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超份子化学论文样例十一篇

时辰:2022-08-18 06:24:00

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超份子化学论文

篇1

主管单元:中国科协

主理单元:中国化学

出书周期:月刊

出书地点:江苏省南京市

种:中文

本:大16开

国际刊号:1001-4861

国际刊号:32-1185/O6

邮发代号:28-133

刊行范围:国际外同一刊行

创刊时辰:1985

期刊收录:

CA 化学文摘(美)(2009)

SCI 迷信引文索引(美)(2009)

CBST 迷信手艺文献速报(日)(2009)

中国迷信引文数据库(CSCD―2008)

焦点期刊:

中文焦点期刊(2008)

中文焦点期刊(2004)

中文焦点期刊(2000)

中文焦点期刊(1996)

中文焦点期刊(1992)

期刊名誉:

篇2

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作者简介:许驭,中国原国防科工委新动力测验测验开辟基地科研副总工程师,研讨标的目标:“共生矿的组成机理与性命发源”等天然迷信全体化原始立异摸索。

附录:

国际外多学科专家高度评价许驭科研组的初创科研功效

必定许驭初创的多学科集聚现实立异功效不是他小我的事,而是国度大事,目标是宣扬新动力手艺反动发源于中国的其实性,和美国厥后居上、中国不正视的紧急性。

2009年10月31日,北京绝对论研讨联谊会、美国《格物》杂志编辑部连系在北京召开第99届卢鹤绂学术服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.net,约请原国防科工委新动力基地副总工、上海恒变新动力研讨所长处许驭总工做《低能、中能与高能超份子微腔光子学》主题报告。这次评断会上,和会前会后,国际外多学科专家高度评价许驭的《低能、中能与高能超份子微腔光子学》初创科研功效。

中国景象抽象迷信研讨院闻名学者任振球传授评介:“迷信界支流学派不信任水基燃料(水变油)的其实性,首要缘由是现实上讲不通;此刻这个严重现实困难被原国防科工委新动力基地许驭总工创建的《高能超份子微腔光子学》根基处置了。许驭传授持久吃苦处置的叫做‘天然迷信全体化初创研讨’,他以强大的科技资讯周全综合才能,几近把一切的交叉学科、前沿学科都统起来了,便是把宇观、微观、微观都同一起来了。”“许驭传授历经18年的艰苦摸索研讨,在王洪成的手艺谍报开导下,破解了地球与土卫六油气藏的其实组成进程,创建了“古陆地水中链式‘氧核冷裂变’组成大型油气藏共生矿”现实,完成了“氧核冷裂变”原始立异现实的全体性严重冲破。从微观到微观,许驭已冲破了多学科交叉研讨的学术妨碍,将天、地、矿、生、数、理、化、医有关多学科前沿常识与测验测验功效连成一体,做到了畅通领悟贯穿。一旦取得撑持,许驭此项新发现的全体性底子现实初创功效,必将激发一系列新科技反动、新财产反动,其激发的新科技反动和天下经济转型的反动性意思必将载入迷信史乘。”

北京航空航天大学的高歌传授以为:许驭总工初创的“氧核冷裂变”底子研讨岂但有广度,并且有深度;从微观到微观已连成一条线,做到了畅通领悟贯穿;这项严重原始立异现实的标的目标是精确的,其集聚手艺的工艺是新型的。清华大黉舍友、旅美学者王怀安传授以为:许驭提出的“氧核冷裂变”原始立异现实的全体性严重冲破和与“氧核冷裂变”有关的十大新兴计谋财产,该当列为比美国“曼哈顿打算”更严重的超“曼哈顿打算”。北京大学楮德萤传授等以为:必定宣扬许驭初创的多学科集聚现实功效不是他小我的事,而是夸大、宣扬新动力手艺反动发源于中国的其实性,和美国厥后居上、中国不正视的紧急性。

北京大先生物工程专家褚德莹传授,中国西医人体迷信研讨专业委员会主任林中鹏传授,北京总装备部航天医学研讨所宋孔智传授等专家,当真听取后以为,许驭提出的发现生物无机半导体与揭露经络实质的新界说,可以或许或许或许自相矛盾,比拟完美,富有创意性,有助于激发、促进以西医药古代化为主、中西医高条理慎密连系的21世纪新医学的降生,有益于利及亿万公众、鞭策低本钱全体医疗新手艺的组合集成与畅旺成长。

国际闻名的《特勒肖―伽利略迷信院》参谋委员会参谋、国际闻名物理学家迪耶戈写信给他的中国伴侣、英籍华人陈一文师长教员,对许驭的初创科研功效抒发发自内心的赞叹。物理学家迪耶戈传授以为:“许驭传授的初创科研功效是了不起的成绩,能进修许驭的科研功效令我冲动。我可以或许或许设想,许驭传授历经17年的艰苦使命、耐烦创建有关天然迷信周全现实的背景、集聚更多新学科的意思和他所蒙受的孤傲与就义。这是了不起的成绩!我很想晓得许驭的科研使命终究是不是可以或许或许或许取得(中国)官方的撑持。我已将许传授的科研功效报告这个动静发给了俄罗斯院士彼得・伽利耶夫(Gariaev)传授,咱们打算与伽利耶夫传授一道,延续存眷许驭传授此项严重科研功效局势成长。但愿约请许驭传授协作研讨迷信全体化初创课题。”

国度发改委原副司长严谷良高工,在赞助撰写此课题立项报告时评断:许驭总工历经17年的艰苦摸索研讨,在接收国际外多学科相干子课题研讨功效的底子上,已完成了链式“氧核冷裂变”原始立异现实的全体性严重冲破。

2009年1月4日至5日召开的量子信息与安康上海服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.net上,上海市科委原副主任、上海市针灸经络研讨中间开创人、经络专家魏瑚传授、上海市“经络物资底子”课题论证“领甲士物、闻名经络专家、复旦大学费伦传授,对许驭总工起首把超份子无机半导体量子微腔观点引入经络实质研讨范畴,从超份子微腔量子光学的新标的目标提出了经络的新界说,予以高度评价。魏瑚传授以为:从许驭的研讨功效看,许驭甘坐十多年冷板凳,专心进修的天然迷信多学科底子踏实,集聚交叉的新学科多,并且做到了触类旁通,畅通领悟贯穿。能取得如许的初创功效很不轻易。

篇3

环糊精(Cyclodextrin,CD)是一种水溶性、非复原性、不易被酸水解的红色晶体,无毒,可食用,具备多孔性。β-环糊精“内疏水,外亲水”的份子布局使其具备良多化学特点和用处。能与CD组成包合物的客体很是遍及,如无机份子、无机离子、生物小份子、共同物、聚合物乃至惰性气体[1]。份子巨细适于其洞窟尺寸的客体份子,只需极性小于水,就有可以或许或许取代小份子而进入CD空腔组成包合物。我国环糊精的研讨始于20世纪70年月末,成长到此刻β-环糊精已财产化出产。

环糊精化学底子研讨最早触及的范围包罗:催化高遴选反映、类酶催化反映和毛病称催化反映。各类新的阐发手艺的完美和新仪器的出台,接收了各范畴迷信家的存眷,鞭策环糊精化学的成长。

包合物的组成前提

可以或许或许或许组成包合物是环糊精最首要的性子之一,在包合物中,被包结的化合物份子常被称为“客体”,环糊精份子被称为“主体”。环糊精包合物可否组成受内在身分和内在前提的影响。内在身分取决于环糊精和其客体的根基性子。归结起来首要有以下三方面[2] :主客体之间疏水亲酯彼此感化;主客体适合空间婚配效应;氢键与释出高能水。上述三个身分岂但影响着环糊精包合物可否组成,并且还间接影响着组成物的不变性。即包合物的不变性也取决于客体份子基团的性子、空腔尺寸、份子巨细及空间构型等。A' genes Buvari-Barcza[3]会商了客体性子、β-环糊精取代度对包合物组成的影响。以为包合物的不变性依靠于客体份子的空间婚配性,即客体的尺寸和形状。别的,包合物的组成还受反映时辰、反映温度、搅拌(或超声波震动)时辰、反映物浓度等内在前提的影响。

