时辰：2022-12-13 07:38:44
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2、对班干部做好培训；
3、师长教员进修习气的养成：
详细办法：进修:开学后，提早到校支配师长教员扫除卫生、上交功课等；做好家访使命，多与家长交换；发明落后生的长处，斥地他们的潜能。
纪律：增强课件操持，避免师长教员的不文明步履；有用操纵晨会和班会，实时总结和褒扬，一周一总结，月末评估好的奖状嘉奖。
卫生：小我卫生，彼此监视；讲堂卫生，排好值日，值夜班长和组长配合监视；卫生区卫生组长担任。
路队：路队长义务大白，路队纪律监视员一天两报告请示，实时攻讦和褒扬。
二、详细支配：
第一周：
1、提拔班干部，并召开第一次班委会。
2、指点师长教员做好“五个一”；
3、师长教员暑假现实勾当总结惩处；
4、路队名单落实，路队长，路队纪律监视员上岗并起头报告请示；
5、大队干部保举；
6、开端拟定班级轨制，班级一日惯例。
第二周：
1、班级值日轨制起头实行，指点班长做好第一次值日；
2、班级各项使命层层落实，大白义务；
3、师长教员坐位第一次调剂；
4、实行小组长担任制；
第三周：
1、第二次班委会，总结上周使命，大白义务，发布鼓动勉励办法；
2、进一步完美班级轨制，班级一日惯例；
3、班级各个义务区划清晰白，发布；
4、小组评选实行；
5、文明师长教员评选。
第四周;
1、路队月总结，评选班级路队斥候，优异小队；
2、打动校园师长教员评选；
职员半年使命总结报告请示参考一
工夫荏苒，一晃一个学期又曩昔了，又到了写总结的时辰。到了这个时辰，心里总有点感伤。我恋慕农人，他们用一堆堆食粮总结一个阶段的歇息;我恋慕工人，他们用一件件产物见证本身的支出。可是，当我要拿出点甚么来申明这五个月的繁忙的时辰，我有一种很迷茫很充实的感受。韶华易失，奇迹蹉跎。但又不能不说点甚么，就像一片瘠薄的地盘向苍穹献出干瘦的谷穗。
缺勤。我是一个比拟安分守纪的人，一个学期，我不请过一次假，普通来讲，每周周日下战书便离开黉舍，除周三周五凌晨外，我都在黉舍渡过。按时上课，上自习。我固然年青，但影象力不好，常常忘了签到。起头本身另有点气本身，厥后受柳宗元的《小石潭记》的最初一句的开导，便想开了。岂能尽善尽美，但求无愧我心。
值周。我是比拟喜好值周使命的。因为我值周不值周都一样在黉舍，在黉舍有点事做，总比无所作为强。在值周中，我总能够或许按照率领协作，认当真真地实现本身的使命。这一点上，我以为我仍是比拟合群的。固然说值周时期也不处置过甚么大事，可是平心静气地干好这份使命，自能享用着淡而有味的普通。
宿舍接洽。我接洽的宿舍是1211，是我班的男生宿舍，比拟便利操持。每周五下战书第三节课，师长教员便会在宿舍里期待我的到来。我简略的把留宿宁静说一遍后，便和师长教员谈天。平常平凡里上课，比拟严厉，这时辰能够或许和师长教员自在地相同，领会他们的喜怒哀乐，把握他们的思惟意向。这里，师长教员也会健忘我是他们的班主任，只把我当做他们的大伴侣。我感觉，宿舍接洽是我校德育教导的一个亮点。只不过有不留宿的同窗，不能让统统师长教员都享有与教员同等订交的欢愉。
家访。我是比拟喜好和师长教员家长相同的人。只是此刻师长教员家长大大都都打工在外，相同方便。只需无机遇，我喜好到师长教员家里瞧瞧，领会一下师长教员的保存环境。说真话，眼下师长教员的保存环境并不悲观。有些家长嘴上对孩子的进修关切，心里并不为意。和孩子在一路的时辰少少，打工回到家中，甘愿打几圈麻将，不愿和孩子说措辞。
差生转化。我班落后生多，转化坚苦较大。我从培育他们乐趣喜好脱手，鼓动勉励他们成立乒乓球小分队，象棋小分队，常常练习，比赛，增强黉舍对他们的吸收力。成就差，不在进修上做过多请求，鼓动勉励他们能学几多便是几多。如许，做他们的思惟使命就比拟等闲。他们还争着为班级干事。我班自行车排放小分队、渣滓捡拾小分队、讲堂前面卫生区扫除小分队、勤工俭学小分队，大多有这局部师长教员构成。如许，这些师长教员也在为班级干事中博得庄严和荣幸。张文军还生长为一名及格的班长。
教导讲授。本期我代八(1)、八(2)两个班的语文课。为了实现使命，我自动到场学科组的小我备课勾当，做到讲授内容明了于胸。如许，上课时我便有精力察看师长教员的勾当。本期，我校的课改良入一个关头阶段，我也满身心的投入到课改中去。语文课和迷信课差别，以是改起来难度较大。但我不能畏缩。本期，我做了两节公然课，葛维春主任来我校搞调研时又听了我的两节课。别的，若是有外校教员来观赏，黉舍常常先容我的课给他们。此刻想来，课仍是存在良多标题问题，我感觉，激起师长教员进修语文的乐趣，是课改的最关头关头，是我此后尽力的标的方针。
自习教导。每一个自习都要有教导材料。咱们的教导材料，是学科组公用的。可是，咱们力图做到材料精选，让师长教员每道题都有怪异的练习代价。自习教导的重点是个别教导。我存眷的是那些进修存在坚苦或比拟伶俐的师长教员。在材料的讲授上，我正视解题体例的讲授。
讲授钻研。本期，我自动到场讲授钻研。在公然课讲授后的评课中，我老是毫无保留的把本身的观点说出来，与共事交换。黉舍停止的讲堂讲授鼎新钻研交换会，我全程到场，记了半本听课条记，并写了3000多字的心得体味。
使命实绩。实现了语文讲授使命。我教导的师长教员在太和县留守师长教员手札大赛中获得三等奖。指点班级师长教员在“迎奥运”中华优异诗词朗诵比赛中获第一名。按质按量地实现校本培训使命。
尽力标的方针。当真摸索讲堂鼎新，力图在课改中能有所冲破。当真做好深思，在不时深思中获得经历，晋升现实程度，做一个深思型教员。
职员半年使命总结报告请示参考二
正式进驻经营分公司到场使命已有半年之久，很荣幸的，我进入了一个布满芳华生气，意气风发，连合高昂的局部团队——举措办法部电机车间。在这半年里，小我收成颇多，感应匪浅，现将这半年小我的相干环境作以扼要总结，详细环境以下：
一、首要使命事变
1、综合大联调。综合联调是本年使命傍边的重中之重，首要包含T27综合监控与BAS体系联调(站内BAS监控大、小体系装备、冷水机组群控装备、扶梯、水泵)补测和T01BAS体系与FAS、气体灭火专业联调两项。其首要针对全线17个站内的各项装备的机能停止周全数系的检测调试，以备经营后装备的杰出运行与普通使命，确保地铁守旧后各方面现实使命，全方位有序的顺遂展开。
在此时期，我高压配电专业首要担任对相干电气装备的各项功效停止检测和调试，首要装备包含：透风空调电控柜、EPS应急照明装配、照明配电箱三大局部。详尽别离为：①透风空调柜各风机连锁风阀和风机运行数据监测和毛病摹拟等使命重点;②EPS应急照明装配11个状态测试和9个毛病点摹拟;③照明配电箱各项照明回路测试。
按照联调筹算支配，我专业与车辆段OCC中心、站内车控室、环控专业协作配合实现四级单元联动，充实实现了各项联调使命的结壮有用停止，也根基到达了公司局部等相干规章轨制的请求和方针。同时，小我的营业手艺常识程度也有了较大的进步，根基上谙练的把握了对各项装备联调测试的相干步骤和要点体例。
2、全线装备巡检。按照车间率领支配，在相干手艺职员的分歧协商与指点下，车间各大专业别离构造成立巡检小组，对全线17个站各专业装备，实行轮回制不中断的查抄使命，并详细记实装备的详细运行环境，并将发明标题问题作以详细汇总上报。我高压专业首要担任透风空调电控柜、EPS应急照明装配、照明配电箱三大局部。
