。但在讲授使命中，本身另有缺少的处所，还需持续极力前进本身的才能。为我校本质教导的生长作出更大的进献!
以上报告请示，另有良多缺少，恳请率领和教员的监视、关怀、赞助，更好地阐扬本身的一份气力，为黉舍增光添彩，愿和全校教职工联袂并进，共创夸姣今天
小学教员年度查核小我总结5路边的稻苗由绿变黄，从有到无，又从无到有，垂垂的长大。快到收割的时辰，我一年的支教糊口也行将竣事。回首一年来的使命，博得了师长教员们的喜好，获得了共事们的好评，是我这一年支教使命的最大慰藉。我为支教的支出而高傲，为我有如许的履历而欢快，由于它使我的教员长教员涯变得加倍丰硕多彩。
这一年里，我碰到了良多坚苦：早出晚归、人多车挤、交通险情、自家杂事、白叟赐顾帮衬……，我专心里的固执降服了他们，用支教的决定决定决定信念降服统统艰巨险阻。这一年的进程为我的教员长教员涯添写了不浅显的一页，它让我毕生难忘。现将这一年的使命总结以下：
一、思惟方面
本身酷爱故国，酷爱国民，
对峙国度的教导方针，虔诚国度的教导奇迹。思惟规矩，气概正直，从命率领的使命支配，办事当真担负。自动到场黉舍构造的各项勾当，连合支讲授校教员，做到爱支讲授校和本身的黉舍一样。经心全意搞好讲授，言传言教，教书育人。讲授思惟规矩，使命立场好。
二、教导讲授方面
1、本身可以或许或许或许或许严酷实行黉舍的作息时辰，不早退，不早退，定时凹凸班，从不由于小我标题标题标题题目迟误上课，出满勤，给师长教员做了极好的楷模。
2、在讲授上，我当真备好每节课。
我教三个年级的微机课，也便是天天都得备三节差别的课，最少上节三差别的课，我尽我所能让每个师长教员将本节课常识学会。
3、自动到场黉舍的教研勾当。
在教研中自动当真的和共事们停止交换，试探更好的教导讲授体例，从而更好的停止讲授使命。
4、自动到场黉舍的作课、听课勾当。
我用二年级的师长教员上了一节公然课，课后获得率领和同道们的分歧好评。当真听课，当真做好听课记实，谦善向别人进修，取别人之长，补己之短。
5、自动到场黉舍各方面的勾当。
在黉舍停止的校勾当会上，我担负起点裁判，辛劳的使命获得了师生的承认;在黉舍停止的篮球比赛中，我担负后卫，超卓的实现了我的使命;在保生使命中，我自动到场，和别的教员一路包保八年二班。
6、正视和师长教员交换。
由于我教统统的班级，师长教员们都熟习我，这一样成了我的一个上风，走到那边，都能听到“教员好”的号令声，我也浅笑着和他们说着“同窗们好”，并由此聊了起来。谈天时我出格正视人生观和使命感的教导，让他们在心里深处隐约有一个弘远的方针。我也获得了师长教员们深深的敬爱。
三、别的方面
刚到支讲授校时，那边微机室的教员机已破坏多时，不能操纵;师长教员机也有良多破坏的不能操纵。我本身费钱买了体系盘和工具，本身脱手修睦了教员机。尔后和其余教员一路又修复了良多师长教员机，如许使微机室能浅显上课了。
赞助共事修电脑。有几名共事家的电脑闪现了弊病，传闻我能补缀，就来找我赞助，我是有求必应，赞助他们处置了弊病，他们很是欢快。由此也深得共事们的喜好。
赞助三年级的师长教员找资料。师长教员们时辰很紧，他们拟定了一些作文标题标题标题题目(约莫有十几个吧)却不范文，他们来找我赞助，我说你们安心吧。几天后，我给他们找全了资料送给他们，他们冲动的跳起来，一个劲的说感谢。他们中考获得了好成就，我也甚感欣喜。
小学教员小我讲授使命总结【一】本学期在黉舍率领的精确率领下,我不只美满地实现了本学期的讲授使命,还在营业程度上有了很大的前进.安身此刻，放眼将来，为使此后的使命获得更大的前进，现对本学期讲授使命做出总结，但愿能阐扬利益，降服缺少，总结履历履历，承前启后，以增进教导使命更上一层楼。现将有关方面总结以下：
一、政治思惟
我酷爱并虔诚于国民的讲授奇迹，讲授立场当真，教风结壮，严酷遵照黉舍的规章轨制。对峙每周的政治进修和营业进修，牢牢环绕进修新课程，构建新课程，测验测验新教法的方针，不时更新讲授看法。正视把进修新课程标准与构建新理念无机的连系起来。更新看法，丰硕常识，前进才能，以全新的本质布局接管新一轮课程鼎新海潮的“浸礼”。
我喜好并关怀我的师长教员，岂但在糊口上、进修上关怀掩护他们，还教导他们晓得做人的事理，构成精确的长短观。班级规章轨制大白，赏罚体例到位，闪现出乐于助人、勇挑重任、互帮协作的杰出班风。
二、教导使命
作为班主任，我深深晓得教员的一言一行都影响着师长教员，对师长教员起着言传言教的感化。以是在使命中我一向遵照“严请求，高标准”的指点方针。
1、思惟教导常抓不懈：操纵班会，晨会停止思惟品德教导和惯例教导，实时连系师长教员中闪现的各类标题标题标题题目更正处置，并成立以褒扬为主的赏罚机制，成立进修典范，指点师长教员垂垂构成杰出的品德品德、精确的进修习气，休息习气和文化礼节习气。
2、阐扬“小干部”的大感化：斗胆罢休操纵班干部，经由进程拟定班级办理轨制，对师长教员各方面做出了严酷请求，班内构成了连合向上的杰出班风。
3、常常与任课教员获得接洽，体味师长教员的进修环境，协同对师长教员停止进修方针教导，激起进修乐趣，培育吃苦进修的意志，教会进修体例，学好各门功课，并把握师长教员的课业承当量。
4、关怀师长教员身材安康，正视掩护目力，指点睁开丰硕多彩的班级勾当，自动到场黉舍构造的各项勾当，搞好班级的常常性办理使命，对师长教员停止惯例操练，培育师长教员养成杰出的进修、糊口习气。
5、常常与家长对峙接洽，互通环境，获得家长的撑持和配合，指点家长精确教导后代等。
经由进程以上使命，本班师长教员规律、进修、糊口习气、泛泛步履标准等都有了较大转变，为此后的教导讲授使命打好了根本。
三、讲授使命
(一)阐扬教员为主导的感化
1、备课深切详尽。
泛泛浅显当真研究讲义，多方参阅各类资料，力图深切晓得讲义，精确把握难重点。在拟定讲授方针时，很是正视师长教员的现实环境。教案编写当真，并不时归结总结履历履历。
2、正视讲堂讲授功效。
针对低年级师长教员特点，以兴奋式讲授为主，不搞合座灌，对峙师长教员为主体，教员为主导、讲授为主线，正视讲练连系。在讲授中正视捉住重点，冲破难点。
3、对峙到场校表里讲授研究勾当，不时罗致别人的可贵履历，前进本身的讲授程度。
常常向履历丰硕的教员就教并常常在一路会商讲授标题标题标题题目。听公然课屡次，本学期，本身在多位有履历的教员的指点下，代表黉舍停止了数学讲授设想的展现，从这个勾傍边我堆集了不少可贵的履历，使我大白了此后授课的标的方针和此后数学课该教甚么和若何教。
4、在功课点窜上，当真实时，力图做到全批全改，重在勘误，实时体味师长教员的进修环境，以便在教导中做到对症下药。
对学困生能做到面批并实时耐烦的指点。
(二)变更师长教员的自动性。
在讲授中尊敬孩子的差别乐趣喜好，差别的糊口感触传染和差别的表现情势，使他们构成本身差别的气概，不强求一概。成心识地以师长教员为主体，教员为主导，经由进程各类游戏、比赛等讲授手腕，充实变更他们的进修乐趣及进修自动性。让他们的本性和特征得以自在安康的阐扬。让师长教员在视、听、触觉中培育了缔造性思惟体例，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了讲堂空气，呼应前进了讲堂讲授效力。
(三)做好落伍生转化使命
作为教员，该当大白任何师长教员城市同时存在利益和弊病谬误两方面，对优生的利益是不言而喻的，对落伍生则易于发明其弊病谬误，出格是在进修上落伍的师长教员，常常得不到教员的必定，而落伍生转化胜利与否，间接影响着全班师长教员的全数成就。以是，一年来，我一向正视从以下几方面抓好落伍生转化使命：
1、用生长的观点看师长教员。
该当纵向地看到：落伍生的今天比他的今天好，即便不然，也应信任他的今天会比今天好。
2、顺手推舟，化悲观身分为自动身分。
起首 赞助落伍生找到优、弊病谬误，以阐扬利益，降服弊病谬误。其次以泛泛的心态看待：落伍生也是孩子，讨厌、叱骂只能拔苗助长，他们该当享有同别的师长教员一样的同等和，也该当在稍有一点前进时获得教员的必定。
3、体例恰当，功效较着。
孩子进修成就不好，孩子、家长、教员都是很是忧?的。但家长和孩子常常一筹莫展。以是作为教员要多与他们不异教导的体例。使家长能根据教员的体例对孩子停止教导。别的，对学困生要多停止耐烦的教导，一遍不会讲两遍，两遍不会讲三遍，并且要把常识频频安定。“游刃有余”这句话在这里最合适不过了。只需看到师长教员极力前进了，那教员再多的支出也是值得的。
