时辰：2022-03-02 06:41:47
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要想成为一名优良的国民教员就必须具备高贵的师德。我一向服膺一名国民教员的名誉职责和崇高使命，酷爱党的教诲奇迹，当真贯彻党的教诲方针。思惟规矩，气概正直，从命率领的使命支配，自动到场各类集会，办事当真担负。增强以“爱”为中间的师德涵养，在教诲现实中，我不时辰刻提示本身：我是一名通俗俗通的国民教员，我要以一颗酷爱先生的心来停止我的讲授使命。本年6月，我送走了自言教了六年的班级。毕业的那一刻，孩子们抱着我说：教员，您是咱们永久的妈妈，咱们爱你!我想作为教员，听到先生如许一句内心话，即使支出的再多也感到感染值得。
二、在教诲讲授上，敬业爱岗，松散治教
把先生教好，让先生胜利，是每位教员最大的但愿、最高的声誉。在备课中，力图表现新课标。背文本，背学情，此刻对课程鼎新环境下的教员，光有一桶水是不够的，是以，我操纵课余时辰不时进修有关教诲讲授现实的册本和杂志，比方，我最爱看的杂志是《福建教诲》，这本杂志真是教员的好帮忙，外面良多的教诲讲授观点使人线人一新，名师的讲授案例不只前进了我的讲授营业程度，还坦荡了我的视野。在黉舍，我常常向履历丰硕的老教员就教，跟我教一个年级的凌格教员就赞助了我不少，我不懂的时辰指点我，为我解开迷惑，既是良师也是良朋。讲堂上，构造好讲堂讲授，存眷全数先生，正视信息反映，变更先生的成心正视，使其对峙绝对不变性，同时，激起先生的豪情，使他们产生愉悦的心情，缔造杰出的讲堂空气，讲堂措辞简练了然，降服了之前频频的弊端，讲堂发问面向全数先生，正视激起先生学数学的乐趣，讲堂上讲练连系，支配好家庭功课，功课少而精，加重先生的承当。 课余，做好掉队生的教诲使命。作为一名青年教员，黉舍为了考验我，派我到成都到场天下优良教员观赏课听课勾当，固然我也不孤负黉舍率领的重托，当真进修，作条记，返来实时向率领和教员们作进修报告请示并上报告请示课，获得了他们的分歧好评。
三、勤勤奋恳，对峙各项轨制
我天天对峙在黉舍当真使命，从不迟到迟到。当要外出进修时，当真实施黉舍的调课和告假轨制，将我的课调剂好，并与科任教员相同好，做好班级的各项使命。
要想成为一名优良的国民教员就必须具备高贵的师德。我一向服膺一名国民教员的名誉职责和崇高使命，酷爱党的教诲奇迹，当真贯彻党的教诲方针。思惟规矩，气概正直，从命率领的使命支配，自动到场各类集会，办事当真担负。增强以“爱”为中间的师德涵养，在教诲现实中，我不时辰刻提示本身：我是一名通俗俗通的国民教员，我要以一颗酷爱先生的心来停止我的讲授使命。本年6月，我送走了自言教了六年的班级。毕业的那一刻，孩子们抱着我说：教员，您是咱们永久的妈妈，咱们爱你!我想作为教员，听到先生如许一句内心话，即使支出的再多也感到感染值得。
二、在教诲讲授上，敬业爱岗，松散治教
把先生教好，让先生胜利，是每位教员最大的但愿、最高的声誉。在备课中，力图表现新课标。背文本，背学情，此刻对课程鼎新环境下的教员，光有一桶水是不够的，是以，我操纵课余时辰不时进修有关教诲讲授现实的册本和杂志，比方，我最爱看的杂志是《福建教诲》，这本杂志真是教员的好帮忙，外面良多的教诲讲授观点使人线人一新，名师的讲授案例不只前进了我的讲授营业程度，还坦荡了我的视野。在黉舍，我常常向履历丰硕的老教员就教，跟我教一个年级的凌格教员就赞助了我不少，我不懂的时辰指点我，为我解开迷惑，既是良师也是良朋。讲堂上，构造好讲堂讲授，存眷全数先生，正视信息反映，变更先生的成心正视，使其对峙绝对不变性，同时，激起先生的豪情，使他们产生愉悦的心情，缔造杰出的讲堂空气，讲堂措辞简练了然，降服了之前频频的弊端，讲堂发问面向全数先生，正视激起先生学数学的乐趣，讲堂上讲练连系，支配好家庭功课，功课少而精，加重先生的承当。 课余，做好掉队生的教诲使命。作为一名青年教员，黉舍为了考验我，派我到成都到场天下优良教员观赏课听课勾当，固然我也不孤负黉舍率领的重托，当真进修，作条记，返来实时向率领和教员们作进修报告请示并上报告请示课，获得了他们的分歧好评。
三、勤勤奋恳，对峙各项轨制
我天天对峙在黉舍当真使命，从不迟到迟到。当要外出进修时，当真实施黉舍的调课和告假轨制，将我的课调剂好，并与科任教员相同好，做好班级的各项使命。
小学教员小我学期使命总结范文参考一
一年的时辰很快曩昔了，在一年里，在校率领、局部率领及共事们的关切与赞助下我美满地实现了各项使命，在思惟憬悟和各个层面都有了更进一步的前进，本年度的使命总结以下：
一、思惟政治表现、品德本质涵养几职业品德。本身对峙四项根基准绳，当真到场黉舍构造的政治进修，还经由进程报纸、杂志、册本、电视、汇集自动进修政治现实；遵纪遵法，关切国际外大事，前进政治憬悟，严酷遵照国度法令。当真进修并充实晓得《中小学教员职业品德标准》，并以此作为本身言行准绳，使命中时辰服膺本身作为教员的根根基能机能：具备激烈的义务感和奇迹心。实施教员职责，成立精确的教诲观、人材观。为人师表、爱岗敬业，酷爱黉舍，失职尽责，教书育人。
二、专业常识、使命才能和详细使命。在教诲岗亭上已使命31年了，颠末不时进修、不时堆集，具备了比拟丰硕的使命履历，能够或许或许或许自在地处置平常使命中呈现的各类题目，在构造办理班级的才能、综合阐发题方针才能、调和办事才能和笔墨措辞抒发才能等方面，颠末多年的进修熬炼都有了极大的前进。保障了班级讲授的普通运转，在实施讲授和各项使命的进程中，没呈现过任何失误和过失。
三、使命立场和勤奋敬业方面。权宜之计教诲为本，教诲大计系教员为本，教员大计则师德为本，要培育合当令代须要的高本质人材，教员是不是是具备杰出的品德涵养相当首要。作为一名小学教员要以德治身，培育杰出的师德。塑造师德风采，专心练功，"给先生一杯水，教员本身应当有一桶水"。在对先生的教诲中，我感应在孩子们眼中，教员是一个完美完好的人物，是最可托赖、最值得依靠的人。你的投手举足，都耳濡目染地影响孩子们，孩子从教员身上看到忘我进献，孳孳不倦寻求精力，看到社会的抽象。师德不只是学题目目，更是塑造杰出教员抽象的题目。
对师德，我深切熟习了其首要性。是以，我不时辰刻严于律己，身材力行地堪为先生的楷模。请求先生做到的，本身起首做到。先生就像刚出土的新苗，须要"花匠"的庇护和培育，培育先生具备杰出的思惟品德。是我当仁不让的义务。由此，我情系先生，像母亲普通热忱地爱着每个孩子。当真备课，当真上课，当真点窜功课；不对付敷衍，不传布无害先生身心安康的思惟。关切掩护每个先生。尊敬先生的品德，同等，公道看待先生。对先生严酷请求，耐烦教诲。不嘲讽，奚落，轻视先生，不体罚或变相体罚先生，掩护先生合法权利，增进先生周全，自动自动，安康向上的生长。
四、使命品质成就、效益和进献。酷爱教员及工会使命并精确当真地看待，绝不迷糊；使命中能满身心肠投入，热忱为大师办事；当真遵照歇息规律，早缺勤，晚放工，整年不告假景象，有用操纵使命时辰，苦守岗亭，须要加班实现使命按时加班加点，保质保量地实现了使命。教诲、讲授也获得了使人注视的成就，博得了先生家长及共事们的分歧好评。
人非圣贤，孰能无过?比方有些缔造性的使命思绪还不是良多，这有待于在此后的使命中加以改良。
小学教员小我学期使命总结范文参考二
一转瞬，一年快曩昔了。在这一年中，我和平常平凡一样都是认当真真讲授、踏结壮实使命，我很甘愿答应跟大师说一说在这一年中我的使命环境。
一、思惟熟习
这一年，在教诲讲授使命中，我一向对峙党的教诲方针，面向全数先生，教书育人，为人师表，成立“以先生为主体”，“以培育先生自动生长”为中间的讲授思惟，正视先生的特性生长，正视激起先生的缔造才能，培育先生德、智、体、美、劳周全生长。在这年里，我在思惟上严于律己，酷爱教诲奇迹。不时以一个团员的身份来束缚本身，鞭笞本身。对本身请求严酷，力图在思惟上、使命上在共事、先生的心目中成立起典范的感化。一年来，我还自动到场各类政治营业进修，极力前进本身的政治程度和营业程度。从命黉舍的使命支配，共同率领和教员们做好校表里的各项使命。
二、讲授使命