3、装备资产盘点移交。按照筹算使命支配，小我首要到场了南稍门站、凤城五路站的资产盘点领受。时期，首要由厂家职员、施工单元职员配合辅佐，针对站内统统电气装备停止一一盘点查对。
4、到场局部车间相干培训及测验。
①相干培训：起落机现实实操培训，工用具操纵体例培训，综合联调相干专业现实常识培训等。
②相干测验：宁静月度测验、手艺月度测验，姑且上岗证测验，行规测验等
二、小我现实使命成就汇总
1、专业方面：起首，小我首要经由进程综合联调，对高压体系的各项装备的道理、机能及操纵体例有了加倍清晰的认知和把握，首要包含有：①透风空调电控柜的三级(当场、环控、远方)的联动操控，及变频器、软启动器毛病、风阀毛病、毛病、E3Plus毛病摹拟复位体例等;②EPS人机界面的应用操纵体例、各项状态测试和毛病点摹拟复位等。③照明配电箱各项回路的测试。其次，经由进程到场相干详细的培训测验和相干装备盘点、切非调试、巡检、装备验收等使命，小我对高压配电专业往后的详细使命情势和重点要点有了加倍周全的领会。
2、宣扬方面：小我作为工班宣扬员，在阶段性的使命中前后撰写《胡想与演变》、《地铁与地铁宁静简叙》、《综合联调概略总结》、《进步前辈工班查核材料》、《咱们地铁》等文章停止报告请示和投稿，在熬炼本身的同时，在在必然程度上实行了作为宣扬员的职责和义务。
三、使命深思及心得
在为期半年之久的进修、现实使命糊口傍边，小我固然在营业手艺常识层面上有了较着的进步，同时，也能够或许自动自动的实现下级托付的各项使命，但仿照照旧对相干详细装备元器件的道理、机能及详细详细的操控体例不能做到详尽深切的探讨和迷信有用的进修、总结及回首，心中一向隐忧迷惑。
作为一名地铁电气使命职员，小我深知本身肩上所担任的首要职责，为此，在此后的使命傍边，小我除要充实操纵统统有用时辰来填补和稳固专业常识的同时，更须要延续增强与相干专业职员的相同与交换进修，不时拓展、挖掘小我的常识视线和潜力，慢慢实现小我综合本质的进一步进步和改良。
最初，我要出格借此机遇，向自我入职以来的统统共事火伴和手艺团队职员致敬!至心感谢你们一向以来给我的信赖与鼓动勉励、赞助与撑持、晓得与关切，信赖经由进程咱们配合的连合和尽力，咱们会降服统统蹇滞，不时冲破本身、超出本身、活出咱们芳华实在的风度，实现人生征程中新的逾越与生长。
职员半年使命总结报告请示参考三
我在人事部担任xx使命也有半年了，我慢慢在局部的使命中慢慢转入正轨，行政人事部是公司的关头局部之一，行政人事部职员固然少，但在这半年里怨天尤人，竭尽尽力将各项使命顺遂实现。现就接办后的人事2021上半年使命总结以下：
一、操持运作方面
慢慢完美公司监视机制。员工不会做你请求做的使命，只会做你监视要做的使命。基于这个缘由，本年度增强了对员工的监视操持力度。完美公司现有轨制，使各项使命有法可依，有章可寻。适应市场的生长，遵照公司请求，拟定响应的操持轨制。在平常使命中，实时和公司各个局部、门店紧密亲密相同、接洽，当令对各局部的使命提出些指点性的定见。增强团队扶植，打造一个营业周全，使命热忱低落的团队。作为一个操持者，进步团队的全数本质，成立起斥地立异、务虚高效的公司新抽象。慢慢理清各局部使命职责，并请求大师自动承当义务。
二、行政使命方面
对内做好办公用品的推销，严酷查抄各局部的办公用品的操纵状态，并做好物品领用挂号，以节俭下降本钱为第一准绳，公道地推销办公用品。操持好各门店的证照并准期停止年审使命。辅佐各局部做好菜牌、菜谱、点心部的点心纸的设想跟进使命。操持好公司车辆准期停止普通年审使命。增强员工饭堂操持，增强员工饭堂餐具卫生操持等。
三、人事操持方面
本班现有人数70人（本学期转入4人），此中男生37人，女生33人，维族4人，哈族1人，朝鲜族1人，壮族1人，满族1人，锡伯族1人，回族2人，大都民族师长教员11人。
本班师长教员颠末两年的惯例练习，已开端养成了一些杰出的步履习气，大局部同窗在开学后很快投入了严重、有序的进修糊口。同窗们情感不变，精力饱满。班级已开端构成了勤学、勤恳的学风，班小我凝集力较强，班级呈现出一多量关切小我、勤学长进的好孩子。现存在的标题问题是有个别同窗自控才能较差，须要教员实时存眷他们的思惟变更，多做思惟使命，班级中蔡晨及关山飞渡两位同窗在教员、家长的关切下进步很大，已到场了班级转动坐位。同时，有一小局部落后生进修比拟费劲，这学期教员要更多的存眷这些同窗，多给他们讲话的机遇，成立他们进修的决定信念，以使他们尽快的遇上别的同窗。
二. 操持方针：
思惟品德方面：
1. 尊敬师长，见教员要问好。升国旗时佩戴红围巾，立正脱帽。
2. 做一个爱怙恃、爱黉舍、爱同窗的好孩子，心中有别人，心中有小我。
3. 学会用文明规矩用语，不打斗、不骂人、不粉碎大众举措办法。
4. 遵照《小师长教员守则》中的各项规章轨制，争当“优异小师长教员”。
5. 遵照黉舍的各项轨制，不影响班级小我声誉。
进修方面：
1. 课前养成预习的好习气，天天按课表清算好书本、文具。
2. 讲堂上养成高声念书、高声措辞的好习气（小我讲话时）。
3. 学会听讲，神气专一，上课要自动讲话。
4. 课后当真记实每项功课，当实在现功课。
5. 养成天天念书的好习气，边读边堆集。
纪律方面：
1. 遵照黉舍的规章轨制，不早退，有病有事要告假。
2. 遵照讲堂纪律，当真听讲，不随意插话。
3. 课间在楼道内轻声快步，不追赶打闹，不高声喊叫。
4. 下学后，列队回家；离校时向教员再会。
歇息方面
1. 在歇息组长的构造下，值日生各负其责，当真扫除本班值日。
2. 每一个同窗担任本身坐位下的环境卫生，做到实时捡纸片。
3. 对峙小我卫生整齐，不乱扔纸屑。
三. 操持办法：
品德方面
1. 班级特地有同窗担任挂号大大大大好人功德，实时发明同窗们的闪光点，予以褒扬鼓动勉励。
2. 同窗之间彼此监视，不说脏话。
进修方面
1. 由每组小组长担任查抄预习及朗诵课文的环境，实时记实，每周停止总结、反应。
2. 四人小组长担任查抄该小组同窗带学具及功课环境，并在该生评选表上功课一栏中打分。
纪律方面
1. 班组设有专职考勤员，对天天的考勤当真记实，一周一总结；
2. 本学期，本班延续对峙以每周步履标准评选表量化评选，慢慢由教员监视到同窗彼此监视，构成小我评选、四人小组评选、小队评选分层操持情势，针对同窗天天表现，实时反应在评选表上，每周总结一次。一周评出优异小队及优异小我。
3. 由三位路队长担任天天构造同窗排好路队，每周总结一次。
歇息方面
1. 小我环境卫生将由四人小组组长随机查抄，实时反应在评选表上。
2. 天天的值日，由值日组长按照该生歇息环境停止打分，期末发布歇息成就，并评出“酷爱歇息”的好孩子。
四. 各月支配：
玄月：
11、 延续停止惯例练习；
12、 环绕“斑斓新疆”主题查找相干材料；
13、 办一期抗战胜利60周年的校园专栏；
14、 办一期迎国庆、新疆成立50周年小报；
15、 停止春季勾当会构造练习和筹办使命。
十月：
7、 一次综合现实勾当（外出）；
8、 筹办斑斓的新疆的电视才艺展；
9、 停止一次年级写字比赛。
十一月：
5、 办一期爱迷信小报；
6、 停止一次“名流故事主题队会”。
十仲春：
9、 做好期末分项测试使命；
10、 办一期“庆除夕”小报；
一、“少先队文明一条街”宣扬、现实、教导勾当
