时辰：2023-03-06 16:06:29
序论：速颁发网连系其深挚的文秘履历，出格为您挑选了11篇教员手艺使命总结范文。若是您须要更多首创资料，接待随时与咱们的客服教员接洽，但愿您能从中罗致灵感和常识！
一．用耻辱和贡献锻造师魂
1. 做人朴拙，有杰出的品德涵养。
教员是人类魂灵的工程师，杰出的品德涵养应是师魂的焦点，而“真”字则是品德涵养的基石。因为“善、美”也只需在“真”的基石上才能开出残暴的花朵。我把“真”字视为我做人的准绳。对率领，我说实话，哪怕顺耳；对共事，我讲真情，哪怕曾有隔膜；对师长教员，我授真知，若本身常识无穷，我会谦虚向别人就教。
2 .思惟纯粹，将教诲奇迹视为小我的第二性命。
我生长在一个教诲世家，父亲是一个束缚初从学堂走出来的能豪情吟诵“巍巍乎昆仑”的教员长教员。父亲为他挚爱的教墨客涯奔忙了平生，固然父亲此刻归天了，但他教诲性命依然在我血液中流淌。我的弟弟是中学一位语文教员，此刻我的女儿也走上了讲台。教诲不只是我小我的第二性命，也是咱们这个教诲世家的第二性命。作为一位党员，我对党虔诚；作为教员，我酷爱教诲奇迹，酷爱师长教员。我思惟纯粹，从未到场过任何不良构造，从未干过任何守法乱纪的事。
3.追求超卓，有果断的教诲抱负。
我所使命的黉舍位于鄂赣皖三省交壤的处所，很是荒僻。我的教诲抱负是改变乡村落伍的教诲面孔。固然这一抱负的实现布满曲折，乃至终其平生或许难以实现，但我果断不移。我愿为此斗争平生，贡献平生。
二．用勤奋和立异彰显才能。
1.勤奋进修以增添本领。
我是一位英语教员，为了给师长教员一碗水，我极力让本身具备常识的河道。我公费定阅了《英语周报》等报刊，采办了李阳猖狂英语磁带，勤写念书条记。在讲授上，我自动到场各种讲授钻研勾当，测验测验各种讲授鼎新，力图让师长教员学得轻松，学得欢愉，且进修成就有较着前进。在讲授教研的同时，我很是正视从现实的高度审阅小我的讲授现实，研读教诲现实，撰写讲授论文。
我又是一位校长，处置教诲办理使命。脚色的改变催逼我要不时进修，出格是进修教诲办理方面的常识。我一方面向册本就教，《中国教诲报》等报刊册本此后摆上了我的案头；我一方面向同业就教，就黉舍办理中存在的猜疑追求处置之道；我更是正视向教诲专家进修，各种校长培训勾当我老是自动到场。
2.立异使命以鼎新面孔。
人事轨制鼎新——激起无穷的教诲资本
乡村初中教员体例紧并且师资参差不齐，为改变这一近况，我在我任职的黉舍斗胆停止了人事轨制鼎新。全数教员实行协作上岗，经由进程协作而后上岗的教员再由班主任自在组阁，落岗的教员则由乡中间黉舍支配到小学任教。
办理思惟鼎新——凝集民气
一些黉舍是以刚性办理为主，教职工有抵牾感情。我在我任职的黉舍测验测验了人道化的办理情势，教职工干系很是和谐。像轨制的拟定与点窜，必然让教员代表到场会商，充实听取他们的定见；像考勤使命，较之曩昔加倍宽松；像教职工小我抱病及家中婚丧之事，我城市去探望或慰劳。
立体整治——缔造育人环境
任职几年来，我率领我的团队前后兴修了师长教员食堂、师长教员茅厕、排球及乒乓球勾当场，扩建了毗连讲授区与糊口区的石桥，水塘边种植了垂柳。为完全处置渣滓寄存题目，咱们采办了几十只渣滓桶，并与校外村民和谈了渣滓运放一事，渣滓汗青坚苦终究处置，黉舍面孔面目一新。
教诲讲授——凸显特点
德育使命凸起以勾当育人，改变曩昔以堵为主的办理情势；讲授使命我夸大要走一条属于本身的路。最近几年，我正在教员中奉行“讲授练”这一讲授情势。
三．用固执和苦守感到传染辛苦
间隔不让怠惰成为来由。我此刻所使命的黉舍间隔我镇上的家有三十里地，我从未因这三十里地而迟过一次到，也从未出勤过。我在中间黉舍使命时期，天天凌晨七点半必然定时到岗，风雨无阻。担负中黉舍长此后，我把家搬到了黉舍，老婆也只得跟我一路从镇上迁上去过贫寒的日子。在白叟抱病及归天的日子里，我让老婆去顾问，为不迟误使命我只告假三天。
瘠薄不让苦守成为虚言。我所使命的黉舍在物资前提方面不是很好，但我从未有过抛却与回避的动机，固然我有过量次能分开的挑选，但我不，因为让这片瘠薄的地盘开出残暴的教诲之花是我的固执追求。
四．专心血和汗水誊写事迹
作为一位英语教员，我所带的班级师长教员英语成就老是名列年级前茅；小我在公然课比赛中屡获佳绩；撰写的论文也在国度级刊物上颁发。在年度查核中我屡次被评为优异品级，我被评为县“前进先辈教诲使命者”。
作为一位校长，我率领全数教职工极力拼搏，让黉舍教诲讲授品质又上了一个台阶。三年间，考取三个黄高生，近六十个一中生。黉舍被评为“县文明单元”、“县绿化前进先辈黉舍”，并破天荒获县中考前进奖。我小我也因成就凸起，前后取得“优异党员”等声誉称呼。
五．用贫寒和忘我解释清廉
黉舍信息手艺教员使命总结1
本年来信息中间在局党委的精确率领下，环绕全局的焦点使命，以《象山县水利信息化使命打算》为使命方针，在防汛抗旱、水资本调剂、和根本网站等方面的睁开了信息化扶植。现将使命扼要报告请示以下：
一、20__年首要使命功效和功效：
1、20__年水利信息化总概算投资490万元，已实现了水文站标准雨量站改建和防汛决议打算批示体系品级掩护2个名目;工程扶植名目办理体系已签定条约并实现了总工程的60%;平潭水库大坝自动化察看和仓岙水库水质监测已在招招标法式;防汛决议打算批示体系进级已归入山洪灾难第二期，估计到下半年才有能够或许或许完工;五座中型水库连系调剂体系斥地名目因价钱缘由今朝还没签定拜托条约，没起头扶植。
2、本年来，信息中间屡次调集各科室信息接洽员到场网站信息报送集会，对信息上报的数目和品质停止了大白请求。今朝象山川利网的更新和掩护已步入正轨，本年累计更新204条信息，新斥地“五水共治”和“大众线路教诲”2个宣扬专版，接近于20__年整年(214篇)的信息数。
3、做好了水利信息化相干文件上报等使命。做好了宁波市伶俐水利、浙江省政务办事网、县电子当局网站等的信息填报使命。
4、做好了水利局汇集装备和办事器等的掩护。度对水质监测办事器改换了主板、对网站办事器和防汛决议打算体系操纵办事器停止了操纵体系重装，保障了各体系的有序运转。
二、首要存在题目：
1、局部信息化名目进度滞后。首要存在两个方面的缘由：一是客观上的缘由，因为要扶植象山县山洪灾难名目第二期资料，原打算的防汛决议打算批示体系进级名目归入了此中，须要和山洪灾难第二期名目同步睁开。二是信息化名今朝期使命不尽早睁开，致使了本年局部信息化名目还没实现招招标使命。
2、对信息化名方针跟踪和进度催促上另有缺少，和各科室的不异也另有所完美。要增强对信息化名方针跟踪力度，从后期到实行到完工都要到场并做好调和使命，增强和相干科室的不异交换，构成协力。
三、下一年使命打算
1、按照水利信息化打算，踏实做好20__年名目扶植各项使命的鞭笞和落实，确保定时按点实现年度打算。
2、延迟经营，争夺信息化名今朝期使命提早启动。在10月份年度打算支配好此后，催促各科室起头落实相干职责职员，提早启动名今朝期使命。
3、延续做好象山川利网的信息和掩护，催促各科室保质、保量的实现信息上报，并在第姑且辰停止更新，并做好汇集装备的掩护和办理。
黉舍信息手艺教员使命总结2
回首这一年，我挥洒了汗水，收成了希冀，但仍有良多的缺少和差别。现将小我一年来的使命做一扼要回首并总结以下：
一、政治思惟，师德师风
在“亮晒作”及“两学一做”勾当的大环境下，本身一贯能从命构造、爱岗敬业，使命中到处身先士卒、恪失职守，坦坦荡荡做人，谨小慎微使命，敢于婉言共事在使命中的题目及抵触，敢于自省、自警、自励，自动进修并实时查纠本身存在的题目。
二、营业常识和使命手艺
本学年延续担负全校信息手艺讲授、教务处做事、微机室办理和黉舍公函收发与打印，并自动自发的做好黉舍宣扬使命。使命艰难，眉目庞杂，但我降服重重坚苦，对峙办事优先、效力优先的准绳，朝上前进办事师生。
(一)讲授使命。这一年，借助电教馆和信息手艺使命站，我有幸能向更多的同业进修，本日的进修便是为了今天更好的使命。在我校教研组勾当的鞭笞下，找到了自我的差别和缺少，不时谦虚进点窜正，不时完美讲授体例，使我有了很大的前进。信息手艺是一门不时生长的学科，瞻望黉舍的生长和学科的生长，我感觉另有良多常识要学，另有良多使命要做。我将延续做好校率领、电教馆及使命站分派的各项使命，让更多的教员指点我的讲授，提出定见和发起，不时完美自我，降服自我的缺少，力图为校抹黑添彩。
(二)电教装备及微机室办理使命。严酷按照黉舍轨制、产物申明及培训进修中学到的办理体例和履历来办理，严酷操纵，力图标准。可是碰着沉重的体系修复，本身气力无穷，追求专业职员的指点和特邀遐想售后对机械做过保前检测。因黉舍校建时期尘埃较大，加上局部班级师长教员德性差，致使办理上存在缝隙，多媒体有破坏，侥幸的是能够或许或许实时拯救，未构成庞大的丧失。此后将延续增强办理，使微机室成为师生爱好的部室;朝上前进共同班主任做好整改，让电教装备更好的受害于师生。
(三)黉舍公函收发及打印使命。此项使命比拟出格，也相称首要，各种文件的报送及局部精神的上传下达偶然使我忘怀了用饭及歇息时辰。在本年的脱贫攻坚使命中，打印表格文件较多，不“白+黑”，静心苦干无牢骚;偶然候因文件的首要，需实时报送，只好不谈“5+2”，就义周末时辰来实现。固然有过苦闷和不解，可是烦忧事后仿照照旧自始自终地去做好。
