时辰：2022-07-21 11:42:48
序论：速颁发网连系其深挚的文秘经历，出格为您遴选了11篇小学教员职称述职报告范文。若是您须要更多首创材料，接待随时与咱们的客服教员接洽，但愿您能从中罗致灵感和常识！
备课中我不只备先生并且备课本备教法，按照课本内容及先生的现实，设想课的范例，制定接纳的讲授体例，并对讲授历程的法式实时辰支配都作了具体的记实，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的筹办，并建造各类利于接收先生正视力的风趣教具，课后实时对该课作出总结，写好讲授跋文，并当真按汇集每课书的常识要点，归结成集。
二、极力增强我的上课手艺。
前进讲授品德，使讲授清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，感情化，活泼化，做到线索清楚，条理清楚，一针见血，深切浅出。在讲堂上出格正视变更先生的自动性，增强师生交换，充实表现先生的主传染打动，让先生学得轻易，学得轻松，学得高兴；正视精讲简练，在讲堂上教员讲得尽可以或许少，先活泼口脱手动脑尽可以或许多；同时在每堂课上都充实斟酌每个条理的先生进修须要和进修才能，让各个条理的先生都获得前进。此刻先生遍及反应喜好上语文课，就连之前极厌恶语文的先生都乐于上课了。
三、与共事交换，谦虚就教其余教员。
在讲授上，有疑必问。在各个章节的进修上都自动收罗其余教员的定见，进修他们的体例，同时，多听教员的课，做到边听边讲，进修别人的长处，降服本身的缺乏，并常常约请其余教员来听课，收罗他们的定见，改良使命。
四、完美修改功课：支配功课做到精读简练。
有针对性，有条理性。为了做到这点，我常常到各大书店去汇集材料，对各类赞助材料停止遴选，力图每次操练都起到最大的成果。同时对先生的功课修改实时、当真，阐发并记实先生的功课情况，将他们在功课历程呈现的题目作出分类总结，停止透切的评讲，并针对有关情况实时改良讲授体例，做到对症下药。
五、做好课后教导使命，正视分层讲授。
在课后，为差别条理的先生停止响应的教导，以知足差别条理的先生的须要，防止了一刀切的弊病，同时加大了落后生的教导力度。对落后生的教导，并不限于进修常识性的教导，更主要的是进修思惟的教导，要前进落后生的成绩，起首要处置他们心结，让他们熟悉到进修的主要性和须要性，使之对进修萌生乐趣。要经由历程各类路子激起他们的求知欲和长进心，让他们熟悉到进修并不是一项使命，也不是一件疾苦的使命。而是布满乐趣的。从而自发的把身心投放到进修中去。如许，落后生的转化，就由本来的简略粗鲁、强迫进修转化到自发的求知下去。使进修成为他们自我熟悉力度一局部。在此底子上，再教给他们进修的体例，前进他们的手艺。并当真详尽地做好查漏补缺使命。落后生凡是存在良多常识断层，这些都是落后生转化历程中的拌脚石，在做好落后生的转化使命时，要出格正视给他们补课，把他们之前进修的常识断层补充完整，如许，他们就会学得轻松，前进也快，乐趣和求知欲也会随之增添。
列位带领，教员：
我于1996年7月毕业于xx市中等专业黉舍音乐专业，离开xx小学起头我的教导糊口生计，三尺讲台上，我已斗争了15年整，在XX年1获得了小学一级教员的资历，在此历程中我持续进修于xx市文理学院和省教导学院汉措辞文学专业，别离于1998年和XX年获得了汉措辞文学专业专科和本迷信历。
自1996年8月毕业到此刻，一向在xx小学这块教导的讲台上耕作，应当说，我是伴跟着xx小学的生长而生长，伴跟着xx小学的变更而成熟的，十几年光阴流逝，我感知着使命中的欢愉，也休会着使命上的酸楚，自以为在使命上谨小慎微、踏结壮实，怨天尤人，虽不斐然的成绩，但在讲授和教导的历程中，我也做到了对得起先生，对得起奇迹，我不做到我希冀的那样，但我做到了我能做到的那样。
在这十五年傍边，我一向处置着音乐讲授使命，其间由于黉舍的使命支配，也曾担负过二年级的数学讲授使命，并于XX年起头，辅佐黉舍大队教导员起头做黉舍的值周使命，并担负黉舍的对外信息报道。曾每周22节的音乐课讲授让我万分怠倦；曾目生的数学学科讲授让我茫然无序；曾一小我承当区勾当会的统统表演使命而身心怠倦，一小我在办公室里抽泣；曾一边承当数学讲授，一边操练独唱而两不迟误。值周使命，我做了六年，这六年里，我极力做到了早来晚走，身材力行。保护黉舍的规律，监视黉舍的卫生，每天的值周站岗，每天的各项查抄，每周的惯例总结，我都经心极力的做到最好。都晓得值周使命是一项很敏感的使命，既要做到公允公道，又要谅解个别差别，我曾说过：以我这把小小的尺子去权衡那些教员的使命得失，我力有未逮。所幸这些年不由于使命上的使命与教员们发生不高兴，先生的步履规范日趋前进，黉舍的卫生众目睽睽，这些都得益于带领的信赖和列位教员的撑持和晓得，获得了一些成绩也微缺乏道。曾获得天下省市级各类论文证书十几个，到场过省市级科研课题2个，都顺遂结题。获得过天下优良课大赛二等奖，XX年被评为教导科研主干教员。自动构造各项文艺勾当，到场郊区级的大型表演比赛，屡次获得优异指点教员奖。信息报道数目和品德比年排在全区的前线。