包合物的制备体例

包合物制备体例较多,在现实研讨操纵中应按照主客份子的性子、投料比例,遴选顺应的制备体例。

超声波法

β-环糊精饱和溶液插手客体份子药物,夹杂后当即用超声波破裂仪或超声波洗濯机,遴选适合强度,超声震动处置恰当时辰,取代搅拌力,将析出的积淀如饱和溶液法处置得包合物。

饱和溶液法

饱和溶液法也称重结晶法,先将β-环糊精制成饱和水溶液,插手客体份子药物,对水不溶性药物,可先溶于恰当无机溶剂,再注入β-环糊精饱和水溶液,搅拌直到成为包合物为止。用恰当体例使包合物析出,再将取得的固体包合物过滤、洗濯、死板便可。将挥发油的提取工艺与β-CD包合工艺巧合,组成了两种新的包合工艺:液一液包正当和蔼一液包正当,从而简化了工艺,前进了制备效力。

研磨法

如肉桂油β-CD的制备中,将β-CD加蒸馏水研匀后,插手肉桂油或肉桂油的乙醇溶液混匀,置胶体磨中,充分研磨至糊状,过滤,凉风吹干即得。

浆状法

即CD和客体份子不须要消融,只是在室温前提下经由进程猛烈搅拌,将它们悬浮于少许水中。若操纵超声波,可促进固相的分手。

揉捏法

此法的特点是所需的水比浆状法更少。CD先与少许的水揉捏夹杂,而后将计较好配比的客体份子间接插手,不须要任何溶剂。

冷冻死板法

易溶于水的环糊精包合物,不易结晶积淀,或在加热死板时易分化、变色的包合物,可用冷冻死板法死板。冷冻死板法使包合物形状松散,消融机能好,可制成粉针剂。

喷雾死板法

如制得的包合物易溶于水,遇热性子不变,可用喷雾死板法制备,死板温度低温受热时辰短,产率较高。

包合物的判定

研讨环糊精包合物常在固态和液态两种状况下停止。用于检测固态包合物的手腕有良多,比方X射线衍射、差热阐发、薄层色谱、红外光谱和核磁共振等。

β-环糊精包合物的操纵停顿

β-CD在医药、日化、食物、轻工、农业和别的财产方面有遍及的用处[4],在此首要先容以下两个方面:β-CD可与无机化合物天生包合化合物,具备怪异的能吸附各类物资的包合性子,可以或许或许起到不变、减缓、乳化、前进消融度和削减药物的安慰性和毒副感化等多种感化。将β-CD用于食物业,具备抗氧化感化,可对峙食物不变,改良和前进构造布局,去除和加重甜蜜味,并对峙食物的风韵。

综上所述,环糊精及其衍生物在生物医药、食物、情况掩护等范畴有着遍及的操纵远景。

参考文献

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篇4

增设须要工科底子课程,夯实工科底子操纵化学专业兼具文科和工科的特点,须要有坚固的化学底子现实还须要兼具须要的化工底子现实。原本的《化工底子及测验测验》是为非工科化学类专业开设的底子课程,已远远不能顺应今朝操纵化学专业的培育目标。因此,必须接纳化工底子现实课程———《化工道理及测验测验》取代原本的化工底子及测验测验课程。《化工道理》因此四大化学为前修课程的一门化工底子现实课程。开设学时设定为72+36学时,别离在第四学期和第五学期开课。《化工道理测验测验》课程设置36学时,第五学期开课。另外,工迷信生的培育,出格是化工标的目标,离不开响应的电子电工学底子和工程制图或化工制图等标的目标的课程。在保障数学、物理等学科底子平台课程的底子上,必须在专业底子平台课程中增设《电子电工学及测验测验》和《工程制图》课程及金工练习关头。《电子电工学及测验测验》设置共72学时,此中36学时讲授,36学时测验测验,第三学期开课。《工程制图》设置为54学时,第三学期完成课程讲授。金工练习2周,第五学期停止。

开设“宽口径”专业选修课程模块操纵化学仍是一个容纳性很强的学科。从天下重点高校的操纵化学专业培育打算来看,各个高校的专业课程系统特点模块差别较大,可是都表现本身的科研特点。比方北大,具备核药物化学、辐射化学和辐射高份子、超份子化学与资料、新动力与资料和核情况化学5个特点研讨标的目标,并开设操纵辐射化学、操纵喷射化学等方面的选修课程。因此在专业课程设置中必须和学科科研特点连系起来,开设相干课程。按照本身学科科研特点和师资气力,咱们设置3类可供遴选的专业选修课程:标的目标理学的操纵化学标的目标模块课程、标的目标工科的专业标的目标模块和高份子资料标的目标模块。另外,按照今朝我院教员们的学术特长、特点研讨标的目标和将来成长趋向,开设了操纵化学前沿讲座、日用化学品、阻燃手艺,农药化学、高份子助剂及操纵、染料化工与助剂、催化道理、邃密化学品开辟与设想等选修课程,坦荡先生视线的同时,分享教员们研发产物的履历、履历和研发思绪。

以“大论文”为抓手,强化现实讲授关头

现实讲授是培育先生立异才能和操纵型综合人材的首要关头。在强化“底子课程测验测验—专业测验测验—金工练习,工场见习和顶岗练习—毕业论文”多条理课内现实讲授系统[2]的底子上,咱们接纳以毕业论文关头为抓手,强化现实讲授关头。毕业论文是本科生人材培育链条中的一个首要综合性现实讲授关头,对保障人材道德、与人材市场对接是相当首要的。针对今朝毕业论文关头设置分歧理,时辰短,使命重,羁系不严的标题题目,咱们接纳“大论文”体例鼎新毕业论文关头,经由进程耽误时辰,正视进程,增强羁系,使其真正成为“培育先生立异才能”的平台。“大论文”之“大”首要体此刻:思惟熟悉上对毕业论文正视程度的前进;毕业论文请求的拔高;毕业论文时辰的增添;毕业关头和专业课程的接洽干系与跟尾加倍慎密亲密;先生才能培育也加倍综合、平面等方面。起首,毕业论文起头时辰提早到第五学期,在先生专业底子课程进修完今后,即对先生展开毕业论文请求的教导,同时连系学院教员科研特点展开专业研讨标的目标先容,坦荡先生视线,赞助先生领会相干研讨范畴、研讨标的目标,并在此底子上双向遴选先生感乐趣的课题和指点教员。而后按照课题,在指点教员的指点下,使先生有目标地选修须要的专业选修课程,为进入课题研讨打下踏实的现实底子。连系第五学期设置的文献检索课程和专业英语课程,在相干课程教员和课题指点教员的共同指点下,环绕自选课题停止相干文献信息的检索,和专业文献的浏览与翻译,响应查核成绩别离记实为文献检索及专业英语的课程成绩。第六到第八学期,先生进入测验测验室,在指点教员的指点下停止课题的开端摸索。并在课题教员的指点下延续遴选须要的专业课程停止进修。这个进程中,实行论文中期查抄报答和毕业辩论的羁系。严酷办理法式,设置须要的嘉奖机制和裁减机制,激发先生的自动性和缔造热忱。

增添先生选课自在度,慢慢完成自我打算,自我培育

篇5

鼎新讲授体例,贯彻开导式进修理念

培育先生立异思惟是教导的关头,而立异源于乐趣、起于自立、发于测验测验。传统“教员中间论”的讲授情势,教员处于完整的主导位置,在讲堂上只向先生灌注贯注常识,而不正视把握先生的心思,这与立异水乳交融。因此要鼎新讲授体例,贯彻开导式进修理念,充分变更先生进修的自动性。

(一)现实讲授要经心设想,遵守先生认知思绪,凸起以先生为中间的讲授情势讲授勾当是先生在教员的指点下停止的有目标、有打算的进修勾当。化学根基道理中大批公式的讲授,该当是在教员指点下练习先生有熟悉地停止笼统逻辑思惟勾当。教员要设想一系列标题题目,并留出先生自动思虑的时辰,经由进程师生间的会商和交换,使先生自动得出论断。如在讲授化学热力学中化学反映标的目标的判定时,教员可以或许或许设想以下的讲授法式。起首,在压力为规范态和温度为298.15K时,判定规范是ΔrGθm(298.15K),它可以或许或许由到场反映的各个物资的ΔfGθm(298.15K)而计较出来,这一点先生都清晰。其次,教员指点先生思虑“若压力仍是规范态,但温度不是298.15K,该怎样办?”并提醒ΔrHθm(T)和ΔrSθm(T)与温度有关,提醒先生可以或许或许用吉—亥公式求解。而后,进一步发问:“若压力不是规范态,温度也不是298.15K,该怎样办?”此时提醒先生操纵热力学等温方程式中的ΔrGm与ΔrGθm的干系,将非规范状况化为规范状况,从而求解。经由进程先生和教员间的这类互动、发问、设疑、解答,先生在自发、自动、多条理的到场进程中岂但学会了庞杂的化学反映道理,并且也把握了阐发标题题目、处置题目标迷信体例。