总之，一年来，干了一些使命，也获得了一些成就，但成就只能代表曩昔，使命中也存在着一些缺少，如：师长教员进修南北极分解仍是比拟严峻，步履习气还不够标准等，在此后的使命中，我必然要阐扬利益，更正缺少，取长补短，争夺更大的成就。
小学教员小我讲授使命总结【二】我担负二、四年级的英语讲授使命，连系本校的现实前提和师长教员的现实环境，在使命中从各方面严酷请求本身，勤勤奋恳，谨小慎微，使讲授使命有打算，有构造，有步骤地睁开，小学英语教员小我总结。安身此刻，放眼将来，为使此后的使命获得更大的前进，现对本学期讲授使命做出总结，但愿能阐扬利益，降服缺少，承前启后。
一、做到了当真备课。
岂但备师长教员并且备讲义备教法，根据讲义内容及师长教员小班讲授的现实，针对差别年级讲授方针的差别：让三四年级师长教员在培育乐趣的根本上操练师长教员认读单词的才能，还让师长教员试着仿照讲义誊写单词;让五六年级在对峙乐趣的根本长进修新常识，加大听写单词的力度。设想课的范例，拟定接纳的讲授体例，并对讲授进程的法式实时辰支配都作了详细的记实，当真写好教案。对每课都做到"有备而来"，课后实时对该课做出总结，写好讲授跋文。
二、增强上课手艺，前进讲授品德
使讲授清晰化，精确化，豪情化，活跃化，做到线索清晰，条理清晰，深切浅出。在讲堂上出格正视变更师长教员的自动性，增强师生交换，充实表现师长教员的主感化，根基做到了让师长教员学得轻易，学得轻松，学得兴奋;正视精讲简练，在讲堂上我讲得尽可以或许或许或许少，让师长教员有更多动口脱手动脑的机遇;同时在每堂课上都充实斟酌每个条理的师长教员进修须要和进修才能，让各个条理的师长教员都获得前进。此刻师长教员遍及反应喜好上英语课，出格是五年级的师长教员。
三、谦善就教。
由于黉舍英语师资气力的缺少，常日在网上搜刮名师讲堂展现，无机碰到杭州停止听课，进修他们的体例，进修别人的利益，降服本身的缺少。
四、当真点窜功课：
支配功课做到精读简练。有针对性，有条理性。对师长教员的功课点窜实时、当真，阐发并记实师长教员的功课环境，将他们在功课进程闪现的标题标题标题题目做出分类总结，停止透辟的评讲，并针对有关环境实时改良讲授体例，做到对症下药。对四个年级的师长教员，培育小组长赞助我查抄其余师长教员朗诵、背诵课文。
五、对峙用英语构造讲堂讲授。
今朝，由于讲堂仍是绝大局部师长教员进修英语、操纵英语独一的体例和场合，我对峙多用英语与师长教员交换，为师长教员营建杰出的进修措辞的环境。详细做法是：
1.给每个师长教员起英语名字。
出格是三年级和五年级师长教员，颠末两个个学期的操练，每小我都能说并写出本身的英文名字。在讲堂上用英文名字来点名，叫师长教员回覆标题标题标题题目。
2.用英语构造讲堂讲授。
讲堂讲授用语固然大局部不异，我正视不时恰当增添新用语，垂垂扩展用语量，使师长教员对峙乐趣，履历挑衅，从而穷年累月，在人不知鬼不觉中获得前进。
3.用英语授课。
不管上对话课仍是课文课，我都对峙操纵英语。尽可以或许或许或许接纳师长教员学过的辞汇，但不免有不少师长教员不懂的辞汇，如在用英语先容课文背景常识时，这时辰辅之于什物、挂图、简笔画、心情、手势、扮演等，或借助板书情势加以申明。总之，正视所用的措辞略高于师长教员现有程度。
4.力图本身的语音、腔调、措辞标准和精确，并根据差别年级的师长教员我就调剂语速的快慢。
六、在这一学期的讲授使命中，除对三四年级的师长教员停止乐趣的培育外，对五六年级的师长教员，培育他们自学的才能，并且对优良生还请求他们背诵课文，鼓动勉励他们本身找浏览的资料，从而前进浏览才能，为往后久长进修打下杰出的根本。
颠末一个学期的极力，期末测验便是一种考验，不管成就凹凸，都表现了我在这学期的讲授功效。我大白到这并不是最首要的，首要的是鄙人个学期若何自我前进，若何配合前进所教年级的英语程度。是以，不管若何辛劳，我城市持续极力，争夺前进。一学年很快就曩昔了，回首这学年的进修和使命，感触传染颇多。一年来，我在思惟上一向严于律已，时辰用教员的职业品德标准来束缚、鞭笞本身;在讲授使命长进修新课标根据师长教员的现实环境拟定实在可行的讲授打算。连系“气概扶植年”和“品德扶植年”的勾当，本身自动的到场进修培训和深思整改，不时前进本身的本质和教导讲授才能。
小学教员小我讲授使命总结【三】1、思惟上有了更深切的熟习
①一位好教员，爱心是最根基的前提。我报着一颗爱孩子、爱使命的心经心庇护每个孩子的心灵，与孩子们同等相处，做他们的好伴侣，尊敬他们、信任他们、晓得他们，自动自动与他们相处。出格是听了李镇西教员对班主任使命的报告更让我感触传染到爱师长教员对一位教员来讲是置关首要的。我还深感要教导好师长教员，教员必须先身先士卒，不时做到教书育人，言传言教，以本身的品德、步履去传染师长教员。作为一位教员，本身的言谈勾当与抽象要时辰正视，在使命中我自动、自动、勤奋、责任心强，乐于接管黉舍支配的各项使命。
②教员要与时俱进，争做一位立异型人材。要成为一个新世纪的优良教员不只需有老牛拉车的韧劲和耐力，并且要富有敢于鼎新的缔造力。咱们面临着根本教导鼎新的不时深切，在如许鼎新的大环境下咱们必须在当真进修新课程理念的根本上，连系本身所教的学科，自动试探有用的讲授体例，并构成自已的讲授气概。
2、教导讲授使命方面：
一学年来，本身在教导讲授使命中，一向对峙党的教导方针，面向全数师长教员，一向对峙以“师长教员生长”为方针。根据黉舍的使命方针和讲义的内容，体味师长教员的现实环境，经由进程研究讲义、研究详细讲授体例，拟定了实在可行的学期使命打算，保障了全数讲授使命的顺遂睁开。对每个讲授内容，都做到经心筹办，极力研究讲义，力图设想出既能激起师长教员乐趣又能实在落实讲授方针讲授打算。在讲堂讲授的现实进程中，鼓动勉励师长教员自动到场、自动试探、自立思虑，操纵测验测验进修、发明进修、协作进修等讲授体例，在讲授中力图立异。讲堂讲授正视师长教员的才能操练，经心设想操练功课，操练功课有条理有针对性，培育杰出的功课习气。在师长教员操练进程中，我请求师长教员先要当真审题，边审题边思虑，停止自发查验。泛泛浅显请求师长教员对标题标题标题题目中的数字、运算标记必须写得清晰工致、标准，功课做完后，要养成自发查验的习气，规矩当真进修、吃苦研究的进修立场，培育自力思虑和当真查抄的气概、习气。
教导使命结壮到位。根据师长教员的学情每学期实时拟定教导打算，并连系现实的教导讲授使命对师长教员停止须要的教导。对师长教员每次自力操练都停止阐发，找出弊病的缘由，操纵小我教导和个体教导相连系的体例对师长教员停止多层面的教导，并作好记实。出格是在落伍生中有大都师长教员闪现厌学景象，如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等，乃至常常不能定时实现功课，欠交功课。针对这类标题标题标题题目，我就停止对师长教员停止思惟教导，并实时与家长停止接洽，并力图家长的晓得、撑持和配合，共商教导孩子们的体例，向家长宣扬迷信的教子体例，使师长教员能安康生长。
自动到场教导研究使命，极力向教导科研型生长。泛泛浅显自动到场本校的校本科研，当真听课、评课，在与其余教员交换中不时晋升本身的讲授程度。实时总结教导讲授现实中的猜疑或体味，当真撰写每个月讲授深思并实时上交。连系泛泛浅显教导使命对师长教员的卫生习气睁开教导研究，报告“乡村小师长教员卫生习气的养成的研究”的课题获立项，此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研功效。本身还自动到场各类教导讲授类比赛，到场教导论文评比，案例评比，说课比赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市小学数学教员解题比赛中获奖。
3、遵照规律方面
本身严酷遵照黉舍的各项规章轨制，不早退、不早退、有事自动告假。在使命中，尊敬率领，从命使命支配;连合共事，能精确处置好与率领共事之间的干系。泛泛浅显，节俭节俭、怨天尤人、对人朴拙、酷爱师长教员、人际干系协调协调，到处以一位新时期国民教员的请求来标准本身的言行，极力地前进本身的本质和涵养。
别的，为更进一步顺应新时期教导的请求，我要不时前进本身营业程度和文化涵养。一年来也读了一些拜读了教导类册本，如魏墨客师长教员的《班主任使命闲谈》等，但我感触感染本身书读得实在太少，此后，我会花更多的时辰去进修，进修一些新理念，对师长教员有用的工具。我想，学得越多，才能为师长教员进献越多!