(四)黉舍宣扬使命。因本身专业的影响，本身朝上前进做好镇党委当局姑且分派的宣扬使命，为宣扬斑斓生态__出一份力。一年来，极力晋升自我的专业素养，测验测验黉舍微信公家信息的，朝上前进操纵微信及校讯通平台向家长通报黉舍静态，更好地做好家校接洽与不异。本身虽不是党员，但朝上前进向党挨近，报送黉舍党建信息十余条。
三、存在的题目及极力标的方针
在糊口中，我是个诚恳人，秉性正直、守口如瓶、轻易打动，尽自我的所能朴拙的去赞助别人，固然偶然候会被曲解，敬请师生赐与体谅。我信赖颠末持久的相处，你们会喜好我的。
在使命中，缺少立异熟习，说话寒暄本事差，不知变通，乃至迟误了良多事，恳请率领和教员们赐与谅解。
总之，固然我支出了极力与汗水，但和优异教员另有很大的差别。在此后的教诲讲授使命中，我将更严酷请求自我，极力使命，脚踏实地，与时俱进，争夺更大的前进，让咱们为教诲奇迹斗争芳华。
黉舍信息手艺教员使命总结3
本学期使命行将竣事，在校长室的率领下，信息中间在黉舍的精确率领和各局部的鼎力撑持下，环绕黉舍使命重点，对峙以迷信生长观为指点，以“办事师生、办事讲授”为主旨，连系黉舍现实，连合务虚、斥地立异，增进了黉舍教诲信息化的周全生长，营建了杰出的教诲讲授与办理的信息环境，增强了信息手艺与教诲办理、学科讲授的无机整合，改良了黉舍的信息化硬件扶植和软件扶植，前进了师生的信息化素养，使黉舍的办学前提和办学程度取得了较着的晋升。现将本学期信息中间的使命总结以下：
一、以操纵为安身点，增强信息手艺举措办法装备和黉舍网扶植。
1、学期初，咱们构造全组职员对黉舍的统统多媒体装备停止了一次周全的查抄，对此中存在的题目及隐患实时停止了处置，保障了本学期多媒体讲授的普通实行。
2、玄月份开学初，集合操纵两周时辰对高一师长教员借书证的发放和高二、高三年级师长教员借书证的补做，保障师长教员开学后图书室、阅览室普通开放。
3、延续增强黉舍网站的扶植和黉舍网站的掩护。
咱们在开学初就对网站的办理使命停止了详细的支配，实时在黉舍网站上报道黉舍的各项使命进程，共同黉舍停止各种正能量的宣扬，揭露了黉舍黉舍糊口的各个方面，对黉舍的生长起了很大的增进感化。很是是就念书节的机遇在网站上建造了漂移模块，停止专项宣扬。
二、增强信息手艺讲堂讲授钻研和教员古代教诲手艺的培训。
1、增强了信息手艺讲堂讲授现实的钻研和惯例讲授的办理。本学期，信息中间朝上前进睁开信息手艺与新课程讲堂讲授钻研，落实信息手艺与各学科间的干系，增强信息手艺讲堂讲授的惯例办理，实在前进了各学科讲授中信息手艺操纵的实效。
2、睁开了多媒体课件建造培训，筹谋多媒体课件评选勾当。为了前进教员信息手艺方面的素养，创作、揭露、分享优异的教诲信息功效，前进教员的古代教诲手艺操纵本事与教诲软件建造程度，增进信息手艺在教诲讲授中的遍及操纵，信息中间构造信息手艺专业教员对全校教员停止了多媒体课件建造培训，并筹办构造课件评选勾当，以稳固培训功效，前进教员操纵古代化的教诲手腕实行讲授的本事。
三、增强了信息化装备的装备和泛泛办理掩护，前进了装备的操纵效益。
今朝我校每班装置了多媒体讲授终端，每位教员都配有条记本电脑，黉舍共有电脑四百多台，多媒体体系近70多套，黉舍播送网、电视传输网、数字监控网、信息宽带网、黉舍“一卡通”汇集“五网”俱全。为确保各项举措办法装备的普通运转，本学期信息中间加大了对举措办法装备的办理和掩护力度，派专人对黉舍信息手艺装备停止周全办理和掩护。一学期来，信息中间构造职员维修讲堂音频、视频、网线、播送线共80屡次;维修教员条记本50多台次;调试行政楼、讲授楼有线、无线汇集20余次;维修交换机、办事器屡次，对遍地室的打印机、复印机等装备做到有弊端实时解除，有题目实时补缀，确保教诲讲授普通有序停止。总之，信息中间本学期在装备维修和汇集掩护方面，极力做到了有题目实时处置，保障了教诲讲授勾当的普通睁开。
四、凸起信息手艺的办事功效，极力做好办事讲授、办事师生的使命。
1、朝上前进到场高考、学业程度测验报名使命。高考、学业程度测验报名使命实行网上报名后，时辰紧、使命量大，咱们信息中间抽掉精壮同道，别离用两天时辰保质保量的实现了此两项使命，取得了师生的分歧好评。
2、朝上前进做好播送宣扬、集会筹办、装备维修与调试等办事使命。按照黉舍的兼顾支配，今朝黉舍的播送装备、多媒体装备和汇集装备等全数归信息中间办理。一学期来，黉舍召开的各范例集会、报告和讲座等约有几十场，信息中间均能实时为集会调试好声响、投影，支配恶化播等事件。碰着有举措办法装备呈现弊端，信息中间也能实时接洽职员停止维修，确保教诲讲授使命的顺遂睁开。
五、勾当实现情形
本学期按照教诲局的支配的黉舍的请求，实现了各项方针，并取得了在全县排行靠前的位置。
1、开学初，实现县请求，全校师生每人最少上传一份作品到“书香江苏”网站，到场全省评选。
2、实现黉舍开学典礼的录制和建造，并上报市相干局部实现相干评选。
3、实现全校投影的查抄与修，对局部图象不清的投影停止改换或维修。
4、省市教诲信息平台的小我作品上传的宣扬与策动做的到位，咱们黉舍上传的作品数目一贯居于全县中小学前5名，在高中组中一贯处于第一位。
5、一贯对峙在图书、尝试、计较机课中各相干平台的操纵，实时操纵平台上传相干数据，确保各级汇集申通。图书日借流量一贯对峙省二级请求，师长教员尝试定时按量实现，确保应做尝试实现率达95%以上。
6、朝上前进到场各种信息手艺比赛，教员微课、图书管现实文等勾当上报率高，获奖率高。
7、本学期行将实现的是黉舍勾当视频的汇集清算，本视频归纳综合了黉舍的各勾当，揭露了我校师生的丰硕糊口。
回首这一学期使命，我校黉舍信息化的标准办理与教诲手艺操纵环境方面有了进一步的完美和前进，在教员培训、前进操纵、资本库扶植、硬件举措办法的装备等方面都上了一个新的台阶。此后，咱们将进一步标准办理、以黉舍汇集扶植为契机，加大教员培训力度，使我校的教诲信息化使命再下台阶。
黉舍信息手艺教员使命总结4
本学期信息手艺使命以黉舍使命打算为指点，以成立教诲古代化为契机，以汇集和电教装备的办理与掩护、信息手艺在讲堂讲授中的操纵钻研为使命重点，充实阐扬了信息手艺在黉舍办理与教诲讲授中的资本感化，慢慢前进自我的本事。回首这一学期的使命，我在思惟上严于律己，酷爱教诲奇迹，各方面束缚自我，鞭笞自我，对自我请求加倍严酷，力图在思惟上、使命上在共事、师长教员的心目中成立杰出的抽象，使自我的思惟再上一个新的台阶，同时也对自我思惟上有了加倍高的请求。一学期来，我还朝上前进到场各营业培训进修，极力前进自我的讲授程度和营业程度，前进本身的思惟憬悟。从命黉舍的使命支配，冷静无声地共同率领和教员们做好校内外的各项使命，取得了率领和共事的必定。这些必定使我在此后的使命中变得更有决议决定信念、有能源去做好每样使命。现总结以下：
一、增强办事熟习，增进黉舍讲授使命的普通睁开
为使我校的信息手艺使命在有序、高效的轨道上运转，黉舍对信息手艺使命停止迷信化、标准化办理，进一步优化我校信息手艺办理程度。
1、做好多媒体的配套操纵，在讲堂上充实阐扬每种电教媒体的感化，标准操纵、讲求实效，并对各讲堂操纵情形停止普查和不定时抽查，使电教媒体真正为前进讲堂讲授效力办事。
2、进一步完美计较机室、多媒体讲堂、教员办公室、班级等处室的电脑操纵轨制、物品借用轨制，各多媒体讲堂由专人担负办理，做到协作细，职责明，操纵标准，并落实操纵挂号轨制，标准了师长教员、教员对计较机的操纵，实时掩护好遍地室的计较机的汇集，保障黉舍汇集安康、普通、宁静运转。
3、对各室电教装备做好了掩护颐养及维修使命，按期对各室及教员电脑查抄“病毒”，做到发明题目实时予以处置，做好多媒体讲堂的电脑、投影仪除尘使命，从而保障了黉舍教诲讲授的普通睁开。
4、增强办事熟习，对电教装备对峙做到常放哨，实时发明题目，处置题目。
二、增强讲授钻研，增进讲堂讲授的鼎新
在黉舍率领的紧密亲密存眷下，咱们将信息手艺与各学科教研组相连系，在讲授与科研并进的同时融入信息手艺的理念和手艺的进修钻研，从而不时晋升教员的科研程度，增强教员本身实质的熬炼，更新看法，前进理念，以更好的顺应新课程鼎新的须要。在教诲处的指点下，全数教员泛泛平凡能对信息手艺教诲教研静态实时的进修、把握和操纵，把新的教诲讲授理念带入讲堂，带入黉舍，使教员的营业程度也取得前进
三、安身新课改，实在前进我校信息手艺与学科课程整合和古代教诲手艺的钻研程度
1、按期推行有代价、高程度的讲堂讲授软件，本学期每一个讲堂都装置了何教员智能讲授平台，并充实变更泛博教员和师长教员的朝上前进性，鼓动勉励他们按照讲授资料，便宜讲堂讲授软件，供应首创性资本。遍及汇集高品质的学科资本，充实黉舍教诲资本。
2、实时总结电教媒体在教诲讲授中所阐扬的感化。
3、辅佐每位教员都做了自我的微课，局部教员录了自我的优课。
四、正视各种勾当，搞好信息操纵
1、在黉舍的各项教研勾傍边，充实操纵电教媒体，观赏名师教坛、进修切磋教诲现实，使勾当睁开得有条有理。
2、增强讲堂讲授现实，要就教员充实操纵电教手腕，朝上前进渗入学科教诲。
总之，信息手艺教员这个出格的职业决议了我必须另有良多的黉舍使命要做：电脑装备的掩护、文本资料的录入、黉舍信息平台的扶植、课件的建造、音乐的点窜、各种勾当的拍照摄像……如斯单一的使命我也从不推委，而老是充实操纵统统课余时辰实时处置。
一个学期忙到头，支出的是甚么，收成的又是甚么呢
“一份耕作一份收成”，这学期我收成的一样是一无所获。
我的忙，我的累，我加倍取得的胜利感应欣喜和高傲!成就只能申明曩昔，在此后的各种使命中，我还会做得更多，做得更好!