(二)操纵局部要敢于罢休,让先生走向讲台教导的关头是使先生具备将所学常识操纵于现实的才能。化学操纵局部的目标恰是培育先生操纵所学的化学道理阐发、处置工程现实题目标才能。在先生课后自学和彼此会商的底子上,先生和教员换位,由先生讲授该局部内容,对专业中碰到的现实标题题目,如金属侵蚀的防护与操纵回升到化学道理加以阐发,阐述本身的观点。先生为了讲授清晰讲堂内容必须当真预习,做好充分的筹办。因此,他们在自动取得常识的同时,有形中前进了对这门课程的进修自动性。

(三)鼎新测验体例,以课程论文、测验测验设想取代闭卷测验先生学学化学的根基道理和体例的目标不是为了成为化学家,而是具备根基的化学素养的化学思惟,能以化学的目光、角度、天下观阐发和处置工程现实中碰到的化学标题题目。若经由进程做习题来检测先生的进修功效,不论是开卷或闭卷的查核情势都不意思。相反,支配课程论文,让先生在查阅资料的底子上,对一些典范案例笼统化,成立现实模子,再用讲堂上所用的道理停止阐发,提出本身的看法;或请求先生操纵化学根基道理,连系专业特点,对本身感乐趣的内容自行构想、自拟打算,完成一个综合测验测验设想,并经由进程测验测验考证。这两种体例外表上不间接考查先生现实常识,现实上考查他们操纵现实常识处置现实题目标才能是更深条理的请求[4]。现实证实,支配论文或综合测验测验设想的查核体例行之有用,良多先生写出了较高道德的论文,大学化学测验测验设想也深受先生接待,真正到达了培育先生立异才能的目标。

(四)开设专题讲座,共同讲堂讲授抽出必然时辰讲授绿色化学、新型化学电源、膜分手、纳米资料、超份子、生物芯片等表现科技成长前沿的内容[5]。专题讲座可以或许或许拓展先生的视线,加大讲授信息量,把死板的现实常识变得活泼、光鲜而易于懂得和把握,同时使先生休会到化学与人类的夸姣糊口、科技的繁华、出产的前进息息相干,感触传染到化学很是广漠的操纵远景,熟悉到化学是一门知足人类、社会须要的具备适用型、缔造性的中间迷信,从而激发先生进修化学、学好化学、用好化学的热忱,开导先生的立异思惟和立异熟悉。

实行本科生导师制、以科研促进讲授

篇6

关头词:优化内容;鼎新体例;寓学于乐

中图分类号:TQ;G6420 文献标记码:A 文章编号:1005-2909(2012)04-0053-03

在现今科技高度成长、学科交叉进一步增强的时期,化学已渗入到修建、信息、资料、动力、电机、性命、环保等学科范畴。大学化学是高校修建类专业的大众底子课程,它在化学根基现实与工程具表现实之间搭起了一座桥梁。大学化学课程对优化先生的常识布局,培育先生用化学的观点阐发、熟悉迷信手艺和社会现实中的化学标题题目,对把先生培育成为厚底子、宽口径、强才能、高实质的立异人材有着严重的现实意思。

一、环绕专业须要,支配讲授内容

大学化学是修建类专业先生大学时代独一一门化学类课程,具备绝对的自力性和完整性。教员在讲授大学化学时,常常会犯“讲得过量”和“讲得过少”两类毛病[1]。所谓“讲得过量”是指教员系统地先容古代化学的一切内容,力图追求化学现实常识的完美;而“讲得过少”则是指教员只枚举一些与化学有关的热门标题题目和案例,根基不阐述化学的底子道理和纪律。现实证实,“讲得过量”和“讲得过少”都倒霉于现实与现实的连系,倒霉于修建类专业先生立异才能的培育。

因此,要针对修建类专业的现实须要[2],公道支配讲授内容,须要对讲授内容停止恰当删减、强化、增添。删减、躲避细致的化学计较和庞杂的化学公式;强化水化学、胶体化学、资料化学等修建范畴中所必需的化学底子常识的讲授,使先生能操纵化学现实、观点和体例审阅情况、动力、资料等社会热门论题;增添化学进修与专业操纵之间的接洽和化学在工程现实操纵中新功效。如华中科技大学针对修建类专业先生的特点,在电化学道理局部的讲授中,增添了阳极氧化和电解抛光常识。从电化学的角度动身,先容了阳极氧化和电解抛光道理和电解液的选用,阐发和会商这两种工艺的操纵及其优错误谬误,让先生懂得化学常识与专业现实息息相干,与工程手艺慎密接洽,并能学乃至用。

二、鼎新讲授体例,贯彻开导式进修理念

培育先生立异思惟是教导的关头,而立异源于乐趣、起于自立、发于测验测验。传统“教员中间论”的讲授情势,教员处于完整的主导位置,在讲堂上只向先生灌注贯注常识,而不正视把握先生的心思,这与立异水乳交融。因此要鼎新讲授体例,贯彻开导式进修理念,充分变更先生进修的自动性。

(一)现实讲授要经心设想,遵守先生认知思绪,凸起以先生为中间的讲授情势

讲授勾当是先生在教员的指点下停止的有目标、有打算的进修勾当。化学根基道理中大批公式的讲授,该当是在教员指点下练习先生有熟悉地停止笼统逻辑思惟勾当。教员要设想一系列标题题目,并留出先生自动思虑的时辰,经由进程师生间的会商和交换,使先生自动得出论断。如在讲授化学热力学中化学反映标的目标的判定时,教员可以或许或许设想以下的讲授法式。

起首,在压力为规范态和温度为298.15 K时,判定规范是ΔrGθm(298.15 K),它可以或许或许由到场反映的各个物资的ΔfGθm(298.15 K)而计较出来,这一点先生都清晰。其次,教员指点先生思虑“若压力仍是规范态,但温度不是298.15 K,该怎样办?”并提醒ΔrHθm(T)和ΔrSθm(T)与温度有关,提醒先生可以或许或许用吉—亥公式求解。而后,进一步发问:“若压力不是规范态,温度也不是298.15 K,该怎样办?”此时提醒先生操纵热力学等温方程式中的ΔrGm与ΔrGθm的干系,将非规范状况化为规范状况,从而求解。

经由进程先生和教员间的这类互动、发问、设疑、解答,先生在自发、自动、多条理的到场进程中岂但学会了庞杂的化学反映道理,并且也把握了阐发标题题目、处置题目标迷信体例。

(二)操纵局部要敢于罢休,让先生走向讲台

教导的关头是使先生具备将所学常识操纵于现实的才能。化学操纵局部的目标恰是培育先生操纵所学的化学道理阐发、处置工程现实题目标才能。在先生课后自学和彼此会商的底子上,先生和教员换位,由先生讲授该局部内容,对专业中碰到的现实标题题目,如金属侵蚀的防护与操纵回升到化学道理加以阐发,阐述本身的观点。先生为了讲授清晰讲堂内容必须当真预习,做好充分的筹办。因此,他们在自动取得常识的同时,有形中前进了对这门课程的进修自动性。

(三)鼎新测验体例,以课程论文、测验测验设想取代闭卷测验

先生学学化学的根基道理和体例的目标不是为了成为化学家,而是具备根基的化学素养的化学思惟,能以化学的目光、角度、天下观阐发和处置工程现实中碰到的化学标题题目。若经由进程做习题来检测先生的进修功效,不论是开卷或闭卷的查核情势都不意思。相反,支配课程论文,让先生在查阅资料的底子上,对一些典范案例笼统化,成立现实模子,再用讲堂上所用的道理停止阐发,提出本身的看法;或请求先生操纵化学根基道理,连系专业特点,对本身感乐趣的内容自行构想、自拟打算,完成一个综合测验测验设想,并经由进程测验测验考证。这两种体例外表上不间接考查先生现实常识,现实上考查他们操纵现实常识处置现实题目标才能是更深条理的请求[4]。

篇7

【关头词】 头孢曲松钠; 晶体布局; 晶习; X-射线衍射

ABSTRACT Studies of differential scanning calorimetry (DSC), Fourier transform infrared (FT-IR) spectroscopy, and X-ray powder diffraction (XRPD) on ceftriaxone sodium purified in laboratory indicate that the ceftriaxone sodium crystal belongs to monoclinic crystal system and space group of P21/c. The crystal structure of ceftriaxone sodium was determined on workstation SGI IRIX of Cerius2 based on the minimizing energy law; the crystal habit was predicted by BFDH law and AE law, respectively, of which the crystal habit predic-ted by AE law was plate, close to the practical habit grown from solution. The effects of crystal growth conditions on crystal habit of ceftriaxone sodium were qualitatively studied by experiments.

