时辰：2023-03-08 15:39:12
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二、操练训练方针
为了贯彻落实下级教导局部有关加强校园宁静的文件精力，确保幼儿园师生的消防宁静，防备火警和削减火警风险，加强幼儿宁静常识，本着防备为主，防消连系的主旨，其实做好防灾，灭害使命，特拟定本宁静应急预案。经由进程宁静操练训练，从中让师生学到有关宁静防护常识，到达有事不慌、自动应答、自我掩护的方针。
三、灾害预设
当厨房、保存室或某睡房实然火警时，在火光浓烟傍边，幼儿会产生惊骇失措景象，或寒不择衣而跳楼，或缩成一团任火烧。能够或许或许产生幼儿被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性风险事务。
四、幼儿园根基近况
五、消防设备和体系
1、消防栓共4只。园长办公室门前楼梯口一只，厨房门口一只，中（1）班与大（1）班课堂空隙处楼梯口一只，一楼放煤室门口一只。
2、园内德律风体系报警（由教务主任担任），播送体系报警，各班主任配公用无线德律风筒一个。
4、报警体例：火警德律风119。
六、构造机构
1、批示部
幼儿园建立灭火和应急分散批示部。
总批示：
副总批示：
成员：
批示部职责：
（1）平常平凡指点全园灭火和应急分散的宣扬教导，培训操练训练；
（2）战时批示调和各本能机能小组和义务消防队展开使命，敏捷判断将火警毁灭在初始阶段。
（3）共同辅佐公安消防机构做好火警变乱查询拜访等善后使命。
2、义务消防队
义务消防队名单：
下设消防宁静率领小组办公室：主任：
义务消防队员有：
岗亭职责：
（1）熟习并学会操纵消火栓等幼儿园设备的消防东西，把握灭火常识。平常平凡正视将灭火、防火的常识渗入到幼儿平常教导勾当傍边。
（2）根据幼儿园应急分散预案，构造师生分散操练训练。
（3）实战时现场灭火，抢救被困幼儿和救护伤员。
3、分散指点组
组长：
成员：
4、后勤保证组
组长：
成员：各办公室成员
职责：担任通信接洽，车辆分配、途径通顺、电路节制、水源保证
5、抢救照顾护士组
组长：
成员：各办公室成员及有自备车的局部教员。
职责：停止医疗救护及职员盘点等。
七、后期筹办阶段
宣扬策动和培训阶段。
1、幼儿园宁静使命率领小组拟定《县幼儿园消防宁静应急分散操练训练预案》，全盘规画和批示灾害应急避险操练训练。
2、组建幼儿园义务消防队：由行政、后勤、局部教员构成幼儿园义务消防队。约请公安消防中队停业员来园停止消防东西操纵培训和消防常识讲座，并构造园义务消防队停止实战操练训练。
3、落实相干宁静体例。幼儿园宁静使命率领小组会同消防队停止幼儿园消防使命查抄，重点是宁静分散举措办法办理情况，消防举措办法、东西掩护办理情况，和火警隐患整改，用火、用电宁静查抄，燃气和电器设备查抄等。
4、对幼儿停止消防宁静教导。各班充分操纵电视、搜集、宣扬栏等差别媒体及教导讲授各关键渗入宁静教导的意思，应急自护自救体例等，对幼儿展开消防常识、技术的宣扬教导，教导幼儿不玩火、玩电、不触摸有电源标记的器物，不拨弄大众场合开关，不私行操纵电器等。教导幼儿灾害产生时严禁幼儿跳楼逃生，不倡导幼儿到场灭火使命。
5、班主任网高低载有关防火、救火、救物等资料，构造幼儿进修有关自我掩护常识，展开消防灭火自救培训。并停止以班级为单元的分散操练，让幼儿熟习分散线路，停止自救逃生操练。教导进修产生灾害时，能做到：①遇事不慌、脑筋苏醒。②判明情况，思虑对策。③自动自救，互帮协作。④从命批示，有序分散。切忌：发急紊乱，彼此践踏。
6、后勤保证组应在幼儿园门口公路上划定宁静鉴戒线，设备和查抄呼应的消防东西和设备，平常平凡担任办理，让这些东西处于一般状态。
八、应急实战操练训练
操练训练时辰，具体时辰由幼儿园操练训练批示部姑且决议，请求以下：
1、听到报警铃声后，上述职员各就列位，实行好本身的岗亭职责。
2、各班主任构造教员按幼儿分散线路图送幼儿杂乱无章地向宁静区（勾当场）分散，同时要查清现场是不是有漏掉职员。幼儿撤退时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，避免烟雾中毒。