黉舍信息手艺教员使命总结5
信息手艺部是一个年青的团队，咱们的成员分离在各个教研组，良多成员都是教诲讲授中的主干，他们在实现忙碌的讲授使命的同时，分担了信息手艺部的各项使命，作为信息手艺部的部长，我一贯感应很羞愧，对他们使命中的支出我都无以报答，中国大学网范文之使命总结:信息手艺部使命总结。此次黉舍将打动团队授与咱们信息手艺部，我想一方面是对咱们使命的必定，别的一方面也是对咱们此后的使命提出了更高的请求。
咱们信息手艺部的使命能够或许或许说是噜苏，庞杂，良多时辰做得都是一些济急使命，实在是说不出甚么震天动地的大事，也谈不出良多精深的现实。固然如斯，我感觉颠末咱们信息手艺部统统教员的极力，在以下几个方面的使命中仍是卓有用果的
第一，咱们信息手艺部的成员分离在各个办公室，在他们的影响和指点下，全校教员的信息手艺操纵程度有了很大的前进，教员笔墨处置，建造随堂的讲讲课件，已是比拟谙练了。当教员们碰着坚苦时，他们常常会取得身旁妙手的赞助，如许能够或许或许使题目取得比拟快的处置，教员们也不再恐惧用这些古代化的讲授手腕。
第二，各个办公室的电脑掩护也有了专人担负。象徐诚常常会帮低年级的办公室去实时处置各种电脑弊端。袁平淡也是她地点办公室电脑的第一掩护人。
第三，在大型勾傍边，信息手艺部的成员能连合协作。在黉舍省级“十五”电教课题《操纵信息手艺，促使师长教员“协作——切磋型”进修体例的构成的钻研》已实现结题的使命中，咱们全数成员在教诲处金东旭主任的同一支配指点下，大师协作大白，各尽其职，徐诚、顾雄二话没说就接下了上录相课的使命，袁平淡操纵歇息时辰实现了各项统计使命，徐涛建造报告请示要用的幻灯片。金主任化了良多的时辰实现告终题报告。
第四，在黉舍的各项大型勾傍边，都能够或许或许看到咱们信息手艺部教员的身影。曹之杰教员为“江苏省语文特级教员钻研会”“新根本教诲”、“党员前进先辈性进修”、“学科生长中间开放勾当”、“《江苏教诲》黉舍生长教员服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.net”、“全市德育使命集会”、“游戏周勾当”、“田径勾当会暨体育节”、“感激感动节钻研勾当”、“中老年教员钻研勾当”“校艺术节”“2005年暑期校本培训”“通俗话连着你我他”主题宣扬勾当、“绿色黉舍报告”“局小杯”念书节系列勾当、《三年生长打算》中期评价、“心思使命室”勾当、市《品德与社会》、《品德与糊口》评优课、周锐来校与小读者见面会、“市迷信评优课”“英语朗读比赛”、全市“特点德育”钻研会作了拍摄和筹办使命，1-6年级家长会电视直播使命，这些使命看似枯燥，噜苏，可是若是不高度的职责心，是没法对峙保量地实现的。
第五，在信息手艺部部长曹之杰的率领下，咱们赞助十多位教员建造点窜多媒体课件，参赛、对外公然课等，此中由曹之杰、徐涛、徐诚等人建造的课件在天下、省市级评选中荣获佳绩。共取得市级一等奖三个、省级一等奖一个，国度级三等奖一个(常州市唯一两只课件获此奖项)。局小创进修型单元巡礼专题电视片拍摄建造，到场市展评获二等奖，这标记着我校自立斥地校本资本的本事已大为前进。
第六，操纵黉舍网，斥地了黉舍对外宣扬的第二个窗口。教员们颠末黉舍网揭露自我的功效，交换各种信息，自黉舍网成立后，前后停止了“我与黉舍《三年生长打算》的实行”，“中老年教员钻研会”、“感激感动节”钻研"新根本教诲”等多项专题钻研，改变了本来的单向交换的勾当情势，颠末汇集，使每名教员都真正有了话语权。家长们颠末黉舍网体味黉舍的各种消息大事，师长教员们颠末黉舍网颁发文章，揭露才干。成立了教员生长记实袋，记实下教员在三年中的生长轨迹。
在曩昔的一年中，咱们信息手艺部在全数成员的共同极力下，做了一些使命，但另有良多的缺少，下一步使命，咱们将环绕以下几个方面：
第一，完美教诲信息根本举措办法的扶植;最近几年来，黉舍在教诲信息化上舍得投资，在办公室、讲堂都装备了良多古代化的教诲讲授装备，可是若何更好地阐扬这些已有装备的最大感化。
第二，构建前进讲授品质的教诲资本信息化体系;在三年生长打算中期评价中，在资本库的扶植上不取得较好的评价，这固然有装备方面的缘由，但咱们也不能完全推辞掉自我的职责。现实上，在教员信息手艺操纵程度慢慢前进的本日，教员们在泛泛平凡的讲堂讲授中留下的资料很有保管上去的须要，成立一个较为完美的资本库，这个资本库并不是由一个个超卓的课件构成的，那怕是一张图片，一段音乐，一则幻灯片，都能够或许或许放入资本库，可是资本库是扶植光靠咱们信息手艺部的几个成员来做是心缺少而力缺少的，要取得各级率领和全数教员的共同，资本库的扶植将是咱们此后使命的重点之一。
第三，增强教员有用操纵信息手艺的本事，前进讲授品质;信息手艺部教员的良多时辰是化在维修电脑，做课件等噜苏的使命上的，做了良多的使命，我校教员的信息手艺程度已有了很大的前进，可是
第四，增强师长教员操纵信息手艺自立进修的本事，前进进修品质;在这方面，作为信息手艺该当是有当仁不让的职责，可是良多学科教员也在成心有意地培育着师长教员的信息手艺本事。比方，有的教员自我信息素养比拟高，他常常会请求师长教员上彀找资料，在讲堂上也会向师长教员先容网上的信息，长此以往这个班师长教员的信息素养也会高于其余平行班。
第五，拓展黉舍教诲假造空间，增进黉舍、社区、家庭的___生长。我听说有些班级在班主任教员的率领下，在网上成立了自我班级的同窗录，家长、师长教员、教员在这个平台上实时地交换着信息。完美教诲信息化根本举措办法扶植;构建前进讲授品质的教诲资本信息化体系;增强增进师长教员生长的信息化体系扶植;晋升黉舍信息化办理程度;增强教诲信息化尝试黉舍扶植;营建黉舍、社区、家庭联动的信息化汇集环境。
自任教以来，我一向一向拥戴党的方针政策，当真进修党的线路、方针和政策，酷爱党的教诲奇迹，酷爱本职使命，自发遵照社会私德和教员的行动标准，对使命失职尽责，勤勤奋恳、冷静贡献。
二、在使命上，谨小慎微
1.讲授使命方面
近30年来，我延续多年担负差别年级的语文讲授使命。能自动共同黉舍睁开各项教研勾当，身先士卒，带头到场各种营业培训，专心教研，克意教改。
2.师长教员教诲方面
“教诲，起首是布满豪情的，分开了感情，统统教诲都无从谈起”。只需爱心能够或许或许津润童心。而爱的根本是授与、关怀、义务感、尊敬和懂得，“亲其师才信其道”，作为教员，我用本身的一言一行对师长教员停止着耳濡目染的影响。同时，在我的使命中，正视用差别的体例去接近特性不一的师长教员，与他们朴拙相待，拉近师生间的间隔，使每一个师长教员都能感到传染到教员和班小我的爱，从而指点他们用一样的体例传输给他四周的人。
对师长教员等量齐观，同等相待，这也是我在教诲讲授勾傍边一向对峙的准绳。在多年的教诲现实勾傍边，我体味到对师长教员必然要同等公道，对进修有坚苦的师长教员更应当多关怀、多赞助和多鼓动勉励。
3、事迹方面
自任现职使命以来，我一向处置语文讲授使命并担负过班主任，一向站在讲授的一线，我所担负班级的师长教员在屡次县抽考，镇统考中语文讲授成就首屈一指。
在使命上我从命构造的使命支配，统统都服从率领的支配，深信“我是万金油”，那边须要我就抹那边。固然面对严重的转机,倍感义务与压力严重,我仍是尽力以赴,将勤补拙,不时在新使命现实中总结堆集,务虚立异。颠末专心的耕作,最近几年来我在数学讲授上也取得了不错的成就，前后共两次取得灵山教诲局颁发的教诲讲授使命一、二等奖，屡次取得那隆镇各种讲授奖。担负数学讲授使命以来,我在辛苦耕作的同时,常常会想方设法地鼓动勉励师长教员。如针对师长教员写字草率、犯错率高的题目,我冠以“巨细书法家和计较小妙手”的头衔,标记在师长教员的功讲义上,以作鼓动勉励,试行以来,取得了光鲜较着功效。课外勾傍边我冠以“我是计较小妙手”头衔充实激起师长教员算数的才能。另我还操纵了早读、课前5分钟小我或组合停止口算;试行以来,师长教员从之前畏畏缩缩到乐趣盎然,增强了他们的胆识与自傲,很大程度鞭笞了师长教员进修数学的乐趣。颠末了不懈极力,我任教的班级已慢慢构成了自律才能较强、进修风尚较浓的班风。
二、克意朝上前进,当实在现黉舍各项使命。
在此时期，我一向勤勤奋恳地停止小我备课，深切讲义，做到既备讲义又备师长教员，想方设法处置讲授中碰着的坚苦，相互进修，还常常与其余黉舍的同业停止交换、切磋，敢于立异,极力斥地讲授的新门路。
一、当真支配，拟定实在可行的打算。
8月24日，黉舍召开了率领班子成员集会，校长王家福传达了卢局长的集训主题报告精神，进修了县镇《2013年寒假集训打算》。对黉舍集训使命提出了详细的请求。颠末会商，黉舍成立了集训构造率领小组，必定了集训时辰，集训各阶段的使命和请求，拟定了《高桥小学2013年寒假教员集训打算》底稿，经由进程订正，最初成文，并交由教诲总支查核经由进程，由黉舍担负落实实行。