面临此次评聘的机缘，我将以一颗泛泛心去看待，去等候，特此述职并报告小学中级职称，请评审小组和统统同仁核阅。感谢感动感动！
在少先队使命中，实行德育使命。我平常通俗用本身的言行传染先生，使先生在本身的言行中遭到陶冶。请求先生做的事，我身材力行。曾教一年级时，先生春秋较小，在家养尊处优，不爱休息，学期开学初先生轮番值日时，有的先生不扫地，说不会扫，但我不求全谴责先生，不攻讦先生，而是带着先生去扫，教他们去扫，或许是“随风潜入夜，润物细无声”吧，绝大大都孩子按照值日轨制停止规范地值日。由于有的先生不养成杰出的卫生习气。班上和校园内到处是杂物，我操纵晨会对先生停止安康卫生教导，请求各班展开“哈腰步履”，请求红围巾监视岗的同窗先做起，同时在黉舍里走路时看到杂物，我亲身捡起放入渣滓箱，在如许的言行陶冶之下，同窗们纷纭将纸放入纸篓，有的先生不正视将纸屑扔在地上，顿时就有人求全谴责，如许长此以往，先生育成了讲卫生的杰出习气。班上有的先生常常早退，每天早上我6点摆布到校，在如许的影响下，先生早退的景象垂垂地削减了，养成了定时上学，不早退的杰出习气。我便是经由历程本身的一言一行，一举一动，在通俗的大事中，教导先生，影响先生，培育先生构成杰出的步履习气。
平常通俗我关切先生、体会先生、尊敬先生、信赖先生，用真情打动先生、传染打动先生，在如许的条件下，做落后先生的转化使命。班上有一位叫丁豪杰的先生，在进修上功课拖沓，乃至不做，上课也有不守规律的步履。但这位先生性情很直，活泼、爱休息、爱赞美。我在深切体会情况后，不是间接攻讦他，而是动之以情，晓之以理，从正面教导他，指点他，像看待本身的后代一样和他交心，问他：“为甚么功课不交？”这位先生很朴拙地透露出真相：功课有的不会做，爱体面，怕教员攻讦他，同窗们冷笑他。我朴拙地告知他：“进修不懂的题目问我，我赞助你。”厥后这位先生在关切和教导下，慢慢成立了决议信念，功课根基能定时完成，其余步履方面表现得也比拟规范，期中测验成绩有了较大的前进。我针对他的前进，在班上特地褒扬了他，他感应莫大的欣喜和高兴，颠末一段时辰，这位先生不只爱进修，上课还能斗胆回覆教员提出的题目，并且，可以或许或许关切小我，自发遵照班级的各项规章轨制。在最初的毕业测试中获得了对劲学的习成网绩。
为了更好地实行德育使命，我以《小先生平常步履规范》为准则，展开了丰硕多彩的勾当。如：构造先生展开“慈悲一日捐”的勾当。建议先生捐出一天的零费钱，赞助坚苦的人。腐败节，请求各班展开“进修义士精力”的主题会，向先生先容反动义士的豪杰业绩。让先生晓得今天的幸运糊口来之不易，教导先生要保护保重这个大好光阴，好好进修，把故国扶植得加倍夸姣。经由历程如许的勾当，培育先生酷爱故国的杰出品德。平常通俗请求各班持久对峙休息教导，教导先生晓得“休息缔造统统”，幸运的糊口是靠休息缔造来的，休息最名誉，要尊敬各行各业的休息者，教导先生要保护保重休息功效，保护大众财产，培育先生节俭节俭的习气，自动到场力不胜任的家务休息和公益休息，培育先生从小就酷爱休息、节俭朴实的杰出品德。
对学困生我从不厌弃，耐心赞助。发明他们的闪光点实时赐与褒扬，成立他们的自决议信念。在班上找进修好的同窗给他们当徒弟，连合他们使他们不孤独，把先生分红“三人行”进修小组，让成绩好的赞助学困生。我在放学时再把他们留下，把当天学的常识再讲一遍，停止查漏补缺。对特差的先生，我操纵礼拜天自动上门为他们补课。如张敏、吕胜经由历程补差，都考上了抱负的中学。
到场使命以来，我一向以《中间小学教员职业品德规范》严酷请求本身，把教书育人当作本身的本分，教员评职称述职报告。