小学教员小我讲授使命总结【四】一、政治思惟方面：
当真进修新的教导现实，实时更新教导理念。自动到场校本培训，并做了大批的政治条记与现实条记。新的教导情势不许可咱们在讲堂上反复讲书，咱们必须具备前进前辈的教导看法，才能顺应教导的生长。以是我岂但正视小我的政治现实进修，还正视从册本中罗致养分，当真进修细心体味新情势下若何做一位好教员。
二、教导讲授方面：
要前进讲授品德，关头是上好课。为了上好课，我做了上面的使命：
1、课前筹办：备好课。
2、当真研究讲义，对讲义的根基思惟、根基观点，每句话、每个字都弄清晰，体味讲义的布局，重点与难点，把握常识的逻辑，能操纵自若，晓得应补充哪些资料，若何才能教好。
3、体味师长教员原本的常识手艺的品德，他们的乐趣、须要、体例、习气，进修新常识可以或许或许或许会有哪些坚苦，接纳呼应的防备体例。
4、斟酌教法，处置若何把已把握的讲义教授给师长教员，包含若何构造讲义、若何支配每节课的勾当。
5、讲堂上的环境。
构造好讲堂讲授，存眷全数师长教员，正视信息反应，变更师长教员的成心正视，使其对峙绝对不变性，同时，激起师长教员的豪情，使他们发生愉悦的心情，缔造杰出的讲堂空气，讲堂措辞简练了然，降服了之前反复的弊病，讲堂发问面向全数师长教员，正视激起师长教员学数学的乐趣，讲堂上讲练连系，支配好家庭功课，功课少而精，加重师长教员的承当。
6、要前进讲授品德，还要做好课后教导使命，小师长教员爱动、好玩，缺少自控才能，常在进修上不能定时实现功课，有的师长教员剽窃功课，针对这类标题标题标题题目，就要抓好师长教员的思惟教导，并使这一使命惯彻到对师长教员的进修指点中去，还要做好对师长教员进修的教导和赞助使命，出格在落伍生的转化上，对落伍生极力做到从和睦起头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或赞助清算衣服。
从歌颂脱手，统统的人都巴望获得别人的晓得和尊敬，以是，和差生扳谈时，对他的处境、设法表现深切的晓得和尊敬，另有在攻讦师长教员之前，先谈谈本身使命的缺少。
7、自动到场听课、评课，谦善向同业进修讲授体例，博采众长，前进讲授程度。
8、酷爱师长教员，同等的看待每个师长教员，让他们都感触传染到教员的关怀，杰出的师生干系增进了师长教员的进修。
三、使命考勤方面：
收成了我的第一张幻灯片、收成了我的第一封电子邮件、收成了我的第一次电子稿使命总结、收成了我的第一次人生中的深切深思、收成了我的第一次录相课·····面临这么多的收成我最想说的却只是"感谢"!感谢率领为咱们搭建的展现自我的平台，感谢我办公室的共事们对我忘我的赞助，感谢我心爱的同窗们和我最爱的女儿们，是他们震动了我心灵最深处的柔嫩，让我真实的停止了一次有里程碑意思的深思。
二、 若是说我这学期有甚么闪光点的话，那便是在落伍生转化使命上获得了一点点我自认的成就
咱们这个班，落伍生的人数挺多，讲堂规律差，每位任过五四班课的教员更是深有体味。是以，转化落伍生是每位任课教员的一项必不可少的使命。我觉得对落伍生要赐与出格的关爱。要做到思惟上不轻视，豪情上不厌倦，立场上不粗鲁。要用本身对差生的一片朴拙的爱心，去叩响他们的心灵之门。要长于发明他们的闪光点。比方：在讲堂上不要牢牢盯着劣等生，应多给落伍生缔造前提， 鼓动勉励他们举手讲话，实时赐与必定、嘉奖，使他们也能自傲地面临进修。课外自动教导，多与家长接洽，争夺家校连系为师长教员缔造一个杰出的进修环境，同时也增进班级的全数生长。
关爱、欣赏每个孩子，朴拙为友。
每个孩子都有本身的思惟，他们巴望被晓得，被尊敬。在新课改的背景下，教员更不能高屋建瓴地逼视孩子，也不能粗鲁冷硬地刺伤孩子。要以伴侣的身份蹲下身子和他们措辞，同等地停止交换，聆听孩子的诉说，尊敬孩子的挑选，分享孩子的欢愉。一位教导家曾指出，教导的奥妙就在于坚信孩子行。我起首对每个师长教员停止周全数会， 常常同他们个体交心，从进修、心思、家庭等处体味师长教员。班中有一个叫孙亚涛的同窗，由于身材的缘由本年才刚转入咱们班。刚起头进修由于身材、措辞等缘由他有一些不顺应，我体味环境后屡次找她交心， 赞助他，关怀他，垂垂地他对进修成立了决定决定决定信念，进修比之前更当真了，进修成就也垂垂前进。另有咱们班的史茗屹教过的和没教过的教员都晓得他的台甫，由于上学以来他从不交功课，测验时不写卷子，但每回问起来他比你另有理，用教员们的话说是软硬不吃、刀枪不入。可我从心里不平输，一个有二十多年教龄的人会被一个十明年的孩子战胜。因而我转变本身的立场，不再是敷衍他，而是至心的存眷他。不是浮泛洞的褒扬，而是针对他的一点点的前进褒扬，让他大白他的一点点前进我都看在眼里，我在时辰存眷着他。垂垂的他的功课越写越多，越交越多。偶然没实时交功课我也不在全班点他，只是用一个眼神或挑眉毛的举措扣问他缘由，他会用口型告知我缘由和交功课的时辰。经由进程咱们的配合极力此次测验不只写卷子了，并且还写得很当真。获得了71分出乎我料想的成就。
把握标准，爱中有严。
意大利驰名教导家蒙台梭利曾写到：品德的养分和精力的中毒对人们心灵的风险，正如身材的养分不良对身材的风险一样。班里有几个很伶俐，但很是狡猾的小男孩。对他们身上闪现的不良步履，我没漫不经心，听其自然，更不会因其进修成就好而容纳、迁就。一次，班里几个泛泛成就、表现都不错的师长教员搞开玩笑。我得悉后，当即在班里峻厉地攻讦了他们。从那此后，这些同窗也垂垂学会严酷请求本身，进修上也有了更大的前进。而那些落伍生也看到了教员的等量齐观，大大的震动他们，使他们在精力层面有了一个质的前进。
为了前进本身的讲授熟习程度，顺应新情势下的教导使命，她当真地到场了黉舍隔周一次的政治现实进修，贯彻和进修了党的“十六大”和“三个代表”的首要思惟。她正视师长教员的思惟政治教导,对峙把思惟政治教导贯串于讲授勾当傍边。她晓得孩子是故国今天的但愿，少年儿童在看法和习气上接管安康向上的教导、培育高贵的情操、成立完美的品德，不管对此后的生长仍是对国度和民族的将来，都具备奠定性的意思。她极力把孩子培育成德、智、体周全生长的人作为她在教导讲授上一个当仁不让的责任。若是孩子是花，那末她便是雨，滴滴津润孩子纯正的内心，若是孩子是树，那她便是太阳，缕缕阳光陪同孩子的生长。她是一位教员，她心甘甘心把平生放在教导这块膏壤上辛劳地耕作，播洒但愿的种子，等候收成的今天。
“脚结壮地，斗胆立异”是她教书育人的座右铭。她当真进修新讲授纲领，以新思绪、新体例来指点使命。当真备课、上课，扎结壮实地打好根本，超卓地实现“五当真”使命，在讲授中她不是标新立异，而是以各类讲授体例营517878秘书网造轻松、活跃、长进的进修空气，用师长教员乐于接管的体例来讲授。在市英语教研课上，她突破惯例，把单词与句子合在一路教，将单词寓于句子中编成顺口溜，如“elevenelevenIcanseeeleven”如许一讲授功效很是好，这是一堂胜利的树模课，获得了市教研员的分歧奖饰，这也充实表现了她在教导立异上的胜利性。
她担负的是二年级的班主任，低段班主任的使命是细琐而又繁忙的，再加上此刻独生后代多，孩子有的率性、有的玩皮，这给讲授使命带来了必然的费事。她以极大的耐烦和热忱来看待我班的师长教员。由于此刻大大都师长教员的家道较好，师长教员中存在严峻华侈的景象，吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等屈指可数，畚斗里都是吃剩的零食，面临这类环境，她特地操纵班队课停止教导，给他们讲反动故事，想一想战斗年月人们的糊口。叫他们畅所欲言，谈谈面包是若何来的，灾区的孩子须要甚么。垂垂地，班级中华侈的景象少了良多，大师争着把节俭上去的钱捐给但愿工程。
要想构造好班小我，可不能轻忽了对“德困生”的教导。黄辉同窗是她班出了名的捣鬼大王。别人打斗他会鼓掌称好，爱打斗骂人，居心侵害公物，同窗们都怕他。每当他做错了事，她并不妥众求全他，老是零丁地跟他说话，可光说没多大功效。厥后，她就捉住他爱动脑子的“闪光点”。让他在讲堂上，在小我勾傍边露了几手，还当众褒扬了他，小伴侣喜好跟他做伴侣了，他也由此转变了良多。
不管在讲堂上仍是在课外，她都喜好与师长教员停止同等地交换，完全不高屋建瓴的架式。她对班中的每位小伴侣如本身的孩子浅显，都有一份小小的记实，包含孩子的家庭环境、脾气、喜好及诞辰等。每当有谁过诞辰，她会暗暗地奉上一份小礼品，小伴侣常常欢快地不得了，对她很是感谢感动。当小伴侣有甚么不欢快时，她就会像好火伴一样去慰藉他。她班另有位叫黄炯锋的孩子，怙恃仳离，家庭前提不好。为此，她常常给他买进修用品。偶然候，他父亲回家很晚，她就留他在黉舍用饭并教导他功课。好动、玩皮的他不善说话，老是冷静地为班级做好事。小伴侣谁也不瞧不起他，都待他如本身的亲兄弟。在班级中，她不只阐扬优良师长教员的典范感化，同时对落伍生停止耐烦地教导，尽可以或许或许或许不使一个师长教员落伍。为了更好搞好讲授使命，她操纵节沐日停止家访，把孩子在校的环境实时反应给家长，又把家长公道的倡议操纵于讲授上。