二、进修《教诲打算纲领》，存眷教诲生长。
8月25日，在充实进修县局《进修贯彻天下教诲使命集会精神周全贯彻教诲鼎新和生长打算纲领勾当打算》的根本上，连系我校现实拟定了实在可行的进修打算，把进修勾当抓落实、抓活泼、抓出功效，确保了泛博师生周全部味、遍及晓得、充实熟习天下教诲使命集会和拟定实行《教诲打算纲领》的严重计谋意思，深切体味和精确把握中间精神本色，并把与我校的生长现实无机连系，进一步同一思惟、凝集共鸣。
三、热切交换，晋升办事熟习
以“xxxx”首要思惟和党的xx大精神为指点，以迷信生长观为管辖，以进一步增强步队扶植为方针，以强化办事熟习为焦点，打造一支师德高贵、营业高深的高实质专业化步队，增进教诲奇迹的生长。8月26日，我校教员环绕“若何为师长教员办事？”、“若何为黉舍办事？”这两个主题睁开了强烈热闹的会商。会中，教员们热切、详细地论述了本身的概念：校长王家福鼓动勉励教员们要成立决议决定信念，规矩思惟立场，用名言“路漫漫其修远兮，吾将高低而求索”鞭笞教员们前进本身实质，在教诲之路上不时钻研试探，新陈代谢。教诲处陈主任殷切希冀教员们调剂准状态，敏捷投入到讲授教研中，狠抓讲授品质，把品质作为黉舍的性命线。调入黉舍使命仅一年的樊教员谈道：以“统统为了师长教员，为了师长教员的统统”为主旨，极力做一个失职尽责的教员。面对行将退休的王昌才教员不由自立地感慨：“落日无穷好，只是近傍晚”，说话中吐显露对讲授使命的难舍。整场集会在民主、和谐的空气中停止，到达了预期的功效。
1、顺遂实现黉舍网站的第四次改版，实现网站的静态办理，栏目数多达20多个，并按照须要不时增添。实现静态办理后使黉舍的信息更实时，更方面，内容更多更遍及，并且有壮大的信息搜刮功效。使其能真正成为师生睁开交换的平台，也使网站成为黉舍教诲讲授资本功效交换和查问中间，更好地为教诲讲授、为课程鼎新办事。
2、实现“家校通”平台的构建使命，并充实阐扬家校接洽功效。3月份，在各班班主任教员的自动使命下和姑苏网上家长黉舍的撑持下，我校1-6年级的家校通平台构建实现，一路头守旧率不到30%，咱们操纵全校家长会的机遇停止宣扬，到4月份我校1-5年级各班的守旧率高达95%以上，局部班级为100%。黉舍也顺遂地成为姑苏市网上家长黉舍定名的家校通尝试基地。泛博班主任教员及任课教员自动操纵家校通平台睁开家校接洽勾当，操纵率为昆山统统守旧黉舍之首。同时自动到场网上家长黉舍的勾当，前后有3名师长教员取得“母亲节”、“父亲节”祝愿短信三等奖，黉舍取得构造奖。黉舍从守旧以来所做的使命取得了姑苏网上家长黉舍率领、教员的分歧好评，同时也取得了泛博家长的必定和信赖。
3、对黉舍双向闭路电视体系停止了检验并成立了电视直播使命小组，确保黉舍各项严重勾当的普通睁开。
4、对黉舍多媒体讲堂举措办法做到常常性的查抄，并拟定专人担负，担负天天的开放，担负赞助教员装置和调试课件，保障每节多媒体课的顺遂睁开。
5、正视黉舍播送装备的泛泛办理，保障黉舍各项勾当的普通睁开，办理员教员更是抛却了良多歇息时辰，保障双修日勾当声响的普通操纵。
二、进一步增强教诲手艺办理使命。
1、实在增强公用讲堂的办理，做到办理到人，义务到人，期初召创办理员集会，提出办理请求，签定办理义务书。为了使多媒体讲堂更好地为教诲讲授办事，本学期将多媒体讲堂的办来由2人增添到4人，做到每一个讲堂都有专人办理，前进了公用讲堂的操纵频次和效力。一学期来各公用讲堂办理职员能够或许或许实在实行义务，从操纵、掩护、卫生、宁静各方面做了大批的使命，使各公用讲堂阐扬应有功效，更好地为教诲讲授办事。别的对公用讲堂举措办法停止了局部添置和调剂，艺术讲堂装置播送，改换了师长教员椅子。
2、延续增强黉舍汇集同享空间的扶植，常常性地停止办理，删除有用信息，对首要数据停止备份，在三项惯例查抄时辰能成立公用文件夹，便于教员资料的上传和查抄组的查抄。
3、实在增强黉舍网站办理，拟定黉舍网站办理（信息）使命定见，分栏目义务到人，一方面使网站内容更新轨制化，使信息更实时。别的一方面增强了信息的精确性，迷信性和宁静性。紧密亲密正视汇集宁静，正视体系软件的实时进级和防病毒的更新。黉舍汇集讲堂接纳特地软件来节制，并自动睁开汇集品德教诲，使师长教员能做到宁静，文明上彀。
三、自动睁开信息手艺教诲钻研。
1、操纵信息手艺课增强师长教员信息手艺根基现实和手艺的培育，一二年级正视乐趣培育，三四年级偏重上彀手艺的培训，五六年级增强汇集搜刮才能及办公自动化软件的进修。自动构造师长教员到场信息手艺奥林匹克比赛，本学期一位师长教员的作品在昆山市获奖并当选送省参评。
2、增强进修和钻研，信息手艺教员实质不时前进，本学期顾鸣程教员到场市信息手艺教员根基功比赛中取得一等奖。别的尤蔚钰等多名教员的信息手艺论文在片信息手艺论文评选中获奖。
3、自动现实多媒体赞助讲堂讲授，试探信息手艺与学科整合。泛博教员均能进多媒体讲堂上课，出格是中低年级的教员能充实操纵讲授光盘睁开讲授。统统公然讲授及钻研课都能建造多媒体课件，充实阐扬信息手艺的上风，为教诲讲授内容办事。
四、极力稳固成立使命功效。
黉舍03年6月胜利成立姑苏市信息化前进先辈黉舍，04年12月顺遂经由进程江苏省尝试小学的评价验收，黉舍的信息手艺生长也履历了两次奔腾。踏实使命，极力稳固成立功效是本学期的首要使命之一。一方面增强硬件的掩护和维修，拟定近期的添置打算，别的一方面增强信息手艺办理，从汇集办理、网站办理、公用讲堂办理、公用装备办理脱手，大白协作，义务到人，签定办理操纵义务书，启动查核机制。最初增强和晋升信息手艺教诲的品质和程度，实在睁开信息手艺教诲钻研，以操纵为冲破口，出力晋升信息手艺科研程度。同时自动阐扬教诲手艺室的“办事、撑持”本能机能，办事其余科室，办事泛博教员。如家长黉舍，绿色黉舍成立，“清廉文明”进校园勾当，黉舍公然讲授勾当及黉舍包办的各项市级勾当等，教诲手艺室都能经心做好媒体的筹办和调试使命，并充实操纵黉舍网站做好宣扬使命。
跟着胜利成立江苏省尝试小学，柏庐实小已顺遂地实现了建校初拟定的三年方针，可是这只是迈出了柏庐生长的第一步，高标准地扶植省级尝试小学应当是咱们此后一个期间的首要使命。是以，鼎力鞭笞黉舍信息化工程，扶植数字化校园是教诲手艺室近期的首要使命，须要在以下方面加大使命力度：
1、进一步增强信息化硬件扶植：要延续扶植多媒体讲堂，做到每一个年级有一个多媒体勾当讲堂，别的自动试探讲堂终真个显现打算。
2、进一步优化信息化平台：要对校园网停止进级和扩容，增添办事器和节点数并进一步增添电脑数目，慢慢前进朝气比。
3、进一步晋升师生信息化教诲程度，要进一步上好信息手艺课，睁开信息手艺乐趣小组，增强师长教员信息素养和信息手艺操纵才能的培育。要进一步睁开校本培训，增强教员培训，前进教员信息手艺操纵程度，要从多媒体赞助讲堂讲授慢慢晋升到信息手艺与学科整合。
一、教诲讲授使命
韩愈说：师者，传道、授业、解惑也。讲授使命是教员使命的首要构成局部，干系着师长教员心智的安康生长。本学期我担负六年级美术讲授使命，能当真钻研讲义，把握讲义。在讲授中，极力把新课标、教到场讲义无机连系，之前进和培育师长教员发明题目、阐发题目和处置题目才能为方针，正视师长教员的立异思惟和缔造才能，周全前进师长教员的综合语文素养。
六年级的师长教员已有了很强的自我熟习，要做好讲授使命，起首必须充实尊敬师长教员。天下优异教员杨传泳教员来我校作报告时如许说道：“教员只需接近师长教员，融入师长教员，才能发明师长教员的题目，找到教诲的契机，从而点亮师长教员的心灯。”我在使命中很是正视与师长教员之间的感情交换和培育，在严酷办理的同时能尊敬师长教员的进修热忱和认知才能，罢休让师长教员去做，鼓动勉励他们斗胆试探和现实，共同前进。本年度，我班睁开了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰硕多彩的勾当，极大地培育了师长教员的才能，前进了师长教员的进修自动性。
在讲授上，我在名师谈海珍、陈建根和校主干教员沈月静的影响下，慢慢构成了删繁就简、诙谐俭朴的讲授气概，深受师长教员的爱好。所带的班级，同样成了全校着名的“公然课”班。但凡黉舍有开课勾当，或外校教员来上课，咱们班都是“点击率”最高的班级。作为黉舍的主干教员，一年来，我在黉舍开设公然课6次，送教到民工黉舍1次，力图先在讲堂上让本身生长起来。
二、教诲科研使命
“问渠哪得清如许?为有泉源死水来。”咱们的黉舍无疑也是一个清凌凌的方塘，如何让这方塘之水清亮可儿?其泉源死水天然是教诲科研。固然，教科研是一项体系的、庞杂的立异使命，须要热忱、乐趣和存眷，更须要充沛的时辰和固执的毅力。