在少先队使命中，实行德育使命。我平常通俗用本身的言行传染先生，使先生在本身的言行中遭到陶冶。请求先生做的事，我身材力行。曾教一年级时，先生春秋较小，在家养尊处优，不爱休息，学期开学初先生轮番值日时，有的先生不扫地，说不会扫，但我不求全谴责先生，不攻讦先生，而是带着先生去扫，教他们去扫，或许是“随风潜入夜，润物细无声”吧，绝大大都孩子按照值日轨制停止规范地值日。由于有的先生不养成杰出的卫生习气。班上和校园内到处是杂物，我操纵晨会对先生停止安康卫生教导，请求各班展开“哈腰步履”，请求红围巾监视岗的同窗先做起，同时在黉舍里走路时看到杂物，我亲身捡起放入渣滓箱，在如许的言行陶冶之下，同窗们纷纭将纸放入纸篓，有的先生不正视将纸屑扔在地上，顿时就有人求全谴责，如许长此以往，先生育成了讲卫生的杰出习气。班上有的先生常常早退，每天早上我6点摆布到校，在如许的影响下，先生早退的景象垂垂地削减了，养成了定时上学，不早退的杰出习气。我便是经由历程本身的一言一行，一举一动，在通俗的大事中，教导先生，影响先生，培育先生构成杰出的步履习气。
平常通俗我关切先生、体会先生、尊敬先生、信赖先生，用真情打动先生、传染打动先生，在如许的条件下，做落后先生的转化使命。班上有一位叫丁豪杰的先生，在进修上功课拖沓，乃至不做，上课也有不守规律的步履。但这位先生性情很直，活泼、爱休息、爱赞美。我在深切体会情况后，不是间接攻讦他，而是动之以情，晓之以理，从正面教导他，指点他，像看待本身的后代一样和他交心，问他：“为甚么功课不交？”这位先生很朴拙地透露出真相：功课有的不会做，爱体面，怕教员攻讦他，同窗们冷笑他，述职报告《教员评职称述职报告》。我朴拙地告知他：“进修不懂的题目问我，我赞助你。”厥后这位先生在关切和教导下，慢慢成立了决议信念，功课根基能定时完成，其余步履方面表现得也比拟规范，期中测验成绩有了较大的前进。我针对他的前进，在班上特地褒扬了他，他感应莫大的欣喜和高兴，颠末一段时辰，这位先生不只爱进修，上课还能斗胆回覆教员提出的题目，并且，可以或许或许关切小我，自发遵照班级的各项规章轨制。在最初的毕业测试中获得了对劲的成绩。
为了更好地实行德育使命，我以《小先生平常步履规范》为准则，展开了丰硕多彩的勾当。如：构造先生展开“慈悲一日捐”的勾当。建议先生捐出一天的零费钱，赞助坚苦的人。腐败节，请求各班展开“进修义士精力”的主题会，向先生先容反动义士的豪杰业绩。让先生晓得今天的幸运糊口来之不易，教导先生要保护保重这个大好光阴，好好进修，把故国扶植得加倍夸姣。经由历程如许的勾当，培育先生酷爱故国的杰出品德。平常通俗请求各班持久对峙休息教导，教导先生晓得“休息缔造统统”，幸运的糊口是靠休息缔造来的，休息最名誉，要尊敬各行各业的休息者，教导先生要保护保重休息功效，保护大众财产，培育先生节俭节俭的习气，自动到场力不胜任的家务休息和公益休息，培育先生从小就酷爱休息、节俭朴实的杰出品德。
对学困生我从不厌弃，耐心赞助。发明他们的闪光点实时赐与褒扬，成立他们的自决议信念。在班上找进修好的同窗给他们当徒弟，连合他们使他们不孤独，把先生分红“三人行”进修小组，让成绩好的赞助学困生。我在放学时再把他们留下，把当天学的常识再讲一遍，停止查漏补缺。对特差的先生，我操纵礼拜天自动上门为他们补课。如张敏、吕胜经由历程补差，都考上了抱负的中学。
数学高档职称述职报告1蓦地回首，执教已23年 。今天我怀着非常严重而冲动的心情，站在这里向大师报告请示我的使命，这是对我的鼓动勉励、是自我的生长。同时恳切地请求大师对我的报告请示赐与关切和撑持，并能赐与攻讦斧正。 在这23年中， 我忠于党的教导奇迹，爱岗敬业，忘我进献，保全大局，以培育人材为己任。恪失职守，言行分歧，心口如一。对峙在统统场所都为人师表，保护教员的杰出抽象。
在使命中，我保全大局,忘我进献。记得前年因我不慎摔伤，构成左脚三个脚指骨折，打着石膏。可是当传闻我所任教的数学和迷信被市抽测，为了不影响全镇的讲授品德，我硬是拄着手杖对峙上课，当时王主任关切我，在讲堂外看了差未几一节课，郭校长也说太打动了，我给你拍照在教导局网上报道。有几个共事不解的问：“你图啥，不怕残废了”实在我不图啥，便是为了不拖全镇的撤退退却。当董松把我送到小区门口，我拄着手杖一瘸一拐要歇三四次才抵家，当时我的腿烧呼呼的，疼得真难熬难过。
一向以来，放工我都来得早，走的迟，常常义务给孩子补课。偶然下战书放学给孩子补了课，心里老是胆战心惊，出格怕接抵家长的德律风说：“我的孩子还不抵家”。
黉舍带领支配的使命我从来都不说过不字，老是认当真真、极力完成好。(当获获得场迷信尝试手艺比赛的告知后，为了不丢全镇的脸，作为兼职迷信教员的我自动向李红兵教员进修，请他指教，本身在网上、书上查阅材料，每天下战书留在尝试室里操练尝试操纵)。作为副班主任的我自动配合班主任办理好班级，做我力不胜任的事。当班主任不在时，我就自发的挑起了担子。在教研组里我勇挑重任，(像此次我两天就上了两节公然课)，组里的使命老是一马当先，当真调和。不计小我得失，资本同享，(每次我本身制的试卷都问六二班要不要，把两个班的一路印了，本身做的课件、迷信尝试筹办的东西都共用)。