本园连系幼儿的春秋特色接纳丰硕多彩的情势停止消防宁静的宣扬，比方：小我勾当熟习火警德律风;小班段停止了宁静童谣朗读会，稚气的童声、简略的诗歌赞助宝宝把消防宁静最开端的常识耳濡目染的记着。
二、展开一次强化扑救初动怒灾和火场分散逃生技术为首要内容的灭火分散逃生休会勾当。
幼儿园拟定了119消防日勾当打算，并分高低午停止了扑救初动怒灾和火场分散逃生操练训练。
上午9时30分，在教员指引下，小伴侣们有序敏捷撤出课堂，用湿毛巾捂开口鼻，几名校园宁静担任人停止全园搜刮，3分钟内全数职员便宁静撤出讲授大楼。全数操练训练进程次序井然，师生们表现沉着沉着，收到了杰出的操练训练结果。 下战书15：30分，幼儿园的法制副园长又为教员们上了一堂出色消防常识课，经由进程法制副园长的培训，教员们大白了干粉灭兵器的操纵体例：手把灭兵器到火场,并高低倒置几下，离火点3-4米时，撕去灭兵器上封记，拔出保险栓，一手握紧喷嘴，瞄准火源根部，另外一只手的大拇指将压把按下，干粉便可喷出。
三、建造吊挂消防宁静标语。
接到下级告诉后，当即支配职员喷绘了消防宁静，大师有责存眷消防，珍重性命两条消防宣扬标语吊挂在幼儿园操场背眼的地位，营建消防宣扬的空气，向家长实时传递消防宁静的首要性。
四、建立幼儿园火警纠察队。
这次操练训练勾当的胜利，与幼儿园率领对分散操练训练勾当停止周到支配，与师幼严酷按操练训练打算停止实地消防分散操练训练是分不开的。
1、为停止这次操练训练勾当，幼儿园建立了以园长为总批示，各班班长为组长的消防分散操练训练率领小组，建立了“宁静第一，确保有序;义务大白，落实细节”的操练训练准绳。
2、操练训练前一天下战书，园长根据操练训练请求在全园开了豫备会，奉告操练训练的时辰、内容及请求，让各教员进一步大白操练训练请求、大白操练训练义务，并做好操练训练宣扬，确保操练训练满有把握。
3、幼儿园在周到打算和充分筹办的同时，还特地让各班教员对幼儿停止消防宁静常识教导，为孩子们筹办了湿的小方巾，若是在家中产生火警，晓得打119报警德律风，并教给孩子们自救的体例，另有教孩子相干消防宁静常识，进步幼儿的自救自护才能。
经由进程操练训练，我园泛博师幼再次休会了火警现场逃生的场景，更深切的领会了逃生常识和熟习了分散线路，熬炼了教职工在面临突发不测时应有的沉着沉着的心思本质，加强了全数教员和幼儿的宁静提防熟悉，进步了幼儿面临突发天然灾害的防护和自救才能。这次操练训练全员到场，到达了预期结果。经由进程分散操练训练勾当，全园师生进一步把握了在产生火警时的告急情况下若何自动应答有用自救的宁静常识，同时也使我园全数教职工建立消防宁静熟悉，做到警钟长鸣，我园将在此后持续加强幼儿园的消防宁静使命。
对校园消防宁静操练训练心得体味
俗语说“水火无情”，在一切的灾害中，产生最多的便是火警，为了让全数师生加倍深切地领会消防逃生常识，是每位同窗都建立起宁静熟悉，礼拜一上午，我校停止了一次消防操练训练。
起首，由班长为咱们讲授了咱们的逃生线路和该当正视的各类题目。当警报响起的时辰，同窗们居然有序地根据既定的逃生线路逃生。一边捂开口鼻，一边捉住后面的一小我，垂头匀速进步。仅仅几分钟，咱们便跑出了讲授楼，在楼前调集。
这次触目惊心的消防操练训练使我大白了火警的风险性，把握了火警自救的体例。提防胜于救灾，义务重于泰山，火警变乱不只会给咱们带来可怜，更会给咱们的家庭带来复杂的风险。
咱们进修消防常识，解除宁静隐患，防微杜渐，防患于已然是很是准确的决议。
这次操练训练进步了咱们的消防宁静熟悉和火场逃生的才能，大白了不论碰到甚么情况，都要镇静，而后用学过的宁静常识去措置。
同窗们，酷爱糊口，珍重性命，到处寄望，绝绝风险，让宁静熟悉常驻咱们心中。
对校园消防宁静操练训练心得体味 跟着一年一度的“119消防宣扬日”的到来，在“宁静第一，消防为主”的方针下，本园自动呼应宣州区教导体系展开“剿灭火患”的战争，于20年11月9日展开了全园“消防操练训练”勾当。秋冬是火警多发季候，一个小小的火星便能够或许或许垂手可得地夺走可贵的性命。但是幼儿作为最懦弱最须要掩护的性命，同时也是最缺少呼应的防火常识和自我掩护才能的'。“你是安然的，我便是欢愉的”，这是每位家长和教员的希望。为了进步幼儿的防火熟悉和自我掩护才能，晓得根基的防火常识及火警逃生体例，本园停止了一系列的消防操练勾当。
消防宣扬日的勾当总结1