KEY WORDS Ceftriaxone sodium; Crystal structure; Crystal habit; X-ray powder diffraction

晶体的微观布局与物资的微观物理、化学性子慎密亲密相干,决议着物资的晶形、密度、熔点等。对物资晶体布局的领会,将有助于在原子规范上申明物资各类机能的机制,对研讨物资布局与机能之间的干系和纪律具备首要意思[1]。晶习是表征晶体外部全体形状的量[2]。晶态无机固体的形状是其固液分手系统设想和操纵的一个首要参数,影响下流操纵进程(如过滤、洗濯、死板)的效力和物资的机能(如堆密度、机器应力、润湿性)[2~4]。晶体外部布局特点和外部成长情况都能影响晶习[5],若何操纵这些信息去展望和节制其实前提下成长晶体的晶习在邃密化工范畴,出格是制药业,愈来愈遭到存眷和正视[6~8]。 头孢曲松钠(ceftriaxone sodium,C18H16N8Na2O7S3·3.5H2O),曾译头孢三嗪,是新型、长效、广谱的第三代半分化头孢菌素,属于β-内酰胺类抗生素,布局式如Fig.1所示[9],1978年由瑞士Roche公司研发胜利,1982年初次在瑞士上市,1984年12月21日取得FDA认证,1996年专利到期。自上市以来,产物滞销全天下,2000年初孢曲松钠在天下前200个滞销药中列第43位,在国际的发卖额居各抗传染药物之首[10,11]。今朝头孢曲松钠的研讨热门集合于分化和药理,鲜有报道其晶体布局和晶习方面的研讨。因为头孢曲松钠难以培育出知足测试请求的单晶,本文经由进程X-射线粉末衍射阐发,操纵份子设想软件Cerius2(4.6

Fig.1

Structure of ceftriaxone sodium

版本)按照能量最小化体例取得了头孢曲松钠份子空间布局,并在此底子上展望了产物晶习,为头孢曲松钠财产结晶进程的设想、优化供给了现实指点。

1 测验测验局部

1.1 测验测验质料

头孢曲松钠粗品由山东瑞阳制药无限公司供给,测验测验室精制后产物纯度经高压液相色谱(HPLC)检测不小于99.5%。试样再经研磨、筛分,拔取粒度范围在38~45μm之间的细晶用于X-射线粉末衍射测试。

1.2 DSC阐发

差示扫描量热仪(NETZSCH Thermal Analysis DSC204):样品置于封口的Al2O3坩锅中,参比物为空的α-Al2O3坩锅;升温速度为5℃/min,升温范围从室温到330℃;载气为N2,流量50ml/min。仪器的热焓接纳铟作为规范物校订。

1.3 TG阐发

本文接纳NETZSCH TG209热重阐发仪测试头孢曲松钠的TG曲线,升温速度为10℃/min,载气为N2,流量为18ml/min。样品用量为5.08mg,升温范围从室温到200℃。

1.4 红外阐发

本文接纳KBr压片法在NICOLET 560型傅立叶变更红外光谱仪(FT-IR)上仇家孢曲松钠停止红外光谱阐发。

1.5 扫描电镜(SEM)

本文接纳Hitachi X650扫描电镜(SEM)表征测验测验样品的晶习,操纵电压15kV,样品放在黏着双面胶的金属片上,在察看前需在氩气掩护下间歇喷金。

1.6 X-射线粉末衍射阐发

头孢曲松钠的X-射线粉末衍射数据在日本理学(Rigaku)D/max-2500型单色X-射线衍射仪上搜集,CuKα射线(λ=1.5405),石墨单色器,扫描速度1s/step,使命电压40kV,使命电流100mA,测试温度(25±1)℃。为保障样品外表与测角仪轴心平行共面,装样接纳铝板背压法。

2 测验测验功效与会商

2.1 DSC曲线

头孢曲松钠的DSC谱图如Fig.2所示,样品在260℃四周存在一个锋利的放热峰,在放热峰前还存在两个小的吸热峰。头孢曲松钠DSC曲线260℃四周的放热峰是样品热分化放热而至[12,13],测验测验测定的热分化峰顶温度TP为262.30℃,靠近文献值240~265℃[12,13]。与其余大大都头孢菌素一样[13],头孢曲松钠的DSC曲线也不熔点峰,标明头孢曲松钠在融化前已发生热分化,故没法用量热法来测定其纯度。

2.2 TG-DTG阐发

头孢曲松钠的TG-DTG谱图如Fig.3所示,固然TG曲线不表现出较着的直角台阶状,但DTG曲线的双峰却说了然头孢曲松钠在室温至200℃之间的失重是分两步完成的。按照TG线的失重百分率计较功效可知,第一步失重约6.30%,第二步失重约3.31%。头孢曲松钠份子中结晶水的现实百分含量是9.53%,参照中国药典(CP2005)附录M水份测定法中的费休氏法测得头孢曲松钠水份含量为9.5%,而测验测验测得TG失重为9.61%,与现实结晶水含量根基符合。因此可揣度头孢曲松钠在室温至200℃之间的TG失重是脱除结晶水而至[14],Fig.2中DSC曲线热降解放热峰前呈现的两个小峰恰是头孢曲松钠分两步脱水而发生的吸热峰。并且,头孢曲松钠的DSC曲线并未再呈现脱溶剂峰,连系Fig.3所示的TG-DTG谱图,可以或许或许开端判定测验测验精制头孢曲松钠进程中未见组成溶剂化合物。

2.3 红外阐发

测验测验室制备的头孢曲松钠与市售外洋产物的红外谱图如Fig.4所示。β-内酰胺与杂环并接发生的特点峰出此刻1740cm-1处,在3440~3260cm-1处呈现的强而宽的峰是-OH和-NH伸缩振动引发的谱带,-OH和-NH的伸缩振动频次在此地域彼此堆叠而不易辨别,因为份子内氢键,接收频次向低频标的目标还存在必然的平移。1610cm-1四周处的强峰是芳核骨架振动的特点峰,1000cm-1四周的特点峰是芳环C-H面向曲折振动引发的强接收峰,但Ar-H在3030cm-1四周的特点峰因为-OH和-NH的存在而不较着。1740cm-1处的强峰是羰基伸缩振动的特点峰,而1650cm-1处的强峰则是酰胺的羰基伸缩振动引发的。

2.4 X-射线粉末衍射阐发

测试中发现当2θ>50°后,头孢曲松钠的XPRD谱图不再呈现较着的衍射峰,因此在Rigaku D/max-2500X射线衍射仪上搜集5°

2.5 头孢曲松钠晶体布局简直定

份子的空间布局信息对肯定晶体布局,研讨晶体所属空间群和原子位置具备首要感化。因此,在研讨晶体布局之前研讨份子的空间布局是须要的。份子的空间布局通俗可以或许或许由两种体例取得:一是经由进程测验测验的体例,首要包罗X-射线单晶衍射和2D-NMR手艺;另外一个是经由进程计较机赞助份子设想的现实计较体例,今朝首要包罗“原始”机制、半履历机制和份子机制模子,此中份子机制模子又有能量最小化、网格搜刮、蒙特卡罗(Monte Carlo)和份子动力学摹拟等体例[15]。固然单晶布局阐发是诸多固态物资布局阐发体例中供给信息最多、最常用的研讨体例,已成为分化化学及其相干学科、晶体工程和超份子化学等研讨范畴中必不可少的研讨手腕[16],但今朝X-射线单晶衍射仪对测试晶体的三维规范(最小维的空间规范不小于0.01mm)和质地(晶体不能呈现缺点)有严酷的请求,因为头孢曲松钠晶体是薄片状晶习,难以培育出符合单晶测试请求的晶体,有一维的空间规范小于0.01mm。头孢曲松钠是一种大份子无机盐类,具备离子化合物的特点。因此本论文操纵份子设想软件Cerius2(4.6版本)中的3D-sketcher情况画出份子布局图,再经由进程电荷分派,遴选Dreading 2.21力场,最初按照能量最小化体例取得可以或许或许的头孢曲松钠份子空间布局如Fig.6所示。