连系“迎全运、讲文明、树新风”勾当。黉舍成立了少先队文明一条街“，为了进一步晋升市民的文明本质和文明程度，我校普遍展开了以辞别成规、共建文明为内容的“爱我斑斓故里？争做文明市民”主题教导勾当。为此我校特将文庄村主路子定为“文庄小学少先队文明一条街”，并于3月份和5月份风别停止了“爱我斑斓故里，争做文明市民”宣扬、现实、教导勾当。
二、展开了一系列的宁静教导勾当。
3月份，是我校宁静教导勾当月，各中队停止了宁静教导班会课，在校会上又进一步夸大了交通宁静及防火宁静等宁静教导常识。
5月中旬，连系“防震抗灾日”，咱们增强了师长教员们的自救教导，经由进程教员和师长教员们都自动地停止进修和宣扬，并实时停止了防震抗灾和自救练习练习勾当，教导师长教员和教员们要时辰把宁静放在首要地位，大师都成为宁静教导者和受教导者。并时辰请求师长教员进修宁静常识，构成了宁静系列的教导。
6月份是市中区的宁静教导月，连系“逢迎谐全运，做文明师长教员，成立协调校园”这一主题。我校拟定的宁静教导勾当月实行筹算，以师长教员步履习气养成教导为抓手，进一步增强对师长教员的平常宁静教导操持。操纵国旗下讲话，校内宣扬栏和黑板报等情势将各项宁静常识讲授、渗入，黉舍对师生展开一次特地的防备溺水宁静教导，印发了《致家长的一封信》，落实家长防备后代溺水的羁系义务。实在保障少年儿童的性命宁静。大队教导员操纵升旗典礼停止了宁静教导，周校长几回用新鲜的例子进一步夸大了宁静的首要性，警示师生要安稳成立宁静熟悉，增强宁静提防，确保性命宁静。黉舍还请求各班主任连系黉舍的现实、季候的特点，增强交通宁静、防溺水、防火灾、防不测变乱等宁静教导，用宁静教导保师长教员宁静，尽力构建协调校园。
三、展开了心里安康教导和性命教导等勾当
心思安康教导和性命教导对教员和同窗们都是很首要的，本学年我校连系现实，展开了一系列的心思安康教导勾当。
4月份，黉舍构造教员们进修了对减缓使命和糊口压力等外容的心思安康教导，而各中队都连系师长教员现实展开了在心思安康教导勾当和性命教导勾当，师生们的熟悉都有所进步。
3月、5月、6月，连系“三八妇女节”“母亲节”“父亲节”等节日，展开了以戴德为主的爱的教导，各班以黑板报、班会等情势展开了戴德教导。师长教员们在勾傍边不只学会了爱别人，更体味到了戴德的荣幸与知足。
四、“存眷环境卫生和小我卫生，创文明协调校园”
4月份，在第二十一个天下爱国卫生月，全数师生都到场到了这项勾傍边。一至三年级年级的师长教员担任校园内卫生洁净使命，四至六年级则走出了校门，清算了黉舍周边和社区内的红色净化和乱帖乱画的告白纸等污物。此次勾当使黉舍周边环境有了很大改良，更首要的是培育了师长教员不怕脏不怕苦的精力，更增添了师长教员的环境掩护熟悉。
5月份，我校本着“迎全运，创协调校园”的精力，操纵周一升旗的机遇，对师长教员停止沾抱病防备教导勾当。周校长夸大了黉舍卫生使命要常抓不懈，提倡师长教员要正视环境卫生和小我卫生。黉舍卫生员连系本校现实，对师长教员停止手口足病防备常识的宣扬教导。
6月份为更好地掩护师长教员的目力，让“心灵的窗户”加倍敞亮，连系天下爱眼日，文庄小学停止了眼操比赛。同窗们个个精力饱满，自动当真，穴位精确。列位班主任教员就眼操的举措、节奏、穴位等停止了公道标准的指点，眼操品德较客岁有了较着的进步，出格在穴位节奏、豫备姿式、师长教员坐姿、小我卫生等各方面均比拟标准同一。
五、让孩子们在艺术中生长
为了丰硕师长教员的课余糊口，让差别的师长教员在差别的范畴有差别的生长，让每一个师长教员获得胜利的休会，从而做到“乐学”。以培育立异精力、现实才能为重点，增进师长教员周全生长，真正实现“自立生长”我校成立了舞龙、锣鼓、绘画、葫芦丝、跆拳道等社团，在不时完美乐趣勾当（社团）的展开的同时保障师长教员的自立性，进步师长教员的自动性，鼓动勉励师长教员的缔造性，勾当获得了很好的功效，乐趣勾当的开设与展开慢慢成为黉舍本质教导的亮丽的窗口。
颠末全校师生的尽力，本学年在德育使命方面获得了不小的成就。咱们会马不停蹄，狠抓黉舍德育使命，为争创文明校园打下坚固根本，使黉舍各项使命再上新台阶。
黉舍德育使命总结
20xx年7月，原杏花一小、杏花黉舍和杏花中学三所黉舍整合后，构成此刻的杏花黉舍。在以蒲校长为焦点的新率领班子的率领下，黉舍实行分部操持，首创了德育操持的新场合排场。
本学期，高中部的德育使命按照下级及黉舍德育使命的支配，按照今后德育教导的新情势和新特点，从高中师长教员现实动身，实在进步对德育使命首要性的熟悉，真正把德育放在首要地位，落实到使命各个方面，渗入到教导使命各个关头，鼎力增强师长教员的思惟品德教导，爱国主义教导，小我主义教导，心思教导等养成教导，尽力培育师长教员安康向上的杰出品德。现将本学期使命总结以下：
一、增强德育率领，正视步队扶植。
（一）、强化德育操持机制。
1、高中部担任的首要率领停止了岗亭义务协作，大白了各自的义务及彼此之间的使命配合与拆台。
2、借助鸡西市“师德师风扶植勾当年”的契机，深切展开进修。尽力抓好思惟政治教导，成立教员的师表抽象，优化步队布局。激起高中部教员大师自动到场德育使命，构成全员育人、周全育人、全程育人的德育使命新款式。
3、拟定了合适高中德育教导特点的《班主任使命查核细则》、《高中部值周教员相干划定》、《高中师长教员养成教导请求》等相干规章轨制。大白了“校长—主管校长——主管主任——学年组长——班主任”及“值周教员——值周师长教员干部——值周班”这一德育主线，使全数教员、全数师长教员配合到场德育操持。
（二）、增强班主任教导主渠道。
每周停止班主任例会，对阶段性使命停止总结和指点。经由进程《班主任一日惯例》大白班主任的天天职责，进步班主任的使命效力。对班级中呈现的德育惯例、卫生使命及黉舍构造的勾傍边的成就与标题问题，当令停止总结，强化对班主任使命的监视和操持力度。细化对班主任使命的惯例查核，把班级查核、班主任本身查核归入到班主任的综合查核傍边。同时，本学期，经由进程班主任经历交换服装论坛t.vhao.net，交换班主任在班级操持使命中的典范事迹，总结本身在班小我扶植和师长教员思惟品德扶植进程中的无益经历，给班主任缔造了交换展现的平台，为黉舍德育的可延续生长奠基教导根本。
二、强化惯例操持，正视使命实效。
1、对峙抓好班级德育考评勾当，做好惯例值周查抄。以“值周率领—值周教员—值周师长教员干部—值周班”的情势，保障查抄时辰和查抄功效的公允性。经由进程晨检、连系查抄等，对师长教员平常步履标准的落实和惯例操持做到一日一查抄、一周一评选（前3名班级获“值周勾当红旗”）、一月一总结（前3名班级获“值周优越班”），一学期一汇总。当令停止公示，并以《德育简报》下发到各个学年。经由进程查抄评选勾当，保障了德育使命的顺遂停止。
2、从零做起，经由进程值周教员监视、值周班师长教员戴牌站岗、班主任仆从等，对峙天天上学右边入楼，午时、下战书及晚课下学时，保障一排右边通行。同时，强化走廊纪律请求，严禁师长教员课间在走廊勾留、鼓噪、打闹、吃零食等。经由进程一学期的配合尽力，师长教员的步履标准获得了长足的进步。
3、本学期，高一学年经由进程“小组评估”机制的展开及师长教员生长记实袋的成立，使班级文明扶植和师长教员教导获得了可喜的成就。
4、阐扬师长教员会、团总支、播送站等师长教员构造的主干感化。本学期，实现了师长教员干部的换届推举。经由进程培育师长教员主干，对各部本能机能停止别离，对师长教员停止指点等使命，变更了师长教员到场平常操持的自动性和到场的自动性，增进了师长教员干部步队扶植。