在讲授使命方面，整年的讲授使命很重。我争夺多听课，从中进修别人的利益，贯通此中的讲授艺术。每上一节课，我都做好充实的筹办，我的决定决定信念是-决不打无筹办的仗。在备课进程中当真阐发讲义，按照讲义的特色及先生的现实环境设想教案。
这年首要担负一个班的语文、思惟品德、科技、社会的讲授及班主任使命。培优扶差是这年讲授使命的重头戏，由于一个班级外面总存在尖子生和掉队生。对掉队生，我老是赐与出格的赐顾帮衬，起首是讲堂上多发问，多巡查，多教诲。而后是在讲堂上对他们的点滴前进赐与鼎力的褒扬，课后多找他们交心、交伴侣，使他们晓得教员不把他们"看扁"，成立起他们的决定决定信念和激起他们进修语文的乐趣。
最初是策动班上的优生自愿当掉队生们的教诲教员，令我惊喜的是优生们表现很是的自动，我问他们为甚么那末喜好当教诲教员，他们说："教员都那末有决定决定信念他们会学好，咱们一样有决定决定信念，我信赖在我的教诲下，他必然有很大的前进。"因而，我让他们构成"一帮一"小组，并给他们闭会，提出"教员"必须实施的职责，首要便是查抄"先生"的功课，教诲"先生"掌握讲义的根基常识和手艺。给掉队生按照各自的环境定出方针，让他们两边都朝着阿谁方针前进。"教员"们确切是很是尽责，而"先生"时辰有个"教员"在身边指点，学起来也很是极力。一段时辰上去，先生都有前进，有的前进很是快。
三、工头使命
在班主任使命方面，我很是正视先生的思惟教诲使命。经由进程班会、晨会、思惟品德课及连系各科讲义对先生停止爱故国、爱国民、爱小我、爱老动、爱进修等的思惟教诲。使先生能养成杰出的班风、学风。班干部是教员的摆布手，以是我把培育得力的班干部作为班主任使命的一项首要内容。我还常给班干部按时闭会，体味他们使命的环境，鼓动勉励他们斗胆展开使命。使班干部能在同窗中成立起威望，成为同窗进修的典范。
四、缺勤方面
我在做好各项教诲讲授使命的同时，还严酷遵照黉舍的各项规章轨制。按时上、放工，不迟到，不迟到，有事告假。使命自动、自动，怨天尤人。从不斤斤计较，具备激烈的奇迹心和高度的义务感。
五、首要成就
在这一年里，我班先生在校刊上颁发作文_篇，讲故事比赛中获得二等奖，在校勾当会中也获得了较好的成就。在上学期期末调研中语文及格率为_﹪，优良率为_%，本学期期中调研中语文及格率为_﹪，优良率为_%。
总之，我在使命上阐扬了怨天尤人的精力，做到不计小我得失，以校为家，以教为本；看待共事连合敦睦，彼此赞助，并能谦虚向有履历的教员进修；看待先生则掩护有加，但决不抓紧严酷请求。
小学教员小我学期使命总结范文参考三
又到了期末总结时辰，这学期本身在教诲讲授使命中，一向对峙党的教诲方针，面向全数先生，教书育人，为人师表，成立以先生为主体，以培育先生自动生长为中间的讲授思惟，正视先生的特性生长，正视激起先生的缔造才能，培育先生德、智、体、美、劳周全生长，使命义务心强，从命率领的协作，自动做好本职使命，当真备课、上课、听课、评课，普遍获得各类常识，构成比拟完全的常识布局，严酷请求先生，尊敬先生，阐扬讲授民主，使先生学有所得，不时前进，从而不时前进本身的讲授程度，并顺遂实现教诲讲授使命。
一、政治思惟方面
当真进修新的教诲现实，实时更新教诲理念。自动到场校本培训，并做了大批的政治条记与现实条记。新的教诲情势不许可咱们在讲堂上频频讲书，咱们必须具备前进前辈的教诲观点，才能顺应教诲的生长。以是我不但正视小我的政治现实进修，还正视从册本中罗致养分，当真进修细心体味新情势下若何做一名好教员。
二、教诲讲授方面
要前进讲授品质，关头是上好课。为了上好课，我做了上面的使命：
1、课前筹办：备好课。
2、当真研讨讲义，对讲义的根基思惟、根基观点，每句话、每个字都弄清晰，体味讲义的布局，重点与难点，掌握常识的逻辑，能操纵自若，晓得应补充哪些材料，若何才能教好。
3、体味先生原本的常识手艺的品质，他们的乐趣、须要、体例、习惯，进修新常识能够或许或许或许会有哪些坚苦，接纳呼应的防备体例。
4、斟酌教法，处置若何把已掌握的讲义教授给先生，包含若何构造讲义、若何支配每节课的勾当。
5、讲堂上的环境。构造好讲堂讲授，存眷全数先生，正视信息反映，变更先生的成心正视，使其对峙绝对不变性，同时，激起先生的豪情，使他们产生愉悦的心情，缔造杰出的讲堂空气，讲堂措辞简练了然，降服了之前频频的弊端，讲堂发问面向全数先生，正视激起先生学数学的乐趣，讲堂上讲练连系，支配好家庭功课，功课少而精，加重先生的承当。
6、要前进讲授品质，还要做好课后教诲使命，小先生爱动、好玩，贫乏自控才能，常在进修上不能按时完胜利课，有的先生剽窃功课，针对这类题目，就要抓好先生的思惟教诲，并使这一使命惯彻到对先生的进修指点中去，还要做好对先生进修的教诲和赞助使命，出格在掉队生的转化上，对掉队生极力做到从敦睦起头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或赞助清算衣服。从歌颂脱手，统统的人都巴望获得别人的晓得和尊敬，以是，和差生扳谈时，对他的处境、设法表现深切的晓得和尊敬，另有在攻讦先生之前，先谈谈本身使命的贫乏。
7、自动到场听课、评课，谦虚向同业进修讲授体例，博采众长，前进讲授程度。
8、酷爱先生，同等的看待每个先生，让他们都感到传染到教员的关切，杰出的师生干系增进了先生的进修。
高校教员小我学期使命总结1“做一名好教员”是良多教员平生所寻求的方针，也是我的方针。自踏入教诲这个行业以来，我一向以勤勤奋恳、踏结壮实的立场来看待我的使命，以“师德”标准本身的教诲讲授使命，以“当一名好教员”作为本身使命的座右铭,现本学期的使命总结以下：
一、在思惟上，自动长进。
我自动到场各类进修培训测验，当真到场政治进修，进修教诲讲授现实，前进本身的思惟憬悟，我还深知要教诲好先生，教员必须不时做到教书育人、言传言教、为人师表，以本身的品德、行动去传染先生，极力使先生、家长能接管我、喜好我。作为一名教员本身的师表抽象要时辰正视，我在正视本身师表抽象的同时很是正视对先生的周全培育。由于我深信杰出的操行是每小我身上最美的工具，针对社会这一大气候和先生这一小气候我把先生的德育、美育使命放到了最首要的位置。在使命中，我自动、自动、勤奋、义务性较强，乐于接管黉舍支配的各项使命;我还正视文化进修，在不时的进修中，极力使本身的思惟憬悟、现实程度、营业才能都获得较快的前进。
二、在教诲讲授使命上，敬业爱岗，松散治教。
把先生教好，让先生胜利，是每位教员的但愿、的声誉。对课程鼎新环境下的教员，光有一桶水是不够的，教员要具备自来水。在使命中，我深知进修的首要性，捉住统统机缘当真进修，在进修现实中不时前进本身的教诲讲授程度及讲授办理程度。在校内，谦虚、自动地向年青教员进修信息手艺，丰硕讲授手腕，捉住黉舍支配校内听课的机缘，谦虚进修，不耻下问，实时消化，吸收别人的精髓，在本身的讲授中不时现实，不时总结，不时前进。平常平凡向册本进修、向身边有履历的教员进修，前进本身的讲堂讲授程度。总之，这一学期我不只在营业才能上，仍是在教诲讲授上都有了必然的前进。但我平常平凡使命中呈现需改良的处所也较多：如现实常识不够，论文佳构熟习不强;电脑常识长进烦懑。在此后的使命中，我将扬长补短，不时极力。
三、从命支配，自动自动。
在每周16节课的环境下，要支配好本身的使命，简直偶然感应力有未逮。做到学期初停止公道筹算，实施进程抓落实，实时深思小结，期末总结。这学期为了结壮地推动新的讲授课程，自动和本组、本年段教员停止讲堂讲授调研勾当，我尽能够或许抽出时辰，按照筹算，实时与教员切磋、互换。功课作到面批面改。使先生的成就都有差别程度的前进。能做到保全大局，从命支配，彼此关切，彼此赞助，相彼此同。
四、前进素养，极力使命。
在列位率领和教员的鼎力撑持、赞助下，本身对峙出全勤，从不请姑且事假，把全数的履历用在教诲讲授上。这学期本身美满地实现教诲讲授使命。可是在不时的使命现实中，我深深地熟习到，课程的鼎新须要我不时的增强进修、深思，前进本身的素养。在教诲讲授使命中也裸显露贫乏，若何做到迷信筹算、迷信落实、迷信办理教诲讲授，这些还需不时地极力。但愿大师对本身停止严酷地监视，作出攻讦斧正。