头孢曲松钠晶体的晶胞投影如Fig.7所示,晶胞中每2个头孢曲松钠份子和7个水份子按Fig.6所示组成一个毛病称单元。由Fig.1可知,头孢曲松钠是一种大份子无机羧酸钠盐,存在钠离子(Na+)与头孢曲松酸根离子(C18H16N8O7S3)2-之间强的离子键;除此以外,每一个晶胞中还存在浩繁既是质子受体又能供给质子的水份子,并且每一个(C18H16N8O7S3)2-中还含有2个-NH(与电负性大的N原子组成强极性键的氢原子)和6个-CO-(电负性大且又能供给孤对电子的氧原子),易与水份子或别的头孢曲松钠份子之间的-CO-和-NH组成氢键,如Fig.7中虚线所示。

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2.6 头孢曲松钠晶习展望

在取得头孢曲松钠晶体布局和晶胞参数等数据今后,操纵份子设想软件Cerius2(4.6版本)中的morphology模块,别离拔取BFDH模子、AE模子仇家孢曲松钠停止晶习展望,功效如Fig.8、Fig.9所示。因为完整基于晶体多少布局现实的BFDH模子不斟酌原子、键型、局部电荷、成长情况等对晶习的影响,当晶体中份子间的键能越大,各向同性越较着时,模子展望的晶习与现实晶习的分歧性也就越差[8]。头孢曲松钠是一种大份子无机钠盐,金属钠离子和份子间氢键的存在,和成长情况中溶剂极性、杂质的影响,使得接纳BFDH模子展望的头孢曲松钠晶习(呈短棒状)与在水-丙酮系统中成长的头孢曲松钠现实晶习(呈薄片状)相差较大(Fig.10)。

较之BFDH模子,AE模子斟酌了晶体的外部布局单元和彼此感化对晶习的影响,因此接纳AE模子展望的晶习与现实晶习更附近,也呈薄片状(如Fig.10所示), 这也标明晶体外部布局基元和彼此感化键能对晶体的形状有首要的影响。AE模子展望的头孢曲松钠晶习由10个晶面包围组成,101、101、002、011、011及其对应的等价晶面101、101、002、011、011。操纵份子设想软件Cerius2(4.6版本)中的surface builder模块中的cleave crystal surface号令,可以或许或许揭示出头孢曲松钠晶体差别晶面上的份子摆列体例和密度,如Fig.11所示。

由Fig.11可见,差别晶面闪现出的原子或基团及其摆列密度是不一样的,图中小球代表氧原子。固然晶面氨基和羰基瓜代闪现,但羰基上的甲基基团增添了空间位阻,倒霉于头孢曲松钠份子之间或头孢曲松钠份子与极性溶剂份子之间组成氢键。101晶面上的氨基以必然角度闪现,羰基沿法线标的目标闪现,较101晶面更容易组成份子间氢键。002、011、011晶面也都有羰基、氨基闪现,而不甲基闪现增添空间位阻,更有益于氢键的组成。因此101及其等价对称晶面101具备较慢的成长速度,表现出较大的闪现面,而101、002、011、011晶面较101有更快的成长速度,表现出较小的闪现面,致使头孢曲松钠晶体呈片状晶习。

2.7 成长情况仇家孢曲松钠晶习的影响

影响晶习的首要身分除晶体外部布局外,另有晶体成长进程中所处的外部情况, 比方温度、 溶剂系统、杂质等[2~4]。本文定性考查了差别结晶操纵前提和含钠离子增添剂仇家孢曲松钠溶析结晶产物晶习的影响。

因为头孢曲松钠的热敏性和消融度特点[9,11,14,17~20],通俗接纳溶析结晶法分手、提纯头孢曲松钠[11,21]。不异测验测验前提下别离接纳乙醇和丙酮作溶析剂取得的头孢曲松钠结晶产物的电镜照片如Fig.12所示,晶习都呈薄片状。这标明在测验测验范围内选用差别的溶析剂并未从微观上改变头孢曲松钠结晶产物的晶习。

不异溶析剂差别溶析结晶温度取得的头孢曲松钠产物晶习的电镜照片如Fig.13所示,在测验测验选定温度范围内,固然温度下降会致使晶面成长速度增大,但各晶面的绝对成长速度并不较着变更,以是温度并毛病头孢曲松钠溶析结晶产物的晶习构成较着的影响,只是使得温度较高时取得的产物的均匀粒度有所增大。

不异操纵前提下,考查了氯化钠、碳酸氢钠、阴离子外表活性剂十二烷基苯磺酸钠仇家孢曲松钠溶析结晶产物晶习的影响,功效如Fig.14所示。含钠离子增添剂的插手,头孢曲松钠溶析结晶产物的晶习并不甚么较着的变更,仍是呈薄片状,这申明在测验测验前提下氯化钠、碳酸氢钠、阴离子外表活性剂十二烷基苯磺酸钠仇家孢曲松钠晶体各晶面的绝对成长速度不较着的影响。

3 论断

(1)头孢曲松钠溶析结晶产物的DSC、TG、FT-IR和XRPD阐发测试功效标明,在测验测验前提下取得的头孢曲松钠晶体具备不异的晶体布局。

(2)接纳JADE 4.0软件对XRPD数据停止目标化、精修,取得头孢曲松钠晶胞参数为a=9.2493,b=15.779,c=20.619,α=γ=90°,β=121.34°,属于单斜晶系,空间群为P21/c。

(3)在Cerius2使命站SGI IRIX上操纵能量最小化法肯定了头孢曲松钠的晶体布局;基于BFDH、AE模子展望了头孢曲松钠晶体的晶习,此中AE模子展望的晶习与现实成长晶习附近,呈薄片状。

(4)定性测验测验研讨范围内,溶析剂品种、结晶温度、含钠粒子增添剂仇家孢曲松钠溶析结晶进程产物的晶习没发生较着的影响。

(5)为取得片状晶习的头孢曲松钠晶体产物,财产上可以或许或许接纳乙醇或丙酮作为溶析剂,但氯化钠、碳酸氢钠、阴离子外表活性剂十二烷基苯磺酸钠不宜选作头孢曲松钠结晶产物晶习的改良剂。

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篇8

博雅塔下,未名湖畔,有这么一首有对化学的诗在燕园深处回荡。诗的作者是北大化学与份子工程学院副传授郭海清。

瞻仰北大百余年汗青星空,名师聚集,星光残暴,无所不包。而作为我国化学研讨的重地,100多年来,北大化学学科在讲授与科研上取得了光辉成绩,前后吸纳和出现出良多在学界领衔的闻名学者。

与这些闻名的学者比拟,郭海清更情愿将本身称为科海中的一“粟”,通俗化学科技使命者中的一员。固然细微,但一向尽力以科研前辈为典范,在专业科教范畴阐扬着本身的一份光,一份热。“站在伟人的肩膀上”,他一向践行北大“勤恳、松散、务实、立异”的学风,欢愉埋首于奇奥的化学份子研讨天下当中,发愤立异,力戒急躁,一步一步走出了特点,揭示了一名身在燕园的通俗化学教研使命者应有的风度。

踏实立异归纳化学之美

人类识吾路漫漫,前赴后继恒向前。金石三黄灵药炼,未成仙人寿命完。原子份子实质现,极新天下换人世。动力资料环性命,我为底子合作妍。

――引自郭海清《化学咏・化学泛论》后半段

一首诗,平生情。对本身将处置平生的化学奇迹,郭海清老是投以极大的热忱。在他看来,这一学科正如诗中所解释的,虽“饱经风霜”,但其位置和感化终会闪现:“自从人类熟悉了化学的实质即原子份子论成立以来,人类避害兴利,分化取得了本来天下上不的良多新物资,改变了天下的面孔,真像是‘换了人世’”。