在讲授中，我实在上好每堂课，当真进修讲授鼎新的经历，洞察教修改态，新的讲授理念。我不懈的进修，网上看特级教员的观赏课，查找课件，进修教法。本身定阅新课改的刊物杂志，徘徊其间罗致养分，并把新理念融于讲堂现实中，把别人的好的经历和功效用于讲堂，办事先生，不时试探缔造本身的讲授情势。我自动提倡自立、协作、探讨的进修体例，敢于开辟、斗胆朝上前进。常常为激起先生的进修乐趣，成立轻松活泼的进修空气，我费尽血汗，挖空心思。
在对进修比拟费劲的先生中,我常常找他们交心,从思惟上指点他们降服自大心思,成立进修的决议信念和勇气。从糊口上和进修上等方面关切他们,和他们孤芳自赏,做他们的良师良朋.一有点点长处就在全班轰轰烈烈的褒扬。比方：我的班上有一个叫田小燕的同窗性情很外向，不爱措辞，成绩平平淡淡，从不讲话。若何让这个孩子变得高兴、风雅、进修前进呢?我起首从糊口长进修上关切她，那里不懂耐心讲授，进修上有点点前进就鼓动勉励，缩小她的长处在全班大举褒扬，经由历程我的极力和鼓动勉励，她重拾了进修的决议信念和勇气感遭到胜利的休会。一期此后，她拿着一张试卷笑着对我说：“教员，我的成绩前进了40分。”我摸摸她的头说：“教员信赖您，只需您本身有决议信念，你还会有更大的前进”。是啊!一份最高尚的爱是去爱别人，一个教员最巨大的爱是爱每个先生。像前苏联的教导家苏霍姆林斯基曾说过：“酷爱、关切、信赖是教员在教导素养中起决议传染打动的品德，是讲授艺术的底子”。
我所获得的成绩.
1、在20____-20____学年度查核中，被评为优异教员;
2、在20____年11月首届教员优良课大赛中荣获数学组一等奖。
在“20____年讲堂炼模年”数学青年教员赛课中荣获一等奖。
3、片区“迷信尝试手艺比赛”获得一等奖，翠屏区小学迷信教员尝试手艺比赛中获三品级。
4、在20____—20____学年度中，讲授品德获二等奖，20____-20____学年度中，讲授品德获三等奖，在20____—20____学年度中，讲授品德获二等奖.
5、文章：《浅谈小学数学有效讲授》省二等奖，《浅谈乡村小学毕业班前期办理使命》获国二等奖，《家长是孩子永久的教员》区一等奖，《谈激起先生进修乐趣在讲堂讲授中的操纵》省一等奖，《改变常态教导收成别样成果》在华西都会报颁发，两次教导简报在翠屏教导网上颁发。
以上成绩的获得要感谢感动感动校带领对我的培育，列位教员们对我的赞助和我对峙不懈的极力。瞻望今天，任重道远。我想，在此后的使命中，我会加倍极力，我愿倾泻我的心，我的情，我的思惟，去耕作去斗争,把属于我和先生的这片花土办理的晴和日朗，待到丰产时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。
数学高档职称述职报告2列位带领教员大师上午好：
光阴飞逝，转瞬离开____小学已有三年半的光阴了，在这三年半的时辰里，我当了两年半的班主任了和一年的科任。我感觉教员的使命既是艰难的，也是名誉的，有乐趣的。
我的第一个班级是当时最大学前班，有六十四人，并且孩子每天列席率也很高，还记得当时我每天都七点钟到校，早早的到班级里期待孩子的到来，每天如斯。厥后代班时我也养成了只需先生在校，我就七点钟到校的习气。学前班的孩子春秋小，平常通俗的良多糊口小细节都不正视，常常把册本或铅笔乱扔在讲堂里，而良多家长都来反应说先生的东西老是不见了，常常忙得我团团转，但我不厌倦和不耐心的。我大白，只需给先生更多的爱，先生才能安康欢愉的生长，而这是咱们当教员的最大的慰藉。每天只需先生走进讲堂。我都要仔细察看先生们的心情。如发明有题目会实时寻问情况。
有一次，咱们班一个叫董德鹏的孩子。早下去了，就气地走进讲堂。我就问孩子奶奶，这孩子怎样了，怎样生这么大的气。孩子奶奶说：“都是我不好，早上做的饭，孩子不爱吃。”说完，她无法地走了。这件事我记在了心上。我上午不留余地，在午时吃完饭的时辰把他叫到我身旁，对他说：“你奶奶对你多好啊，每天送你上学接你放学，还给你做饭吃。早上你进讲堂的时辰，她看到你朝气，她心里很难过呢。教员感觉这件事你奶奶不错，错的是你。你说呢?”孩子当真地址颔首。第二天孩子走进讲堂，他奶奶高兴地说：“王教员，今天我接孩子的时辰，他竟然跟我说对不起。我问了孩子，是你给他讲了事理。太感谢感动感动你了。”我本身的没想到，我的几句话，能发生这么大的成果。当时在学前班最高兴的便是听抵家长问我：“王教员，你一年级还代班儿吗，我还想让我的孩子跟你一个班。”家长的承认，也让我决议信念大增，能源实足。