高校教员小我学期使命总结2一年来，当真进修贯彻党的十精力，严酷遵照《中小学教员职业品德标准》请求，落实教诲局、黉舍使命支配，以重现实，抓实事，务实效为讲授使命的根基准绳，以培育先生立异精力和现实才能为重点，以新课程鼎新为契机，深切讲堂讲授鼎新，当真落实课程筹算，落实讲授惯例，落实讲授鼎新体例，鼎力推动本质教诲，现就将一年以来使命环境总结以下：
一、思惟使命方面
本身思惟规矩，热忱极力，从命率领的使命支配，办事当真担负。并在各方面严酷请求本身，极力地前进本身，以便使本身更快地顺应社会生长的情势。酷爱教诲奇迹，把本身的精力、才能全数用于黉舍的讲授进程中，并能自发遵照职业品德，在先生中成立了杰出的教员抽象。能够或许或许或许自动与共事研讨营业，彼此进修，共同默契，讲授程度共同前进，能够或许或许或许保全大局，连合协作。作为教员我更大白，只需不时充电，才能对峙讲授的活气。这学期有幸有外出进修的机缘，经由进程进修勾当，不时充实了本身、丰硕了本身的常识和见地、为本身更好的讲授现实作好了筹办。
二、教诲使命方面
在自动到场教诲局构造的新讲义培训的同时，谦虚向有履历的教员及兄弟黉舍的同业就教履历。在讲授中，当真研讨新纲领、吃透讲义，自动开辟讲授思绪，把一些前进前辈的讲授现实、迷信的讲授体例及前进前辈古代讲授手腕矫捷操纵于讲堂讲授中，极力培育先生的协作互换、自立探讨、敢于立异的等才能。别的，本身在搞好讲授使命的同时，还很正视讲授履历的堆集，有了心得体味就实时记上去与共事互换，论文屡次获奖、颁发。
三、遵照规律方面
本身严酷遵照黉舍的各项规章轨制，不迟到、不迟到、有事自动告假。在使命中，尊敬率领、连合共事，能精确处置好与率领共事之间的干系。平常平凡，节俭节俭、怨天尤人、对人朴拙、酷爱先生、人际干系调和和谐，从不闹无准绳的胶葛，到处以一名国民教员的请求来标准本身的言行，绝不松弛地培育本身的综合本质和才能。
四、营业进修方面
随着新课程鼎新对教员营业才能请求的前进，本身在讲授之余，经由进程了成人高考并正在停止小学教诲专业本科函授进修，别的，还自动各类古代教诲手艺培训开端掌握了多媒体课件建造，并在讲堂中操纵了所学。
高校教员小我学期使命总结3光阴荏苒，繁忙中20__年的脚步已悄悄走远。咱们在这一年傍边繁忙着、辛劳着、奔忙着，同时也收成着，新的学年行将起头，咱们在拟定“雄伟蓝图”的同时也不要健忘回首这一年的苦辣酸甜来鼓动勉励和鞭笞本身获得更大的前进。上面我就把本年度的使命做扼要的报告请示总结。
一、思惟政治方面
在这一个学期里，我在思惟上严于律己，酷爱故国的教诲奇迹。自动到场各类政治营业进修，极力前进本身的政治程度和营业程度。从命黉舍的使命支配，共同率领和教员们做好校表里的各项使命。关切小我，以校为家。呼应黉舍号令，自动到场黉舍构造的各项勾当，正视政治现实的.进修，以自动的立场到场教诲勾当，当真记念书条记，并连系本身的现实，做出深切分解。共同教研室搞好教研勾当，捉住每个进修的机缘前进本身的营业程度。从命黉舍支配，人际干系和谐。
二、师德方面
在德育使命方面，我觉得，甚么样的教诲，出甚么样的人材。在教诲鼎新的潮水中，我觉得：“教书育人”起首是育人，而后才是教书。作为“音乐教员”起首是教员，而后才是音乐。而“音乐教诲”是经由进程音乐的手腕去塑照人、培育人、培育人的教诲。以是音乐是手腕，育人材是方针。关切先生、酷爱先生，做先生们的好伴侣。记得有一名老教员曾对我说过：“固然你面临的是先生，他们的才能程度凹凸不等，但在家长的眼中他们倒是的，是完美的，咱们不要在内心就给分别出品级，那样做对他们是不公允的。说咱们教员这个职业崇高是由于咱们的使命完全是良知活，不体例去精确地权衡!”我很认同她的话，以是我讲堂上严酷请求的同时，也用爱心灌溉着先生的心灵，是以在课下每个先生都是我的伴侣。
三、教诲讲授方面
抓好讲堂讲授，前进讲堂效益。音乐课的内容是丰硕多彩的，它的特色便是经由进程艺术勾当来变更人的乐趣，打动听的豪情，让人兴奋地遭到教诲。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程鼎新标准，深切研就教诲讲授纲领，定阅大批与自言教诲讲授相干的报刊杂志，当真详尽地备好每堂课。本学期我所承当的是二级和一年级的声乐讲授课程，我按照差别年级的差别特色停止讲授。在讲授进程中，既要经由进程音乐达到教人的方针，又要经由进程教人来更好地进修音乐。
四、教科研和持续教诲
我常常操纵歇息时辰去公费汇集各类音乐文化材料，以便让能多听、多看、多打仗优良的作品，从而增加见地，并获得更多美的感悟。别的，我很正视本身的进修。如：到场市里的音乐教研勾当;操练专业手艺;浏览一些音乐、教诲、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教诲使命站与各地的高校教员停止互换。我是一个对小我布满了热忱的人，勤勤奋恳、脚结壮地是我的使命气概，助报酬乐是我的欢愉之本，只需是对黉舍对大师无益处的使命我城市不计较小我得失，把他实现好。走过的这一年是幸运的，由于在这一年傍边我支出着、收成着、欢愉着、前进着，在行将到来的新学年，我一样会用心去面临，用我的全数热忱来灌溉我深爱着的奇迹。
高校教员小我学期使命总结4时辰过得很快，一晃一年的骨干教员糊口生计已悄悄而过。回首一年来走过的路，固然很艰辛，但更多的是惊喜、是欢愉、是成熟。能够或许或许或许被聘为骨干教员，这既是一种声誉，更是一种压力与义务。因而，我把压力化作能源，做好每样使命，不孤负教员、率领、家长、先生对我的厚望。回首一年的使命，我感到感染既繁忙，又充实。此刻我对本身的使命停止一个总结和深思，以此来增进本身更快生长。
一、思惟政治方面
我自动请求长进，既能当真实施教员职业品德标准，失职尽责，又有进献精力。我晓得“学海无涯，教无尽头”，只需不时充电，才能对峙讲授的芳华和活气。我当真到场市、县、乡、校构造的新课程培训及各类进修讲座，经由进程进修新课程标准让本身成立前进前辈的讲授理念，熟习到新课程鼎新既是挑衅，又是机缘。本学期我还当真拟定了自我生长三年打算，给本身定下了前进的标的方针。经由进程一系列进修勾当来不时充实本身、丰硕了本身的常识、为本身更好的讲授现实作好了筹办。
二、极力晋升营业程度，自动到场教科研现实
作为一名骨干教员，我感到感染前进讲授程度和教科研才能是很是首要的，这也是我此后不时极力的标的方针。我对峙到场校表里讲授研讨勾当，不时罗致别人的可贵履历，前进本身的讲授程度。
1、增强本身根基功的操练，讲堂上做到精讲简练，正视对先生才能的培育，常识上做到课课清。
对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大前进。
2、当真进修各类教诲讲授杂志中的前进前辈教诲履历。
我定阅了包含《江苏教诲》、《连云港教诲》、《小学语文讲授》、《小学讲授研讨》、《小学讲授设想》等各级各类教诲类报刊杂志，操纵统统能够或许或许进修的机缘来极力晋升本身的教诲讲授程度和才能。织梦内容办理体系
3、当真到场各级教研勾当与骨干教员培训，进修黉舍共事与名师的讲授体例，并在详细的讲授现实中测验测验，使本身的讲授程度垂垂前进，寻觅出一条合适本身的生长之路，争夺垂垂构本钱身的讲授特色。
4、我还充实操纵汇集上风，进修教诲讲授方面的新思惟，掌握新体例，操纵新现实，前进讲授功效。
操纵课余时辰向电脑妙手进修，前进本身的计较机程度。
三、打造全优讲堂，在现实中晋升本身代价
讲堂是教员表现本身代价的主阵地，我本着“统统为了先生，为了先生的统统”的理念，我将本身的爱满身心肠融入到先生中。我自动推行“先学后教”的讲授情势，并力图让我的语文讲授构成独具气概的讲授情势，更好地表现本质教诲的请求，前进语文讲授品质。
(1)备好课。我自动到场教研室构造的教研勾当，在率领的指点下停止听课，听讲座，体味课改精力本色。而后按照请求，撰写课后深思。回到黉舍，我把学到的常识操纵在讲授上。备课时当真研讨讲义、教参，进修好课改，谦虚向名师及共事进修、就教，力图吃透讲义，找准重点、难点。为了上好一节课，我查材料、做教具，集合别人的利益必定本身的讲授思绪，周全前进本身的讲授程度，使先生能更快掌握讲义内容。