那末,化学的奇奥感化在那里?从古时辰的炼丹炉,到四大发现之一的炸药;从蒸馏水的操纵到香水的建造……在中华民族五千年的汗青里,化学就像是一剂“催化剂”,催化着人类社会文化的不时前进。当汗青的车轮驶向古代文化社会,现在的化学学科已成立起日趋邃密而齐全的研讨系统。

在郭海清的高份子及复合资料化学研讨天下里,即包罗有用来作生物医学荧光标记,用于肿瘤等疾病和食物农药残留等检测、开辟平板闪现手艺、建造太阳能电池等操纵的发光半导体纳米资料研讨;也可以或许或许包罗有用作外表润色剂和香料质料等操纵的新型巯基酸无机份子研讨……跟着研讨日趋深切,新型闪现和照明手艺――无电机致发光器件(OLED)用发光资料、新型高份子资料及其分化手艺等研讨慢慢成为相干范畴的研讨热门,而郭海清置身于学科成长的“风口浪尖”,率领着他的团队实其其实地“飞翔”、摸索此中,收成了沉醉科研带来的成绩感,多年尽力立异,换来了硕果满园。

在水溶性发光量子点的研讨中,他和他的团队水相间接分化的CdTe等水溶性量子点,其发光量子效力达80%以上,在同类体例产物中处于天下抢先程度。今朝相干产物正在停止市场化推行中,具备精采的市场远景。单从各类现有试剂盒来讲,若是能用量子点取代现有的无机染料手艺,市值在亿元以上。值得一提的是,在分化CdTe等水溶性量子点的关头试剂研讨中,郭海清及其团队的新型巯基酸无机份子研讨手艺也走在了天下前线;

在OLED用发光资料研讨中,郭海清及其团队设想分化的二嗪类(6元芳环中含有两个N原子)配体Ir(III)共同物,冲破了现有国际外此类资料的专利限定,其发光性子优良,可望用于OLED市场;

在高份子分化方面,他们摸索了新的高份子分化体例,提出了用超份子组装体为布局单元的“高份子板块修建法”,分化了“份子型”可溶无机/无机复合发光资料;另外一方面,成长了“自在基/正离子转化聚合”体例,用该体例分化了一系列新型嵌段、接枝和星型共聚物……

就如许,靠着踏实从研,立异以求冲破的精力,郭海清及其团队霸占了一座又一座“平地”,为鞭策我国高份子及复合资料化学研讨走在国际前沿进献了一己之力。此中,他们历尽10余年专心研讨成长的高份子可控分化体例-自在基/正离子转化法在迷信和操纵方面均具备首要意思。上述功效颁发在国际外焦点期刊上的论文有48篇,取得中国发现专利(受权)3项。

迷信摸索永无尽头。固然在立异方面有所收成,但郭海清和他的研讨火伴们内心很清晰,这是一条冗长的科研路子,中国要想在这条路子上不至落于人后,就必须时辰对峙追逐的姿势。以半导体芯片集成电路用光刻胶研讨为例,今朝我国在光刻胶出产方面较国际上掉队良多,北京大学北京份子迷信国度测验测验室(筹)高份子及复合资料化学研讨团队迩来成长了一种高份子分化的新体例-CTCR聚合,接纳CTCR聚合分化了新型的248nm光刻胶中的成膜树脂。这一自立立异的冲破为翻开我国光刻胶市场奠基了坚固底子。在此底子上,郭海清及其团队企图追求更大的冲破,他有一个并不悠远的“梦”:欲寻高份子树脂分化企业或光刻胶出产企业,进一步研发、中试、直至出产。

“动力资料环性命,我为底子合作妍。”正如郭海清诗中所说,化学作为一门中间学科在医学、性命迷信、资料、动力与情况等诸多范畴绽开了灿艳的风度。为将化学之魅力阐扬得加倍极尽描摹,郭海清和他的科研火伴还将会延续追索。

薪火相承期盼桃李芳香

桃随绿叶风中舞,李伴青枝雨里吟。芬自心间袭肺腑,芳飘万里醉鬼神。

――郭海清《化学咏・总结――愿》

一首“桃李芳香”的藏头诗,将郭海清对“花匠育人”这份职业的深挚豪情展露无疑。他用这首诗鼓动勉励先生要能历尽风雨,做到朴拙宽大旷达,等候他们有朝一日能成为对社会有用之材。

薪火相承是北大向来正视的传统,而郭海清恰是这一传承的受害者。三十多年前,他冲破千军万马,成为北大燕园化学系莘莘学子中的一员,洗澡在稠密的学术空气中,凝听恩师教导,接收深挚积韵精髓;三十多年后,旧日学子摇身一变成为反哺黉舍的“花匠”,力图以恩师为典范,一样以松散从研,安然平静做人的立场“流传阳光”“孕育桃李”。

篇9

以底子、操纵底子为先导 构建常识、手艺立异的平台

最近几年来,拔出化学这一观点已慢慢被国际学术界承认并成为研讨热门,十年间颁发的SCI论文数量几近增添了一倍,2004年到达2029篇。以长江学者段雪传授领衔的科研团队经由进程这一前沿范畴的研讨,在国际外闻名学术刊物上颁发被SCI收录研会商文100余篇,为完美和丰硕超份子插层组装现实做出了进献,奠基了在国际、国际相干研讨范畴的学术位置;近5年以来,共报告国际发现专利17项(已公然5项,并有2项进入国度阶段),报告国度发现专利99项,受权国度发现专利32项、公然国度发现专利29项,针对布局与手艺立异修建了较为完整的自立常识产权系统。基于操纵底子研讨和工程化及财产化的科技功效,2004年获国度手艺发现二等奖1项,2001年获国度科技前进二等奖1项,还前后取得省部级功效嘉奖5项,组成了不变的、有特点的、具备国际影响力的上风研讨标的目标。

开辟个性、关头手艺 为行业科技前进办事

作为一家具备行业特点的高校,黉舍针对行业中一些关头、个性手艺,构造研讨、攻关,并将功效实时在企业中推行操纵,这些功效在处置经济拔擢、社会成长和国防拔擢中的严重标题题目方面做出了凸起进献,发生了较着的经济效益和社会效益。

如,“丁基橡胶出产手艺“于2002年8月用于财产出产中,出产功效标明,该手艺已处于国际前进前辈程度。这一关头手艺的霸占为企业缔造了5亿多元的经济效益。“大型高效搅拌槽/反映器的成套手艺及装配”这一个性手艺的开辟,竣事了我国关头的大型搅拌槽/反映器装备持久依靠入口的汗青,与国际外手艺比拟,具备顺应性强、单台装备出产才能高、操纵弹性大、机能价钱比高档特点,有较着的合作上风。“出格物料分手手艺”已操纵在高粘度、易自聚、含固体颗粒物料等270多套装配中。2003年对操纵该手艺的10家企业近三年的情况作了查询拜访,他们开具的证实标明,三年内取得经济效益13亿元,节流蒸汽一百多万吨,削减化学净化物料排放约4万多吨。这一个性手艺的开辟操纵,对鞭策行业的科技前进,大幅度前进出产才能、产物道德和经济效益,削减能耗物耗和净化物排放等方面做出了首要进献。

上述案例申明,关头手艺、个性手艺对鞭策行业的科技前进,前停止业的国际合作力有着很是首要的感化。与企业差别,黉舍开辟的这类手艺不求本身独有,而老是力图让更多企业操纵,以充分阐扬它在鞭策经济和社会成长中的感化。

拔擢、培育新的成长点 增强对高新手艺的研讨开辟

近几年,黉舍生物化工手艺的研讨开辟取得了长足的成长,情况范畴名目较着增添,计较机操纵手艺研讨延续成长,农业工程有关的研讨使命起头闪现结果。在生物手艺加工进程,出格是微生物发酵平台手艺和脂肪酶催化,在国际有必然的上风。在生物资本和生物动力范畴,开辟了从青霉素菌丝体中提取麦角固醇、壳聚糖和氨基葡萄糖的新工艺,前后取得2001年中国煤油化工科技前进二等奖,2002年国度发现二等奖。酶法分化生物柴油的小试已于2004年1月经由进程了手艺判定。在分手工程和中药古代化方面,开辟了中药持续多级逆流多级萃取装备及工艺,获中国贸易连系会迷信手艺前进一等奖、2005年国度科技前进二等奖。