在我一学期的极力下，咱们班的孩子顺遂升到一年级。也为黉舍保留生源做出了本身的进献。
我接上去带的班级是一年五班。班级里共有56名先生，此中单亲和特困的孩子有近20名。在一些单亲孩子中，身旁若是有一个爸爸或一个妈妈，就算情况比拟好的了。良多孩子都是跟奶奶姥姥糊口。而奶奶姥姥年级都很大了，在进修方面，孩子都不人管。不可思议，对我如许的菜鸟带如许的班级坚苦有多大。
开学初，我并不急于授课，而是领着孩子在操场上军训。军训一要操练孩子在黉舍要守规律。二是操练他们若何调集，站排，进讲堂，出讲堂，并培育孩子的意志力，让孩子在间操，升旗等大型勾当中，对峙步队整洁有序。操练仍是有成果的。在一年级停止的间操比赛中，咱们班也持续两次获得第一位。在二年级放学期停止的乐趣勾当会中获得年组独一品德风气奖。在体育勾当方面咱们班也很优异。一年级放学期，黉舍停止了一次拔河比赛。我当真遴选了二十名孩子，教孩子牛顿第三定律。让大师跟着我的标语一路用力，咱们班轻松获得第一位。二年级上学期黉舍停止了一次踢毽比赛，在课余时辰，我常常领孩子操练，交他们体例。到比赛时，咱们班再次获得的一位。年组前十名，咱们班占了五个。
在进修方面，由于我第一次代班，一年级上学期期末测验，咱们班考得很不好，数学第六，语文也第六。当时成绩出来的时辰很羞愧，很难过，还思疑本身的才能。我也很当真啊，成绩怎样那末差!厥后，很感谢感动感动教导处郑主任告知我，授课要细一些，由于先生小，可以或许我以为先生会了的时辰先生不必然真会。厥后，我正视了这两点，咱们班的成绩也有很大前进。一年级放学期，数学和语文成绩都有很大的转机。到了二年级此后，语文每次都能考进前三名，数学每次都会考第一位。
在办理先生方面，我也能做到尊敬先生，用爱去传染打动先生。咱们班有一个叫高欣欣的女孩出格调皮，乃至连班级的男孩都不如她。良多科任教员也跟我反应她规律不好，我找她谈了几回也没甚么成果。有一天，她拉肚子，可巧在外面上体育课赶不返来，拉到了裤子上，连凳子也是。我赶快给她家长打德律风，可她的家长有事来不了。我又给咱们班在铁运小区的家长打德律风，让家长送一条裤子来。而后我又把脏裤子给洗了，把凳子给擦干净。她妈妈来的时辰很感谢感动感动我，说就连亲生的妈妈也不必然都能做到给孩子洗脏裤子。至于高欣欣，此后都很听话，由于她晓得我是对她好的。
从上学期起头，黉舍展开了《门生规》讲授勾当。我共担负了10个班的《门生规》讲授。经由历程极力，我按预期讲授打算完成了讲授使命。固然我不是班主任了，可是全员育人的教导思惟在我的心中已紧紧扎根。我常常教导先生要爱怙恃，爱黉舍，爱班级、爱教员、爱同窗。若是连本身身旁的人和物都爱不好，谈何爱故国、爱国民呢?是以我常常不失机遇地捉住统统可以或许操纵的机遇对先生停止惯例教导，对先生的步履习气、文化规矩、思惟风致等方面慢慢渗入。我用我的心去教导我的先生，我用本身的步履给他们成立典范。
以上获得这些成绩，还要感谢感动感动良多赞助过我的人。还记得我方才到场使命的时辰，黉舍里的良多有经历的教员都把她们代班的可贵经历告知我。这些经历都是她们放工几年乃至几十年总结出来的，她们却能毫无保留地教授给我，我真的很感谢感动感动你们。我无以报答，只需极力使命。
三年半，我把忠心献给了教导奇迹，热忱献给了黉舍，恳切献给了共事，爱心献给了先生，留给本身的是朝上前进心。桃李不言，下自成蹊。支出的同时，我也休会到了人生最大的幸运。我所执教的《______》获得市首届电子白板课例二等奖。所撰写的论文《____________》荣获辽宁省一等奖。《________》荣获辽宁省二等奖。第23届小先生铅笔书法比赛勾当中荣获指点奖。我的班级持续两年获得好习气优异班级称呼。一封封热忱弥漫的褒扬信，一张张饱含密意的贺卡，一句句发自心里的问候!当时那刻，我为我本身高傲高傲。我在心里冷静立誓：为了这些浑厚的先生，我要把我的教员使命干好，不求光辉平生，但求结壮一世!固然只需三年半年的光阴，但我的从教之路仍然悠远，我会进献我灼热的爱心，运营我通俗的奇迹。
综上所述，本身在使命上支出了必然的极力，在带领和共事们的关切撑持下，也获得了必然的成绩，恳请构造能早日核准授与小学高档教员职称资历，这将是对我最大的必定与鼓动勉励。感谢感动感动。