三、展开德育勾当，正视教导功效。
1、每周到场黉舍构造的周一升旗典礼。经由进程国旗下讲话，做到每周一个主题，对师长教员停止了杰出的惯例教导和爱国主义教导，到达了教导功效。
2、每一个月拟定德育教导的主题。如9月为“文明规矩、宁静”勾当月；10月为“爱国、爱校、爱班”勾当月；11月为“校园文明”勾当月；12月为“养成教导”勾当月。各班级经由进程黑板报、主题班会等对师长教员停止主题教导，做到对症下药，大白了教导方针。
3、请求班主任当真设想班会。班会内容要表现实效性和针对性，写好教案，并构造典范的班级召开班会树模课。本学期，11月12日和11月25日，高一1班和高二1班别离召开了“”成就、戴德、生长”和“心存戴德”主题班会，校率领及班主任、课任列席，经由进程师生互动、与家长通德律风等情势，充实表现了对师长教员的戴德教导，使戴德深切师长教员心里，增进了师长教员习气的养成；11月19日，高一二班停止了“班规伴我生长，评估让我进步”主题班会，进步了班级的凝集力和师长教员小我声誉感，增强了团队协作熟悉。
四、正视宁静教导，正视义务熟悉。
黉舍把对师长教员宁静教导做为对师长教员德育使命的首要内容。在9月份宁静教导勾当月和11月消防勾当月中，黉舍经由进程分散练习、装备查抄、主题班会、黑板报、手抄报、宣扬标语等情势，实在增强对师长教员的宁静教导。本学期，把间操时辰设为宁静教导课，由班主任对师长教员停止宁静教导，同时，11月17日下战书，在宿舍集会室召开了以高中留宿生为主的专项集会，校率领、值班率领、糊口楼教员、班主任列席，对宿舍存在的标题问题停止了传递，大白了值班率领、糊口教员的岗亭义务，对宁静防火等标题问题及师长教员睡房纪律等提出了详细请求。
总之，回首本期使命的同时，咱们清晰的熟悉到高中德育使命仍然存在良多缺乏和软弱关头，有待于咱们在此后使命中取长补短，斥地朝上进步，争创德育使命的新事迹。
黉舍德育使命总结 本学期，我校深切进修现实社会主义焦点代价观,承袭“树德树人”的教导理念，环绕“我和睦、我欢愉”这一年度方针，以班级中队文明成立为抓手，强化德育使命力度，尽力营建安康、文明、协调的育人环境。
一、强化惯例操持，凸起德育使命实效性
对峙德育为首的使命思绪，自动研讨德育标的方针，针对新时代新标题问题，提出黉舍德育使命新思绪，改良黉舍德育使命的体例，尽力进步德育使命的效力。
1、强化大师都是德育使命者理念，全校教职工全员到场到黉舍的人文扶植当中。
2、增强班主任步队扶植，强化班主任班级操持才能。
3、增强查抄，实时反应，做到查抄反应；反应整改。
二、经心构造主题教导，强化德育的传染力
“现实育人、勾当育人”，咱们以德育现实为载体，将德育使命寓于丰硕多彩的勾当当中，让师长教员在勾当和现实中休会感悟。
1、凸显典范的气力。黉舍将统统的梦之星获奖同窗制成笑容墙并吊挂于校园夺目地位。
2、培育班级归属感。本学期黉舍展开了中队文明成立，每一个班级都要在升旗典礼的时辰，面临全数师生，宣读本班级的成立筹算和成立标语，并接管全数师生的监视。
3、当真做好专题教导勾当。连系首要事务、首要节日和黉舍糊口现实展开专题教导勾当，对师长教员停止思惟品德教导。
4、标准班级讲堂支配。每一个班级设置装备摆设了争星榜和文明栏，丰硕了班级文明扶植。
5、“细雨点”播送成为每小我的伴侣。天天午休时辰，校园里会践约响起“细雨点”播送，亲热的话语、优美的诗句，立即融入了孩子们的心灵，同样成为了良多教员的伴侣。
三、家校联手，增进德育糊口化
1、做好家校接洽使命。接纳出格标题问题上门家访；常态标题问题德律风接洽，严重事变书面奉告；和各个层面的家长会等多种情势，做好相同构成教导协力。
2、阐扬家委会本能机能。家委会是黉舍与家长的纽带，是家长到场黉舍使命的首要机构，是黉舍生长的首要支柱。本学期家委会自动到场黉舍的各项使命，出格是在校服的征订、代庖用度的收取、新校区扶植、黉舍严重勾当的展开等方面，阐扬出了自动的感化。
四、宁静熟悉，常抓不懈
确保师长教员宁静，一直是黉舍使命的甲等大事。
1、“变乱出于麻木，宁静来自防备”，经由进程标准和落实宁静轨制，晋升全数教职工宁静义务熟悉，本学期黉舍拟定了《宁静操持轨制》，从班级到科组到黉舍层层担任，级级签订宁静使命义务书，做到操持到位，轨制落实，职员保障。
2、经由进程各类宁静主题勾当的展开，让同窗们成立宁静熟悉，进步提防才能。政教处对峙每逢节日或放假都停止全校性的宁静教导课；发放宁静常识材料到各班级停止进修；严重节日和假期把《致家长的一封公然信》发放到每位家长的手中，把宣扬教导勾当深切到每位师长教员和每家每户；各班级每学期最少停止一次宁静教导主题班会。
3、增强法制教导，增强遵法熟悉。本学期连系宪法宣周传推行勾当，经由进程升旗典礼国旗下讲话、专题讲座、主题班会、板报宣扬等多种情势实时的对师长教员停止法制宣扬教导勾当，使师长教员领会国度的法令律例，进步师长教员的法令熟悉。
五、存在的标题问题与缺乏
二. 操持方针：
思惟品德方面：
1. 尊敬师长，见教员要问好。升国旗时佩戴红围巾，立正脱帽。
2. 做一个爱怙恃、爱黉舍、爱同窗的好孩子，心中有别人，心中有小我。
3. 学会用文明规矩用语，不打斗、不骂人、不粉碎大众举措办法。
4. 遵照《小师长教员守则》中的各项规章轨制，争当“优异小师长教员”。
5. 遵照黉舍的各项轨制，不影响班级小我声誉。
进修方面：
1. 课前养成预习的好习气，天天按课表清算好书本、文具。
2. 讲堂上养成高声念书、高声措辞的好习气（小我讲话时）。
3. 学会听讲，神气专一，上课要自动讲话。
4. 课后当真记实每项功课，当实在现功课。
5. 养成天天念书的好习气，边读边堆集。
纪律方面：
1. 遵照黉舍的规章轨制，不早退，有病有事要告假。
2. 遵照讲堂纪律，当真听讲，不随意插话。
3. 课间在楼道内轻声快步，不追赶打闹，不高声喊叫。
4. 下学后，列队回家；离校时向教员再会。
歇息方面
1. 在歇息组长的构造下，值日生各负其责，当真扫除本班值日。
2. 每一个同窗担任本身坐位下的环境卫生，做到实时捡纸片。
3. 对峙小我卫生整齐，不乱扔纸屑。
三. 操持办法：
品德方面
1. 班级特地有同窗担任挂号大大大大好人功德，实时发明同窗们的闪光点，予以褒扬鼓动勉励。
2. 同窗之间彼此监视，不说脏话。
进修方面
1. 由每组小组长担任查抄预习及朗诵课文的环境，实时记实，每周停止总结、反应。
2. 四人小组长担任查抄该小组同窗带学具及功课环境，并在该生评选表上功课一栏中打分。
纪律方面
1. 班组设有专职考勤员，对天天的考勤当真记实，一周一总结；
2. 本学期，本班延续对峙以每周步履标准评选表量化评选，慢慢由教员监视到同窗彼此监视，构成小我评选、四人小组评选、小队评选分层操持情势，针对同窗天天表现，实时反应在评选表上，每周总结一次。一周评出优异小队及优异小我。
3. 由三位路队长担任天天构造同窗排好路队，每周总结一次。
歇息方面
1. 小我环境卫生将由四人小组组长随机查抄，实时反应在评选表上。
2. 天天的值日，由值日组长按照该生歇息环境停止打分，期末发布歇息成就，并评出“酷爱歇息”的好孩子。
四. 各月支配：
玄月：
11、 延续停止惯例练习；
12、 环绕“斑斓新疆”主题查找相干材料；