她的辛劳使命换来了一个优良的班小我。小伴侣之间连合和睦，进修空气稠密，“小雷锋”层见叠出，如鲁辰飞同窗拾到50元钱实时偿还失主。她班到场校运会，校文艺调演皆获得了一等奖，四项比赛在全校首屈一指。不管在进修上仍是在其余个方面，她班在全校都是挺棒的，遭到了黉舍率领和全校教员的奖饰。她在讲授使命上的当真及对师长教员的关怀博得了家长们的分歧好评。她班还持续被评为校文化班级。
欲给师长教员一滴水，教员先要有一桶水，出格是在现今常识更新很是敏捷的年月，为更好地顺应讲授使命，她顺遂地拿到了浅显话二甲证书和计较机品级证书，自学了汉措辞文学专科并获得了大专文凭。并且，她还在拿到了英语上岗证书的根本上到场了英语专科进修（停止双专迷信历进修）,还自动到场市里的各类师资培训。由于她大白：今天的进修便是为了今天的使命，教员本身本质的前进便是为了更好地干好教导使命。教到老，学到老，才会永久站在教导范畴的前端。
为了前进本身的讲授熟习程度，顺应新情势下的教导使命，她当真地到场了黉舍隔周一次的政治现实进修，贯彻和进修了党的“十六大”和“三个代表”的首要思惟。她正视师长教员的思惟政治教导,对峙把思惟政治教导贯串于讲授勾当傍边。她晓得孩子是故国今天的但愿，少年儿童在看法和习气上接管安康向上的教导、培育高贵的情操、成立完美的品德，不管对此后的生长仍是对国度和民族的将来，都具备奠定性的意思。她极力把孩子培育成德、智、体周全生长的人作为她在教导讲授上一个当仁不让的责任。若是孩子是花，那末她便是雨，滴滴津润孩子纯正的内心，若是孩子是树，那她便是太阳，缕缕阳光陪同孩子的生长。她是一位教员，她心甘甘心把平生放在教导这块膏壤上辛劳地耕作，播洒但愿的种子，等候收成的今天。
“脚结壮地，斗胆立异”是她教书育人的座右铭。她当真进修新讲授纲领，以新思绪、新体例来指点使命。当真备课、上课，扎结壮实地打好根本，超卓地实现“五当真”使命，在讲授中她不是标新立异，而是以各类讲授体例营建轻松、活跃、长进的进修空气，用师长教员乐于接管的体例来讲授。在市英语教研课上，她突破惯例，把单词与句子合在一路教，将单词寓于句子中编成顺口溜，如“eleven eleven I can see eleven”如许一讲授功效很是好，这是一堂胜利的树模课，获得了市教研员的分歧奖饰，这也充实表现了她在教导立异上的胜利性。
她担负的是二年级的班主任，低段班主任的使命是细琐而又繁忙的，再加上此刻独生后代多，孩子有的率性、有的玩皮，这给讲授使命带来了必然的费事。她以极大的耐烦和热忱来看待我班的师长教员。由于此刻大大都师长教员的家道较好，师长教员中存在严峻华侈的景象，吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等屈指可数，畚斗里都是吃剩的零食，面临这类环境，她特地操纵班队课停止教导，给他们讲反动故事，想一想战斗年月人们的糊口。叫他们畅所欲言，谈谈面包是若何来的，灾区的孩子须要甚么。垂垂地，班级中华侈的景象少了良多，大师争着把节俭上去的钱捐给但愿工程。
要想构造好班小我，可不能轻忽了对“德困生”的教导。黄辉同窗是她班出了名的捣鬼大王。别人打斗他会鼓掌称好，爱打斗骂人，居心侵害公物，同窗们都怕他。每当他做错了事，她并不妥众求全他，老是零丁地跟他说话，可光说没多大功效。厥后，她就捉住他爱动脑子的“闪光点”。让他在讲堂上，在小我勾傍边露了几手，还当众褒扬了他，小伴侣喜好跟他做伴侣了，他也由此转变了良多。
不管在讲堂上仍是在课外，她都喜好与师长教员停止同等地交换，完全不高屋建瓴的架式。她对班中的每位小伴侣如本身的孩子浅显，都有一份小小的记实，包含孩子的家庭环境、脾气、喜好及诞辰等。每当有谁过诞辰，她会暗暗地奉上一份小礼品，小伴侣常常欢快地不得了，对她很是感谢感动。当小伴侣有甚么不欢快时，她就会像好火伴一样去慰藉他。她班另有位叫黄炯锋的孩子，怙恃仳离，家庭前提不好。为此，她常常给他买进修用品。偶然候，他父亲回家很晚，她就留他在黉舍用饭并教导他功课。好动、玩皮的他不善说话，老是冷静地为班级做好事。小伴侣谁也不瞧不起他，都待他如本身的亲兄弟。在班级中，她不只阐扬优良师长教员的典范感化，同时对落伍生停止耐烦地教导，尽可以或许或许或许不使一个师长教员落伍。为了更好搞好讲授使命，她操纵节沐日停止家访，把孩子在校的环境实时反应给家长，又把家长公道的倡议操纵于讲授上。
她的辛劳使命换来了一个优良的班小我。小伴侣之间连合和睦，进修空气稠密，“小雷锋”层见叠出，如鲁辰飞同窗拾到50元钱实时偿还失主。她班到场校运会，校文艺调演皆获得了一等奖，四项比赛在全校首屈一指。不管在进修上仍是在其余个方面，她班在全校都是挺棒的，遭到了黉舍率领和全校教员的奖饰。她在讲授使命上的当真及对师长教员的关怀博得了家长们的分歧好评。她班还持续被评为校文化班级。
欲给师长教员一滴水，教员先要有一桶水，出格是在现今常识更新很是敏捷的年月，为更好地顺应讲授使命，她顺遂地拿到了浅显话二甲证书和计较机品级证书，自学了汉措辞文学专科并获得了大专文凭。并且，她还在拿到了英语上岗证书的根本上到场了英语专科进修（停止双专迷信历进修）,还自动到场市里的各类师资培训。由于她大白：今天的进修便是为了今天的使命，教员本身本质的前进便是为了更好地干好教导使命。教到老，学到老，才会永久站在教导范畴的前端。
本学期以来，我在思惟上严于律己，酷爱党的教导奇迹，周全贯彻党的教导方针，严酷请求本身，鞭笞本身，力图思惟上和使命上在共事、师长教员的心目中都成立起典范的感化。自动到场黉舍构造的各项政治勾当，从命黉舍的使命支配，配合率领和教员们做好校表里的各项使命。
二、讲授使命方面：
1、能当真备课。师长教员进入三年级后空间观点增强了，脱手现实的内容增添了，教员若何将糊口中的一些景象挪入讲堂，这是现今教员才能的表现。和二年级比拟每节课的课后操练量有所增添。数学勾当课后也有必然量的操练，同时师长教员还要面临课外勾当进修的压力。以是我在备课时岂但备师长教员、备讲义、备教法，还根据讲义内容及师长教员的现实，设想课的范例，拟定接纳的讲授体例，并对讲授进程的法式实时辰支配都作了详细的记实，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都充实体味师长教员的近况，出格是接管才能较差的师长教员，在备课时先想到他们,思虑若何设想讲堂讲授使他们可以或许或许或许或许听得懂、听得欢快。我还常常操纵课余时辰给学困生补课、教导。备课时多备他们，视为重点内容之一，并建造各类利于吸收师长教员正目力的风趣教具，课后实时对该课作出总结，写好讲授跋文。
2、前进讲堂进修效力。增强上课手艺，前进讲授品德，使讲授清晰化、条理化，精确化、豪情化，活跃化，做到线索清晰，条理清晰，一针见血，深切浅出。在讲堂上出格正视变更师长教员的自动性，增强师生交换，充实表现师长教员的主体感化，让师长教员学得轻易，学得轻松，学得兴奋;正视精讲多练，精讲要针对每节课的讲授重点和难点，所接纳的体例不必然是教员讲授,偶然接纳“小组协作”，“师长教员自立进修”等体例停止。简练指的是在讲堂上教员讲得尽可以或许或许或许少，选用的习题必须是合适师长教员特点的、师长教员轻易接管的、风趣的。用少题精题使全班师长教员动口脱手动脑尽可以或许或许或许多;达到触类旁通、乃至达到举一反十的感化。这些精选题也可以或许或许或许或许在课后操练、也可以或许或许或许或许停止前进操练。这些操练使师长教员的家庭功课量有所削减，既达到了加重师长教员课业承当的方针，同时在每堂课上都充实斟酌每个条理的师长教员进修须要和进修才能，让各个条理的师长教员都获得前进，达到对常识能精确的把握和矫捷的操纵。
总的来看，本学期以来我对峙做到了当真备课、上课、听课、评课，实时点窜功课、讲评功课，严酷请求师长教员，尊敬师长教员，使师长教员学有所得，学有所获，不时前进了本身的讲授程度和思惟憬悟，并顺遂实现教导讲授使命。
三、考勤方面：
二、讲授使命。
在讲授使命方面，当真做好六当真使命，当真研究讲义教法和纲领。研究新课程标准。馔写国度级论文并获奖。当真实现持续教导使命，整学期的讲授使命都很是重。但不管若何，为了把本身的讲授程度前进，我对峙常常翻阅《中小学英语讲授》、《优良论文集》、《青年教员优良教案选》等册本。还争夺机遇多听课，从中进修别人的利益，贯通此中的讲授艺术。泛泛浅显还谦善就教有履历的教员。每上的一节课，我都做好充实的筹办，我的决定决定决定信念是-决不打无筹办的仗。在备课进程中当真阐发讲义，根据讲义的特点及师长教员的现实环境设想教案。