11.9消防宁静宣扬日到临之际，幼儿园两园各约请消防大队离开幼儿园，展开幼儿园消防保留勾当--救火员进校园勾当。
为了开辟幼儿视线，丰硕消防常识，消防大队特地支配了消防车开进校园。11月8日、10日上午，各班幼儿在教员的构造率领下，布满等候地有序的坐在坦荡的操场上，救火员叔叔抵消防车上设备东西一一停止了展现与先容，引发了孩子们抵消防常识进修的极大乐趣。勾当进程中，救火员叔叔还针对幼儿园幼儿猎奇心强，活跃好动等特色，经由进程互动让幼儿服膺消防技术，营建杰出的进修空气。两名救火员叔叔用担架抬起一位小伴侣绕场一周，演示其实危情中的救人手腕。另两名救火员叔叔为小伴侣们扮演速穿消防服，最快的仅用了16秒，小伴侣们惊奇不已。
随后，园长约请两名小伴侣和救火员叔叔停止穿衣竞速，小伴侣们固然输了，但争夺来岁能比过救火员叔叔，自傲不平输的精力让人动容。接着，掌管人又约请了另两名小伴侣试穿救火员叔叔的消防服，复杂的消防服套在小伴侣们身上，走路都走烦懑啦。以后，救火员叔叔重重的鞋子又在每一个小伴侣傍边传递着，让幼儿近间隔感触感染到了救火员叔叔的不易。
在救火员调集整队时，有4名小伴侣也有幸到场此中，学着救火员叔叔的模样还礼，礼毕，起步走，真是有小小救火员的风采。勾当进入序幕，救火员叔叔举着先前送来的“存眷消防，安然你我”横幅，与孩子们合影纪念，可贵的影象永故意中。最初，孩子们恋恋不舍的送走了救火员叔叔，孩子们洗澡在暖和温暖的秋天阳光下，全数幼儿园布满了欢喜。
幼儿园以消防宣扬月作为契机，约请救火员来园，加强孩子的宁静提防和自我掩护熟悉，经由进程一系列教导勾当，有用避免消防宁静变乱的产生，缔造安康调和宁静的校园情况。
消防宣扬日的勾当总结2
为了建立有用的提防和措置火警变乱的`使命机制，加强幼儿在碰到火险时逃生、自救才能， xx年x月30日上午10点，我园胜利停止了消防分散操练训练勾当。操练训练中，从火警警报响起到先生全数从课堂撤退到校园宁静地区，用时两分钟。全数操练训练进程做到疾速、宁静、有序。
操练训练前，全数教职工和幼儿就象平常一样使命和展开各类勾当。中班、买办幼儿在南二楼旁观有关宁静方面的动画片;小班在楼下勾当室上课。大师一律不晓得操练的动怒地址和时辰。
俄然，一阵短促的响声及“着火了”的警报声，刹时传遍全数幼儿园，我园消防分散操练副组长李墨客当即拿出大厅的“尝试幼儿园防火应急分散打算”，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长顿时构造消防分散率领小组，让他们随机应变、各行其职，既有协作又有协作的告急分散。
全园的幼儿在全数分散撤退的进程中有次序并敏捷地用湿毛巾捂口鼻，哈腰靠墙而走，全数勾当井井有理的把幼儿全数撤退到宁静地带，班主任盘点幼儿人数后和厨房职员、保健员向组长报告请示情况。20分钟后全数消防分散操练，按预约打算美满竣事。
经由进程这次操练训练，岂但加强了教职工和幼儿具体的逃生技术和自我救护熟悉，同时也是对幼儿园建立宁静义务熟悉，建立宁静使命确保无力的增进。
消防宣扬日的勾当总结3
11月1日至30日，公司根据下级的请求和相干文件的精力，连系公司现实，展开了以“进步四个才能扶植”为主题的“119消防日”勾当，现将使命展开情况总结以下：
一、指点思惟：
公司以“三个代表”首要思惟为指点，深切贯彻《消防法》，以防备和停止重特大火警变乱为方针，经由进程展开丰硕多彩的消防宣扬教导勾当，其实进步公司职工大众消防熟悉，加强消防本质，进步抗御火警的全数才能，为构建社会主义调和社会缔造杰出的消防宁静情况。
二、加强率领，大白使命职责
率领正视，构造无力是展开好消防宣扬使命的底子保证。公司为确保本年“119消防日”勾当展开的踏实有用，按告诉请求，建立了以总司理为组长，综治办主任为副组长，构造各局部担任人，各单元担任报酬成员的“119”消防日勾当率领小组。
三、勾当实行内容
（一）11月5日，构造各单元吊挂宣扬标语、板报、粘贴图片等情势重点宣扬“两划定三提醒”、“四个才能扶植”内容，普遍展开消防宣扬教导勾当，自动营建杰出的宣扬空气。勾当时代共出板报4块，横幅3条，贴图片200多张。
（二）11月6日至7日，展开了消防宁静大查抄，发明隐患3处：
1、南面出口处宁静出口灯坏。
2、东侧消火栓无水袋、水枪。