13、 办一期抗战胜利60周年的校园专栏；
14、 办一期迎国庆、新疆成立50周年小报；
15、 停止春季勾当会构造练习和筹办使命。
十月：
7、 一次综合现实勾当（外出）；
8、 筹办斑斓的新疆的电视才艺展；
9、 停止一次年级写字比赛。
十一月：
5、 办一期爱迷信小报；
6、 停止一次“名流故事主题队会”。
十仲春：
9、 做好期末分项测试使命；
10、 办一期“庆除夕”小报；
【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）10-0155-01
做班主任要充实阐扬师长教员的主体地位，才会使师长教员感应本身是班级的首要成员，易于在心思上发生认同感、到场感，从而自发地到场班小我的操持。同时自动赞助小我成员担任起主体的职责，阐扬其客观能动性，成为实在的主体。是以，咱们要在班务使命中斗胆现实，不时转变传统班级的操持体例，出格是常常罢休让师长教员构造展开各类班级勾当，慢慢培育师长教员自立操持班小我的才能。详细做法是：
一、须要成立班级自我操持机构
班主任要自动构建师长教员自我操持体系体例，为师长教员设置多种岗亭，让每一个师长教员都无机遇上岗“亲政”，既办事同窗，熬炼本身，又是表现本身、进步本身的机遇。
（1）成立好干部值周轨制
每周推举一名师长教员担任“周班主任”，班中的事由值周班主任全权担任。晨会、主题班、队会等勾当，教员只加以开导指点，从筹算设想、构造筹办到掌管勾当、总结评估都由师长教员本身做。值周班主任还要担任记实班务杂志，查抄班干部的使命环境。
（2）鼎新班干部的推举体例
为了使更多的师长教员有当干部的机遇，咱们请求班主任接纳干部按期轮换制的体例。班干部从不担任过的同窗中心推举发生。由师长教员自我保举作竞选报告，再由同窗无记名投票，民主推举，组建班委会。如许既可给更多的师长教员供给熬炼的机遇，又有益于师长教员干部此后走上社会摆正小我和小我的地位，准确处置小我与奇迹的干系。
（3）成立多少分担小组
按照班级操持的详细请求，在班里成立多少操持小组。如宁静组——担任全班的宁静宣扬；卫生组——担任讲堂及所属卫生区的洁净使命，查抄小我卫生；纪律组——担任课间纪律的查抄，辅佐处置同窗之间的抵触等。各操持小组成立后，各组的岗亭义务大白，并由组长担任。组长是一周一轮，担任记实好当天查抄的环境。值周班主任按照本周的步履练习重点支配一周的晨会内容，掌管人按学号轮番，一人一轮。晨会内容可支配消息交换、小品扮演、争辩比赛等。每周五由值周班主任总结一周的环境，提出下一周的尽力方针，同时推举好下周的值周班主任。如许循环往复，停止惯例化的系列勾当，既有针对性，又有开导教导意思。
二、须要成立班级的全部生长方针
（1）班级总方针拟定
在拟定班级操持方针时，请求每一个师长教员以仆人翁的身份出经营策，构造他们进修、会商，配合拟定出符合班级现实的总方针。操持方针简直立，一方面使师长教员既要看到进步的标的方针，又要大白方针的实现是每一个个别尽力的总和；别的一方面也要使师长教员看到方针高而可攀，但必须颠末尽力才能实现。操持方针拟定的进程，便是师长教员自我教导，自我鼓动勉励的进程。
（2）指点师长教员拟定分步方针
①横向方针
横向方针其内涵触及进修风尚、构造纪律、班风班容等。对每项方针，都予以量化，变软性使命为可检测的硬性方针。每一个小组都会商拟定进修、纪律、卫生等详细的方针，组与组之间展开比赛，激起师长教员把潜伏的能量充实阐扬出来。每组的环境有专人记实，每一个月一统计，评出优越组，期末按方针评出各项最好小组。
②纵向方针
纵向方针是指“横向方针”在差别时代、差别阶段要到达的详细标准，必须大白设想。比方在勾当会前，班主任可构造师长教员会商班级应到达的方针：起首年级组要争一保二；其次，再指点师长教员按照本身的现实体能拟定小我方针；最初指点师长教员会商若何到达小我及班级方针，并拟定小我练习筹算。
三、须要收伏班级的那些“妙手”
班级的“妙手”首要有两类，一类是那些进修成就凸起，才能强的所谓的优异师长教员，别的一类是那些成就差，比拟狡猾的所谓的差生。对第一类师长教员，这些师长教员固然是优异的师长教员，但他们常常孤芳自赏，对教员很抉剔，对这一些师长教员，普通不要接纳正面抵触的体例，要顾及他们的体面，对一些大事要装着不晓得。你在和他们来往的时辰，要说本身的察看，同时听其余教员的先容，他们是很优异的师长教员，而本身对他们的希冀值比拟大，但愿他们能够或许起到主干感化，同时要成心成心地吐显露本身上学时的成就，以往带班的成就，让他们晓得教员不普通。固然你还要指出他们的一些小标题问题，告知他们这些小标题问题会影响他们的生长。固然要想让他们信服，别的你还得在你平常平凡的使命中露两手让他们看一看。对第二类师长教员，你不要急于和他们过招，乃至要让他们有一种错觉，让他们充实地表现，当他们对劲失色的时辰再脱手，能够或许功效会更好一些。这些师长教员因为和教员有丰硕的过招经历，你在和他们过招的时辰不要等闲脱手，除非有必胜的把握才能脱手，不然甘愿等一等，只需脱手过招就要一会儿处置标题问题。固然对这一些师长教员也须要鼓动勉励，这些师长教员也是想好的，乃至他们想好的欲望出格激烈，咱们在指出他们题方针时辰，没干系多夸一夸他们的长处，最好能够或许指出他们本身想不到的长处，如许长处归长处，错误谬误归错误谬误，常常能够或许让他们信服。当你把班级的师长教员都搞定后，你做班主任的日子就能够或许真的轻松一些。
四、学会让师长教员自立展开班队勾当
班级勾当是实现班级操持方针的桥梁，是增进班级扶植的中介，是师长教员展现才干的乐土。叶圣陶师长教员就曾说过；“凡属于养成习气的事，光频频讲必然有用，一句老话，要想会泅水必须下水。是以班主任的使命便是用实在有用的体例指点师长教员下水，练成泅水的身手。”是以，班主任按照班级操持方针，指点师长教员自立设想并展开丰硕多彩的班级勾当。
1、总人数：69人，此中：男32人，女37人二、班级操持方针：
本学期，我班师长教员已升入五年级。作为高年级师长教员，大都同窗已养成了杰出的进修习气和步履习气。同时大局部孩子的自我熟悉加倍激烈了，为了使孩子们心思安康生长，稳固已构成的杰出习气和风尚，增强五年级3班的小我凝集力，把每一个个别吸收在一路，使这个小我在黉舍各项评选勾傍边稳步进步，本学期，我班拟定了班级总方针：
连合分歧 尽力朝上进步 生长特性 安康生长
从开学第一天起，慢慢让这个方针深切民气，并贯彻落实到统统勾傍边去
1、思惟： 酷爱故国 尊敬师长 关切小我
自发守纪 连合和睦 长短清晰
2、进修： 结壮当真 用心听讲 自动讲话
功课按时 当实在现 力图下游
3、纪律： 凌晨进校自发念书或熬炼。
听讲当真 自动讲话
课间歇息“三轻”不能健忘。
做操下学列队做到“快、静、齐”。
4、卫生： 酷爱歇息 做好值日 对峙卫生
把小我卫生搞好。
5、勾当： 重在到场 自动立异
三、接纳的详细办法：
<一>思惟方面：
1、充实操纵晨检、午检时辰停止各类思惟教导。
2、每周五召开班会，实时评定、教导。
3、成立红花本，天天按小组评选表停止纪律、讲话，两操等各项评选，每周总结，实时停止家校接洽，处置出格师长教员思惟、进修上的标题问题。
4 、成立班级之星评选栏，每周评选。
5、成立优异大组评选栏，增进大组同窗互帮合作、配合进步。
<二>进修方面：
1、设立红花本，天天分功课、讲话两项以红花嘉奖。