这学期首要担负三、四年级几个班的英语、语文、数学、思惟品德、科技、体裁的讲授教导及图书办理使命。担负图书阅览使命和借还。辅佐其班主任使命。由于已接办第二学期，师长教员的思惟、进修和家庭环境等我都一览无余，并且讲义颠末上学期的试探，对讲义比拟熟习，以是使命起来还算比拟顺遂。培优扶差是一个学期讲授使命的重头戏，由于一个班级外面总存在几个尖子生和落伍生。对落伍生，我老是赐与出格的赐顾帮衬，起首是讲堂上多发问，多巡查，多教导。尔后是在讲堂上对他们的点滴前进赐与鼎力的褒扬，课后多找他们交心、交伴侣，使他们晓得教员不把他们"看扁"，成立起他们的决定决定决定信念和激起他们进修英语、语文、数学的乐趣。最初是策动班上的优生志愿当落伍生们的教导教员，令我欣喜的是优生们表现出很是的自动，我问他们为甚么那末喜好当教导教员，他们说："教员都那末有决定决定决定信念他们会学好，咱们一样有决定决定决定信念。""我信任在我的教导下，他必然有很大的前进。""我想全班同窗的进修成就都是那末好。"因而，我让他们构成"一帮一"小组，并给他们闭会，提出"教员"必须实行的职责，首要便是查抄"师长教员"的功课，教导"师长教员"把握讲义的根基常识和手艺。给落伍生根据各自的环境定出方针，让他们两边都朝着阿谁方针前进。"教员"们确切是很是尽责，而"师长教员"时辰有个"教员"在身边指点，学起来也很是尽力。两个班所定的9对"一帮一"小组，"师长教员"们全班都有前进，有的前进很是快。
这学期我还暗中承当了英语教导使命。从接到使命的时辰起头，我就感应压力是很是重。起首此次英语教导是优良课开放式的课，是一种新的测验测验性的讲授情势。另有此次优良课与众差别的是上完课后还要停止辩论，要考的仍是教员本身的本质。再者本校的英语优良课持续多年未可以或许或许或许或许获得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面临如许的压力，我不和英语组的教员发生抵触，泄气，都想把此次课获得最好的成就。我从进修现实常识起头，翻越大批的册本及从网上汇集有关英语开放式讲授的资料做课件。英语组的教员及校长都很是正视这节课，赐与我莫大的赞助，一路定内容，一路出经营策想教案、课件的设想，共点窜教案、课件、试教十屡次。偶然候还得全科组加班加点。像*教员帮我把课件做好，率领自动帮我提倡议，别的教员帮我做教具、灌音等等。令我感遭到不是我一小我上公然课，而是有一股凝集力使我感遭到是全校上。而在全数的极力下，此次的公然课不实现了我校英语优良课获镇一等奖、并代表镇到区参赛的胡想。
三、工头使命。
在班主任使命方面，我很是正视师长教员的思惟教导使命。经由进程班会、晨会、思惟品德课及连系各科讲义对师长教员停止爱故国、爱国民、爱小我、爱老动、爱进修等的思惟教导。使师长教员能养成杰出的班风、学风。班干部是教员的摆布手，以是我把暗中培育得力的班干部作为班主任使命的一项首要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的进修和规律管好，为我加重承当。我为他们定出要争夺每礼拜都拿文化班的方针，各施其责。还常给班干定时闭会，体味他们使命的环境，鼓动勉励他们斗胆睁开使命。使班干能在同窗中成立起威望，成为同窗进修的典范。在他们的极力下，班务使命能浅显睁开，本班这学期也只需两次不获得文化班的称呼。这个班本学期的插班生良多，有六个，加上本来的一共有13个，满是男生，并且来自差别的省分，措辞不异和进修习气的整齐就最令我头疼。他们连上课的根基请求都没养成，并且有几个象*、*等是最狡猾的。出格是*，这个小孩出格猎奇、好动。上学期天天都要跟同窗打上几场架，我惟有语重心长地跟他做思惟使命，垂垂把他转化，今个学期打斗违纪的景象大大削减了，上课能遵照规律，并且很是自动回覆标题标题标题题目，进修成就也优良。但仍是不时闪现一些悲观的思惟。为了把班的惯例使命搞好，我天天都对峙早上七点三很是前、午时临时四很是前就到校，回到黉舍的第一件事便是到班上体味师长教员的早读、午读等环境，对师长教员停止晨会教导。颠末一个的极力，咱们班的各项惯例使命像早读、卫生、讲堂规律等都抓得比拟好。这些为我将来讲授中打下杰出的根本。
这学期班主任使命最让本身对劲的是与家长的接洽不异使命。这一学期，我自动与家长经由进程德律风、校访等的体例停止紧密亲密接洽，体味师长教员在家的进修与糊口环境，也向家长报告请示其后代在校的环境，争夺与家长的教导思惟告竣分歧。当家长对我的使命提出定见的时辰我很是甘愿答应接管，并且更调脚色站在家长的角度去斟酌标题标题标题题目。功效，绝大局部的家长对我是很是信任和尊敬。像*同窗，她的家长由于望女成凤心切，把女儿的进修管得特严。要她在实现教员支配的进修使命的同时，午时要她写两页的生字，早晨要写两课的生字和背语文或数学，实现不了还用棍棒伺候。功效把小女孩压得透不过气来，上课也愁眉苦脸的，教员在进修要实现的功课老是实现不了，成就也愈来愈差。我跟她家长谈过几回，体味到如许的环境，给他们提了个倡议，让他们不要支配额定的功课给她，不要把她逼得太紧，先试行两个礼拜，若是仍是老模样的话就一路再想别的体例。家长从命了我的定见，功效这个同窗在轻松的进修环境下成就前进很大，语文数学都达到了优良，数学还考了一百分。她的家长也对我表现谢意。
四、考勤方面。
我在做好各项教导讲授使命的同时，严酷遵照黉舍的各项规章轨制。处置好黉舍使命与家务之间的干系，固然我在家是一位家庭妇女，但我家的家务活不是得最多，有良多时辰跟侄儿。不管是黉舍分到的哪一项使命，我都配合共事尽本身的极力把使命做好。图书办理使命阅览，担负收发校的报纸、杂志。
五、首要成就。
要想把班级办理好，起首要有好的干部班子，是以，我经由进程从原 任课教员处体味，和两周的察看起首必定了班里的小干部，并常常性的对其停止教导，使他们在班级中起到了楷模带头感化，也使全数班级的杰出的班级风尚及进修风尚得以构成。别的，我还正视师长教员常日杰出习气的养成，发明标题标题标题题目，实时睁开班会停止会商，我还自动构造师长教员到场黉舍构造的各项勾当。经由进程师生的配合极力，我班的一平惯例前进很大。
二、教导、讲授使命
语文、思品讲授使命：在讲授中，我自意向身边有履历的教员就讲授习，抽时辰就去听课前进，当真到场教研小我备课勾当，从各方获得常识前进本身。经由进程共事们的赞助和本身的极力，这学期我在语文讲授方面有了很大的前进。在学期中的排闼课上遭到了率领的必定。垂垂的，在进修中，我不时用上了本身学的相干理念，不时测验测验于我的讲授，在现实中用其所用，弃其所短，使本身的教导讲授程度有所前进，师长教员的自学才能和朗诵才能也有了很大的前进。
在思品讲授方面，我当真备课，深切体味课标，经由进程汇集资料来充实本身的讲堂讲授，使这门课上的风趣，还对师长教员停止教导，阐扬本课程的育人功效。小学教员小我使命总结格局
小学教员年度查核小我总结1一年的使命就要竣事了，在本年度我教四五年级的数学课程，一共带了两个班，别离是四_班、五_班。这一学年的数学讲授有良多的前进，也有一些方面是缺少的。此刻就来对本身这一年的使命停止以下的总结：
一、开立异的数学讲授情势
在本学年里，我发明师长教员的数学很难学上去，我自动的进修研究，从别人那边进修，我进一步首创了本身的讲授情势。之前我只用传统的讲授体例去给师长教员上课，便是在黑板上讲授，但是如许实在是有很大的弊病的，略微费时辰，师长教员也很难听懂。恰好黉舍停止了装备更新，买进了前进前辈的投影仪。是以我在观赏其余黉舍的课后，我发明用投影仪停止讲授，比拟省时辰，并且操纵投影仪上课，还能向师长教员们展现差别的数学计较体例。在投影仪上放相干讲授的视频，能让师长教员提起乐趣去看去学。以是这一讲授情势的睁开，本学年我所教的两个班的数学成就都有不小的回升。
二、深切进修，吃苦研究
固然我只是个小学教员，但是进修是永久都不会断的，以是这一年里我不时的操纵本身休闲的时辰去各大小学观赏进修，经由进程到其余黉舍听课的体例去进修其余黉舍教员上课的体例，从此中找到本身想要的履历。同时也到场黉舍的培训，深切的研究数学，找到更简略的数学进修体例，赞助师长教员们去学数学。我常常去各大藏书楼看与数学相干的册本，研究册本里的数学常识，找寻合适讲授的体例。
三、一年的使命环境