(2)上课。我听了良多名师的课，觉察他们上课有豪情，有很深的讲授艺术，也深深晓得上好一节课不轻易。上好一节课是每个教员最最少的请求，我在讲堂讲授力图捉住重点，冲破难点，精讲简练，操纵多种讲授体例，从先生的现实动身，正视变更先生进修的自动性和缔造性思惟，使先生有触类旁通的才能。我还正视培育先生的进修乐趣，有难度的题目找劣等生;普通题目找中等生;简略些的老是找掉队生回覆。做操练巡查时，我正视对掉队生停止面临面的教诲，争夺让他们更快地前进。
(3)做好课后教诲，对掉队生做到从敦睦起头，晓得和尊敬他们。从进修上糊口上真正关切他们。能实时聆听先生定见，设法，与先生成立杰出的师生干系，同时谦虚向名师进修讲授体例、讲授艺术，博采众长，极力前进讲授程度。
(4)天天我给本身一个检讨的机缘和时辰，对峙自力地思虑，立即做好讲授跋文，深思本身这堂课上得若何，先生掌握了吗?哪些才能获得了前进，或是哪一个题目不讲透，若何讲会更好。
四、严酷遵照黉舍规章轨制，做好骨干教员的带头感化
我严酷遵照黉舍规章轨制，并自动操纵有用的使命时辰做好本身份内的使命。同时，阐扬本身骨干教员的带头感化，自动培育青年教员，经由进程多种渠道熬炼，晋升青年教员的讲授程度和使命才能，为黉舍培育新的讲授妙手。
五、深思使命，不时朝上前进
一份极力，一份收成，我任教的毕业班在2011年小升初测验中取的优良成就，有多名先生考入实中与灌中。我写的论文《敢问作文讲授的路在何方》获市三等奖，《构建优良讲堂，让先生享用糊口》、《作文的欢愉讲授之我见》等多篇论文获得县二等奖，别的我建造的课件《公斤的熟习》也在县优良教诲资本评选中获得二等奖。
我常常静下心来想：作为一名骨干教员，我是不是是超卓实现了各项使命?我是不是是无愧于骨干教员的称呼?在看到一些成就的同时，我也在斟酌着本身在使命中的贫乏的处所，同时提示本身要极力前进本身的语文程度，来更好地顺应此刻的语文讲授，在教科研方面的研讨还要做得加倍细和实。
一学期来，作为骨干教员，我不但在讲授上有了长足前进，在现实上也获得了充实前进。可是教诲使命，是一项常做常新、永无尽头的使命。社会在生长，时代在前进，先生的特色和题目也在产生着不时的变更。作为有义务感的教诲使命者，出格是作为骨干教员，我必须时辰严酷请求本身，极力使命，阐扬利益，更正错误谬误，开辟前进，才能为夸姣的明天进献本身的气力。
高校教员小我学期使命总结5在曩昔的一学期中，我能够或许或许或许做到自发、当真、结壮的备好课，尽自我的极力上好课，当真进修前进前辈的教诲现实、优良的讲授体例和新的教诲手艺，并且极力操纵于现实讲授使命中;能够或许或许或许针对自我的特色和所教专业，极力进修，朝上前进研讨，当真授课，热忱教诲，按时按质点窜功课，经心极力实现好各个讲授关头，将首要使命总结以下。
一、平常讲授使命：
AutoCAD课程是每周8学时，3dsMA__和毕业设想是每周20学时，课时量比拟多、又是跨科目讲授，以是筹办起来不太轻易，须要良多时辰去备课备先生。为了能够或许或许或许顺遂的实现讲授使命，达到讲授方针，上好每节课，我就给自我拟定了“三当真”请求，即严酷请求自我的同时要当真备好每节课;当真上好每节课;当真点窜每本功课。颠末极力，我感到感染自我仍是做到了，为了备好一节课，我常常会花上一个晚下去频频研讨讲义，翻阅各类讲授教参，便是想备出一节让自我对劲的课，上一节让先生有收成的课。
二、操练与比赛：
中等职业黉舍先生的进修是与操纵手艺慎密连系的，那末操练先生到场比赛是对先生适用手艺程度的前进，也是对教员讲授功效的查验。以是率抢先生到场各类比赛也是本学期的讲授使命之一。
1、5月到场吉林省中等职业黉舍手艺比赛动画片建造教员组二等奖。
2、6月构造并率抢先生到场20____天下三维数字化立异设想大赛。
三、进修与前进：
在这一个学期里，我在思惟上严于律己，酷爱党的教诲奇迹。客岁下半年我向学区党支部递交了入党请求书，以是这一学期来我都是以党员的请求来束缚本身，鞭笞本身。对本身请求加倍严酷，力图在思惟上、使命上在共事、先生的心目中成立起典范的感化。在"七一"那天，我还侥幸地成了一名豫备党员。使本身的思惟上了一个新的台阶，同时也是对本身思惟上严酷请求的一个新的起头。一学期来，我还自动到场各类政治营业进修，极力前进本身的政治程度和营业程度。从命黉舍的使命支配，共同率领和教员们做好校表里的各项使命。
二、讲授使命。
在讲授使命方面，整学期的讲授使命都很是重。但不论若何，为了把本身的讲授程度前进，我对峙常常翻阅《小学数学讲授》、《优良论文集》、《青年教员优良教案选》等册本。还争夺机缘多出外听课，从中进修别人的利益，贯通此中的讲授艺术。平常平凡还谦虚就教有履历的教员。每上的一节课，我都做好充实的筹办，我的决定决定信念是-决不打无筹办的仗。在备课进程中当真阐发讲义，按照讲义的特色及先生的现实环境设想教案。
这学期首要担负二年级两个班的数学、思惟品德、科技、体裁的讲授及此中一个班的班主任使命。由于已接办第二学期，先生的思惟、进修和家庭环境等我都一览无余，并且讲义颠末上学期的试探，对讲义比拟熟习，以是使命起来还算比拟顺遂。培优扶差是一个学期讲授使命的重头戏，由于一个班级外面总存在几个尖子生和掉队生。对掉队生，我老是赐与出格的赐顾帮衬，起首是讲堂上多发问，多巡查，多教诲。而后是在讲堂上对他们的点滴前进赐与鼎力的褒扬，课后多找他们交心、交伴侣，使他们晓得教员不把他们"看扁"，成立起他们的决定决定信念和激起他们进修数学的乐趣。最初是策动班上的优生自愿当掉队生们的教诲教员，令我惊喜的是优生们表现出很是的自动，我问他们为甚么那末喜好当教诲教员，他们说："教员都那末有决定决定信念他们会学好，咱们一样有决定决定信念。""我信赖在我的教诲下，他必然有很大的前进。""我想全班同窗的进修成就都是那末好。"因而，我让他们构成"一帮一"小组，并给他们闭会，提出"教员"必须实施的职责，首要便是查抄"先生"的功课，教诲"先生"掌握讲义的根基常识和手艺。给掉队生按照各自的环境定出方针，让他们两边都朝着阿谁方针前进。"教员"们确切是很是尽责，而"先生"时辰有个"教员"在身边指点，学起来也很是极力。两个班所定的9对"一帮一"小组，"先生"们全班都有前进，有的前进很是快。
这学期我还承当了数学优良课比赛的使命。从接到使命的时辰起头，我就感应压力是很是重。起首此次优良课是数学开放式的课，是一种新的测验测验性的讲授情势。另有此次优良课与众差别的是上完课后还要停止辩论，要考的仍是教员本身的本质。再者本校的数学优良课持续三年能够或许或许或许获得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面临如许的压力，我和数学科组的教员不泄气，都想把此次课获得最好的成就。我从进修现实常识起头，翻越大批的册本及从网上汇集有关数学开放式讲授的材料。数学科组的教员及校长都很是正视这节课，赐与我莫大的赞助，一路定内容，一路出谋划策想教案、课件的设想，共点窜教案、课件、试教十屡次。偶然辰还得全科组加班加点。像教员帮我把课件做好，率领自动帮我提倡议，别的教员帮我做教具、灌音等等。令我感到感染到不是我一小我上公然课，而是有一股凝集力使我感到感染到是全校上。而在全数的极力下，此次的公然课终究实现了我校数学优良课持续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的胡想。
三、工头使命。
在班主任使命方面，我很是正视先生的思惟教诲使命。经由进程班会、晨会、思惟品德课及连系各科讲义对先生停止爱故国、爱国民、爱小我、爱老动、爱进修等的思惟教诲。使先生能养成杰出的班风、学风。班干部是教员的摆布手，以是我把培育得力的班干部作为班主任使命的一项首要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的进修和规律管好，为我加重承当。我为他们定出要争夺每礼拜都拿文化班的方针，各施其责。还常给班干按时闭会，体味他们使命的环境，鼓动勉励他们斗胆展开使命。使班干能在同窗中成立起威望，成为同窗进修的典范。在他们的极力下，班务使命能普通展开，本班这学期也只需两次不获得文化班的称呼。这个班本学期的插班生良多，有六个，加上本来的一共有1，满是男生，并且来自差别的省分，措辞相同和进修习惯的整齐就最令我头疼。他们连上课的根基请求都没养成，并且有几个象、等是最狡猾的。出格是，这个小孩出格猎奇、好动。上学期天天都要跟同窗打上几场架，我惟有语重心长肠跟他做思惟使命，垂垂把他转化，今个学期打斗违纪的景象大大削减了，上课能遵照规律，并且很是自动回覆题目，进修成就也优良。但仍是不时呈现一些悲观的思惟。为了把班的惯例使命搞好，我天天都对峙早上七点三很是前、午时临时四很是前就到校，回到黉舍的第一件事便是到班上体味先生的早读、午读等环境，对先生停止晨会教诲。颠末一个的极力，咱们班的各项惯例使命像早读、卫生、讲堂规律等都抓得比拟好。