2、每节课的讲堂均设立红花嘉奖轨制，并评选讲堂明星（讲话自动份子），鼓动勉励大师向他们进修。
3、测验嘉奖金红花制：数学100分、语文95分
4、每周展开“写字好、掩护、带齐学具、听讲当真、写字念书姿式好”的评选，红花嘉奖。
5、成立金红花嘉奖制，红花本上单项评选得5朵花换1朵金红花。
6、成立“念书大王”评选制，每一个月评选，嘉奖金红花。
<三>纪律方面：
1、以四人小组为单元天天评选，在红花本上打分。
2、以小队为单元，天天评选“优异小队”，每周总结。
3、成立值夜班干部轨制，天天由四位班干部担任操持纪律并总结，均有记实（以褒扬鼓动勉励为主）。
4、以四项标准为按照，停止学会自我操持的评选。
<四>歇息方面：
1、按值日表，每两周一天值日，成立红花嘉奖轨制。
2、天天评定课间歇息、值日环境，值日组长记实，红花嘉奖。
3、支配好师长教员扫除讲堂、洁净区，红花嘉奖优异并做记实。
<五>勾当方面：
1、各项勾当教员、班队干部担任构造，自动到场。
2、每次勾当后，班队干部做记实并总结，红花嘉奖自动份子。
四、各月勾当支配
玄月：
1、做好师长教员报到使命，总结暑假功课，嘉奖优异。
2、不变次序，停止教导讲授惯例练习。
3、成立红花本、优异小队评选台、值日志实本、中队勾当记实本、大大大大好人功德记实本、班级之星评选栏等。
4、以“记念抗战胜利60周年”“斑斓的新疆”为主题，办妥主题板报。
5、召开班级小干部集会，指点他们做好使命。
6、自动筹办，向黉舍报告自我操持班级。
7、自动带动，全员到场勾当会。
十月：
1、延续停止惯例练习，争做及格的自我操持班级。
2、配合黉舍，搞好相干勾当的筹办使命。
3、到场黉舍（年级）停止的写字比赛。
十一月：
1、延续停止惯例练习，鼓动勉励师长教员做好自我操持。
2、带动师长教员，自动到场黉舍的各项勾当。
3、配合黉舍本月（如：家长开放周）其余勾当，搞好班级勾当。
十仲春：
1、延续停止纪律、卫生、两操等惯例练习，增强师长教员的自我操持。
2、配合黉舍，搞好黉舍各项使命。
3、构造师长教员停止期末测验的筹办使命。
元月：
1、构造师长教员期末温习，到场期末测验。
差别的师长教员具备差别的特性特点，但都具备必然的潜伏的构造和操持才能。咱们要尽能够或许为师长教员的自在摸索与生长供给更多的机遇，在边学边做的进程中，不时增强聪明与社会义务感。能够让师长教员自荐担任班委干部。自荐者将自荐职务，使命筹算在全班报告，再由全班同窗民主投票推举出班委干部。班委会在班长的率领下协作担任，彼此配合，对全班停止操持。为使大大都师长教员有熬炼的机遇，可按照师长教员个别环境和班级群体的环境，实行按期轮换制。
二、成立班级根基单元――自力小组
瑞士心思学家荣格按照心思能量的偏向性把性情分为内向型和内向型，两者各有优错误谬误。班主任按照师长教员的性情、品德、乐趣、测验成就等组建成异质性自力小组。每一个小组在组长的率领下配合进修，有益于彼此影响，互补优缺。小组长由自力小组本身推举发生，担任本组坐位支配、纪律监视、进修勾当、歇息使命分派等。小构成员彼此催促，荣辱与共，自动出经营策，到场到本组操持中。
三、实行值周班长制
在常务班长掌管常常使命的前提下，让其余师长教员轮番担任一周的值周班长的使命，以监视、查抄班委会的使命环境。值周班长由师长教员选出当真担任、情愿为小我着力的师长教员担任。值周班长“组阁”成立洁净、纪律、进修、糊口等查抄小组，每组2人。在值周中斥地名誉榜、警钟栏、优异小组栏等，值周组天天做好记实。每周末由值周班长总结各小组的表现，全数量化查核，发布上墙。期末总结，与综合本质评估挂钩，反应给家长。
四、班委干部构造拟定并履行班规
班委会构造全班师长教员进修《中师长教员守则》《中师长教员平常步履标准》、校规等，再由全数师长教员会商构成实在可行的班规条例。班规构成后，由班委干部专项查核，值周干部周全监视并记实师长教员遵照班规环境。值周班长每周总结，对表现好的提出褒扬，对表现差的提出攻讦和改良定见。因为班规是师长教员会商拟定的，在实行中班委干部就驾轻就熟，师长教员也乐于遵照，情愿配合班干部的操持，对查核的功效心折口服。每一个师长教员都能熟悉到班级操持是每小我的事，自动自动到场操持，从而进步了自我操持才能。
五、师长教员本身设想掌管班级勾当
班级勾当是熬炼师长教员自我操持才能的首要路子。让师长教员按照乐趣、喜好和在品德涵养、生长等方面的标题问题，设想丰硕多彩的班级勾当。从勾当设想到掌管、评奖、总结等都由师长教员本身操纵，班主任从体例上停止指点，对勾当进程和功效停止监控、评估。让师长教员在轻松协调的空气中养成杰出的步履习气，培育同窗间和谐的人际干系，进步品德本质，熏陶情操，增强班级的凝集力，培育仆人翁熟悉，熬炼师长教员的社会勾当才能和自我操持才能。
（一）开学使命
上学期在籍51人，本学期转走3人，报名注册48人，无散失、留级的师长教员。实时发放了旧书与功课本，保障了按时行课。让师长教员停止自立投票，选出了班委、中队成员，构成四年级班委会、中队部，让班干部充实到场班级操持，成为我的得力助手。按照师长教员的身高、春秋、性别、成就、性情及出格缘由，给师长教员支配合适的坐位，保障了师长教员的进修功效。别的，录用冉祎玮为讲堂总管，担任开门、关门，管好讲堂的日光灯、桌凳、歇息东西及别的物品。
（二）进修方面
我教导师长教员当真进修，自力进修，养成杰出的进修习气，安稳把握各学科的常识，并转化为才能。班上师长教员大多有自动进修的欲望和步履，构成了良性的进修空气，师长教员之间能停止良性的合作，并彼此增进。
师长教员选出了倪萍担任进修委员，担任进修上的事务，给全班同窗做典范、供给赞助，成为进修的带头人。她不孤负教员的希冀和同窗的信赖，自动率领大师当真进修，赞助进修坚苦的同窗，使全班的成就获得了不变和进步。
我对师长教员的誊写姿式严酷请求，对誊写品德也严酷请求，并对师长教员的坐姿、站姿停止严酷请求，使绝大大都师长教员的誊写立场较好，写字的程度较好。
我常常领会本班师长教员的学科成就，认清每一个师长教员的进修情势。随时与师长教员扳谈，领会他（她）们进修中的坚苦，实时地为他（她）们排难解纷，对家庭经济坚苦的师长教员赠予进修用品，在讲堂设立图书角和报刊角以便让师长教员自在浏览，保障师长教员的常识获得堆集与进步。并将师长教员的想法与科任教员交换，使班上大都师长教员各学科能比拟平衡地生长。
我当真做好师长教员的思惟使命，使他（她）们有杰出的进修立场，学会自力、自发的进修，晓得此刻的进修是为了未来本身的生长，不要为了敷衍教员和家长的查抄而念书，不然，未来悔怨就晚了。
我还增强对师长教员的教导，保障班级成就的不变，尽能够不让师长教员落伍。倪萍、冉雪东、邓丽、冉祎玮是当真进修的好典范，鼓动勉励大师向他（她）们进修，向他（她）们靠齐。
（三）纪律方面
拟定了四年级班规，搞好构造讲授，强化讲堂纪律。指点纪律委员冉杰管好班级的纪律，对违纪违规步履加以记实，并实时停止教导。有违纪违规步履13人次，对违纪师长教员停止果断而严厉的攻讦、教导，对遵照纪律的38名师长教员停止褒扬和鼓动勉励。
天天早上做好点名使命，实时、实在地填写师长教员缺勤环境。本学期师长教员缺勤环境为：病假19人次，事假1人次，早退9人次，有31人全勤。本期无侵扰大众次序的步履发生，也不大的违纪步履发生。
（四）宁静方面
开学时，家长志愿投保，采办了保险单，使师长教员的宁静有了保障。