数学高档职称述职报告3本身于20____年毕业于常熟高档专科黉舍，__年8月分派到东莱中学，____年调到庆东小学，____年到东莱小学，一向使命至今。____年9月经张家港市中小学教员职务评审委员会评为小学一级教员，同年获教员资历证书，____年1月，到场姑苏市办公自动化查核，成绩及格。年12月获得了古代化教导手艺及格证书，20____年11月到场通俗话培训查核到达二级乙等。20____年5月，到场天下成人高考，登科江苏省扬州大学迷信与计较机系，现本科在读。20____年10月到场了江苏省职称计较机查核，成绩及格。共经由历程三篇论文判定，此中二篇到达杰出。现任三到六年级的信息手艺讲授使命。
自从到场使命以来，我起首在师德上严酷请求本身，要做一个及格的国民教员!当真进修和体会党的十六大精力，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱先生，尊敬先生，争夺让每个先生都能享遭到最好的教导，都能有差别程度的生长。
基于以上熟悉，我在使命上谨小慎微，不敢有涓滴草率，备好每节课，上好每堂课，批好每份功课，教导好每个先生，极力去做一个深受先生尊敬和信赖的教员。
一、做一个科研型教员
教员的从教之日，恰是从头进修之时。新时期请求教员具有的不只是操纵手艺，还要有直面新情况、阐发新题目、处置新抵触的身手。在黉舍带领的指引下，我自动投身于黉舍教科研，被黉舍聘为教科员，辅佐教科室展开讲授研讨使命。在朱玉棣教员的指点下，胜利请求了市级课题上颁发，并在该社昔时上半年好稿件评选中获二等奖。我的思虑《家庭教导中的本质教导》在张家港日报《家庭教导》月刊登载。
三、做一个理念新的教员
今朝，新一轮的底子教导鼎新已在张家港市周全推开，在当真进修新课程理念的底子上，连系本身所教的学科，自动摸索有效的讲授体例。在数学课上，我把数学常识与先生的糊口相连系，为先生成立一个富有糊口气味的进修情境，同时正视先生的探讨发明，指点先生在进修中学会协作交换，前进进修才能。在信息手艺课上，我一改以往教员演示、先生仿照的传统讲授体例，在先生中展开探讨式进修，使先生的常识不只是教员，的是来自对册本的晓得和与火伴的交换，促使先生在进修中学会进修。我在现实的同时，也不忘时辰深思本身的讲授步履。讲授设想《揭示变更规律 激起自动发明》在市小学数学讲授案例论文评选中获一等奖，论文《小学数学讲授探例》《“圆柱的熟悉”讲授案例对照阐发》《中小学信息手艺讲堂讲授初探》《小学信息手艺笔墨处置单位讲授设想》《论新课程规范下的信息手艺教导》《当讲授设想面临新课标》接踵颁发。20____年12月，在市小学信息手艺教员根基功比赛中获一等奖。
四、做一个信息时期的教员
今朝，以计较机和互联网为代表的信息手艺，正以惊人的速率改变着人们的保存体例和进修体例。信息社会的高度生长请求教导必须鼎新以知足培育面向信息化社会立异人材的请求，是以，咱们教员不再能知足于用粉笔来讲授了，而要把计较机和收集当作新的讲授东西，进一步把咱们的讲堂停止延长!在信息手艺与学科整合上，在现实上我作了以下摸索，论文《信息化情况下战斗与战斗的讲授设想》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，可以或许更出色》《信息手艺与小学社会学科整合的现实与思虑》在国度级专业刊物上颁发，我还自动到场第一、二届张家港市信息手艺与学科整合评优课勾当，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战斗与战斗，第二届参赛学科是数学课，课题是立体图形的开端熟悉。我还到场了黉舍网站的扶植，为教员和先生搭建了一个收集化进修的平台，为黉舍的教导信息化历程作出本身的进献。因我在这方面所作的极力，20____年被评为张家港市中小学古代教导手艺操纵进步前辈小我。
在平常通俗的使命中，我能和共事友爱相处，大事讲气概，大事讲准绳。“三人行必有我师”，自动向每位教员进修，极力构成本身的讲授气概。还操纵本身的手艺上风，赞助共事建造多媒体课件，在建造历程中接收他们好的讲授理念，力图做到手艺与思惟的完美连系。在黉舍教研勾当中，可以或许或许自动指点季冬教员的信息手艺课和黄珍教员的数学课，就若何上好课常常和他们停止坦诚的交换。我一向信赖，在讲堂讲授中，不甚么论资排辈，惟有不时立异，才能让咱们的讲堂布满活气。我还自动指点先生到场各类比赛，20____年，朱思颖同窗在张家港市小先生电子报刊比赛中获三等奖，本年黄晓春同窗获二等奖。固然比赛成果不是咱们的终究目标，而是要让比赛动员的先生离开场，前进他们的专业程度。
我还年青，在教导的岗亭上还须不懈的极力!教导是艺术，艺术的性命在于立异。我的抱负是不做教书匠，而要做一个教导家。固然这不必然能完成，但我信赖，在我不时的摸索和现实中，我会生长起来的，愿获得黉舍带领和共事的恳切撑持!