依靠古代化工手艺 革新和成立新型化工财产

古代化工手艺首要特点是“绿色化,资本高效、粗放化,进而改良产物布局,下降资本耗损并从底子上削减情况净化。”操纵古代化工手艺革新传统化工基地,成立新型化工财产,前进其合作力具备无足轻重的感化。如:具备国际抢先或前进前辈程度的研讨功效超重力手艺,在长江学者陈建峰传授的率领下,在较宽范畴中停止了大批有关超重力高新手艺的研讨。黉舍初创超重力法制备纳米资料手艺,胜利分化出纳米碳酸钙、纳米阻燃剂、纳米电子化学品、纳米白碳黑、复合纳米资料等产物,并胜利完成纳米碳酸钙的大范围财产化出产;在天下上起首完成了超重力法油田灌水脱氧的贸易运转;辅佐美国Dow Chemical公司建成了天下上最大的超重力反映分手装配,取得了庞大的经济效益;多项超重力反映与分手树模手艺已出口美国、新加坡和台湾地域。中间在超重力反映与分手、制备纳米资料手艺和高手艺财产化方面走在天下的前线,取得了一批具备国际影响的功效:2001年获北京市科技前进一等奖、2002年获中国高校迷信手艺(发现)二等奖、2003年获国度手艺发现二等奖,近200篇,请求国际发现专利9项(已受权2项),请求国度发现专利35项(已受权10项)。

自动展开科研构造的立异

连系以后国度经济社会成长的严重须要,在基地、团队拔擢底子上,黉舍组建宁静迷信与监控工程中间、国防新资料研讨中间、资本与情况研讨中间、动力工程研讨中间。在这四个中间拔擢的指点思惟中,起首改变了学科拔擢以学科点报告为导向和目标的习气做法,其所触及研讨范畴大大都还没有完整表现于现有学科专业分类系统中,而是慎密连系了经济社会成长面临的严重标题题目。学科专业是常识别离和常识出产轨制化的产物,学科轨制经由进程规范有用地鞭策了学科新常识的增加,但同时组成了学科之间绝对封锁乃至抵触,倒霉于学科之间的交换,从而在必然程度上按捺了学科外部的常识立异活气。其次,冲破现行职员行政附属干系的壁垒,包罗绩效查核系统、好处分派办理体例等方面临学科交叉与融会组成的报酬停滞身分。第三,经由进程人事聘用轨制的深切鼎新,增强学科拔擢中个别义务熟悉,鼎力拔擢各条文科技立异团队。

增强兼顾、调和 完成集成迷信和手艺、工程的重点冲破

因为汗青缘由,黉舍在科研基地拔擢方面绝对软弱。经由进程尽力,黉舍最近几年新增2个北京市重点测验测验室、2个教导部重点测验测验室和1个教导部工程中间。

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2冲破传统的讲授理念与体例,夯完成实底子

讲授法讲授依然是今朝大都课程所用的最根基的讲授体例,具备必然的上风,即教员能联贯地向先生传授底子常识,并共同别的体例,可将根基观点、根基道理及相干课程常识传授给先生。传授法操纵适当,不只能将讲授内容系统、迷信而精确地通报给先生,并且还能很好地突显讲授内容的重点和难点。但是,现实讲授进程中若从头至尾均接纳这一体例,先生极易委靡,发生厌倦乃至焦躁的心思。现实上,有些教员一向喜好合座灌和填鸭式讲授,教员在讲堂上味同嚼蜡、痛利落索性快地大讲特讲,却完整疏忽了先生作为讲授主体的感化。这类讲授,只是教员常识的倾注,而不是传授,其功效是教员教得很是累,先生听得更累,因此讲授功效常常显得出格差。在近几年资料化学专业的先生对《大学化学》课程的讲课评价中咱们可以或许或许清晰地看到,先生对那些接纳合座灌式讲授的教员微词颇多,遍及请求接纳矫捷多样的讲授体例,要充分激发先生进修的自动性。在我系《大学化学》课程讲授团队中,咱们都很是正视讲授理念的改变、更新和讲授体例的鼎新。咱们都视其为课程可否新鲜活泼的源泉。起首,咱们成立了以先生进修为中间的讲授看法,以先生最大程度把握好专业底子常识为目标。若是把教员作为工程师或手艺工人,那末先生将可当作为其加工的“产物”。“产物”道德的好坏,可否博得市场,是查验作为教员讲授道德是不是及格的规范。要做到这一点,必须对先生停止迷信公道地练习和培育。因此,在讲堂讲授上,教员要自动指点,在很是和谐的情况下公道有序地向先生传授常识,并能激发先生的求知欲,使其在课后有进一步跟踪并深切研讨的巴望。其次,为更好地传授常识,鼎新讲授体例,要接纳矫捷多样、实在可行的讲授体例,使先生以最间接、最有用的体例取得常识。比方,在课前,教员要支配使命,设置标题题目,指点先生停止预习,经由进程多种路子领会有关课题的成绩和最新成长静态,以接收先生的正视力,让其对所学内容发生稠密的乐趣。在讲堂上,以多媒体讲授为主,必需的板书为辅;以切磋和先生到场讲授作为主线,以教员补充和改正作为辅线;以典范底子常识的讲授和现实操纵为首要讲授内容,以相干迷信前沿常识的交叉为赞助内容。课后,先生以完成典范标题题目功课为首要稳固课程内容的体例,以查阅相干常识,停止测验测验和撰写课程小论文来扩展视线,等等。《大学化学》课程现实浩繁,在无限的课时里让先生安稳把握浩繁现实,难度较大。咱们首要经由进程精选讲授内容,接纳精讲、简练的体例,现实与现实相连系,迷信前沿先容与教员的科研课题相连系,深切简出,抽象活泼地向先生停止传授。经由进程详细的资料分化与操纵示例,夯实底子现实,加深《大学化学》与资料化学之间的接洽,使学出发生激烈的愿望和稠密的乐趣。

3改变课程的办理机制

课程办理机制的成立与课程鼎新相顺应,课程办理机制的好坏将间接干系到课程讲授道德。课程鼎新的深切展开应是课程讲授办理的焦点内容,咱们应自动摸索新的讲授理念,鼎力展开立异教导,慢慢推动讲授新情势的改变,确保讲授道德的前进。第一,咱们请求《大学化学》课程教员都要停止讲授研讨,出格正视讲堂讲授、讲授内容、讲授情势和讲授细节方面的摸索与研讨。经由进程对讲堂讲授进程、出格是讲授细节等方面的研讨,让教员加倍正视讲授纪律。第二,增强讲堂讲授的诚信教导和豪情交换,培育师生豪情,赞助先生精确把握求知观,不只要培育先生的道德情操和常识道德,还要促进先生办事于社会的熟悉和义务感。第三,不时改变讲授体例,由封锁式讲授向开放式讲授改变,由单向式讲授向双向式讲授改变。第四,教员要改变本身的脚色,尽快由“教书匠”改变为“研讨者”,由常识的“储蓄者”向常识的“传布者”改变。教员要常常停止深思,慢慢完成深条理立异,使本身成为一个讲授理念、讲授现实的开辟者和研讨者,崇尚迷信,崇尚学术。第五,增强讲堂讲授的监视机制。咱们首要经由进程讲授督导、教研室听课与评教、院率领随机听课和先生期中停止讲授评价等体例来前进讲堂讲授的办理与监视机制。第六,增强课程进修的赏罚机制。对本课程进修比拟优良的先生应实时停止褒扬、鼓动勉励乃至嘉奖,成立榜样。对那些不爱进修、偷懒疲沓的先生要实时教导、鼓励和须要的课程赏罚,如浏览几篇迷信论文,撰写小论文等。