xx年9月12日，黉舍、班主任与家长签订了《宁静义务卡》，大白了两边的义务和义务。随后，因为罾潭集镇停止施工，是以向家长发放《告家长书》，配合束缚师长教员做好宁静使命。9月下旬至10月上旬，为了确保师长教员的宁静，我对峙天天护送场上的师长教员回家，并教导统统师长教员遵照黉舍的划定，不要到施工地去勾留。师长教员的《免疫证》复印件上交黉舍存档，提示家长率领师长教员实时打好疫苗，避免风行病的发生。
每周经由进程班会课对师长教员停止宁静方面的周全教导，实行下学后不回家的双向告假轨制（早上给家长打号召、下战书向班主任告假）。天天教导师长教员课间正视宁静，提示师长教员上学、下学途中也要正视宁静。教导师长教员不得玩风险的游戏，不得玩火，不得燃放鞭炮。由宁静监视员冉薪治停止监视、教导。全期无宁静变乱的发生。
（五）小我卫生
天天由卫生委员杨建飞对师长教员的小我卫生停止抽查，改正不准确的卫生习气，指点师长教员养成杰出的卫生习气，对养成较好的师长教员加以褒扬和鼓动勉励。
（六）食物卫生
拟定了《宁静、食物卫生条约》，让师长教员大白应当遵照的事务，夸大下学后方能采办食物，要认准食物是不是蜕变、腐臭，不能食用的就绝不怜惜地抛弃。食物监视员陈然做好察看记实。本期不食物卫生变乱发生。
（七）洁净卫生
讲堂和大众地区的洁净天天由歇息委员倪聪支配师长教员当真扫除，并按时查抄。增强对师长教员的养成教导，使师长教员大白大师的讲堂应当大师掩护，根基养成了将渣滓放进渣滓箱的习气，根基根绝了顺手乱扔渣滓的步履。
（八）艺体方面
对峙搞好音乐、体育、美术的讲授使命，搞好师长教员体质安康测试。由娱乐委员肖恩、体艺委员向路带头，到场唱歌、体操、绘画、浏览等方面的练习，熬炼师长教员的才能。
（九）两操及勾当
构造师长教员做好眼保健操、播送体操，由冉祎玮任领操员，保障“两操”的品德。构造委员代德、宣扬委员肖社带动构造师长教员到场升旗、跳摆手舞、校会等勾当，掩护行列次序与纪律。构造师长教员到场“记念‘一二?九’师长教员勾当七十一周年记念勾当”，上交五幅美术作品到场字画比赛，全班师长教员到场歌颂比赛。
（十）班级勾当
本期展开了一次绘画比赛、一次口算比赛和一次书法比赛，均获得了很好的功效，师长教员的到场热忱很高，熬炼了师长教员的才能，使师长教员的拿手获得了展现与必定。绘画比赛男生组前三名是冉雪东、冉建军、向路，女生组前三名是杨建飞、肖社、冉清、王莉。口算比赛冠军是倪萍、冉园林、代娜、王锋等。书法比赛前三名是代小芹、冉雪东、宋小洁。
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（十一）讲堂硬件
师长教员自筹歇息东西，脱手种植花卉。师生配合办妥进修场地，公道支配讲堂，改良讲授环境，使讲堂就像本身的家一样。讲堂里的图书角、报刊角由邓丽担任操持，做好册本和报刊的借阅使命。
（十二）班队使命方面
本期增强对中队的扶植，成立了以中队长冉祎玮、副中队长邓丽、构造委员代德、宣扬委员肖社、监察委员冉薪治为焦点，小队长陈然、王锋、冉欣、代娜为主干，全数少先队员为成员、非少先队员为出格成员的中队部。以少先队员对峙天天佩戴红围巾、队徽为请求，以做一个及格的少先队员为方针，争做大大大大好人功德、讲文明讲规矩。经由进程大师的尽力，获得了必然的功效，大都同窗能自动佩戴队徽、红围巾。经由进程副班长宋小洁的记实，本期全班共做大大大大好人功德44人次，此中，冉杰、向路、倪聪做得最多，是大师进修的典范，师长教员根基养成了拾金不昧、热情助人的好习气。我对师长教员的文明习气增强教导，身先士卒，使师长教员说话文明、步履文明，争做一个朴重的人。教导他们对人有规矩，主意向教员、尊长问好，与同窗友爱相处，做一个引人喜好的师长教员，大都师长教员做得较好。
（十三）半期、期末测验 （十四）家访使命
作为班主任，对师长教员的各方面环境停止领会和把握是必须的，是以，做好家访使命是很首要的。经由进程德律风扳谈、去家里与家长面谈、家长到校自动领会环境等体例彼此领会师长教员在校、在家的表现，彼此配合教导好师长教员。本期不论是先保存在标题问题、获得进步、身材得病、告诉使命等缘由，不论是在师长教员家里，仍是在黉舍，不论是面谈，或是德律风接洽，我与不少于27个师长教员的家长交换过，合计46人次以上，便于班级的操持使命。
（十五）疾病防控
我教给师长教员须要的防备疾病的常识，提示师长教员随时正视掩护本身的身材，要他（她）们抱病了就请家长实时医治，或间接给我说，我能够或许赞助处置。对师长教员的非常环境实时处置，对怯懦的师长教员自动扣问，赐与须要的赞助。对统统同窗等量齐观，只需有病，就要赐与关切。
（十六）班级声誉方面
本班荣获“一二?九”歌颂比赛b组第一名，杨建飞获得字画比赛b组第一名，冉祎玮获得字画比赛b组第三名，冉欣获得优异批示奖，冉祎玮获得优异掌管人奖。
本班获得“课间操勾当红旗”2次，“眼保健操勾当红旗”5次。
冉祎玮担任升旗典礼掌管人，肖社担任升旗头，代德担任护旗头。倪萍、冉雪东担任黉舍播送站播音员。冉祎玮担任“一二?九”记念勾当掌管人。
（十七）小我声誉方面
倪萍、倪聪、杨建飞被黉舍大队部评为“文明礼节师长教员”。倪聪、肖恩被黉舍大队部评为“大大大大好人功德自动份子”。
（十八）别的方面
支配好值日、值周时辰，实行值日生使命轨制和值周组长担任制，由四个值周组长（冉雪东、冉祎玮、宋小洁、邓丽）轮番担任值周与值日事务。实行小组长担任制，四个小组长（冉平、冉建军、冉茂富、冉桂强）为本小组办事，担任本组的功课收发。为每一个师长教员发课程表，让师长教员领会课程，便于做好进修支配。强化学籍操持，填写完美学籍卡，对班务使命实行电脑操持。对“一免一补”和“减免贫苦女童功课本费”的相干事务实时告诉家长，并配合黉舍予以实现。填写具备教导意思的操行考语，尽能够给师长教员鼓动勉励，多谈他（她）的闪光点，委宛地提出缺乏的地方，使师长教员能准确面临本身的得失。向师长教员实时发放本质报告册。
二、存在的标题问题：
因为班级人数较多，停止各项使命的量度、难度就很大，操持起来偶然显得心缺乏而力缺乏，构成适得其反的功效。
三、来期的筹算
来期要增强与师长教员交换，与黉舍、家长配合尽力，多关爱师长教员，为师长教员着想，处置各方面的坚苦，构成杰出的班风。在进修、纪律、中队、卫生、洁净、宁静、勾当等方面增强操持，使我班成为我校的一张手刺。
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一、指点师长教员拟定方针，培育师长教员的自立精力
每一个师长教员都是班级操持的仆人，既是被操持者，又是操持者。是以，作为班主任，起首要从思惟上更新操持看法，确认每一个师长教员在班级中的主体地位、权力和义务，尊敬师长教员的品德、特性，增强自立熟悉和民主熟悉的教导，以“我是班级操持的仆人”为主线，指点师长教员到场班级操持方针的拟定。
1.拟定班级总方针
在班级操持方针的拟按时，请求每一个师长教员以仆人翁的身份出经营策，构造他们进修、会商，配合拟定出符合班级现实的总方针。操持方针简直立，一方面，使师长教员既要看到进步的标的方针，又要大白方针实现是每一个个别尽力的成就；别的一方面，也要使师长教员看到方针高而可攀，但必须颠末尽力才能实现。操持方针拟定的进程，是师长教员自我教导，自我鼓动勉励的进程。
2.指点师长教员拟定分化方针