姑苏大学朱永新传授为了鼓动勉励教员写教诲漫笔，在网上创办了“教诲胜利保险公司”，即教员若是对峙天天写教诲漫笔1000字，对峙十年写成3650篇，字数达365万字，若是不成为教诲家的话，教员十年前如投保一万，他愿赔付100万。我不去朱教员那边投保，但使命五年来，我对教科研倒是情有独钟。
10年，市教诲局在全市规模推开了“师生共读整本书”的课题钻研使命，请求各校遴派2名教员到场尝试钻研，我侥幸地成了此中的一员。实在，在这个勾当推开之前，因为我对师长教员课外阅读的正视，我班早已构成了稠密的阅读空气。到场尝试，在屡次的培训进修后，我在指点师长教员课外阅读上有了更多的体例，也取得了一些较着的成就。我班本学期人均念书量20册，睁开念书交换钻研会2次，师长教员习作在市级以上报刊杂志上颁发28篇次。我掌管的吴江市2011年度课题《睁开新教诲尝试 改良小师长教员读写糊口》，取得课题钻研功效一等奖，撰写的13篇论文、漫笔取得颁发。别的，我还评到了“吴江市教科妙手”，这是我在教诲科研路上的一个新的里程碑。
三、团支部使命及其余
而在古代美术讲授进程中，加倍夸大的是教员与师长教员之间的互动，只需正视古代美术讲授的双边勾当，才能更好地增进师长教员与教员的共同生长，这须要教员起首要改变讲授理念，构建一个容纳和撑持性的讲堂，鼓动勉励和指点师长教员长于思虑，鼓动勉励师长教员自动地抒发本身的设法和概念。
在此进程中，教员必然要改变本身的心态，尊敬每一个师长教员的主体位置，不管师长教员的设法是不成熟的仍是不周全的，教员都要自动的停止必定和附和，因为这些设法都是师长教员颠末当真思虑过的，他们值得被尊敬。
其次，教员也必须熟习到讲授是一个延续不时的进程，这个进程不只请求师长教员要不时进修，更要就教员要不时进修，不只仅是进修须要的讲授手艺和相干的专业常识，更首要的是进修新的讲授理念、新的讲授体例和新的讲授体例，为师长教员营建一个加倍温馨温馨的美术讲堂。
同时，高中生处于身心生长的关头阶段，以是在现实讲授进程中必须斟酌到师长教员现实的心思和心理生长近况，这也须要教员不时研磨师长教员的特点，以使美术讲授更合适高中生的现实须要，起到为高中生排遣进修压力、增添糊口乐趣的首要感化。
总之，讲授进程是一个师生共同进修共同前进的进程，这须要教员把握好此中的标准，才能有用的将美术讲授的益处融入师长教员的糊口进修中。
二、在美术讲授中正视与其余学科的接洽
正如事物之间的接洽是无处不在的一样，在高中阶段的进修进程中，各门学科之间的接洽也是密不可分的，这体此刻高中美术讲授的实质便是让师长教员体味到艺术的遍及性和艺术之间的雷同性。鉴于此，偶然候在美术讲授中恰当的借助美术与其余学科的接洽，来晋升高中美术讲授的功效是大有裨益的。
这不只能够或许深切师长教员对美术讲授的懂得，同时也能够或许培育师长教员进修其余学科的体例。比方在停止美术赏识课的时辰，能够或许借助于多媒体手腕停止讲授，不管是搭配的动听的旋律仍是声情并茂的画面，仅仅是这些元素给师长教员带来的视觉上的打击已是不相上下的了，并且这些元素营建的进修空气在变更师长教员进修乐趣方面也阐扬着首要的感化。
别的，在讲授一些典范艺术作品的时辰，恰当的接洽一下美术作品创作的时期背景和作者的生长履历等相干常识，经由进程这些常识的插手不只能够或许胜利吸收师长教员的正视力，更首要的是能够或许赞助师长教员更好的懂得作品的内在和反映的主题，对师长教员坦荡眼界、停止人文渗入有耳濡目染的感化。
最初值得一提的是高中美术讲授与数*系很紧密亲密，经由进程数学常识在美术讲授的操纵，在培育师长教员的审美才能和塑造师长教员灵敏的审美看法方面有凸起的功效。比方在进修人物绘画的时辰操纵黄金朋分点画出来的人物图会更合适人们的审美，并且比泛泛平凡画出来的丹青更让人看着舒畅，黄金朋分点的体例在雕塑等工艺品建造方面也表现的很较着。能够或许看出颠末数学“把关”的美术作品要比不颠末数学“把关”的美术作品更胜利。
一方面增强小我备课，一方面斥地校外交换。抓好小我备课，实现学科备课组脑力资本的同享，既是前进备课程度、保障讲堂讲授品质的首要办法，又是前进教员全部实质的首要路子。在组内，咱们一是做到课前会商交换，二是做到课后深思小结。数学课程标准大白指出“有用的数学进修勾当，不能纯真的依靠仿照与影象，脱手现实、自立试探与协作交换是师长教员进修数学的首要体例。”是以，试探顺应新课程请求的讲授体例，使师长教员的进修体例加倍多样化，增进师长教员自动周全的生长，就成为教研勾当的总方针。咱们天天都要抽出必然的时辰见面说一说本身的讲授进度，本节课的讲授方针、重难点；拿出讲义提出本身在备课中想到的好点子和碰着的题目；在讲授中，如何处置好自立试探与协作交换的干系……
好体例大师资本同享，坚苦坚苦大师一路处置。每小我上完课后城市找机遇谈谈本身这节课是不是到达了预期功效；师长教员们有不甚么出格好或不好的反映；呈现了哪些新题目，是怎样处置的，大师再筹议着另有不更好的讲授体例，以便让还没上这课的其余教员能吸收履历，更好地把握讲义，这是咱们的焦点使命，天天必做。碰着出格难以把握的题目，咱们会向其余有履历的教员们就教。偶然假想的讲授体例和现实的讲授功效会有很大差别，这时辰候咱们会做一下讲授尝试，便是大师会商一种以为比拟可行的讲授体例在某个班试讲一次，上学期“变速自行车的学识”这一节课，大师在课前会商时都感觉这课很难上，甚么飞轮、链轮啊一些专着名词咱们先推了一辆自行车钻研了一下，仍是感觉怕师长教员不好懂得，这时辰候咱们就小我备课由我先在四班试讲，其余成员在前面听，而后综合师长教员们的反映、讲课教员的自我评课、听课教员们的定见再加以完美，其余教员再上时，争夺到达最抱负的功效。如许的讲授尝试咱们做的良多，功效还不错，大师都感觉收益非浅。
在校外咱们也不放过任何一次教研勾当的机遇，出格是听、评公然课如许的机遇。咱们还与其余黉舍对峙着教研交换。咱们和武珞路中学、东亭黉舍、二十五中的数学备课组长成立了接洽，便利大师有题目一路钻研。出格是在期终温习时，咱们交换得加倍频仍。外还操纵同窗、伴侣的干系常常与潭秋中学、粮道街中学、四十五中、白沙洲中学、张家湾中学的同头数学教员停止会商交换，交换备课资料。颠末交换很轻易发明咱们的差别，从而尽快地填补咱们忽视的工具；颠末交换也坦荡了咱们的视线，学到了良多新的工具。
二．连合协作、高效协作
2019一年级数学教员讲授使命总结范本一又一个学期曩昔了，回首这一学期的讲授进程，有喜有忧，有苦有泪，也有果，固然不能事事皆尽人意，但收成仍是颇多的。
这学期我担负了一年级(x)(x)班数学课的讲授使命，师长教员人数较多，这给我的讲授使命带来了必然的挑衅，在讲授中我一边试探讲授的讲授体例，一边极力实现本学期的讲授使命。本身对峙当真备课、上课、听课、评课，实时修改功课、讲评功课，做好课后教导使命，构成比拟完全的常识体系，严酷请求师长教员，尊敬师长教员，阐扬讲授民主，使师长教员学有所得，不时前进，从而不时前进本身的讲授程度和思惟憬悟，并顺遂实现教诲讲授使命。颠末一学期的极力，使大都师长教员能精确谙练的停止计较100之内的加减法的计较;开端熟习了国民币并会停止简略的计较;把握了空间和图形的根基常识;会停止简略的统计、找纪律等。为了更好的总结履历和经历，鞭笞此后的讲授使命，上面是我对本学期的讲授使命总结：
一、讲授使命
在讲授使命方面，整学期的讲授使命都很是重。我一偶然候就多去其余教员那去听课，从中进修别人的利益，贯通此中的讲授艺术。泛泛平凡还谦虚就教有履历的教员。每上的一节课，我都做好充实的筹办，我的决定信念是—决不打无筹办的仗。在备课进程中当真阐发讲义，按照讲义的特点及师长教员的现实环境假想教案。因为已是第二学期，师长教员的思惟、进修和家庭环境等我都一览无余，并且讲义颠末上学期的试探，对讲义比拟熟习，以是使命起来还算比拟顺遂。详细环境以下：
1、培育师长教员的聆听熟习和协作熟习。
在讲授中，让师长教员按照所学的内容本身停止出题，让其余师长教员往返答。我还在的重难点冲破中，用“谁懂得了它的意思”、“谁听大白了这位同窗的话”等开导性的说话，以培育师长教员当真聆听教员的熟习并且操纵讲堂讲授这个平台对师长教员停止协作熟习的培育。在口算课中，让师长教员之间相互修改操练题，相互出题;在国民币的讲授时，师长教员操纵本身手中已有的国民币在小组内停止交换。以培育师长教员在小组进修中的协作熟习。
2、走进糊口，让师长教员进修糊口中的数学。
一年级的数学讲义付与太多的活泼的糊口情形，有助于师长教员体味现实糊口中的数学，感到传染数学与泛泛糊口的紧密亲密接洽，增添对数学的接近感，休会用数学的乐趣。是以，在讲授中，我常常假想一些情境，让师长教员在玩中轻松进修。比方在讲授《小小商铺》时，我就摹拟超市支配物品，而后让一些师长教员当收银员，一些师长教员当主顾，师长教员自动到场，勾当氛围相称好。经由进程此游戏，确切让师长教员感到传染到数学就在身旁，糊口中到处稀有学，同时又学会了国民币计较常识，又培育了抒发才能、现实才能等。在《找纪律》中，指点师长教员说出糊口中的纪律景象，即揭露了纪律的意思，又使师长教员充实感到传染到数学来历于糊口，数学和糊口的紧密亲密接洽。