3、南面分散通道卷帘门停业时代锁闭。
经由进程查抄，加强了公司职工宁静提防熟悉和各项宁静提防体例，进一步消弭了公司外部各类举措办法的宁静隐患，确保公司职工大众性命宁静。
（三）11月8日至9日，各单元本身构造消防培训，进一步进步消防常识、进步消防宁静熟习、加强防火宁静熟悉。
本次“119消防日”勾当获得了很好的结果，公司职工大众的消防宁静熟悉大大进步，同时获得了有用地消防宁静常识自我教导，自我办理，自我防护的熟悉和才能。
消防宣扬日的勾当总结4
根据《对当真构造展开“119”消防日宣扬勾当的告诉》的文件精力，咱们连系现实情况在全单元规模内普遍展开了“存眷消防、珍重性命、同享安然”为主题的“119”消防日宣扬勾当，现将勾当情况报告以下：
一、加强构造率领，周到支配勾当
为周全进步消防宁静常识，进一步进步泛博职工的消防宁静熟悉，加强职工自防自救的措置才能，防备和削减火警变乱的产生，咱们当真按公司文件请求建立了“119”消防日宣扬勾当率领小组，以HSE办公室牵头具体拟定了勾当实行打算，并即行文所属各单元对勾当的时辰、内容、方针、请求作周全支配，死力营建稠密的消防宁静宣扬空气。
二、凸起重点，力图实效
(一)“119”消防日宣扬勾当时代调集展开了五项勾当。一是所属各单元当真进修贯彻《消防法》，进步职工消防宁静熟悉和单元依法办理的本质;二是各单元随机应变采用宣扬栏、黑板报、宣扬标语、讲座、常识比赛等情势对职工停止一次消防宁静宣扬教导，全单元张贴宣扬标语43处，横幅8条，办消防简报4期;三是在单元向干部职工发放了一千余份《消防宁静常识》宣扬单;四是经由进程手机短讯向出产一线职工收回“隐患险于明火，提防胜于救灾，义务重于泰山”的消防宁静警语;五是构造构造职员停止了一次火警逃生操练训练。
为确保消防宁静办理使命踏实有用展开，县教导局研讨决议，建立专项办理使命率领组：
组 长：副组长：成 员：
率领组下设办公室，办公室设在基建科，办公室主任为麻继忠，成员为杨佳怀、奚家兴，具体担任夏日防火使命的构造调和和情况搜集反应使命。
二、实行步骤
各校召开夏日防火使命集会，连系现实当真研讨拟定实行打算，层层动 员，周全支配；要肯定专人担任，大白职责量化使命。同时，要深切展开消防宣扬、培训、操练训练勾当，加强师生宁静熟悉。
1、自查整改。
2、构造实行。
（1）各校、幼儿园要慎密接洽先生家庭，建立防备火警体系，经由进程发放致先生家长一封信、召开家长会等勾当的展开，充分变更先生家长防备火警的自动性。
（2）各校、幼儿园要加强师生防备火警的教导，操纵校园宣扬栏、播送站、黑板报等建立空气，鼎力宣扬夏日纵火；操纵校会、班会等对师生停止教导。
（3）各校、幼儿园要设置消防宁静分散标记，自动展开宁静操练训练使命。
（三）验收总结阶段（20XX年3月6日-3月15日）
各校、幼儿园要对校园（幼儿园）消防宁静专项办理使命停止总结，同时，县教导局将共同县当局做好督查验收，当真总结专项办理使命，各校、幼儿园要将这次使命展开情况构成书面资料与20XX年3月15前报教导局基建科。
三、使命请求
（一）进步熟习，加强率领。各校、幼儿园要连系校园及周边情况调集整治使命，进一步进步熟习，高度正视消防宁静办理使命；要建立构造，其实抓好具体使命的落实。县教导局将构造职员，对全县各黉舍、幼儿园的自查整改情况停止查抄验收。对自查整改不落实、落实不到位的黉舍、幼儿园的担任人将依法依纪措置；对查抄发明的题目将责令黉舍、幼儿园期限整改。
（二）大白义务，落实使命。各黉舍、幼儿园要肯定专人，大白义务，当真细心排查消防宁静隐患，做到“谁查抄、谁具名、谁担任”。对查出的隐患，要实时研讨拟定整改体例，加以整改。整改有坚苦的，要自动争夺处所当局和县相干局部撑持，果断消弭宁静隐患。各校、幼儿园要采用多种情势展开消防宁静教导，把消防宁静作为师生宁静教导、法制教导的首要内容。要随机应变，构造展开逃生、自救、灭兵器操纵等消防宁静操练训练，其实进步师生的自我掩护才能。
（三）严厉规律，依法办事。各黉舍、幼儿园要当真贯彻落实国度和省相干法令律例，依法办事，其实实行职责。对在专项办理使命中走过场、体例不落实等题目，除实时整改外，并传递攻讦；对使命不力、渎职的黉舍率领和使命职员，按有关划定从严查处，冒犯刑律的，依法究查刑事义务，以确保专项办理使命获得实效。