一年里，我恪失职守，当真讲授。天天城市把课备好，把上课的资料备好。上课讲授不再是单一的授课，也起头让师长教员到场出去，不只是让师长教员回覆标题标题标题题目，更多的是让师长教员本身去研究数学标题标题标题题目，本身出标题标题标题题目。天天支配恰当的功课给师长教员回家做，同时也定时点窜师长教员的数学功课。当真实现黉舍率领交接的使命，让率领对我加倍的承认。为了让本身的讲授更无力度，我会天天去别的数学教员那听课，进修他们若何上课。使命历来不早退和旷工过，都是提早达到黉舍下班，凹凸课也都是定时的。
这一年的使命，让我在数学讲授中有了良多的晋升，同时由于本身不时的进修，我学会了良多的新工具。固然下一学年的使命我也会加倍极力去做的。
小学教员年度查核小我总结2时辰过的真的是快，转瞬之间，又曩昔了一年。在这一年中，我做了良多的使命，也获得了必然的功效。此刻我对本身这一段时辰的使命做一个总结，同时也借此机遇停止一次讲授深思，前进我的讲授程度，更好的给师长教员教授常识。
一、测验总结
这一年傍边一共有四次的大型测验，两次期中测验和两次期末测验。这四次测验咱们班的数学均匀别离离排在年级第_名、第_名、第_名和第_名，成就还算不变。固然有的时辰不是第一位，但跟第一位的差异也不是很大。但愿在接上去的一年中，可以或许或许或许或许让咱们班的均匀分再前进一点。想前进均匀分，我的最首要的使命便是赞助进修坚苦的同窗前进成就。这一年为此我做了良多的使命，也有一些功效。
起首在上课的时辰就要办理好这些师长教员，让他们当真的听课，不要分神去做其余的使命。其次，在课下，我也会多找这些同窗谈天，赞助他们处置进修上的坚苦。最初，我会给这些根本不好的同窗别的支配功课，让他们可以或许或许或许或许安定根本。如许做的功效也很不错，根基上成就都有前进。下一步我的打算是赞助中等程度的师长教员前进成就，拟定专属的进修打算。
二、课前筹办
师长教员把握常识最首要的一个场合便是讲堂，以是讲堂的几很是钟是必须要操纵好的。要想操纵好上课的时辰，就必须要提早备好课，做好充实的筹办，更好的处置讲堂上的一些突况。这个阶段的常识难度并不是很高，都是一些根本性的常识。但安定好根本对师长教员此后的进修是很首要的，我在课前筹办的时辰，会尽可以或许或许或许的把我的措辞变得浅显易懂，让师长教员们可以或许或许或许或许更好更快的把握常识。小学阶段的师长教员会有良多的标题标题标题题目，以是也要预留一些上课的时辰来回覆标题标题标题题目，其余的时辰就打算好，详细甚么时辰段讲哪一个内容，如许就不会华侈上课的时辰，
三、讲堂讲授
这个阶段的师长教员是最活跃的时辰，上课的时辰会常常的专心，不体例一向把正目力集合在黑板上，当真的听我授课。以是就必须要让他们时辰集合正目力，在发明他们专心的时辰，作声提示，或敲击讲台和黑板，前进讲话的音量。如许的体例是我用过的体例中最有用的几个，也可以或许或许或许或许说是咱们教员跟同窗们之间的灯号吧，他们听到这些声响的时辰，就晓得要当真听讲了。
四、课后功课
我把班上的师长教员按测验成就分为了三个局部，进修成就优良的、中等的和较坚苦的。每类师长教员的功课都不一样，根据他们的进修环境支配差别的功课。进修成就优良的师长教员，在安定根本的同时，挑衅一些高难度的标题标题标题题目，把常识把握得更好。成就中等的同窗，功课的难度比成就好的要稍稍轻易一些，比进修坚苦的同窗的功课要难一些。进修坚苦的同窗功课都是一些根本题，只需把根本打好了，才能够或许或许或许垂垂的前进难度。
这一年我的使命实现的还算不错，但也有良多做的不好的处所，会在此后改良，做的好的和有前进的我也会保留。讲授是一个不时试探的进程，如许我才能够或许或许或许不时的改良本身的讲授体例。
小学教员年度查核小我总结3一年来的黉舍糊口竣事了，在感慨时辰飞逝之间，我又很是光荣本身糊口在一个连合的教员群体中，尊敬的率领、热忱的教员共事和活跃心爱的师长教员让我感应了大师庭般的暖和。思来想去，我就从以下三方面做该学年总结：
一、在思惟上，爱国爱党，自意向上
我自动到场政治进修，为了前进本身的思惟憬悟，每周五我当真进修教员职业品德。我还深知要教导好师长教员，教员必须先身先士卒，不时做到教书育人、为人师表，以本身的品德、步履去传染师长教员。作为一位教员本身的师表抽象要时辰正视，我在正视本身师表抽象的同时很是正视对师长教员的周全培育。
由于我坚信杰出的操行是每小我身上最美的工具，针对社会这一大天气和师长教员这一小天气我把师长教员的德育使命放到了最首要的位置。在使命中，我自动、自动、勤奋、责任心较强，乐于接管黉舍支配的各项使命;怨天尤人。在不时的进修中，极力使本身的思惟憬悟、现实程度、营业才能都获得较快的前进。加速构成本身的上课气概。
二、在教导讲授上，敬业爱岗，松散治教
作为一位浅显的小学语文教员，最紧急的标题标题标题题目是具备新的讲授理念、吃苦研究若何把课上得活跃而风趣，才能够或许或许或许捉住师长教员的乐趣，从而闪现出怪异的上课气概。讲授品德是黉舍的性命线，深感肩担负任之严重，虽使命复杂，但不敢怠惰。为此，我从以下几个方面极力前进讲授品德。
课前，我当真细心的停止备课，根据本班师长教员特点，对教案停止当真的点窜，课后支配的功课力图少而精，极力做到既加重师长教员的承当，又前进讲授品德。
其次，讲授中培育师长教员杰出的进修习气。如教会师长教员预习的体例，对峙课前预习，让师长教员在预习中发明标题标题标题题目，带着标题标题标题题目上课，鼓动勉励师长教员斗胆质疑，在讲授中营建民主同等的进修空气等。
再次，在讲授中渗入德育课题教导，充实操纵讲义中的好的内容对师长教员停止环保、爱国等的教导。本学年我班睁开了“植树造林，掩护环境”主题队会，师长教员们经由进程本身的极力，当真的汇集资料，吃苦的排演，使得主题队会开得很胜利，这不只熬炼了他们的才能，也使他们晓得了不少环保方面的常识。
三、在课余时，极力自学，勇攀岑岭
计较机作为信息时期的首要载体，在本质教导中占有了极为首要的位置。若何发掘师长教员潜能，前进师长教员本质，出格是操纵计较机处置现实题方针才能，明显和计较机有着间接的、紧密亲密的干系。是以，教员进修计较机成了现今教员的?课程，也是情势所迫。
为了能将多媒体操纵自若，强化本身的根基功操练，我除在学绞自动到场计较机培训之外。还本身采办了不下百余元的资料书，在家自学Flash，此刻我已能操纵建造课件，用Flash做简略的动画。
但是进修计较机不是一两天就可以实现的事，它就像一个永久游不到边迹的大海，只需在泛泛浅显不时的进修中垂垂堆集常识，才能使之加倍矫捷的操纵于咱们的教导讲授中，这就须要有一个好的进修心态和比拟迷信的进修体例。我想我会持续延着这条路走下去的，把握更多的对计较机方面的内容。
四、存在标题标题标题题目
1、使命中斗胆现实、不时立异的熟习还不够强。
泛泛使命墨守成规的时辰多，自动立异的时辰少;对办理使命琐细的思虑多，全数的经营少。
2、本身各方面的素养有待进一步前进。
固然泛泛浅显正视了进修，但学得不深，学得不透。进修的条理不高。出格是文化素养、迷信思惟、办理体例、科研才能、进修程度等诸多方面还很完美，与其余比拟还存在着较大的差异。
总之，不管是教书仍是育人，都学无尽头，我会持续试探，争做一位优良教员。
小学教员年度查核小我总结4本期的教导讲授使命已靠近序幕，为总结履历，吸收履历，在此后的教导讲授使命中取长补短，现将本期的各方面环境总结以下：
一、政治思惟方面
这学年来，本身在教导讲授使命中，当真进修新的教导现实，实时更新教导理念，自动到场校本培训，并做了大批的条记，还正视从册本中罗致养分，普遍获得各类常识，构成比拟完全的常识布局，不时前进本身的讲授程度。面向全数师长教员，教书育人，为人师表，恪失职守，乐于进献。
二、教导讲授方面
要前进讲授品德，关头是上好课。为了上好课，我做了上面的使命：
1、课前筹办：备好课。
2、当真研究讲义，对讲义的根基思惟、根基观点，每句话、每个字都弄清晰，体味讲义的布局，重点与难点，把握常识的逻辑，能操纵自若，晓得应补充哪些资料，若何才能教好。
3、体味师长教员原本的常识手艺的品德，他们的乐趣、须要、体例、习气，进修新常识可以或许或许或许会有哪些坚苦，接纳呼应的防备体例。
4、斟酌教法，处置若何把已把握的讲义教授给师长教员，包含若何构造讲义、若何支配每节课的勾当。
5、讲堂上的环境。
构造好讲堂讲授，存眷全数师长教员，正视信息反应，变更师长教员的成心正视，使其对峙绝对不变性，同时，激起师长教员的豪情，使他们发生愉悦的心情，缔造杰出的讲堂空气，讲堂措辞简练了然，降服了之前反复的弊病，讲堂发问面向全数师长教员，正视激起师长教员学数学的乐趣，讲堂上讲练连系，支配好家庭功课，功课少而精，加重师长教员的承当
6、做好课下教导，停止落伍生的转化使命。
7、自动到场听课、评课，谦善向同业进修讲授体例，博采众长，前进讲授程度。
8、酷爱师长教员，同等的看待每个师长教员，让他们都感触传染到教员的关怀，杰出的师生干系增进了师长教员的进修。