办理是严厉的爱，培训是最好的福利。咱们外出培训很不轻易，以是感激刘校长为咱们请来如许好的专家，毫无保留的与咱们分享他的履历。张教员授课，爽性爽利，措辞简练，有深度，有内在。讲堂中的小练笔关头给了我良多开导，在无穷的措辞环境傍边却给孩子们无穷的联想。使孩子们既晓得的文章又熬炼了写作才能。就像他说的："写是最难的，必然要在浏览时放出来，就在当下，让孩子们有不吐烦懑的感到传染。" 张教员在谈及语文讲授时，从理念、课标到讲义、教法都有详细的分解。此中我将读文咀嚼，设想措辞操纵到美术的讲授中去，测验测验读画咀嚼，设想措辞便是一个很是好的讲授体例。既让先生学会赏析美术作品又公道的熬炼他们的措辞抒发才能。是以，在讲授进程中我在作品展现这个关头让孩子们讲画，从赏识作品到画作品，最初在讲作品，把本身的创作灵感及思绪讲给大师听，我会常常说：为你的画编个小故事加出来等等。并且，我对张教员提到的"覆信壁"很感乐趣，我在批美术功课的时辰会对他们写下一些话，和孩子们停止相同和互动，比方在分蛋糕一课的功课点窜时，我会写下"好想咬一口你的大蛋糕啊！","你的蛋糕看起来真的很甜美"等等，有些孩子们也会偶然写小字条给我，我想这便是师生之间最好的心灵互动吧。
二、 听课进修、公然课现实及微课题的研讨使本身在教诲讲授方面不时前进。
本学期以来我当真解读讲义细心备课，力图让先生一课一得，连系本身讲授现实，经由进程听课，向共事进修，向优良的教员就教。也大白了此后讲授极力的标的方针。经由进程刘校长和马主任对我的听评课此后，让我体味到深切研讨课标的首要性。使我对三维方针有更深切的熟习，晓得了只需当真解读讲授方针才晓得该教会孩子甚么，才晓得在讲堂上若何去停止讲堂检测和评估。最初我并不那末正视先生们的作品展现关头，厥后我起头在每节课中都给孩子们机缘和时辰，耐烦的聆听他们的创作思绪和企图，并熬炼他们去评估本身和火伴们的画。我想他们固然还小但垂垂的他们就会学会若何去评估和赏识一幅画了。并且自从起头研讨微课题，我在每节课中就成心识的连系微课题来备课，比方《哈哈镜 笑嘻嘻》一课，为了激起先生的进修乐趣，起首用哈哈画的别致来吸收孩子，从构想、外形、色采等几个方面给孩子们带来视觉的冲击和享用。有了多彩和独特的感到传染此后就会有创作愿望了。并用小勺子照一照的体例来让孩子们体味哈哈镜的迷信道理，先生进修乐趣浓，讲堂功效比拟好。
在教法上我也是一向在专心研讨，经由进程网长进修，浏览美术专家的文章，垂垂的构本钱身的讲授气概。我一向提倡孩子们不必铅笔起稿，不依靠橡皮，熬炼他们的判断才能。校本课程的孩子们颠末一学期的熬炼已能够或许或许提笔作画，不须要涂涂改改了。以是我也在一年级的讲授中测验测验如许的讲授情势。可是由于孩子们春秋小并且永劫辰在幼儿时代就养成了用铅笔起稿的习惯，有良多孩子不敢间接用暗号笔画画。不必铅笔起稿了，孩子们很轻易呈现他们所谓的"画错",按照我的察看，孩子们所说的"画错"便是画得不对劲，又没体例变动了，这时辰辰就呈现了撕纸的景象。或是在一页纸上画了一点点就翻曩昔了再从头画一张，呈现了纸张华侈的景象。以是我在渐渐增强画前构想的操练。起首要让孩子们大白本身所要绘画的内容，再脑筋中有一个底稿，能够或许或许让孩子们先谈谈本身的思绪和设法，再说说本身画面的主色调。"画错"的景象渐渐削减了。
三、 体味校园，咀嚼校园文化，当真看待每次招生欢迎使命。
先生是校园保存之本，招生欢迎就显得出格首要。是以每次欢迎家长，我都当作是一种自我展现一种历练。力图将校园文化、办学理念、师资气力等等完全的先容给家长。让每位来征询的宾客都带着对劲的笑脸分开。
起首，我摆正了本身的心态，从内心深处去接纳他们，并安然面临他们身上存在的各类百般的题目。
第二，时辰对峙爱心与义务心。正如郝校长说的，“职中不须要有何等高学历的人材。只需有爱心与义务心，谁都能把这份使命做好”。我把这句话当做了本身的座右铭，并一向以此来鞭笞本身。职中的先生曾是一群被爱健忘的人。他们最最须要的是爱与关切。我深信，若是教员能给他们一米阳光的话，他们必然会报答你全部太阳。
第三，狠抓行动习惯养成。他们身上存在良多题目，但最底子的题目是行动习惯很差。罗马不是一日建成的，习惯的养成也不是一朝一夕之事。以是在全部高一阶段，我都把行动习惯养成教诲放在首位。除经由进程黉舍构造的各项勾当，班里构造的主题班会、念书勾当等赞助先生养成好习惯外，我更多的是从先生平常糊口中的细节抓起。比方，鉴于先生书桌里很乱的题目，我常常提示先生课前要正视清算本身的工具，如许就不会书到用时找不到了。长此以往，习惯天然就养成了。
第四，正视落实。从办理下去说，若是班主任想对峙本身的威望，此中很首要的一个体例便是增强落实，即对先生说了的就要去做；从讲授下去说，针对咱们的先生根本差的特色，我很正视根本常识的落实查抄。在落实根本的前提下晋升才能。
在率领的关切下、在列位代课教员的撑持下、在本身的极力下，我的使命在各方面获得了很大的停顿。在上学期期末查核中，本班全部查核位于黉舍前线；本身查核位于语文组第二；本身所代的语文科目成就位于整年级第一。本学期期末测验方才竣事，本班各科成就和兄弟班比拟都遥遥抢先。
总结一
起首xx区是国度级贫苦县，而xx村所属的xx村(行政村)又是本地扶贫开辟的重点村。在此次支农支教的三个村庄，xx最为荒僻，地处流岭深处，是全部流岭海拔最高的村庄。由于地处深山，交通方便，本地不手机旌旗灯号笼盖，村中德律风也很少，村里不商铺，不诊所，全部上本地大众糊口比拟艰辛。本地人不少人崇奉基督教，精力文化糊口匮乏。
xx小学所属xx小学，该小学时三年制小学，只需一个代课教员——杨教员，一小我承当一到三年级的统统课程。黉舍只需一间讲堂，讲堂的墙是土墙，窗户陈旧，采光差，照明查，桌椅板凳陈旧，黑板是土质的……讲堂一到下雨就不能上课，属于危房。先生生源首要来自村中，这些年在校先生普通均匀对峙在九人。
xx村根基不楼房，连砖木解构的平房也很少，村民栖身前提较差。首要启事在于交通方便，建材都是从山外运输进入，运输本钱惊人，天然良多村民的栖身前提得不到改良。通村的水泥路，只到村口，大要从xx小学向上走，村中骨干道不软化，而上边栖身了村中的大局部村民。村民饮水来自山中自家挖的水窖，饮水宁静得不到保障。村中年青人多进来打工，只需留守儿童和白叟在家。
本地是山区，地盘奇缺，村民首要莳植的作物是玉米和土豆，经济作物另有核桃。地盘大多在坡上，耕耘照旧接纳原始的体例。使人感应受惊的是在坡度跨越四十五度的坡上还种有庄稼。山中局部地域有野猪出没，祸患庄稼，深深搅扰村民。
从山阳办事区徒步进山，一路上一向在走上坡的山路，到xx约三十里山路，咱们的队员，一步一步走了下去。这里充实阐扬连合敦睦，大师彼此赞助一路对峙最初达到方针地。由于前期和xx小学的杨教员有过谈判，咱们在xx的使命获得了杨教员的鼎力撑持。
9日到xx已黄昏，队员们身材都比拟怠倦，留宿题目还不支配安妥，以是招生使命定在10日上午。按照杨教员的先容，咱们对xx的生源散布有了大要的体味，因而兵分两路，一路顺着上路向上走，一路顺着山路向下走，逐户访问村民，一来将在家的孩子们都招到黉舍，二来体味一下村民家今朝的根基状态，正值农忙季节，看是不是是无力不胜任的农活能够或许或许赞助村民去做。由于放假，一些孩子被怙恃接到打工的处所去，最初颠末半天的访问，咱们一共招了九名先生，一年级到三年级都有。根基上都是xx小学的先生。