3、培育师长教员的操纵才能。
一年级师长教员的思惟特点是直观抽象思惟占主导上风，而思惟又伴跟着这举措，在举措中思惟。按照一年级师长教员的思惟特点，连系本学期的讲授内容，我以学具为讲授载体，在讲授100之内的数的熟习时，师长教员在数小棒的进程中，亲身休会和懂得了100之内的数数体例。晓得了10个10是100。经由进程操纵小棒找到了100之内进位加法和逊位的体例。在脱手操纵中，即培育了师长教员的脱手操纵手艺，又是师长教员找到了计较体例。
二、做好课后教导使命，正视分层讲授
培优扶差是一个学期讲授使命的重头戏，因为一个班级外面总存在几个尖子生和落伍生。在课后，为差别条理的师长教员停止响应的教导，以知足差别条理的师长教员的须要，同时加大了对落伍生的教导的力度。对落伍生的教导，并不限于师长教员常识性的教导，更首要的是师长教员思惟的教导，前进落伍生的成就，起首处置他们的心结，让他们熟习到进修的首要性和须要性，使之对进修萌生乐趣。对落伍生，我老是赐与出格的赐顾帮衬，起首是讲堂上多发问，多巡查，多教导。而后是在讲堂上对他们的点滴前进赐与鼎力的褒扬，课后多找他们交心、交伴侣，帮他们成立起他们的决议决定信念和激起他们进修数学的乐趣。给落伍生按照各自的环境定出方针，让他们两边都朝着阿谁方针前进。操纵优异师长教员赞助落伍生，同坐互帮共同前进，颠末我的一向补差那些落伍生都大有前进，有的前进很是快。
三、与家长紧密亲密不异
这学期使命另有首要的一点是与家长的接洽不异使命。这一学期，我自动与家长经由进程德律风、家校通等的体例停止紧密亲密接洽，体味师长教员在家的进修与糊口环境，也向家长报告请示其后代在校的环境，争夺与家长的教诲思惟告竣分歧。当家长对我的使命提出定见的时辰我很是甘愿答应接管，并且更调脚色站在家长的角度去斟酌题目。功效，绝大局部的家长对我是很是信赖和尊敬。但也有局部家长因为不常常不异或不共同调和好致使之间产生了良多的曲解。
四、首要成就。
在这一学期里，数学口算比赛师长教员口算才能有较大前进，在规定时辰计较精确率90%。师长教员成就有较大程度前进。
一份耕作，一份收成。杰出的成就将为我此后使命带来更大的能源。不过也应当苏醒地熟习到使命中存在的缺少的处所。讲授使命苦乐相伴，我将自始自终地勤奋，务虚地使命，我将本着“勤学、善思、实干”的准绳，自始自终，再接再砺，把使命搞得更好。
2019一年级数学教员讲授使命总结范本二这一学期我依然担负一年级的数学课讲授使命。实质教诲的完全实行，对师长教员来讲受害久远，对教员是一次很是大的挑衅，出格咱们数学课，每周只需4节课，既要实现进度，又要美满实现本学期的三维数学方针，由此感到传染到本身肩上的担子之重。
是以，我对讲授使命不敢怠慢，当真进修，深切钻研教法，谦虚进修。为使此后的使命取得更大的前进，现对本学期讲授使命作出总结，但愿能阐扬长处，降服缺少，总结履历经历，承前启后，以增进教诲使命更上一层楼。
一、增强上课手艺，前进讲授品质。
在讲堂上出格正视变更师长教员的自动性，增强师生交换，充实表现师长教员的主感化，让师长教员学得轻易，学得轻松，学得兴奋;正视精讲简练，在讲堂上教员讲得尽能够少，师长教员动口脱手动脑尽能够多;同时在每堂课上都充实斟酌每一个条理的师长教员进修须要和进修才能，让各个条理的师长教员都取得前进。此刻师长教员遍及反映喜好上数学课，就连之前极厌恶数学的师长教员都乐于上课了。
二、博采众长。
这学期的讲授听课勾当，让咱们数学教员能够或许或许有了更多的进修与交换机遇，拓宽了上课思绪。
三、当真备课。
岂但备师长教员，并且备讲义备教法，按照讲义内容及师长教员的现实假想课的范例，拟定接纳的讲授体例，当真备好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的筹办，并建造各种利于吸收师长教员正视力的风趣教具，课后实时对该课作出总结，写好讲授跋文。
四、当真修改功课、支配功课，做到精读简练力图每次操练都收到最大的功效。
同时对师长教员的功课修改实时、当真，阐发师长教员的功课环境，将他们在功课进程呈现的题目作出分类总结，停止透辟的讲评，并针对有关环境实时改变讲授体例，写出讲授深思。
五、做好课后教导使命，小师长教员爱动、好玩，缺少自控才能，常在进修上不能定时实现功课，有的师长教员剽窃功课。
针对这类题目，抓好师长教员的思惟教诲，并使这一使命贯彻到对师长教员的进修指点中去，还要做好对师长教员进修的教导和赞助使命。别的正视分层讲授。在课后为差别条理的师长教员停止教导，为防止了一刀切的弊病，同时加大对落伍生的教导力度。并不限于进修常识性的教导，更首要的是进修思惟的教导，要前进落伍生的成就，起首要处置他们心结，比方，握握他的手，摸摸他的头，或赞助清算衣服。从歌颂脱手，统统的人都巴望取得别人的懂得和尊敬，以是，和差生扳谈时，对他的处境、设法表现深入的懂得和尊敬，让他们熟习到进修的首要性和须要性，更体味到数学进修的欢愉，看到本身数学进修的前进和体味到胜利的高兴，在此根本上，再教给他们进修的体例，前进他们的手艺。
六、使命中存在的缺少的处所。
1、一局部师长教员对进修的方针不够大白，进修立场不够规矩。
上课听讲不当真，家庭功课常常完不成。
2、有些家长对孩子的进修不够正视，首要表此刻：师长教员家庭的不共同，构成了进修差。
3、另有一局部是，反映题目慢，根本太差，是构成了不及格景象。
4、因为课时少，师长教员操练的不够精、不够深，师长教员的自学熟习软弱，个体师长教员上课小举措较多，为此，放学期我将在讲堂假想上条理更清楚一些，使个层面师长教员都能感乐趣。
七、此后极力标的方针和假想针对本学期在讲授使命中存在的题目和缺少，在此后的使命中偏重抓好以下几点：
1、连系讲义的内容，教员要经心备课，面向全数师长教员讲授，抓牢根本常识，搞好思惟教诲使命。
经心上好没一节课，谦虚向老教员进修，不时前进本身的营业程度。正视师长教员各种才能的培育和常识操纵的矫捷性。出格正视进修习气的培育，以激起师长教员进修的乐趣，前进他们的进修成就，本身还要不时进修，不时前进本身的营业实质。
2、实时教导落伍生，捉住他们的闪光点，鼓动勉励其前进。
正视师长教员各种才能和习气的培育。
3、充实操纵直观、电化讲授，把难点分到各个条理中去，变更师长教员进修的自动性。
对师长教员停止强化操练，争夺教出更好的成就。
4、充实操纵数学讲义，发掘讲义的乐趣性，以数学常识本身的魅力去吸收师长教员、传染师长教员。
5、数学课的睁开应面向全数的环境下，实行因材施教。
充实变更师长教员的进修的自动性和自动性。
6、对师长教员停止了爱国教诲，培育师长教员为故国为中华民族极力进修的精神。
2019一年级数学教员讲授使命总结范本三光阴飞逝，一个学期又美满竣事。回首这一学期的讲授进程，有喜有忧，有支出也有收成。本学期，我按照师长教员的现实环境，严酷请求，做到因材施教，并有打算、有构造、有步骤地睁开各项讲授使命。在讲授中，我偏重培育师长教员的进修乐趣和杰出的进修习气，和前进师长教员的进修才能。在使命中，我把新课程标准的理念和数学讲堂讲授的新假想连系起来，改变思惟，极力建构自立的讲授情势。在与孩子们一路相处、讲授相长进程中，也有不少的收成。现对本学期的使命总结，但愿能阐扬长处，总结履历经历，争夺讲授使命各个方面都更完美。
一、夯实根本，经心备课，极力加重师长教员进修的承担。
一堂筹办充实的课，会让师长教员与教员都获益不浅。本学期，我当真钻研数学第二册的讲授纲领、教法学法，周全把握本册讲义的方针、重难点，就本册讲义的讲授做了通盘打算，保障讲授的顺遂停止，每课都做到“有备而来”，为写好每份导学案作好筹办。备课时，我把之前的重备讲授进程转为偏重备师长教员，我以自立切磋讲授为主，对峙师长教员为主体的讲授思绪，针对差别的数学内容，矫捷假想教法，自动指点师长教员在自动切磋数学常识的进程中贯通和把握数学思惟体例，正视对师长教员数学才能的培育。
每次支配功课都很是专心，做到有针对性，有条理性，极力为师长教员的进修减负。统统以师长教员的生长为动身点，迷信把准新课标的根基理念，从而假想出合适本身本班师长教员现实的数学课，向讲堂40分钟要品质。课后，我还做好讲授深思，找出本身在课中存在题目，实时地调剂讲授的对策，极力前进讲堂讲授的讲授有用性。为了更好地前进本身实质，我自动到场各种教研勾当，比方数学组的同课异构、天下数学优良课、区的信息手艺与数学科的整合等等，让我有了更多的进修与交换机遇，拓宽了上课思绪。
二、经心上课，师生互动，归纳超卓的数学讲堂。