四、办理重点
（一）是不是颠末消防查核、验收和操纵前消防宁静查抄。
（二）火警自动报警体系和自动灭火体系状态。
（三）消防栓、灭兵器等消防举措办法的设置装备摆设、有用操纵情况。
（四）校舍、宿舍的分散通道、分散楼梯通顺；消防宁静分散唆使标记的设置、应急照明灯的装置。
（五）校舍、宿舍分散通道、分散楼梯、宁静出口处设置铁栅栏，先生小我宿舍房间的外窗装置金属护栏，影响宁静分散和应抢救济。
勾当以宁静常识小动画起头，幼儿旁观动画很是专一，教员提的小题目也能够或许或许很快回覆。在熟习宁静标记关键中，幼儿表现自动自动，能够或许或许熟习宁静楼梯、消防栓、火警德律风等标识，也能够或许或许清楚的说出火警德律风是119。在平常糊口中，火、电器等物品不能触碰的糊口宁静常识也对幼儿停止了渗入。
经由进程这次消防宁静主题勾当，幼儿学到了根基的糊口宁静常识，晓得了甚么应当做，甚么不能够或许或许触碰。宁静无大事，出格是自我掩护才能较差的幼儿，必须要获得更多的存眷和宁静掩护。
校园消防宁静教导总结精选范文
11月9日，是天下消防宁静日。为了加强幼儿园的宁静使命，赞助幼儿建立消防宁静熟悉，同时开端把握根基的防火逃生技术，xx幼儿园提早展开了“11.9”消防宁静日的系列勾当，勾当由消防宁静操练训练、消防常识宣扬和消防影片观赏几局部构成。
在上午的消防宁静操练训练中，当警报铃声在各层楼道响起，幼儿在教员的构造下用湿毛巾掩开口鼻，俯身按序从既定线路有序撤退。全数进程中，幼儿不只操练训练当真，并且能够或许或许根据请求不推挤和鼓噪。与此同时，教员还构造幼儿停止了消防宁静常识进修，消防常识首要以图片展板的情势停止显现。下战书，幼儿停止了消防影片观赏，加倍直观地熟习和领会到火警时相干的正视事变，有助于其晓得和把握火警时的逃生技术。
本次消防宁静日勾当不只要助于培育和进步幼儿防火逃生才能，并且进步了师生的消防宁静熟悉和对突发事务的应变才能。
校园消防宁静教导总结精选范文 为了加强幼儿防火逃生的宁静熟悉，进步师生防火救灾、自救自护和应答突发事务的才能，10月19日下战书3点，xx幼儿园胜利停止了消防分散操练训练勾当。
勾当之前，各班教员讲授了对若何敏捷逃离火警现场的体例及一些宁静小常识。操练训练中，各班幼儿在教员严重有序的构造下，用湿毛巾捂开口鼻，哈腰垂头疾速有序地沿着宁静通途径线告急分散，撤退课堂。到达指定的宁静地位后，各班教员构造幼儿在操场上以班级为单元调集后当场待命，并盘点人数，实时把幼儿人数及宁静情况报告给幼儿园宁静操练担任人。
本次操练训练勾当，使全园师生在实战中获得了熬炼，把握了更多的消防宁静技术，到达了预期的结果。
校园消防宁静教导总结精选范文
黉舍消防宁静使命是黉舍综合办理的首要内容，干系到黉舍财产宁静和教员员工的性命宁静。对这项使命，咱们历来不敢有涓滴懒惰与麻木粗心。咱们在现实使命中能对峙做到不时总结经历经历，不时改良和完美使命体例，进步宁静提防才能，将变乱隐患削减到最低指数，最大能够或许或许的供给宁静保证，确保黉舍成长与鼎新奇迹不受影响。
一、高度正视，自动做好消防宁静的宣扬使命
只要思惟上正视起来，宁静行动才有保证。这是咱们多年来的使命经历之一。为此，咱们很是正视消防宁静使命的宣扬。这学期，咱们首要从三个方面落实这项使命。起首是经由进程各级集会停止消防宁静宣扬。黉舍综治率领小组对峙召开消防宁静使命例会，阐发题目会商体例支配使命。黉舍率领在每次的全校教工大会上都频频夸大，请求教工谨松散严，防备为主。这学期国庆长假之前，单校长曾就黉舍宁静题目特地召开了全校教职工大会，对包含黉舍消防宁静在内*的宁静题目作了详实的阐发，并提出了很多须要正视的题目，请求各个局部和小我将宁静服膺在心。其次是构造先生旁观消防画廊。咱们针对中先生接管和晓得题方针特色，构造先生观赏直观资料，加深他们的印象。先生把握了根基的消防宁静常识，加强了消防宁静熟悉。第三是在全校师生员工傍边停止了一次体系周全的消防宁静培训。这次培训既有书面的又有现实操纵，现实与理论相连系。到场培训职员面广量大，培训使命详尽周全，结果明显。
二、鞭策消防宁静义务制，充分落实办理义务与具体体例抛却办理，而是正视颐养保证随时能够或许或许应急操纵。
（一）带动支配阶段（20*年12月15日至20*年12月20日）