此次招生的功效固然不容悲观可是之前已在杨教员那边有所体味，以是最初仍是感到感染招生功效能够或许或许接管。。颠末咱们的开端体味，咱们对孩子们的一些进修环境有些体味。这里的孩子们根本比拟差，加上春秋比拟小，接纳讲堂讲授的体例，讲授功效不太好。咱们最初接纳的是分组讲授的体例。
咱们这些山外来的大先生，在这里停止短时辰的支教勾当，咱们重点在于若何能够或许或许或许给孩子们带去但愿，对他们的此后的人生产生影响。另有一点咱们尽能够或许不涉足他们的讲堂内容。由于有一个现实便是，鉴于本地教员本身的本质，在一些措辞类的题目上发音方言滋味太重，一些汉字的誊写，笔顺等题目有收支。若是咱们在这些题目上涉入过量，会致使未来咱们走后本地教员的讲授使命遭到影响。以是呢，咱们尽能够或许在讲堂中躲避这些题目。另有，咱们这些自愿者究竟结果不是专业的教员，不遭到过相干的培训。
按照支配，咱们天天下战书的使命重点便是停止艺术发蒙。对一年级的孩子，此时就像一块还不开辟的膏壤，在艺术方面停止发蒙显得很有须要。队员中有不少学过绘画，在这里陪着孩子一路，教孩子们绘画。从简略的简笔画起头学起。孩子们呢，对画画也很有乐趣。乐趣是最好的教员，存在乐趣的环境下，讲授显得轻易良多，出格咱们这类家教式的教诲。孩子们在描简笔画的进程中收成欢愉，咱们也收成着欢愉。此中咱们让孩子们，对着一个队员画他们心中的哥哥，最初看着孩子画的画，大师都笑得很欢快。
除画画，咱们还自动挖掘孩子们的才艺，此中一个就要读一年级的小女人居然会歌伴舞--《荷塘月色》，看着孩子出色的扮演，大师拿dv记实，大师一路为孩子拍手。咱们的队员在之前经心筹办，在下战书课余还弹吉他教孩子们一路唱歌。歌声飘零在这陈旧的讲堂中，到处布满着欢声笑语。为了驱逐前期的文艺汇演，咱们自动构造节目，时代还给孩子们排练了一个短话剧《花木兰》。在这些进程中，孩子们填补了以往讲堂上贫乏的内容，同时收成了欢愉。
孩子们都有寒假功课，可是爷爷奶奶春秋比拟大，没法催促孩子们完胜利课。咱们队员颠末参议，感到感染教诲孩子们功课是最轻易发明题目和处置题目比拟有用的体例。因而天天上午的进修支配便是教诲功课。普通一个队员带一到两个先生，随时处置在功课中碰着的题目。在这里咱们发了然一个题目，便是根本。就汉字而言，良多根基汉字孩子们都不会写，即使会写，也不按照精确的笔画挨次，全部汉字便是比葫芦画瓢仍是子画的。厥后咱们感到感染孩子们的汉字应当获得前进，就在郊区给孩子们买了二十本练字本，咱们信赖颠末接洽，孩子们的写字程度会获得必然的前进，这对未来讲授和久远来讲都是无益的。
咱们向杨教员根究过这些题目，最初题方针本源又落到了留守儿童题目。由于持久怙恃不在家，爷爷奶奶文化程度也不高，平常平凡下学归去后没法教诲孩子功课。同时便是本地怙恃的观点题目，以写字为例，怙恃之观点在于，只需人的就行，笔顺不首要。由于先生在家庭教诲不能实时随着在黉舍的教诲，以是呈现了回家孩子不进修，回校孩子进修难的状态。只需让怙恃的观点改变过去，自动催促，共同好黉舍教员的讲授，孩子们才能在进修上获得前进。同时，这里尊师重教的观点仍是不够。孩子的成就上去了，家长理所固然的觉得这是孩子的极力，把教员的支出放在一边;孩子成就上不去，做为家长很少深思家庭教诲呈现的题目，将义务归罪于教员。若何前进教员的社会位置，使尊师重教的观点深切民气，对前进村落教诲显得出格首要。
在此次支教勾傍边，咱们步队获得村中杨教员的鼎力赞助。杨教员自动赐顾帮衬队员的糊口，支配咱们住在她家，给队员们做饭，在糊口上极能够或许或许或许的赐顾帮衬大师。此中最使人打动的是杨教员佳耦搬出本身的房间把房子让给咱们，让本身小儿子搬到同窗家，还筹算本身在外屋木板搭床……杨教员本身不是正式的教员，是一个本应在中国消逝的民办教员。她一小我守在山里这所陈旧的小学，一守便是七年。这七年拿着微贫乏道的人为，这七年得不到一个教员应有的报酬，这七年本身贴钱购买讲授用品……在雨中，是这位教员把孩子送过河，是这位教员将孩子们从失修多年的危房带到家中上课……在旦夕相处的一周多时辰，我和杨教员互换较多，深深被这位俭朴的村落教员的品德所服气。
乡村有良多庞杂的题目，咱们这些初来乍到的人不要卷入此中的胶葛，由于这些使命多是良多年的陈年老事，此中启事难以辨清出，固然内心想赞助处置，可是咱们的好意或许会让使命变得加倍庞杂，卷入此中轻易给步队队员和杨教员带来费事，以是规律请求不能到场本地大众胶葛。xx地处深山，交通闭塞，通信前提掉队，无手机旌旗灯号，山中有野猪等出没，毒蛇也较多。出于宁静第一的斟酌，咱们请求队员只能在黉舍地区勾当，出门向领队报告请示，以确保宁静。在平常平凡，经由进程和孩子们互换交心，咱们体味到一些人家的坚苦，正值农忙，咱们也自动构造队员赞助一些白叟做一些力不胜任的农活。在干活的进程中同时减缓白叟的孤傲感，获得良多村民的承认。
在这七天，大师吃了良多苦，出格在饮食的不习惯，栖身前提差，可是大师都降服了。九小我从最初的不领会，为了一个共同的方针走到一路，在xx天天一路享乐，一路陪着孩子们欢笑，到最初成立深深的豪情。天天夙起下山跑步，和xx的同道们一路唱队歌，一路朗读少年中国说。天天挤在一路睡，在一路吃着土豆，开着打趣，一路总结支教进程发明的题目。这此中有赞美，有攻讦，在大师推心置腹的朴拙互换里，最初咱们成立了深挚的友情。我信赖这也是此次下乡每个队员平生的财产。
总结二
照旧是一个夏季炎炎的寒假。我大二的寒假过得挺成心义，由于很侥幸并且很欢快地到场了黉舍的暑期社会现实，成为 20xx 年xx大学操纵手艺学院“通追梦 共生长”塔山支教暑期社会现实团的一员。
本年暑期社会现实勾当的主题是“艺术点亮童心”。咱们一行 14人于期末考完的第二天即 7 月3 号的上午六点多就上车动身前去塔山中间小学停止筹算为期十多天的爱心义务支教勾当。累并欢愉的支教很快竣事了， 12 号上午搞完文艺汇演就把已整理好的锅碗瓢盆和小我行李物品搬上车，和那群俭朴心爱的先生艰巨地辞别后前往黉舍。支教光阴比原筹算多了 2 天。短短十天的支教让我获益匪浅，很有感到。我学到了良多，熟习了良多，也晓得了良多。
新的使命，新的挑衅，第一次担负孩子们的手语歌教员，感到感染难度有点大，由于小学不开设如许近似的课程，固然孩子们敌手语跳舞全无所闻，可是并不冲击到孩子们的自决定决定信念，孩子们每堂课都很是当真。
颠末几天打仗，我发明这些孩子对未知 的常识布满乐趣。但由于时辰的无穷，在这段时辰里咱们能够或许或许或许做的只是翻开他们的求知的大门，仅仅能够或许或许或许给他们带去一些新的理念和体例，给他们的寒假增加求知的欢愉。
支教很辛劳，却很欢愉。天天凌晨离 8 点另有一个半小时摆布就有先生来黉舍，咱们只需在他们的到点之前就起床;每个支教队员天天均匀上去有 3 节课;天天晚餐后还要开例会、备课，根基上天天都最少 23 点后睡觉;一天中还要抽出队员摄影、做每日三餐、做消息稿的推送。可是，和这些辛劳比起来，先生们课内课外的活泼和笑脸，先生和教员讲堂上的 互动和课余的互换，支教队员之间的敦睦和谐与互帮合作，带给我更多的是打动和欢愉。
当教员很难，当小学的教员，更难。之前我感到感染当教员很酷，那末多孩子在家皮得很，一老教员眼前就服帖服帖的，我弟弟正在上小学一年级，在家骂不怕，打不怕，每次狡猾得实在管不住的时辰就搬出他们教员来当杀手锏，只需说“你若是再不听话就告知你的 * 教员来!”保存有用。支教此后我就感到感染，当教员不只不酷，并且很辛劳，给孩子们改功课、备课上课就够累的了，课后还得总结深思，还得处置一些比方先生之间闹抵触吵口打斗、讲堂拆台等先生题目， 找先生措辞，归正使命不少，这些都是当过教员才有的亲身材会。
对团队、对连合有了进一步的熟习。与孩子们玩了一个大型游戏，勾当并不是很流利，勾傍边总感到感染只需本身一小我在战役，搞的我本身也生了本身一天的闷气，我的烦闷影响了团队的连合，厥后颠末深思，首要启事出在本身身上，游戏前与队友相同不 够，乃至做游戏时队友不是很大白我的意思，勾当进程中本身的一些措辞措辞欠斟酌，也太暴躁了些，别的怪我贫乏对队友才能的绝对信赖等等。游戏此后我深思了好久，一个团队最首要的，便是相同、连合和信赖。这是此次支教给我的亲身材会。别的，作为队里的大二先生，一口一个“学姐”地被叫着，我常常感到感染到的不是自豪和满意，更多的是义务和压力，是遇事时的沉着和判断，挂有队长之名就要敢担任，对由于本身一天的烦闷而影响其余队员的心情，给团队的连合带来负面影响，过后我深感惭愧和抱歉。