讲堂讲授是讲授的主阵地，要重点抓好讲堂讲授，咱们要正视处置预设和天生的干系，出力培育师长教员的思惟才能，让数学课“活”、“趣”、“新”。新讲课中，我在讲堂上出格正视变更师长教员的自动性，增强师生交换，充实表现师长教员的主感化，让师长教员学得轻易，学得轻松，学得兴奋;正视精讲简练，在讲堂上教员讲得尽能够少，让师长教员动口脱手动脑的机遇尽能够多;在操练课上，操纵多种多样的操练情势实现操练，比方：夺星闯关、乐趣数学、我的发明、火眼金睛、心灵手巧、争当IQ小博士，现实证实，这些都能够或许让师长教员对数学产生稠密的进修乐趣。
古代教诲现实主意让师长教员脱手去做数学，而不是用耳朵听数学。咱们应当留给师长教员充沛的时辰和空间，让每一个师长教员都有到场勾当的机遇。比方师长教员在“熟习钟表”后，我让师长教员假想并向同窗们先容本身一天的作息时辰表，以此催促本身天天的进修和歇息;又如在讲授《统计》一课时，我让师长教员统计本身最爱好吃的生果为内容，构造师长教员对小组内每一个同窗喜好生果的环境停止查询拜访与统计，而后用本身喜好的体例代表每位同窗最喜好的生果，最初指点师长教员经由进程比拟，得出谁的统计体例最好。这些勾当，同窗们都自动到场，沉醉此中，收成颇多。
三、狠抓师长教员的进修惯例，正视杰出习气的养成。
有句话说的好：“教是为了不教。”现实证实：赞助师长教员养成迷信的进修体例和杰出的进修习气，比进修册本上无穷的常识加倍首要。这批一年级的孩子，进修根本和进修习气都相差比拟大。开学初，我发明这班孩子的进修习气不太好，做功课和做操练都妄想快，出格是这个学期刚起头，师长教员的誊写格局比拟随意，功讲义卷面不整洁，间接影响了功课品质和进修成就。
为前进孩子们的功课品质，本学期，咱们班停止了每一个月一次的数学功课比赛，评出取得优异条理最多的十个同窗，对他们停止小礼物的嘉奖和公然褒扬。经由进程比赛，引发师长教员对功课品质的正视，大局部师长教员都做到了誊写整洁，格局标准。前进功课品质的同时，也培育了师长教员办事松散当真的立场，有益于前进教诲讲授品质，增进师长教员仔细、勤学、求真、好问的杰出学风的构成。同时咱们要教给他们进修的体例，让他们学会察看、学会思虑，增强进修自决议决定信念，休会到进修的乐趣。经由进程一个学期的极力，绝大局部的同窗都能养成勤学苦练、当真听讲的杰出进修习气。
四、立异评价，鼓动勉励增进全数师长教员的周全生长。
新课程鼎新提倡的是增进生长为根本的进程性评价，评价是一个进程，应贯串于数学勾当的每关键。单一的评价会令师长教员感觉腻烦。我发明一年级的小伴侣出格喜好褒扬，是以我设立了差别的小组和小我的嘉奖轨制，以鼓动勉励师长教员不时前进：师长教员上课表现好的、功课优异的、遵照纪律、讲话自动的、成就优异的都嘉奖红星，当红星堆集到必然数目时就能够或许调换一张褒扬信，堆集五张褒扬信就能够或许换一件进修用品，如笔盒、铅笔、功讲义、尺子等等。讲堂上以褒扬为主，分小我、小组停止褒扬，常常操纵赞美的说话鼓动勉励师长教员，如“你们小组协作得真棒!”、“你的眼睛真雪亮!”、“你的回覆太超卓了!”“你的设法很有创意!”，师长教员都能在如许的褒扬和嘉奖傍边不时前进，培育师长教员你追我赶的长进心。
五、分层讲授，关爱学困生，做好培优扶差的使命。
新课程标准提出：要让差别的师长教员取得差别的生长。一年级的师长教员爱动好玩，缺少自控才能，针对这类题目，我在课后为差别条理的师长教员停止响应的教导，以知足差别条理的师长教员的须要，防止了一刀切的弊病。在本学期，我所担负两个班的同窗都存在着差别程度的差别，他们在进修才能、体例、立场上都各不不异，有当真的，也有草率的;有勤奋的，也有怠惰的;有伶俐的，也有反映出格慢的，是以在这学期的讲授中我出格正视分层讲授。
对落伍生的教导，并不限于常识性的教导，更首要的是进修立场的教导。在讲堂讲授中，正视假想差别条理的题目，赐顾帮衬到差别条理师长教员进修的须要，为学困生缔造取得胜利休会的机遇，为学优生供给思虑空间;在讲堂操练中，对优生提出有挑衅性的请求的同时，增强个体教导，不让学困生落伍。颠末一个学期的极力，学困生都有所前进，在此次期末测验中，良多同窗都取得较好的进修成就，全部到达优异的条理。
六、取得的成就和极力的标的方针
一份极力，一份报答!收成的不只是讲授和教研上的体例鼎新与立异，另有心灵上的知足。本学期经由进程师生的共同极力，收到较好的讲授功效：同窗们的进修习气取得培育，数学思惟才能也取得了较好的生长;本学期的数学期末检测，取得喜人的成就：一(1)班均匀分98。20分，一(3)班均匀分98。86分，两个班的及格率达100%，均达优异条理。本学期，本身的操练课假想《整十数加减法操练课》课件和操练课假想取得石楼镇的二等奖;用ScienceWord假想的《三角形的内角和》课件和讲授假想均获广州市讲授功效的二等奖和广东省的三等奖的嘉奖。
讲授使命苦乐相伴，固然取得点滴的成就，但我也清楚看到本身的缺少的处所：个体师长教员在计较方面不够好，存在速率慢、错良多的景象，这须要我在往后仍加鼎力度操练，要指点好师长教员快而准地计较的体例;大局部师长教员的行动说理的才能还要极力增强操练;个体师长教员阐发题方针才能较弱，没能把握审题的体例，操纵常识处置题方针才能不够好;师长教员“大意”的弊端依然频频呈现，漏做、少做题方针景象时有产生，仍需鼎力培育师长教员当真审题、仔细谨严的杰出进修习气。这些都是我在此后的讲授中要极力改良的处所，我会极力总结履历与经历，找准对策，做到不时改进!
2019一年级数学教员讲授使命总结范本四转瞬一个学期又竣事了，我担负一年级(1)、(3)班的数学教员，两个班的师长教员上课气概差别，一(1)孩子比拟灵巧、氛围普通，一(3)班孩子思惟活泼、讲话自动。整体来讲两个班的大局部孩子进修成就比拟抱负，具备杰出的进修习气，可是也有少局部的师长教员进修习气较差，上课精神不集合，思惟轻易开小差，爱讲小话，爱玩小举措。教员支配的功课在讲堂上总完不成，须要课后破费良多时辰补功课，乃至进修成就跟不上班级步队。有个体乃至不喜好思虑，总想着抄谜底。为了激起师长教员的数学进修乐趣，更好的培育师长教员的杰出的进修习气，我针对两个班的现实环境，对本学期的讲授环境做以下总结，便于此后更好的上好数学课。
一、我的讲堂讲授
1、一年级此刻所用的讲义不再是人教版而是最新的苏教版，本学期我与我的同伴符少丽教员一路，当真钻研新版数学一年级讲义、经心备课，充实操纵直观的多媒体讲授，操纵电子备课资本，把讲授重难点分到各个条理中去，在上课时把方针题目化，题目使命化，使命交换化，变更师长教员进修的自动性。
2、因为一年级的孩子好动，正视力集合时辰短，是以我成立各种情境，激起师长教员思虑。
主意罢休让师长教员切磋，脱手、动口、动眼、动脑。师长教员停止比拟、交换、会商后，从中把握常识，培育才能。接着，重点操练前面的“想一想做做”，以到达稳固常识，构成才能，生长思惟的方针。出格是最初一题用学到的常识处置一些简略的现实题目，让他们晓得学乃至用，也更能感到传染到数学与糊口之间的干系。
3、本学期在讲授熟习图形、熟习国民币等常识时，我充实罢休，给孩子们充沛的时辰，让他们去交换、去思虑、去绘图、搭积木、去购物、去换钱，力图让他们“天然”学会新常识，下降难度，培育乐趣。
4、经心假想操练课，因为咱们用的是新讲义，书上习题内容丰硕、情势多样，但习题量出格大，是以我在上课的时辰出格正视操练的体例，前进操练效力，极力加重师长教员的承担，公道支配操练时辰，尽能够使师长教员在讲堂40分钟内实现功课，向40分钟要品质。
5、多向黉舍先辈进修交换，自动到场黉舍构造的讲授教研勾当，在组内小我备课与教研中当真进修，极力前进本身教诲、讲授品质。
自动向师父——凌昱教员进修，多听师父的课，与师父交换讲授感悟，碰着讲授难点自动向师父就教，前进讲授程度。
6、正视了与家庭教诲相共同，经由进程德律风、微信体例，与家长紧密亲密接洽，让他们晓得孩子在黉舍的表现，并能针对软弱的处所使他们尽快的跟上。
7、为了让两个班的师长教员养成杰出的进修习气，我请求师长教员上课必须做到：上课当真听讲，自动举手讲话，别人讲话时当真聆听;
上课时坐姿要规矩，双手必须放在课桌上;上课有事必须先举手，颠末教员赞成再告知教员;功课握笔姿式要精确，书字要清洁、整洁，字要风雅、并且统统字要排整洁，笔迹巨细分歧。
8、为了让孩子上课自动，正视力集合，功效前进，我会常常在讲堂上采用小组PK情势，或是现场发礼物，谁回覆得很好、上课当真听讲就当堂嘉奖一份小礼物，收到了必然功效。
二、存在的缺少的处所
1、讲堂乐趣性不够，一局部师长教员的数学进修习气不好，对进修的方针不够大白，进修立场不够规矩。
上课不够当真，不养成聆听的习气，正视力不集合，爱出神，讲堂功课未能定时按请求实现，致使数学成就不较着前进。
2、两个班的数学进修成就生长不是很均衡，在学法指点上另有待进一步增强，讲授成就依然欠凸起，另有很大的前进空间。