三、使命考勤方面
我酷爱本身的奇迹，从不由于小我的私事迟误使命的时辰。并自动操纵有用的使命时辰做好本身份内的使命。在使命上，我严酷请求本身，使命实干，并能实现黉舍赐与的各项使命，为前进本身的本质，我岂但自动到场各项培训，还自动增强与同头科教员的讲授教研，操纵余暇时辰去听课进修，泛泛浅显，常常查阅有关讲授资料。同时常常在课外与师长教员接洽，不时关怀他们。
四、成就方面
在校率领的鼎力撑持下，在师长教员的紧密亲密配合下，也在我本身的不懈极力下，本期的教导讲授使命停止得杂乱无章，获得了必然的成就。固然在讲授使命中存在着一些缺少的处所，须在以落伍一步的极力。
总而言之，此刻社会对教员的本质请求更高，在此后的教导讲授使命中，我将更严酷请求本身，极力使命，阐扬利益，更正弊病谬误，为教导奇迹作出本身应有的进献。
小学教员年度查核小我总结5一转瞬，一个学年快曩昔了。在这个学年中，我和泛泛浅显一样都是认当真真讲授、踏结壮实使命，我很甘愿答应跟大师说一说在这一年中我的使命环境。
一、思惟熟习
这一学年，在教导讲授使命中，我一向对峙党的教导方针，面向全数师长教员，教书育人，为人师表，成立“以师长教员为主体”，“以培育师长教员自动生长”为中间的讲授思惟，正视师长教员的特征生长，正视激起师长教员的缔造才能，培育师长教员德、智、体、美、劳周全生长。
在这学年里，我在思惟上严于律己，酷爱教导奇迹。不时以一个团员的身份来束缚本身，鞭笞本身。对本身请求严酷，力图在思惟上、使命上在共事、师长教员的心目中成立起典范的感化。一学年来，我还自动到场各类政治营业进修，极力前进本身的政治程度和营业程度。从命黉舍的使命支配，配合率领和教员们做好校表里的各项使命。
二、讲授使命
在讲授使命方面，整学年的讲授使命很重。我争夺多听课，从中进修别人的利益，贯通此中的讲授艺术。每上一节课，我都做好充实的筹办，我的决定决定决定信念是决不打无筹办的仗。在备课进程中当真阐发讲义，根据讲义的特点及师长教员的现实环境设想教案。
这学年，作为小学教员的我首要担负一个__班的语文、思惟品德、科技、社会的讲授及班主任使命。培优扶差是这学年讲授使命的重头戏，由于一个班级外面总存在尖子生和落伍生。对落伍生，我老是赐与出格的赐顾帮衬，起首是讲堂上多发问，多巡查，多教导。尔后是在讲堂上对他们的点滴前进赐与鼎力的褒扬，课后多找他们交心、交伴侣，使他们晓得教员不把他们"看扁"，成立起他们的决定决定决定信念和激起他们进修语文的乐趣。
最初是策动班上的优生志愿当落伍生们的教导教员，令我欣喜的是优生们表现很是的自动，我问他们为甚么那末喜好当教导教员，他们说："教员都那末有决定决定决定信念他们会学好，咱们一样有决定决定决定信念。""我信任在我的教导下，他必然有很大的前进。"因而，我让他们构成"一帮一"小组，并给他们闭会，提出"教员"必须实行的职责，首要便是查抄"师长教员"的功课，教导"师长教员"把握讲义的根基常识和手艺。给落伍生根据各自的环境定出方针，让他们两边都朝着阿谁方针前进。"教员"们确切是很是尽责，而"师长教员"时辰有个"教员"在身边指点，学起来也很是尽力。一段时辰上去，师长教员都有前进，有的前进很是快。
三、工头使命
在班主任使命方面，我很是正视师长教员的思惟教导使命。经由进程班会、晨会、思惟品德课及连系各科讲义对师长教员停止爱故国、爱国民、爱小我、爱老动、爱进修等的思惟教导。使师长教员能养成杰出的班风、学风。班干部是教员的摆布手，以是我把培育得力的班干部作为班主任使命的一项首要内容。我还常给班干部定时闭会，体味他们使命的环境，鼓动勉励他们斗胆睁开使命。使班干部能在同窗中成立起威望，成为同窗进修的典范。
四、缺勤方面
2021小学教员年度查核表小我总结范文1突然一夜东风来，千树万树梨花开。转瞬间我在生长中又渡过了一年，回首这一路上本身留下的那一串或深或浅的萍踪，清点曩昔，等候将来。
一、让念书成为习气
本身念书只凭本身的乐趣，依乎性灵，择己所好，有所会心，有所感触传染。专业的书目只读《教导新理念》和《给教员平生的倡议》两本;杂书却是看了不少，比方《标题标题标题题目面前的标题标题标题题目》、《品三国》、《读者》、《思惟聪明》等。习气于天天浏览《聪明天下》网站、图片消息、国际外消息，实时体味最新的国际外时势静态;习气于把条记本看在电脑前，一年上去，也记上千把万字。一言以蔽之，让念书熏陶脾气、发蒙自我。
二、让使命成为欢愉
“让使命成为欢愉，让寻求成为乐趣”作为本身的座右铭。“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”专心寄望使命的每处细节，以安然平静的心态，结壮地睁开各项泛泛使命事件，认当真真做好本职使命。
学籍使命，进修不辍。为了成为一位功底结壮、手艺过硬的学籍办理职员，一年来，在自学之余常向有履历的教员谦善就教，不反复本身、不时试探、不时立异。严酷根据新课标《学籍办理划定》，落实奇迹打算，做好小学新课程办理体系的培训，做勤学籍办理使命;构造好成人教导相干使命，各类名册齐备;转入、转出能实时记实师长教员变化环境，取证使命全数到位。建全师长教员学籍大、小卡，当真做好各类报表使命等，顺遂经由进程了“两项督导”查抄，“泉州市实行本质教导使命前进前辈黉舍”、“教导鼎新办理树模校”停止的静态跟踪查抄和省级“责任教导标准化黉舍”评价验收。
惯例使命，对峙不懈。根据《德化县浔中中间小学教导讲授惯例使命细则(勘误)》请求，从教员的备课、上课、功课点窜、周使命打算的睁开等脱手，深切讲堂，走进教员，周全做好惯例查抄，较好地睁开了《教导讲授大校阅阅兵使命“转头看”勾当》，共听课
教科研使命，实中求新。学期初当真拟定教研打算，并构造实行、查抄、总结。深切睁开“课改半月谈”、“课改展现周”等教改勾当。月，构造数学“有用讲堂讲授”研究会;月，构造“生长式”讲堂讲授展现勾当和《课改半月谈——“同课异构”讲授研究会》;月，构造“前进讲堂效力，增进进修体例的转变”讲授研究会和市级重点课题展现课;月，课改半月谈——“前进讲堂讲授有用性”研究会。构造教员到场各级各类讲授研究勾当，并自动与之交换互动。别的，辅佐黄主任推动、深切教导科研，实行“立异校本教研的现实与研究”课题研究，构造报告天下及我省教导信息手艺研究“十二五”打算重点课题《信息手艺与课程讲授整合的研究》。同时月在县教员进修黉舍教研室的率领下，到场了在杨梅中间小学停止的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”勾当，执教《圆的熟习》遭到了预会者的分歧好评。
《驾云》校报，细中求活。当真做好《驾云》校报第四版的构造、采写、栏目筹谋、编辑、校订使命，一年来共实现了期。下阶段将极力测验测验新的气概、内容、特点，比方想增添校报的亲和力，改良美工等。
其余使命，稳中务实。结壮睁开校本培训使命，构造提拔各学科中青年教员和师长教员到场各级各类的比赛及评比使命。当真撰写各类总结、讲话稿、打算及各类告诉，此中有《你追我赶配合生长——“我为我的讲授(办理)岗亭订方针”使命回首与瞻望》、《与时俱进谋生长，本质教导谱新章——浔中镇年教导使命总结》、《德化县浔中中间小学教导讲授惯例使命细则(勘误)》、《邃密办理促生长，协调共进谱新章——浔中中间小学秋黉舍使命总结》等;构造好各类比赛，如构造教员说课比赛勾当和师长教员绘画比赛;月，构造师长教员硬(软)笔书法比赛勾当;月，一、二年级讲故事比赛勾当;，构造睁开“亮我才艺，秀我风度——浔中中间小学'教员才艺展现’”勾当等。月，本身到场县教导体系廉政文化字画作品展获二等奖，书法作品一并在第三测验测验小学展览。
三、让缺少成为能源
糊口不会优待自动朝上前进的人，在新的一年里我将英勇直面本身的缺少——营业手艺不够精堪，开辟立异熟习有些稀薄，使命缺少自动性、对数字敏感度偏高等。针对使命中存在的缺少，我将极力做好以下几个方面：
一：前进：勤练内功和前进专业常识、手艺，扩展小我的信息来历和普遍的不异手艺，更好地办事于黉舍各项使命。
二：演变：任何的转变对一小我都是艰巨的，我将根据新的使命途径去转变一些立场、体例或思绪。多进修、多现实，尽早前进本身的办理程度，增添办理自动性，在步履中时辰提示本身在做甚么，问问本身做的对错误，做的是不是到位，若何样才能做得更好，极力做一个有久远打算的人。
三：阐扬：持续阐扬“连合斗争，敢于抢先，敢于立异，乐于进献”浔小精力，以和睦之心面临每件大事，看待每个共事，以力图精美的立场为本身的方针，尽本身极力在“朴拙、好心、精美、完美”这八个字外面找到人生代价的地点。
2021小学教员年度查核表小我总结范文2时辰过得真快，转瞬间一学期的讲授使命已竣事，为了把此后的教导讲授使命做得更超卓，本身就这学期的使命总结以下：