此次支教不只仅让我加倍深切地体味先生，让我休会了一把走上三尺讲台当教员的感到感染，还近间隔地亲身察看了青海乡村的糊口，进一步体味赣榆。暑期支教让我大白，作为大先生的我另有良多工具须要进修，距一名及格的教员另有很大的间隔，我还须要不时地极力和更多的熬炼。
在此次支教中，我一向在思虑如许一个题目：支教“支”甚么?不只是常识，另有尊敬和爱。为孩子们支持起弘远的抱负，是奉送于他们最好的礼品。支教，让我能从别的的角度思虑若何才能成为一个及格的教员。支教，也让我从头思考我的人生定位。
每个孩子来自差别的家庭，有着差别的糊口背景、家庭环境、特性特点及心思特点，是以，每个孩子在平常糊口中对统一件使命的表现也是差别的。为此，咱们在平常的保育办理中，出格正视对个体幼儿的存眷。就拿孩子的小便来讲吧，普通的孩子大、小便城市跟教员说，或有的孩子会本身去，可是，咱们班有几个孩子却不是如许的。贝贝小伴侣每次要小便前，不是告知教员，而是俄然之间大哭起来，她用这类出格的体例来告知咱们她要小便了。可是，刚起头的时辰，咱们并不晓得她的这类环境，一发明贝贝可了，就赶快去问她产生了甚么使命，还觉得是其余小伴侣欺侮她了。就当咱们教员在焦心地扣问的时辰，贝贝的小便也就解出来了。发了然贝贝的这类环境此后，此后每当听到贝贝俄然之间大哭，咱们的第一反映便是她要小便了，以是就赶快带她到茅厕去小便。而咱们班的艺蘅要大便时也是不说，而是站在那边，两脚踮起不动。恰是由于咱们平常平凡很是正视对幼儿出格环境的存眷，使得咱们班一年来大、小便在身上的小伴侣固然有，但倒是很少产生的。
2、充实阐扬幼儿本身的感化
对托班的教员来讲，睡觉前后给幼儿穿脱-衣服是一件使命量很大的使命，出格是在气候严寒、幼儿穿得比拟多的时辰，教员常常是要忙得几近要出汗。而在气候冷的时辰，幼儿睡觉时穿脱-衣服又是保育使命中很是首要的一块使命，若是教员在这个时辰不细心肠做好这方面的使命，幼儿就很轻易很伤风生玻是以，咱们在给幼儿穿脱-衣服时，不是全都由教员包办取代，而是连系幼儿本身的才能，充实阐扬幼儿本身的感化。比方说，在给幼儿脱-衣服时，咱们教员就指点穿拉链开衫的幼儿本身脱外衣，而对穿了钮扣外衣的幼儿，教员则是赞助幼儿解掉钮扣此后，而后再让幼儿本身来脱;脱完了外衣，再让幼儿本身脱裤子。起床时，教员就赞助幼儿穿好毛衣和棉裤，而后让幼儿本身学着穿外衣和外裤。接纳如许的体例，不只幼儿不会受凉伤风，并且又给幼儿本身熬炼的机缘，更是削减了教员的使命量。
3、让幼儿本身学着抒发本身的冷热
托班春秋的孩子，很大程度上还不能很好地抒发本身的须要与请求，对本身的冷热环境也是不能精确抒发的。在咱们平常平凡的户外勾傍边，幼儿的冷热环境对幼儿的身材是很首要的，太热了不行，太冷了也不行，以是，咱们教员就要非分出格地正视幼儿的冷热环境，出格是在户外勾傍边，更是要常常地去摸一摸，体味幼儿的环境，以便给幼儿穿或脱-衣服。咱们平常平凡在这方面的使命中，渐渐地培育让幼儿本身抒发本身的冷热环境。刚起头，在勾当进程中，咱们教员常常会去摸一摸幼儿的背，是不是是出汗了，若是是，就要给幼儿一个一个地脱掉一些衣服;垂垂地，在勾当时，咱们教员会自动地去问一问幼儿谁热了?每当这时辰辰辰，就会有良多幼儿对你说教员我热了!而咱们教员呢，也不是给统统说热的幼儿脱-衣服，而是在这些幼儿的背上摸一摸，若是真得热了，出汗了，教员再给幼儿脱-衣服，而不热的幼儿呢，教员会跟他们说：你们的背上不汗，还不热，等热了此后再脱-衣服好吗?长此以往，咱们班的绝大局部幼儿已能够或许或许或许自动地向教员抒发说本身热了，须要脱-衣服了，而这些幼儿，颠末教员的查抄，也确切是热了。这就申明，这些幼儿已能够或许或许或许精确地抒发本身的冷热环境了。幼儿养成了自动抒发冷热的习惯，对本身的安康来讲是很是无益处的。
4、进餐时，学会察看幼儿的心情
幼儿在幼儿园里用饭，普通是请求吃完本身的一份饭菜，不出格环境是不能剩上去的，以是，咱们在平常平凡的进餐办理中，也老是想出各类体例鼓动勉励、鼓动勉励幼儿吃完本身的一份饭菜。可是，人各有异，甚么使命都不能一刀切，要看详细的环境。咱们班有两个小伴侣，平常平凡用饭时都是很自动地本身吃，并且吃得很快，可是，一碰着胃口不好或是身材不是很好的时辰，普通本身都不情愿用饭了，并且吃起来又是很慢的。刚起头发明如许的环境时，由于对幼儿的身材状态不是很体味，就觉得是孩子明天不情愿本身用饭，并且吃得又慢，普通界说为便是不乖。以是，教员也就耐烦地喂幼儿用饭，有勺又一勺，见幼儿不谢绝，就一向喂到全都喂完为止。合法教员看到幼儿吃完了饭菜，为之洋洋满意之时，幼儿顿时就吐了出来，并且吐得是那末地完全。有了几回如许的使命此后，每当这两名幼儿再呈现如许的环境时，咱们就会先去体味环境，若是是幼儿喂口不好时，就鼓动勉励幼儿吃一点，但能够或许或许不吃完，由于，与其把吃下去的全都吐出来，还不如让幼儿少吃一点，身材也会舒畅一点。正式学会了这类察看幼儿心情的体例，这两名幼儿在此后用饭的时辰，就很少有这类吃完了全都吐掉的环境了。
小班学期末小我总结范文二 一、保育照顾护士使命
1.对儿童缺勤、熬炼、饮水、糊口习惯停止察看记实，每个月给每个儿童家长互换一次定见，给家长供给呼应的数据。
2.有针对性的经由进程多种渠道，给家长供给儿童安康的倡议。
3.搞好本班班务办理的履历，作好财产的办理、操纵挂号，做到开源节省。
4.增强一日糊口中幼儿糊口、卫生习惯的养成教诲。
5.将体弱儿的办理归入保教筹算，并作好体弱儿的个案记实。
二、 卫生保健使命
1.对峙做好室表里洁净、消毒使命及开窗使命，对峙白托三巾的操纵。对峙每周五的洁净大打扫和玩具毛巾消毒。
2.顽强进餐关头使命，对峙巡查儿童进餐环境，指点赞助体弱儿童，不催食，保障儿童吃饱、吃好。
3.增强儿童昼寝办理，培育幼儿衣、裤放在指定地址，对峙巡查幼儿昼寝环境，更正不良睡姿和习惯，保障儿童昼寝品质。
4.保障儿童仪表整齐，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。
5.做到屎尿裤子、床单实时改换，半月洗濯床单一次。
6.保存好本班物品及儿童衣物，避免丢失景象，对本班物品做到心中稀有，办理无方。
7.自动共同医务室做好各项使命及儿童疾病的防备使命。
三、教诲讲授使命
1.共同教员培育幼儿糊口自理才能，并赐与树模和赞助。
2.辅佐教员构造好一日糊口各个关头教诲勾当，做好个体儿童的指点使命。
四、宁静使命
1.增强儿童宁静教诲使命，培育儿童自我掩护才能。
2.增强迟早接送儿童使命，不得将儿童交目生人，避免错接。
3.随时盘点人数，对峙天天查抄幼儿是不是是带有异物入园，发明环境实时妥帖处置。
4.构造儿童勾当前，要查抄园地是不是是宁静，儿童勾当规模须在保教教员的视野内。构造玩滑梯攀缘架、外出观赏等有必然风险的勾当，要赐与掩护。
5.避免开水、食品等烫伤儿童。
6.增强水、电、气的操纵和办理使命。
五、家长使命
小我思惟方面，自始自终地酷爱故国酷爱教诲奇迹，极力进修并当真体味和贯彻党的指点思惟，极力使本身真正生长为一名及格的教员。当真进修新的教诲现实，实时更新教诲理念。自动到场校本教研和其余各类培训，并做了大批的条记。还当真进修、细心体味并极力去做一名新情势下德育导师。
二、教诲讲授方面：
1、课前筹办：当真备课、备好课、极力备先生的课。
2、当真研讨讲义，体味讲义的布局，重点与难点，掌握常识的逻辑，能操纵自若。平常平凡正视汇集材料，在备课时能晓得应补充哪些材料，若何才能教好。
3、在平常讲堂中， 构造好讲堂讲授，存眷全数先生，正视信息反映，变更先生的成心正视，使其对峙绝对不变性，同时，激起先生的豪情，使他们产生愉悦的心情，缔造杰出的讲堂空气，讲堂措辞简练了然，降服了之前频频的弊端。
4、 自动到场听课、评课，谦虚向同业进修讲授体例，博采众长，前进讲授程度。
一、增强办理熟习，使班级使命更上一个台阶。
经由进程上学期的极力，班级办理已获得必然的结果，先生的行动标准已被归入正轨，班级环境根基普通，讲授次序井然。这学期首若是强化办理熟习，稳固上学期的办理功效，将班级办理前进一个层次。