各校召开夏日防火使命集会，连系现实当真研讨拟定实行打算，层层带动，周全支配；要肯定专人担任，大白职责量化使命。同时，要深切展开消防宣扬、培训、操练训练勾当，加强师生宁静熟悉。
（二）构造实行阶段（20*年12月21日至2010年3月五日）
1、自查整改。
各校、幼儿园根据专项整治请求，展开自查，重点查抄是不是逐级落实消防宁静义务制、是不是实行消防使命职责、是不是存在火警隐患或消防行动，对查抄发明的火警隐患和消防宁静题目要当即停止整改。要当真填写“黉舍消防宁静状态摸底挂号表”，并定时上报。自查整改使命必须在12月21日前实现，并构成自查报告，报县教导局基建科。
2、构造实行。
（1）各校、幼儿园要慎密接洽先生家庭，建立防备火警体系，经由进程发放致先生家长一封信、召开家长会等勾当的展开，充分变更先生家长防备火警的自动性。
（2）各校、幼儿园要加强师生防备火警的教导，操纵校园宣扬栏、播送站、黑板报等建立空气，鼎力宣扬夏日纵火；操纵校会、班会等对师生停止教导。
（3）各校、幼儿园要设置消防宁静分散标记，自动展开宁静操练训练使命。
（三）验收总结阶段（2010年3月6日-3月15日）
各校、幼儿园要对校园（幼儿园）消防宁静专项办理使命停止总结，同时，县教导局将共同县当局做好督查验收，当真总结专项办理使命，各校、幼儿园要将这次使命展开情况构成书面资料与2010年3月15前报教导局基建科。
二、构造率领
为确保消防宁静办理使命踏实有用展开，县教导局研讨决议，建立专项办理使命率领组：
组长：副组长：成员：
率领组下设办公室，办公室设在基建科，办公室主任为麻继忠，成员为杨佳怀、奚家兴，具体担任夏日防火使命的构造调和和情况搜集反应使命。三、使命请求
（一）进步熟习，加强率领。各校、幼儿园要连系校园及周边情况调集整治使命，进一步进步熟习，高度正视消防宁静办理使命；要建立构造，其实抓好具体使命的落实。县教导局将构造职员，对全县各黉舍、幼儿园的自查整改情况停止查抄验收。对自查整改不落实、落实不到位的黉舍、幼儿园的担任人将依法依纪措置；对查抄发明的题目将责令黉舍、幼儿园期限整改。
（二）大白义务，落实使命。各黉舍、幼儿园要肯定专人，大白义务，当真细心排查消防宁静隐患，做到“谁查抄、谁具名、谁担任”。对查出的隐患，要实时研讨拟定整改体例，加以整改。整改有坚苦的，要自动争夺处所当局和县相干局部撑持，果断消弭宁静隐患。各校、幼儿园要采用多种情势展开消防宁静教导，把消防宁静作为师生宁静教导、法制教导的首要内容。要随机应变，构造展开逃生、自救、灭兵器操纵等消防宁静操练训练，其实进步师生的自我掩护才能。
（三）严厉规律，依法办事。各黉舍、幼儿园要当真贯彻落实国度和省相干法令律例，依法办事，其实实行职责。对在专项办理使命中走过场、体例不落实等题目，除实时整改外，并传递攻讦；对使命不力、渎职的黉舍率领和使命职员，按有关划定从严查处，冒犯刑律的，依法究查刑事义务，以确保专项办理使命获得实效。
四、办理重点
（一）是不是颠末消防查核、验收和操纵前消防宁静查抄。
（二）火警自动报警体系和自动灭火体系状态。
（三）消防栓、灭兵器等消防举措办法的设置装备摆设、有用操纵情况。
（四）校舍、宿舍的分散通道、分散楼梯通顺；消防宁静分散唆使标记的设置、应急照明灯的装置。
（五）校舍、宿舍分散通道、分散楼梯、宁静出口处设置铁栅栏，先生小我宿舍房间的外窗装置金属护栏，影响宁静分散和应抢救济。
根据下级文件精力，园率领抵消防宁静使命高度正视，当即建立并召开夏日消防宁静使命勾当率领小组集会，转达贯彻下级文件的精力请求，当真支配相干使命，保证了勾当的顺遂展开，有用地消弭校园火警宁静隐患，进一步完美了消防宁静办理机构和相干轨制，确保全园师生的性命和财产宁静。
二、加大宣扬和培训力度，进步消防宁静熟悉。
1、暑期放假的前一周，各班均能当真构造展开一堂消防宁静教导主题勾当课，向幼儿进步消防宁静常识，进步火警防患熟悉，把握逃生和自救自护的根基技术。
2、幼儿园操纵宁静宣扬专栏、故里宝、微信、发放宣扬资料等情势，向师生及家长宣扬进步消防宁静、火警防备和逃生自救常识，保证大师到场到勾傍边，营建杰出的宣扬空气。
3、暑期各班教员能催促家长协同幼儿进入"福建省黉舍宁静教导平台"实现"2015年安然寒假宁静教导专项勾当",实现率达100%.