出格是计较，体例要多样，严酷请求每一个师长教员过关。
3、师长教员的数学进修习气的养成教诲不够胜利，培优扶差使命做得不够踏实，两个班有个体师长教员，成就老是很不抱负，临时还不找到实在可行的体例，此后仍需极力。
如：3班有3个落伍生。1班有5个落伍生，进修习气很不好，不爱思虑，辅差使命比拟坚苦，屡次接洽家长辅佐。
三、此后极力标的方针和假想
期末测验完，最大的感到便是要严抓根本常识，多练泛泛易错点。针对本学期在讲授使命中存在的题目和缺少，在此后的使命中偏重抓好以下几点：
1、连系讲义的内容，要经心备课，面向全数师长教员讲授，抓牢根本常识，搞好思惟教诲使命。
经心上好每节课，谦虚向老教员进修，不时前进本身的营业程度。正视师长教员各种才能的培育和常识操纵的矫捷性。出格正视进修习气的培育，以激起师长教员进修的乐趣，前进他们的进修成就，本身还要不时进修，不时前进本身的营业实质。
2、讲堂四很是钟有用操纵，限时讲授，正视师长教员各种才能和习气的培育。
充实变更师长教员的进修的自动性和自动性。前面10分钟操练必须大家过关，对不能当堂消化的，课后实时教导，争夺大家当天消化。对落伍生，捉住他们的闪光点，鼓动勉励其前进，多接洽家长，家校合一共同抓，直立他们的自决议决定信念，让孩子向中等生接近。
3、充实操纵直观、电化讲授，把重难点题目化、题目使命化，使命协作化，多脱手操纵，变更师长教员进修的自动性，对师长教员停止强化操练，争夺教出更好的成就。
充实操纵数学讲义，发掘讲义的乐趣性，以数学常识本身的魅力去吸收师长教员、传染师长教员。
在使命中，列位率领、教员给了咱们无力的撑持、共同和赞助，在此咱们微机组全数成员表现衷心的感激！咱们有决议决定信念在后继的电教使命中，不孤负教员和率领对微机组的关爱，超卓地实现了黉舍分派的各项使命，再创佳绩！
一、 政治思惟方面
安稳成立为师长教员办事、为教员办事、为黉舍办事的思惟。朴拙、热忱、公道的看待每小我、每件事。泛泛平凡能严酷遵照黉舍的各种规章轨制，泛泛平凡从不迟到、迟到、不半途离校。严酷遵照黉舍的讲授办理轨制，做到上课不迟到、不迟到、不拖堂，严于律己，经心尽责，以较高的请求来束缚本身。
黉舍电教使命其焦点便是办事--便是要竭尽所能为师长教员们办事，为教员们办事，为率领们办事。咱们黉舍这块人手很少，只需接到使命，老是第姑且辰超卓实现，不计小我得失，加班加点实现，干活时都勤勤奋恳,使命立场相对一流。用6个字归纳综合：热情、同心、专心。
二、 软硬件扶植方面
1、 软件扶植
轨制完美，协作大白，各司其职，义务到人，团队协作，打造品牌
（1）力图做到教诲古代化装备配、管、用、研（教诲手艺、情势的钻研）、训（师
资培训）一体，增强装备的监视、掩护，用好现有装备，向装备要效力。
（2）增强汇集办理，用好宽带资本，为黉舍教诲讲授办事。延续标准汇集信息的收发，做好黉舍与下级率领局部的接洽和交换。
（3）健全黉舍电教办理的汇集，成立了电教工会小组、协作大白，义务到人，争得各
学科教研组通力协作，做到电教使命无大事，大家都到场，事事有人管。
（3）有健全的电教查核轨制与监视机制，以管促用，分担率体味同电教组按期睁开专
项自检自查集会，自查内容包含电教东西的掩护和把握环境，讲讲课的内容和品质，有线电视、播送的通顺状态，全校教员古代教诲手艺手艺的培训和把握环境等等，以把握最新静态，实时调剂使命思绪，疾速处置存在的题目。
（4）在电教讲义资料扶植上，咱们总结以往办理使命的履历和经历，标准化办理，做到实时汇集，实时清算，实时装订，成立了借还轨制，资料办理杂乱无章，若有破坏照价补偿，电教软件专柜专储，硬、软件有防尘、防火、防霉、防低温掩护办法，装备无缺率达90%以上。
2、 硬件扶植
只需舍得投入的黉舍，才能加速电教使命的生长，校率领鼠目寸光，把电化教诲作为实
现古代化工程的一个出发点，不时加大投入，在完美办学前提的同时，凸起电教装备的扶植。这学期黉舍率领张罗资金采办了农远教诲装备，新建60台电脑的微机室；各办公室装备办公电脑，布线，装置，调试，掩护；微机公办室添置激光打印机；实现汇集政务，无纸化办公，与天下接轨。
三、 教诲讲授使命方面
微机组全数讲授职员安稳成立以课为本的思惟，一路钻研，会商讲授内容、讲授体例和讲授思绪。泛泛平凡正视讲授体例和讲授思惟的切磋，正视讲堂讲授功效，正视加重师长教员承担，正视师长教员进修才能和操纵才能的前进。
1、 每周每班一节微机课，尽能够或许或许将信息手艺与语文、数学各学科停止整合，让师长教员更
周全有用地进修相干常识。
2、 泛泛平凡构造教员常常睁开履历总结、深思交换勾当，这是一项常常性的使命，按期在
组内交换、切磋，养成从科研的角度察看、思虑题方针习气，经由进程现实、总结、屡次轮回，不只把所学现实渗入、熔化到了讲授进程中，前进了讲授品质，加重了师长教员课业承担，并且前进了本身综合实质才能。
3、 自动共同区主管局部，做好古代教诲手艺的各种评选、比赛的宣扬和构造使命。教
学勾当—普通讲授，备课勾当落到实处，降服机房前提，前进师长教员手艺；区信息手艺教员根基功；市小学信息手艺首届服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.net；区优异讲授案例、论文评选；区教员专业生长增进工程，小学信息手艺学科讲授钻研课（曹波徐雷）；区六一但愿杯小师长教员操纵比赛比赛（优异构造奖）
4、 中小学信息手艺与学科整合讲授案例评选，特等奖，曹敏，一等奖：梁晶波，朱可，
温玉莹。
5、 名师培训工程，启动典礼，微机组曹波—6个门徒，市综合部名师拜师典礼；校名 《1》
师启动工程典礼；区省市主干教员专业生长培训会
6、 到场各级各种培训，实时反应。省信息手艺讲授钻研会；市公安局网站信息宁静培
训；省英特尔将来求知打算教诲；省英特尔将来教诲—根本课程主讲教员培训；省中小学教员课件及师长教员作品指点教员培训会
7、 构造师长教员绘制六一“露一手”电脑作品，绘画作品，100多幅作品。
四、 电教使命方面
1、 有线电视，全校排查，顺遂实现全校大型勾当直播；全校播送体系，查抄，维修。
2、 十一五电教课题，省、市、区查抄，国度中期评价。
3、 五楼电讲堂，操纵率高，装备无缺，保障普通操纵，卫生。
4、 录相课录制，编辑使命，国度级录相课上报。
5、 一年来黉舍巨细勾当有几十个，每一个勾当都离不开电教手艺保障。大型勾当，学
校名师启动典礼勾当；区勾当会，六一金色童年晚会，六小龄童，美国朋友来访，等校内外勾当照摄像，做好电教后勤保障使命。实时拍摄黉舍少先队、工会、课题钻研、勾当会等大型勾当，为黉舍宣扬与教诲使命供给实在素材。
6、 区电教部;中间教馆第13届天下多媒体软件大奖赛吉林赛区提拔赛；区装备办：
第九届天下多媒体软件大奖赛吉林赛区提拔赛。
7、 每学期初当真构造电脑教员对黉舍统统电教装备（电视，灌音机，投影，dvd等）
停止查抄，有题目实时处置，出格是黉舍计较机都从头做体系，装置杀毒软件等一系列要用到的法式。保障装备的普通操纵，前进装备的操纵率，使装备更好地为讲授办事，辅佐教诲讲授使命的实现。呈现了题目就实时的处置，坏了就尽能够本身修。为黉舍节俭不须要的开销。
8、 每学期开学初，拟定多媒体讲堂和微机讲堂的操纵挂号表，并摆放在各室，学期
竣事发出留作档案保管。
9、 每学期开学初，当真做好教员的电教仪器和电子电教讲义借阅挂号使命，学期结
束做到有纪律的偿还。
五、 别的使命方面
1、打资料；一体机；复印机；担负指点教员打印资料。
2、机房机械掩护，各办公室。
3、课件建造，做好绿叶，构造、指点黉舍教员到场课件比赛。
4、黉舍网站打算，准备。
5、校报编辑使命，做好相干赞助使命。
6、各级各种告诉（区教诲信息网，汇集接洽员qq群，各邮箱）下载散发，调和—各口打印下发《各项告诉在线阅读操纵简述》，在线办公，在线旁观告诉。
7、区督导查抄中实现相干电教使命资料清算，装订，归档。
8、全校微机培训操纵指点，网联博客（校博客群，校主干教员博客群，饱满区主干教员博客群），邮件收发等。区网联博客办理员。
9、区全天侯评选，做好相干电教使命。
10、 五楼文件同享和照片文件同享掩护使命，保障全校校内网通顺，无纸化办工。
11、 装备监控装备调试，掩护。
12、服从率领支配，随叫随到，在黉舍的各项勾当（休息现实总校、报送资料、儿童游园）中，失职尽责，阐扬应有感化。
六、 取得成就
区第二届但愿杯中小学电脑操纵手艺优异构造奖；2人优异指点教员；3人根基功比赛获奖；2人市优良课获奖；3人获省级英特尔主讲教员称呼；1人国度级录相比赛课。1人到场天下课件比赛；4人到场区市省级营业培训。
七、 首要存在题目
1、装备陈腐，更新迟缓，“巧妇难为无米之炊”。