（1）横向方针。横向方针触及进修风尚、构造纪律、班风班容等。对每项方针，都予以量化，变软性使命为可检测的硬性方针。我班每一个小组都会商拟定了进修、纪律、路队等方针，组与组之间展开比赛，激起师长教员把潜伏的能量充实阐扬出来。每组的环境有专人记实，每一个月一统计，评出优越组，期末按方针评出各项最好小组。
（2）纵向方针。纵向方针是指“横向方针”在差别时代、差别阶段要到达的详细标准，须大白设想。如夏季勾当会前，我构造师长教员会商班级达标方针：起首，年级组争一保二；其次，再指点师长教员按照本身的现实体能拟定小我方针；最初，指点师长教员会商若何到达小我及班级方针，并拟定小我练习筹算。功效，全班都到达了本身的方针，有的还跨越了方针。
师长教员经由进程参政方针的拟定与现实，增强了仆人翁的义务熟悉，使班级操持方针内化为师长教员的自发步履，为班级操持奠基了根本。
二、成立班级自我操持机构，培育师长教员的操持才能
班级惯例操持是一项全数的育人工程。把师长教员的自动身分变更起来，才能构成协力，配合修建师长教员自我操持机制。是以，班主任必须想方想法构建师长教员自我操持体系体例，为师长教员设置多种岗亭，让每一个师长教员都无机遇上岗“施政”，实现“大师有事做，事事有人管”的杰出场合排场。
1.成立值周轨制。每周推举一名师长教员担任“值周小教员”。班中的事由值周小教员全权担任。晨会、主题班队会等勾当，教员只加以开导指点，从筹算设想、构造筹办到掌管勾当、总结评估都由师长教员本身做。值周小教员还要担任记实班务，查抄班干部的使命。如许极大地激起了师长教员的自动性，培育了他们的才能，班组的自我操持获得了增强连合，班小我外部也日益连合。
2.鼎新班干部的推举体例。为了使更多的师长教员有当干部的机遇，我接纳干部按期轮换制的体例。班干部从不担任过的同窗中心推举发生，由师长教员自我保举作竞选报告，再由同窗无记名投票，民主推举，组建班委会。如许既可给更多的师长教员供给熬炼的机遇，有益于师长教员干部此后走上社会摆正小我和小我的地位，准确处置小我与奇迹的干系。
班干部的职责是辅佐值周小教员操持班级，担任查抄各操持小组的使命，并记实查抄环境。
3.成立多少操持小组。按照班级操持的详细请求，在班里成立多少操持小组。每一个操持小组职责清晰，别离督导师长教员的平常步履标准，掩护班级纪律次序。如路队组――担任下学列队及回家路上的纪律；卫生组――担任讲堂及包干区的洁净使命，查抄小我卫生；课间纪律组――担任课间纪律的查抄，辅佐处置同窗之间的抵触等。
成立师长教员自我操持的构造机构，固然强化了师长教员的自我操持，但在实行进程中，也不能疏忽教员的点拨。为了调控好全部班承受操持机制的运行，必须充实阐扬班干部的“火车头”感化。班主任能够或许把班级平常使命分红进修、卫生、纪律等几局部，每局部由一名同窗主管。天天下学后，各操持小组组长别离向本身的主管同窗报告请示，主管同窗再向值周小教员报告请示。值周小教员把各主管同窗报告请示的环境停止清算归类，并向班主任报告请示。
大师到场，各司其职的自我操持机制，使师长教员学会了本身操持本身，本身教导本身，自立熟悉较着进步。同时，也为每一个师长教员供给到场操持的机遇，使他们在班级中找到对劲的地位，担任做功的脚色，增进了全数本质的进步。
三、展开丰硕多彩的班队勾当，进步师长教员的自治才能
班级勾当是实现班级操持方针的桥梁，是增进班级小我扶植的中介，是师长教员展现才干的乐土。是以，班主任必须按照班级操持方针，指点师长教员设想并展开丰硕多彩的班级勾当。
1.丰硕多彩的主题班队会。每学期初，按照黉舍的使命筹算，《小师长教员平常步履标准》、班级操持方针的请求，教员有熟悉地让同窗们去群策群力，经心设想合适本身的春秋特点的主题队会，拟定好一学期的主题班、队会筹算，并选好掌管人，做到大师到场，富有特性。因为这些班队勾当，从设想到实行的每一个步骤都有师长教员的到场，师长教员的自治才能获得进步。
2.新奇新奇的晨会课。晨会是班级勾当的主阵地之一，也是同窗们阐扬才干的舞台，教员应尽能够或许地给他们缔造扮演的机遇。值周小教员按照本周的步履练习重点支配一周的晨会内容，掌管人按学号轮番，一天一轮。晨会内容有消息交换、小品扮演、争辩赛等。每周五，由值周小教员总结一周的环境，提出下一周的尽力方针，同时推举好下周的值周小教员。
如许循环往复，停止惯例化的系列勾当，既有针对性，又有开导教导意思，常识性、兴趣性、矫捷性、立异性融为一体，既成了师长教员自立教导、自我操持、展现特性、测验考试胜利的乐土，又培育了师长教员的自治才能，对班小我扶植起到了自动的推动感化。
一、到场勾当工具
在校全数师长教员
二、勾当时辰
2018年1-2月
三、勾当主题
进修宣扬 芳华立功新时期
四、勾当的构造
1.现实讲授勾当周勾当的构造由黉舍现实周率领小组率领，按照《xx师范学院现实讲授勾当周实行筹算》展开勾当。
2.党员和共青团干部要进社区、乡村或小学、工场宣讲宣扬精力和新时期中国特点社会主义思惟。
3.泛博师长教员操纵假期回籍的机遇，按照就近准绳，挑选合适的主题，到各自地点的市、县、镇、街道、居委展开勾当。
4.已获得大师长教员立异性尝试筹算的师长教员，在暑假时期展开与本课题相干的社会查询拜访勾当和创作。
5.鼓动勉励全数师长教员按照本身现实，挖掘有益资本，自动到场“口述汗青”材料收罗勾当，经由进程对专题事务的亲历者见证人的采访，构成笔墨笔录，有声灌音，影象录影等有代价的功效。
五、查核和总结
1.实现调研报告。社会现实竣事后，到场现实的师长教员须填写《xx师范学院师长教员社会现实调研报告》（附件1）一份；到场“口述汗青”收罗勾当的师长教员提交《“口述汗青”收罗勾当报告》（附件2）调研报告和相干视频、音频材料。调研报告内容请求1500字以上，调研报告必须保障实在性，果断根绝任何情势剽窃，若被认定为剽窃或网上下载的材料，其现实现实不予认定，社会现实成就记为零，情节卑劣者将赐与传递攻讦直至行政处罚；调研报告以小我或小组为作者，小构成员最多不跨越3人。
2.上交调研报告。社会现实调研报告由各班团支部收齐，团支部汇总后对所提交报告或审批专题停止查对并于2018年3月10日前上交地点团总支；口述汗青的有关材料由各项目担任人于2018年3月10日前交到黉舍团委现实部，电子文档请发至，邮件标题和附件文档同一格局为“报告标题问题序号+担任人系别姓论理学号”。“口述汗青”收罗勾当的材料由黉舍团委构造专家停止评选。
各团总支及各现实步队应做好本次社会现实勾当的总结，并将勾当总结、到场社会现实的师长教员总名单（包含学号、姓名，电子文档用excel格局）于2018年3月12日前上交黉舍团委。同时，各团总支按到场现实的师长教员人数1％的比例向团委保举优异调研报告，按每一个团总支2-3人的名额保举社会现实勾今后进前辈小我；各现实步队可保举1-2名社会现实勾今后进前辈小我。以上材料附电子文档，发至黉舍团委现实部邮箱。
3.总结惩处。主理单元将按照各单元上报环境和调研报告环境综合评选，评出优异社会现实查询拜访报告及进步前辈小我多少名，赐与惩处嘉奖。
六、勾当请求
1.思惟正视，增强构造率领。各单元要充实熟悉本次现实勾当的首要意思，增强对勾当的构造率领，自动宣扬，当真构造，确保使命落到实处，获得实效。
2.凸起特点，正视勾当功效。各单元要将勾当与专业连系起来，与思惟政治现实课现实讲授连系起来，缔造性地展开勾当，阐扬上风，凸起特点，正视勾当功效。