三、休会消防操练训练，完美应急预案。
6月17日构造全园幼儿和教员安海消防中队观赏，进修各类消防东西的准确操纵体例，与消防官兵停止消防常识互动及旁观火场逃生自救操练训练。连系我园现实，自动构造师生停止逃生操练训练和突发事务人群告急分散等应急操练训练，进一步完美各类宁静应急预案，其实进步预案的松散性、针对性和可操纵性，加强应急熟悉，进步对应突发变乱的应抢救济才能。
有关消防宣扬日勾当总结1
本年11月9日是天下第xx个“119”消防日，为其实做好“119”时代的消防宣扬使命，营建全社会共同存眷消防宁静使命的杰出空气，进一步进步我全数师生消防宁静本质，根据《XX市“119”消防日宣扬周勾当打算〉的告诉》请求，咱们展开了“119”消防日宣扬周勾当。
咱们以“性命至上，安然调和”为勾当主题，经由进程展开丰硕多彩的消防宣扬教导勾当，其实进步全数师生的消防熟悉，加强消防本质，进步抗御火警的全数才能，为构建社会主义调和社会缔造杰出的消防宁静情况。为确保“119”消防日宣扬周勾当获得实效，我校建立了立了以李国兴校长为组长的率领小组。咱们采用停止主题队会，消防常识手抄报，消防常识讲座，发放宣扬资料，张贴宣扬挂图等师生脍炙人口的情势，普遍展开消防宣扬教导勾当，自动营建杰出的宣扬空气。黉舍要经由进程上消防课，停止消防知
识比赛，播放消防常识影片，停止兴趣消防常识勾当会等勾当，操纵闭路电视，校园搜集，建造消防宣扬板报，披发消防宣扬资料等情势使黉舍消防宣扬教导加倍切近现实，到达一个孩子带动一个家庭的结果。校园内设置不少于1个2平方米以上的消防宣扬安稳栏，在校园内夺目地位应吊挂2条以上的消防宣扬横幅。构造了一次全校性的消防应急分散操练训练，教导先生把握报警，逃生救护等自防自救根基技术。各班在11月3日-9日时代内支配不少于1个课时的消防宁静教导课或一次消防主题班会，会商消防宁静常识及遵照消防律例的心得体味。连系先生现实，印制浅显易懂，照顾便利的先生宁静常识宣扬页，使先生做到“两会两晓得”，即会报警，会火场逃生，晓得火警风险性，晓得自救逃生常识。停止消防板报，于119当日上午8：30支配在校门口，设置征询台，发放消防宣扬页。
在这次勾傍边咱们做到：进步熟习，加强率领。开辟思绪，立异情势。
有关消防宣扬日勾当总结2
我校当真贯彻落实局有关请求和有关唆使精力，周全深切抓好消防宁静宣扬教导使命，并连系黉舍现实，自动、自动、迷信、有用地展开丰硕多彩的防灾减灾宣扬教导勾当，营建稠密的宣扬教导空气，带动全校师生共同到场防灾减灾勾当，不时进步全校师生的宁静熟悉和应答突发事务的避险自救才能，限制地防备和削减各类宁静变乱的产生，为构建“安然校园”“调和校园”供给宁静保证。现就勾当情况总结以下：
一、高度正视，加强率领。
黉舍率领高度正视宁静教导主题勾当的展开，安稳建立“珍重性命、宁静第一”的熟悉，对峙以报酬本，本着对黉舍宁静使命高度担任的立场，当真负起黉舍宁静教导的率领义务，其实把宁静教导摆上黉舍议事日程，作为黉舍宁静扶植的一项首要内容来抓，经心构造，周到支配，力图使消防宁静主题教导获得实其实在的结果。在当真总结客岁黉舍展开防震减灾宁静教导和消防宁静应急操练训练的经历和缺乏，充分操纵“宁静教导日”和“宁静教导周”的契机，把黉舍宁静教导推向新的，并把这一主题勾当贯串于整年黉舍宁静使命的一直。
二、周到打算，当真落实。
黉舍当真根据“消防宁静从我做起”宁静教导主题，慎密连系本校现实、连系先生认知特色，拟定其实可行的宁静主题教导打算，大白宁静教导方针、构造率领机构、教导勾当体例、实行体例步骤等，确保主题教导有人抓，不摆脱。环绕宁静教导主题，当真阐发黉舍今朝消防宁静使命近况，出格要针对防震、防火、防雷电和校园风险、拥堵践踏、交通、溺水、用电等变乱的软弱关键、存在的凸起题目和宁静隐患停止一次周全的排查，使黉舍的宁静教导落到实处。
三、自动宣扬，营建空气。
黉舍操纵升国旗典礼停止宁静教导启动典礼，黉舍率领做了“消防宁静从我做起”的专题发言，做好宣扬教导策动使命，营建宁静教导勾当空气。在展开“消防宁静宣扬教导周”时代，黉舍连系本身现实，充分操纵校园播送、墙报、标语和班队会勾当等体例，鼎力向先生停止消防宁静宣扬教导，使先生存眷消防，到场消防。