数学高档职称述职报告4蓦地回首，执教已一年.这一年，我担负六年级的数学讲授教员兼班主任。作为一位年青的教员，我在支出的同时，收成更多的是欢愉。现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。
一、爱岗敬业，乐于忘我进献。
自任教以来思惟上积级政治上立场果断获得了黉舍教员和校长的好评对峙党的四项根基准绳，拥戴鼎新开放，拥戴党的各项线路目标政策，自发遵照国度的各项政策法则，虔诚党和国民的教导奇迹，正视增强师德涵养，事事到处为人师表。做先生的楷模，有激烈的奇迹心和高度的使命义务感，爱岗敬业，乐于为山区教导奇迹做出本身忘我的进献。
二、增强进修，前进营业程度。
为了更快的前进本身教导讲授使命的才能程度，以顺应于以后教导情势飞速生长的请求，本身不知足于近况，对峙不懈的增强专业常识手艺的进修。20____年9月又到场了东北大学本科函授的进修。本身还自动到场各级各类的持续教导，以不时的充实本身的常识。在自动到场各项持续教导进修的同时，我还以敢于开辟、斗胆朝上前进的精力，自动专心研讨讲授营业。持久定阅和采办了《小学数学讲授参考》等有关教导讲授的报刊册本，体会所讲授科的教导讲授的最新静态和科研信息，经心研读《新课程规范》，自动提倡自立、协作、探讨的进修体例。恰是经由历程专心研讨讲授营业及自动到场持续教导"充电",使本身的使命才能和营业程度得以不时前进，是以本身岂但能完整胜任小学数学科的讲授使命，并且在使命中能做到驾轻就熟、敷衍自若，成为我校数学科讲授主干之一，同时也使本身的讲授使命能有从量到质的奔腾。
三、勤恳使命，篡夺双丰产。
我自到场教导使命以来，至今一向担负班主任使命，并且一向担负毕业班数学科讲授使命使命。当班主任时，本身自动抓好班风扶植，极力地教导改变落后生，服膺"教书育人"之主旨。作为一位班主任，我深深晓得:班主任是一个讲授班的构造者和，班主任的使命间接影响着先生在德、智、体、美、劳等各方面的安康生长，影响着他们平生的途径。记得刚接上毕业班时心里有过太多的猜疑，为了体会每位先生，我对峙访问了每位先生家。本身还对峙"勤"字开首，做到早操勤仆从，早读勤巡班，平常通俗勤放工，使班风扶植获得增强。本身在任班主任的使命中，除正视抓好班风扶植外，还非常正视增强落后生的教导转化使命，对那些思惟规律、进修较差的落后生从不轻视，而加倍关切保护他们，自动想方想法改变他们，常常找他们拉家常，谈人生、叙抱负、讲前程，微风小雨地震之以情、晓之以理，以满腔热忱去暖和他们的内心。是以，一个月上去本身所带的班班风正、学风浓，杰出的班风构成，并不时的获得稳固和生长，一年来，本身岂但极力做好班主任使命，并且还极力搞好讲授使命，自动实行本质教导，正视培育先生立异熟悉和脱手才能。在黉舍里对讲授使命，本身老是高兴地从命黉舍带领的使命支配，从不讲半点代价，而是同心专心扑在讲授使命上。在讲授中，我专心研讨课本教法，谦虚进修，取长补短，经心备课、上课，向四非常钟要品德。勤放工教导先生，仔细修改功课，发明题目实时处置。同时充实变更先生的进修自动性，激起先生的进修乐趣，加重先生太重的课业承担。
四、取长补短，更上一层楼。
回首本身担负小学数学教员以来的使命，为教书育人所支出的血汗和汗水获得了党和国民的丰硕报答。比方家长老是把村里的特产拿给我，在各类生果收成的季候先生老是把的给我暗暗的放讲台上。瞻望将来，我深深地感遭到教书育人的担子之重，但我有决计、决议信念极力降服使命上的坚苦，取长补短、骄傲自大，加倍勤恳的使命，力图把教书育人的使命做到更上一层楼。
"一分耕作，一分收成",颠末我不懈地极力，我在讲堂讲授和班级办理方面都学到了不少的常识与手艺。但对我来说仍是远远不够的，教导是一项持久的使命，更须要久长的投入，才能看到硕果。本身另有良多缺乏的地方，此后的使命中，我将持续极力，吃苦研讨教导讲授使命，以更饱满的热忱投入此中，让教导的光线更残暴，为教导奇迹进献本身的气力。