1、开学初，我就和全数先生一路在班会上改组了班干部，建立了加倍完全的班级办理体系体例，插手了新颖血液，让更多先生获得熬炼的机缘。在开学初，我和全班先生就大白了班级极力和前进的标的方针。我也操纵课余时辰和先生们一路会商班级该有甚么样的人文空气，给先生一片加倍斑斓而又合适展现本身的舞台，营建一个温馨而又布满生气的班级环境。
2、持续做好《中先生平常行动标准》宣扬和实施使命，黑板报作为宣扬的首要阵地加以公道的操纵。我常常操纵早读课前几分钟，增强《中先生平常行动标准》、《洪泽本国语中学先生办理轨制》的宣扬和先生的教诲，强化先生的规律观点，实时发明题目，处置题目，按照先生的现实环境赐与须要的褒扬和攻讦，赏罚清楚，让他们从小有明辨长短的才能。对每项班级事务，落实体例，稳固功效，使班级办理使命再上一个台阶。
3、持续共同黉舍增强先生的自我办理教诲，鼓动勉励先生自动到场黉舍的各项勾当。为了增强班级凝集力，我还率领他们常常展开成心义的勾当，在勾傍边拉近彼此的间隔，构成连合向上的杰出班风。本学期我率抢先生展开了一系列的班级勾当：如消息故事会、我心目中的豪杰等各类勾当情势对先生停止反动传统和小我主义教诲。构造了五次主题班会课。在先生处的间接指点下，构造了先生展开“面临国旗，我肃静宣誓”勾当。
4、别的，本学期我班环绕环境掩护的主题以多种情势对先生展开了“大地，性命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的勾当，提倡先生从小讲卫生，掩护环境，使先生遭到的深切的教诲，构成激烈的环境掩护熟习，前进了先生的全部本质改良了班风。在黉舍环境办理使命中，我也尽了本身的极力，共同黉舍做好使命，率领全班先生自动做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走土壤路，为整治黉舍的环境进献本身的气力。本学期，在黉舍的惯例查抄量化积分中，我班一向位于前三名，每个月都拿到班级办理勾当红旗。别的，诸如洁净卫生习惯、待人接物、社会私德，等等方面，我到处正视言传言教，时辰正视本身的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在教会先生进修的同时，教会他们若何做人。我用一颗耻辱的爱心去点亮他们生长路子上的明灯，极力解释甚么是宽大，甚么是爱。
二、成立精确的进修观点，班级进修空气较浓。
1、办理好讲堂规律，请求先生养成课前做好筹办使命，上课请求先生当真听讲，实时掌控讲堂次序。让先生在书长进修记一些简略的条记，前进讲堂的进修效力。课后能实时与任课教员接洽，体味先生各学科的进修环境，针对个体拟定体例，赞助其把进修成就搞上去。
2、果断避免先生抄功课和不做功课的景象，请求当天的使命当天实现，并且常常实现限时功课，前进先生的功课速率。平常平凡对先生奖勤罚懒，严酷请求。在期末温习阶段，自动共同各任课教员教诲先生展开温习使命，培育先生杰出的进修立场和习惯。
3、班级成立进修的典范，让先生们向班里进修成就优良的同窗进修，每报酬本身找一个小敌手，成立近期方针和持久方针，增强合作熟习。常常停止进修评选，做好嘉奖使命，在住校生和走读生之间展开“比比看”勾当。强化走读生的自我办理熟习，自发进修习惯。
三、成立班干部威望，培育一批班级办理小妙手。
1、按期和班干班干部互换，和他们一路总结之前的使命和在使命中的得失，会商此后的使命方针和本身要改良的处所，展开攻讦与自我攻讦，增进班级使命的生长。
2、极力培育班干的使命才能，常常找他们交心，赞助他们改良使命体例，增进他们办理班级才能的生长。比方刚起头我手把手地教他们若何出好黑板报，搞好班级的宣扬使命。垂垂地我罢休让他们本身脱手做，培育了一批宣扬小干事。在勾当进程中，我接纳由扶到放的准绳，我起头时自动到场勾当的筹谋和构造。垂垂地，我罢休让班干部本身去筹谋全部流程，去掌管，我只是赐与须要的指点。我更多的接纳按期召开班干部集会或个体措辞，阐发研讨之本源、指出教诲其贫乏、授之倡议以体例；同时停止职责协作，做到大家有权、大家有责、彼此监视、彼此调和，实施民主办理，垂垂培育出像李晶晶、化洪剑、唐明珠等如许一批较为得力的班干部，使班级办理有了良性的互动。
3、在恰当的规模内，充实赐与班干部办理班级体的权利，变更他们的自动性和自动性，让他们本身办理本身，如天天的眼保健操，我让干部巡查办理规律；天天的早操，我让干部担负整队；每礼拜五的大打扫我也把使命分派到小我，再让班干部辅佐查抄和催促，使得班级洁净卫生使命做得很是到位；每次的小我勾当我更是罢休让干部阐扬他们的影响力和构造才能把勾当搞好。
4、做好班干部步队的思惟使命，请求他们大白本身的职责对本身严酷请求，做每件事都要起到带头感化，比方在歇息中，在捐钱中，在报纸杂志的定阅中，干部们都起到了杰出的带头感化。我常常对他们的成就和生长赐与充实的必定，对他们的失误和错误也是实时攻讦斧正，同时赐与其充沛的办理的实权，赞助实在现使命。
四、防差转差落到实处，功效较着。
1、常常找班里的根本较差的先生交心，不变他们的情感，实时赞助他们发明身上的优错误谬误，必定前进的同时指出错误谬误，催促其更正某些不良习惯，促使他们增强自我办理和更正，不时前进。
2、接纳多种路子与家长对峙紧密亲密的接洽，常常和家长互换先生的在校环境和在家里的表现，让家长们起到辅佐、共同与监视的感化，使家庭教诲到场到黉舍教诲中来。常常性与家长获得接洽,按期召开家长会,自动做好协力教诲使命。约请家长来校面临先生一路商就教诲对策。本学期第一次检测后实时召开了8位掉队生及其家长和科任教员的面临面漫谈会；按黉舍的支配于期中测验后实时和家长停止互换，无力紧密亲密了黉舍和社会的接洽，无力共同了对先生的实时教诲。
五、正视先生芳华期的思惟疏浚沟通、指点使命。
初二阶段是先生生长的一个关头时代，也能够或许或许称为“心思断乳期”，他们处于老练期起头向成熟抽芽，他们的心思自力性渐渐增强，但他们实在还很稚气，干事常常走向感动。这一阶段班主任就要作好意理的疏浚沟通使命，实时处置他们的心思题目，指点他们向安康的标的方针生长。这临时代也是他们的芳华萌动期，若是不能精确的指点他们，有的同窗就能够或许或许或许沉沦于昏黄的豪情瓜葛当中，落空进修的乐趣，针对这些方面，我班特地开了主题班会，让同窗们本身会商，本身得论断，我当令的指点，告知孩子们豪情确切是夸姣的，可是若是不当令机就会变成一杯自酿自饮的苦酒。咱们不能用未来的蒙昧、乃至出错来赌明天。要掌握人生黄金时代多学常识、多学身手。未来糊口才能更夸姣。
讲授使命方面
本学期本身持续深切教诲讲授鼎新，不时试探出合适本身、本班先生现实环境的讲授思绪，讲授中正视阐扬先生的客观能动性，先生本身能处置的题目果断让先生本身处置，教员决不大包大揽，在现实讲授中不时前进先生阐发题目与处置题方针才能。在讲授进程中正视培育先生进修乐趣，起首，我把谜语、春联等常识引进语文讲堂，把一些首要的常识点放到谜语、春联中去，先生的乐趣下去了，常识既轻易记着，也能够或许或许永劫辰的不会健忘。其次，把合作机制引入讲堂，常常接纳小组之间的比赛，男女生之间的比赛，住校生与走读生之间的比赛勾当，在比赛中激起先生的进修乐趣。再次，正视对根本较差的同窗的零丁教诲，赞助他们前进，还鼓动勉励根本好的同窗和他们结成帮学对子，收到了杰出的功效。讲授之余，本身不时增强营业进修，前进本身，公费定阅了两佰多元的教诲讲授杂志，对峙撰写教诲讲授心得体味，不时总结讲授中的得与失，垂垂完美本身。做好本职使命的同时辅佐团委做好校报的编辑使命。辅佐黉舍做好招生使命。
首要成就：
1、培育了朱荣涛、张佐男如许的得才兼备的班级干部，只需他们在班级班主任各方面都很安心。
2、本学期在黉舍惯例查抄评选中月月都拿到了勾当红旗。
3、韦永胜同窗在物理比赛中获省三等奖，唐明珠获市作文比赛一等奖，李青、韦姝获黉舍正字比赛一等奖，褚金金在念书大赛中获市铜奖等。
4、本学期我班不产生一路违纪事务，同窗们做到文化有规矩，自律才能强。
5、进修成就比上学期略有前进。
6、先生的稳固律高，不一名先生散失，还进了一名同窗。
存在贫乏：
1、有不少成就差的先生有待前进。