4加大先生现实与立异才能的培育

立异是关乎国度和民族兴盛畅旺的魂灵和永不衰竭的动力源泉。立异人材的培育是大学教导当仁不让的义务。今世大先生立异人材的培育可以或许或许分为立异才能和创业实质的练习两个局部。《大学化学》作为专业底子学科,在大先生立异才能培育方面具备更首要的底子性感化,是其余学科无可替换的。因此,连系我系资料化学专业近几年的成长,经由进程《大学化学》课程的讲授与现实,首要在以下几个方面实行对大先生立异才能鼎力停止培育。(1)教员起首要有立异熟悉和立异现实勾当。经由进程教员教研和科研课题的报告与立项,讲授鼎新的实行,讲授体例的改良,教员停止各类情势的进修,经由进程指点先生报告课题名目,指点先生到场迷信研讨。率领大先生到场各类比赛,率领先生间接办事于社会等,实在前进教员的立异熟悉和现实勾当。(2)精选并优化讲授内容,使讲授内容加倍系统化、迷信化。将大学化学课程中无机化学与化学阐发中的相干常识慎密连系起来,尽可能节流课时。(3)加大底子测验测验的权重,增设综合性、设想性测验测验和开放性测验测验。(4)教员停止课题讲座,经由进程专题研讨,增强《大学化学》课程与专业进修的接洽。同时,遴选一些才能较强的先生在讲堂上停止小专题报告,培育和熬炼先生停止现实交换的才能。(5)自动约请先生到场教员课题组或科研课题中来。让先生到场教员的课题研讨,不只使先生领会科研的通俗路子,更重的是培育了先生的科研熟悉和实质,能使先生在停止课程进修时不自发地前进了迷信辩白和接收的才能。

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操纵化学因此化学现实为底子、跨学科、跨范畴、具备活气的学科,在资料、动力、信息、情况等与公民经济慎密亲密相干的范畴据有首要位置。今朝天下有300余所黉舍设置操纵化学本科专业,既有综合性文科院校或师范院校操纵文科上风成立的与化学专业并存的文科操纵化学专业,也有工科或单科性院校操纵工科上风设立的工科操纵化学专业。但是,操纵化学专业缺少大师公认的根基特点,在培育机制方面理工融会缺少,由此引发的先生才能和上风单一的偏向已较着限定先生周全阐扬立异思惟,限定其处置题目标才能。若何彰显操纵化学专业内在,培育社会须要的具备踏完成实底子和现实立异才能的人材,是高档理工科教导不时摸索和现实的严重课题。

北京化工大学操纵化学专业始建于1986年,是多科性大学中的文科专业。颠末二十多年的摸索与现实,找到一条理工融会的操纵化学专业办学之路,慢慢组成了较着的理工融会专业特点,别离于2008年和2009年成为北京市、教导部特点专业拔擢点。

一、明白人材培育目标及专业定位,以理工同强的上风学科推动专业拔擢

高档黉舍承当着培育人材、成长迷信和办事社会的三大本能机能,专业定位及人材培育目标简直定要同时斟酌学术培育和社会须要。国度中持久科技成长打算纲领提出“企业要成为手艺立异的主体”,而今朝国际企业少有正轨的研发机构,科技立异职员缺少,人材缺口较大。北京化工大学是一以是“大化工”为特点的多科性大学,支持操纵化学专业的主干学科化学工程与手艺是国度一级重点学科,操纵化学是国度二级重点学科,化学学科是北京市一级重点学科。按照学科成长前沿、国度成长严重须要和企业立异对操纵化学专业高实质立异人材的须要,成立了为学科成长及“企业成为立异主体”培育理工融会的立异人材的培育目标及定位。

培育理工融会的人材须要理工融会的“泥土”和前提。我校具备理工同校、化学化工同强的上风,具备“化工资本有用操纵”国度重点测验测验室、“新风险化学品评价及变乱判定”国度发改委底子研讨测验测验室、“情况无害化学物资阐发”北京市重点测验测验室。操纵化学本科专业依靠强势的工科和敏捷突起的文科停止拔擢,以国度、北京市和黉舍讲授鼎新名目和“十一五”时代各级道德工程拔擢名目为抓手,调剂专业标的目标、打算课程设置、鼎新讲授内容,依靠国度佳构课程群、高档黉舍讲授名师奖取得者、国度级讲授团队、国度级测验测验讲授树模中间、大化工类立异人材培育基地和校外练习基地等优良讲授资本,完成高实质立异人材的培育目标。

二、培育一支讲授程度高、科研才能强、理工兼备并具备国际视线的师资步队

1.拔擢亦理亦工的师资步队。布局公道的高实质师资步队是育人的保障。咱们对峙“引进与培育相连系、校内与校外相连系”的目标,拔擢一支理工融会、学缘布局公道的师资步队。本专业教员的毕业院校既有北京大学、吉林大学、南开大学等综合性较强的院校,也有清华大学、北京化工大学、天津大学等工科背景较强的黉舍,具备工学硕士或博士学位的教员约占1/3。同时,正视从国际外企业和研讨院所引进具备工程手艺履历的高条理人材进入教员步队。接纳引进海内着名学者和保送优良退职青年教员出国进修等多种体例,增强师资步队的国际化视线,今朝操纵化学专业教员步队中具备海内留学履历的占28%。

2.在理工融会的迷信研讨和手艺开辟现实中培育师资步队。操纵化学专业教员以国度严重名目为指点,遵守“基于国际学术前沿和国度现实须要凝炼迷信标题题目-底子和操纵底子研讨-工程化及财产化研讨”情势展开科研使命,承当了多个国度级名目和企业拜托名目。充分阐扬学科专业上风,在颁发高程度学术论文的同时,加快科技功效向财产化成长,办事国度经济拔擢。理工融会的研讨思惟不只培育了一支理工融会的师资步队,也融入讲授进程,为先生立异熟悉的养成缔造精采空气。

3.多种体例增强师资步队的工程才能。经由进程礼聘企业高条理专家为我校兼职传授、约请高档手艺职员来校讲课和讲学交换等体例,充分师资步队气力。经由进程按期构造青年教员去大庆石化、辽化、吉化等企业参与工程现实培训和暑期科技办事及社会现实进修团,为青年教员供给深切企业、走进下层的现实机遇。这些体例的实行,使教员可以或许或许或许领会企业的现实须要,从而找到与企业连系的科研标的目标和课题。教员将出产现实中的现实标题题目、示例引入讲堂讲授中,先生受害匪浅。

师资步队在讲授和科研使命中不时成长强大。今朝,操纵化学专业具备中科院院士1人,高档黉舍讲授名师奖取得者2人,国度精采青年基金取得者3人,教导部新(跨)世纪人材6人。“超份子布局功效资料的插层组装”团队被参加教导部长江学者和立异团队成长打算,“工科化学系列课程讲授团队”被核准为首批国度级讲授团队。

三、构建理工融会的操纵化学人材培育打算

基于理工融会、现实与手艺连系、常识和才能偏重的人材培育理念,构建了以进修常识、培育才能为焦点的操纵化学专业人材培育打算和与之相顺应的课程系统。操纵化学专业课程系统包罗:强化现实底子的化学课程群,强化工程熟悉和培育工程才能的课程群,表现特点的专业标的目标课程群,拓展性的第二讲堂。如图所示。

此中无机化学、物理化学、仪器阐发、计较化学、大学化学测验测验、化工道理等被评为国度佳构课程,无机化学、阐发化学等被评为校级佳构课程;无机化学、无机化学、仪器阐发等被评为国度双语树模课程,物理化学等被评为校级双语树模课程。

根据专业成长汗青和学科成长趋向,凝炼出具备光鲜理工融会特点的阐发迷信与手艺、功效资料迷信与手艺、无机分化化学和邃密化学品化学四个专业标的目标。此中,阐发迷信与手艺标的目标是我校操纵化学专业的传统特点专业,教员步队具备优良的讲授现实才能和稠密的学术研讨空气,在国际外具备精采名誉。该专业标的目标特点专业课程有分手迷信与手艺、庞杂物资分解、阐发测试道德保障、商品查验底子等,讲授内容既包罗阐发迷信范畴的底子常识、底子现实,也包罗专业手艺、手艺,另有最新研讨功效先容和手艺停顿报告等。功效资料迷信与手艺标的目标主干教员首要来历于“化工资本有用操纵”国度重点测验测验室研讨职员,这些教员着眼于知足社会须要的无机功效资料设想与开辟,已组成了无铅热不变剂、耐老化沥青紫外隔绝剂、焦化脱硫废液资本化手艺等财产化出产手艺。产学研一体化的平台成为具备理工融会立异熟悉的人材培育膏壤。

四、构建多方位、平面化人材培育平台

1.构建文科化学底子佳构课程平台,强化文科底子。依靠首批国度级化学底子课程讲授团队和多名讲授名师,拔擢化学底子现实?课群和选修课群,增强化学底子现实。在讲授内容中融入财产实例,强化现实对现实的指点感化。