数学高档职称述职报告5我自20____年获得小学高档教员以来，以“办事先生，培育先生各有长处”为使命主旨，对峙现实接洽现实，更新教导讲授看法，连合教员，酷爱先生，用常识和聪明经心尽责进献本身的光和热，现将任现职以来的专业手艺使命总结以下。
一、政治思惟、使命立场方面
一向做到虔诚党的教导奇迹，遵纪遵法，当真进修国有关教导的目标政策，酷爱教导奇迹，不忘国民教员底子职责，严于律己，宽以待人，以竭诚的奇迹心，务虚求真的立场，实行本职使命，并经由历程政治思惟，学问程度，教导讲授才能等方面的不时前进来塑造本身的步履。
二、教导讲授方面
本在现实的教导中，自动改变思惟看法，探新课程理念的教导讲授体例，深切研讨现实课和先生实训课，改良讲授体例体例，特别最近几年来职业教导的奔腾生长，作为职业教导的教员，要与时俱进，要培育先生顺应社会，顺应经济生长，我把现实讲授作为有益于先生自动摸索古代迷信常识的进修情况，把获得常识连系在实操操练课上，前进先生的脱手才能和社会顺应力，在感情、立场代价观等方面都充实生长作为讲授鼎新的根基指点思惟，把讲授当作是师生之间、先生之间来往互动，配合生长的历程。今朝先生的来历多渠道，思惟庞杂，本质程度差别很大，给职业教导带来很高的难度，我按照先生的各类特色，经心设想讲授历程，操纵各类讲授装备，先停止课本试讲，请同教研组的教员频频听评，从研、讲、听、评中斟酌完美抱负的教案，在讲授中还正视成立糊口化的讲授情境，以丰硕多彩的情势揭示给先生，激起先生的进修乐趣。在讲授中岂但要教书，还要育人，常常深切到先生去，体会各类差别看法，差别请求，差别目标的先生，经由历程交心，用我的步履表现我酷爱、信赖、关切、保护每个先生，让师生之间的干系处于一种民主协调的状况，成立起新型的师生之间同等、民主干系，把先生指点到同一熟悉，对本身布满决议信念，对将来布满但愿，发愤本身成为有效之才，以是必须有一技之长而自动进修。
颠末多番极力，终究获得必然的成绩，在各项手艺比赛中表现出来。20____年黉舍停止的手艺比赛中，我指点的0515班邓桂云、黄婢女别离获得电力拖动交换打仗器正反转一等奖和二等奖;指点的066班黄光营、王慧萍别离获得日光灯装置一等奖和三等奖。20____年指点077班卢树全普车实操操练，到场自治区中职手艺大赛获得通俗车床加工优异奖;指点077班张焕健数车实操操练，到场自治区中职手艺大赛获得数控车加工优异奖。20____年指点081班莫大腾数车实操操练，到场自治区中职手艺大赛获得数控车床加工优异奖;指点078班覃京理、084班廖辉龙数铣实操操练，到场自治区中职手艺大赛别离获得数控车床加工一等奖和三等奖，指点082班谢正模、李金沙普车实操操练，到场中职手艺大赛二人都获得通俗车床加工优异奖。
三、讲授鼎新和持续教导方面
我自动到场校内构造的校本培训及各项校本教研勾当，观赏多节的优良课，进修进步前辈的教导现实，常常和优异教员、讲授主干停止面临面得交换，在讲授历程中我可以或许或许将在培训中学到的新理念、新体例操纵到讲授中去。我谦虚向一些经历丰硕的老教员就教，罗致他们的经历，在教导讲授中阐扬更好的成果，我自动到场教研组的教研勾当，不管本身或是别人的公然课，我都到场小我备课勾当，使教研组的每节公然课都上得美满胜利，公然课后还到场评课勾当，使我从中贯通一些新奇的讲授体例，启发本身的讲堂讲授。为了进一步丰硕本身专业现实常识和专业手艺程度，我还对峙进修进修，20____年10月经由历程高档教导自学测验，获得大学专科毕业学历，20____年6月经由历程高档教导自学测验，获得大学本科毕业学历，经由历程专业手艺的进修和操练，考取了多本手艺操纵证，使本身的教导讲授程度不时前进，既有常识上的堆集，也有讲授身手的增加。