一、思惟使命方面
俗语说：“活到老，学到老”，我一向在各方面都严酷请求本身，不时地晋升本身，以便使本身更快地顺应社会生长的须要。经由进程浏览大批的品德涵养册本，敢于剖解本身，阐发本身，正视本身，前进本身素养，到处觉得人师表律己。
二、教导讲授方面
这学期，本身依然担负语文讲授使命，班上有46名师长教员。在讲授中，当真研究新纲领、吃透讲义的每个关头，自动开辟讲授思绪，把一些前进前辈的讲授现实、迷信的讲授体例及前进前辈古代讲授手腕矫捷操纵于讲堂讲授中，极力培育师长教员的协作交换、自立探讨、敢于立异的等才能。别的，本身在搞好讲授使命的同时，还很正视讲授履历的堆集，有了心得体味就实时记实上去与共事交换，乃至把它写成文章颁发在各类博客中。泛泛浅显，使命上怨天尤人、待人朴拙、酷爱师长教员，由于低段讲授识字是重点，以是我一间接纳多种渠道让师长教员轻松识字，并自动到场听课、评课，谦善向同业进修，交换讲授体例，博采众长，前进讲授程度。我尊敬师长教员的品德，同等地看待班里的每个师长教员，让他们都感触传染到教员的关爱，感触传染到念书的乐趣，由于杰出的师生干系才能增进了师长教员的进修。
三、遵照规律方面
我酷爱本身的奇迹，严酷遵照黉舍的各项规章轨制，从不由于小我的私事迟误使命的时辰。并自动操纵有用的使命时辰做好本身份内的使命。在泛泛浅显使命中，不早退，不早退，便是偶然有课要上，没法调课，不能实时到场校本培训，也会自动给率领告假，尊敬率领、连合共事，能精确处置好与率领、共事之间的干系。
四、营业进修方面
跟着新课程鼎新对教员营业才能请求的前进，本身在讲授之余，还挤时辰自学古代教导手艺，会建造简略的立体图;喜好浏览各类文学作品，出格喜好创作了聊斋故事和哲理故事连载，有好几篇对女人的哲理文章都呈此刻百度首页。
五、讲授功效方面
经由进程一学期的极力，讲授功效还不错，我班孩子的优生率为100%，及格率也为100%。讲授一向是一门遗憾的艺术，在此后的教导讲授使命中，我将加倍严酷请求本身，极力使命，不时朝上前进，正视本身涵养，开辟前进，为夸姣的教导奇迹进献本身的气力。
2021小学教员年度查核表小我总结范文3转瞬，一个学年的教导讲授使命已竣事了，回首这一学年以来，师长教员的点滴前进让我很是欣喜，但还存在着一些标题标题标题题目，此后还需极力处置。现就本学期的使命做以下总结
一、讲授方面
本学期固然不做过甚么高程度深条理的讲授勾当探讨，但是我的讲授使命每走一步都是脚结壮地的，从不涓滴的抓紧过。
备课深切详尽。泛泛浅显当真研究讲义，力图深切晓得讲义，精确把握难重点。在拟定讲授方针、挑选讲授体例、停止讲授设想时，很是正视师长教员的现实环境。当真停止二次备课，课前做好充实的讲授筹办。
让师长教员在讲堂上尽可以或许或许或许都动起来——动口、脱手、动脑、。让师长教员在讲堂上能充实阐扬本身的潜能、才能，睁开小组进修、自力进修、协作进修;培育师长教员单独思虑、协作探讨的进修才能。让讲堂协调、民主，师长教员敢问、敢说、敢动。
、自动到场校表里讲授研究勾当，不时罗致别人的可贵履历，前进本身的讲授程度。向履历丰硕的教员就教并在一路会商讲授标题标题标题题目。这些教研勾当使我受害匪浅，晓得了讲堂上该若何教和若何讲。
当真实时点窜师长教员的课表里功课，力图做到全批面改，重在勘误，实时体味师长教员的进修环境，以便在教导中做到对症下药。
做好落伍生的转化使命。起首我获得了家长对我的撑持和信任。其次在讲堂上给他们缔造前提，鼓动勉励他们举手讲话，实时赐与必定。课外自动教导、跟踪，多与家长接洽，为他们建立一个安康杰出的环境。
二、班级办理
增强对师长教员的思惟品德教导，持续对师长教员停止“小师长教员守则”和“泛泛步履标准”等步履习气的养成教导，使师长教员做到文化守纪，培育师长教员杰出的品德，污染师长教员的心灵。
呼应黉舍号令，构造师长教员自动到场黉舍构造的各项勾当。
增强班级办理。教导师长教员要有仆人翁精力，当真做好班级和担任区的值日使命，自发遵照校规校纪。
三、自我完美
操纵课余时辰看有关教导讲授刊物，以便实时更新教导讲授看法，把握新的教导讲授理念，前进本身的讲授本质。进一步增强古代信息手艺的操纵，拓宽本身的视线。进一步完美本身的教导博客，实时保质地实现此中的相干内容。
总之，只需咱们心中朴拙地为了孩子，为孩子的安康生长而支出，规矩本身的使命立场，统统都为晋升孩子性命状况为动身点，我信任，我的班主任使命能在不时的考验中获得晋升。班级办理使命千丝万缕，使命体例千差万别，让我在现实中去试探总结行之有用的体例履历，使班级办理使命的程度不时跃上新台阶。
2021小学教员年度查核表小我总结范文4一年来，本身自动地使命，谦善地向老教员就教，耐烦地教导师长教员，获得下级率领及家长们的褒扬和必定，现将一年来的使命环境小结以下：
一、思惟上
一年来，我不时到处不忘增强思惟政治进修。严酷请求本身，到处做同道们的楷模，阐扬榜样带头感化。一年来，我从不因故告假，早退，旷工。不怕苦，不怕累，老是以百倍的热忱投入到使命傍边。
二、使命上
一年来，我从命黉舍率领的分派，当真实现黉舍交给的各项使命使命。在讲授中，我谦善向老教员就教，当真研究新纲领、吃透讲义，自动开辟讲授思绪，把一些前进前辈的讲授现实、迷信的讲授体例及前进前辈古代讲授手腕矫捷操纵于讲堂讲授中，极力培育师长教员的协作交换、自立探讨、敢于立异等才能。
别的，本身在搞好讲授使命的同时，还很正视讲授履历的堆集。在搞好使命的同时，我还不忘与同道们搞好连合，尊敬率领及共事，朴拙的看待每位同道。
在这一年的使命中，我获得了黉舍率领，教员们及师长教员们的好评。但是，查抄起来，所存在的弊病谬误弊病也是不少的，还需此后极力更正。首要弊病谬误另有以下几个方面：
一是现实常识的进修仍是完美，还存在有怠惰思惟;
二是使命固然很极力，但是小我才能另有待前进，师长教员成就前进不是很快。
此后，我必然在校率领及全数同道们的赞助下，增强进修，前进使命才能，使本身的思惟和使命都能更上一个台阶!
2021小学教员年度查核表小我总结范文5这一学期以来，本身酷爱本职使命，当真进修新的教导现实，普遍浏览各类常识，构成比拟完全的常识布局，严酷请求师长教员，尊敬师长教员，阐扬讲授民主，使师长教员学有所得，不时前进，从而不时前进本身的讲授程度和思惟憬悟，为了下一学年的教导使命做的更好，上面是本身一年来的讲授履历及履历。
一、政治思惟方面
当真进修新的教导现实，实时更新教导理念。自动到场校本培训，并做了大批的政治条记与现实条记。新的教导情势不许可咱们在讲堂上反复讲书，咱们必须具备前进前辈的教导看法，才能顺应教导的生长。以是我岂但正视小我的政治现实进修，还正视从册本中罗致养分，当真进修细心体味新情势下若何做一位好教员。
二、教导讲授方面
要前进讲授品德，关头是上好课。为了上好课，我做了上面的使命：
1、课前筹办：备好课。
2、当真研究讲义，对讲义的根基思惟、根基观点，每句话、每个字都弄清晰，体味讲义的布局，重点与难点，把握常识的逻辑，能操纵自若，晓得应补充哪些资料，若何才能教好。
3、体味师长教员原本的常识手艺的品德，他们的乐趣、须要、体例、习气，进修新常识可以或许或许或许会有哪些坚苦，接纳呼应的防备体例。
4、斟酌教法，处置若何把已把握的讲义教授给师长教员，包含若何构造讲义、若何支配每节课的勾当。
5、讲堂上的环境。
构造好讲堂讲授，存眷全数师长教员，正视信息反应，变更师长教员的成心正视，使其对峙绝对不变性，同时，激起师长教员的豪情，使他们发生愉悦的心情，缔造杰出的讲堂空气，讲堂措辞简练了然，降服了之前反复的弊病，讲堂发问面向全数师长教员，正视激起师长教员学数学的乐趣，讲堂上讲练连系，支配好家庭功课，功课少而精，加重师长教员的承当。
6、要前进讲授品德，还要做好课后教导使命，小师长教员爱动、好玩，缺少自控才能，常在进修上不能定时实现功课，有的师长教员剽窃功课，针对这类标题标题标题题目，就要抓好师长教员的思惟教导，并使这一使命惯彻到对师长教员的进修指点中去，还要做好对师长教员进修的教导和赞助使命，出格在落伍生的转化上，对落伍生极力做到从和睦起头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或赞助清算衣服。
从歌颂脱手，统统的人都巴望获得别人的晓得和尊敬，以是，和差生扳谈时，对他的处境、设法表现深切的晓得和尊敬，另有在攻讦师长教员之前，先谈谈本身使命的缺少。
7、自动到场听课、评课，谦善向同业进修讲授体例，博采众长，前进讲授程度。
8、酷爱师长教员，同等的看待每个师长教员，让他们都感触传染到教员的关怀，杰出的师生干系增进了师长教员的进修。
三、使命考勤方面