四、展开消防操练训练，加强熟悉，进步先生避险自救才能。
黉舍在踏实抓好主题教导的同时，还连系本校现实，有针对性地展开消防宁静分散操练训练。操练训练进程中，全校师生自动共同，从命号令，宁静有序，在3分钟的时辰内，师生全数根据预约的分散线路，疾速而有序地撤退到操场中心，到达了预期的方针，获得了的胜利。这是黉舍继上个学期停止“消防宁静操练训练”后的又一次宁静分散操练训练，鞭策黉舍宁静教导深切展开，进步泛博师生的宁静熟悉和应答突发事务的避险自救才能，不时加强师生防灾减灾熟悉和提防才能。
此后，我校将持续当真构造展开校园消防宁静宣扬勾当，并把这项使命惯例化，连系黉舍的现实，进一步丰硕勾当内容，立异勾当情势，进步全校师生防灾减灾熟悉和应答突发事务、自救互救、分散的才能，保证泛博师生的性命宁静，确保灾害来姑且把丧失降到最低限制，为建立“安然校园”“调和校园”供给强无力的宁静保证。
有关消防宣扬日勾当总结3
为进一步掩护黉舍消防宁静情况，连系以后展开的宁静文化校园建立勾当，以《中华国民共和国消防法》为根据，以果断消弭火警隐患、防备群死群伤火警、大师领会消防常识为方针，在消防中队的赞助下，黉舍环绕“十个一”
自动展开防火减灾主题勾当勾当，使全校师生成为消防宣扬员，为增进黉舍的教导讲授成长缔造杰出宁静的情况，同时经由进程先生将消防熟悉辐射到各个家庭。
一是展开一次网上宣扬勾当。
二是展开一次全校性的消防宁静大查抄。
三是向全校师生发放一份消防常识宣扬资料。
四是请公安局消防科率领作一次专题讲座。首要内容有：若何防备火警的产生、早期火警的扑救及消防东西的应用、火警产生时的逃生体例。
五是全校师生观赏一次消防常识展版。
六是每班停止一次以消防为主题的班队会。
七是局部师生在消防中队的指点下，停止一次灭火操练训练。
八是停止一次火警分散操练。使命总结
九是每位先生能讲且懂会用一句勾当周标语。
十是停止一次消防常识小报建造比赛。经由进程到场此项勾当，让中小先生真正熟习到了“走进消防，领会消防，大师到场消防”使命的首要性，时辰服膺“消防宁静、警钟常鸣”，为中小先生供给了一个杰出的消防宁静情况。
有关消防宣扬日勾当总结4
为了加强全园教职工及幼儿的消防宁静熟悉，进步师生在火警来姑且的应变才能，咱们幼儿园在“11·9”消防宣扬日到来之际，构造展开了情势多样、切近幼儿园现实的消防宁静教导勾当，现将我园勾当总结以下：
我园连系幼儿园现实，建立了以园长为组长，副园长为副组长，率领班子成员及各班班主任为组员的率领小组，做到了义务大白，确保了各项宣扬教导勾当的`顺遂展开。
其次，幼儿园在11月2日下战书构造全数教员当真详尽地排查幼儿园及课堂、食堂、办公室、存在的消防宁静隐患，边排查边整改，如电线线路是不是袒露、老化，消防灭兵器是不是充分，门窗插销是不是操纵矫捷等等，并一一整改，确保幼儿园的消防宁静。
再次，幼儿园各班构造展开了消防宁静主题教导，使师生们把握了一套在火警眼前如何灭火自救和逃生的常识技术，并把握和准确操纵119火警德律风。同时连系以后夏日护林防火情势严重的现实，幼儿园号令买办幼儿做好护林防火宣扬勾当，请求幼儿给家长、邻人做好消防宁静常识的宣扬使命。
经由进程本次消防宣扬周勾当，大大进步了教员及幼儿的消防宁静熟悉，幼儿的自救自护才能获得了熬炼和进一步升华，从而营建杰出的消防宁静情况。
有关消防宣扬日勾当总结5
在天下“119消防宣扬日”到来之际，我公司构造展开了以“熟习火警、学会逃生”为主题的消防宁静系列勾当，进步全员宁静消防熟悉，加强灭火防控才能，确保宁静出产。
一、展开实战操练训练勾当，进步职工现场应急措置才能。
构造重点岗亭的操纵职员到场总司停止的消防实战操练训练，停止了油槽灭火实战操练训练。二是共同总公司停止了消防应急预案救济操练训练。经由进程实战操练训练进步了职工的现场应变措置才能。
二、展开消防宣扬教导培训勾当，进步职工消防宁静熟悉。
构造全员消防宁静常识培训，首要进修《液化气根本常识》、《消防四个才能扶植规范》等常识，并经由进程口试的情势停止了查核，及格率为100%。二是阐扬宣扬阵地感化，展开消防宣扬教导勾当。为营建消防日宣扬空气，在重点部位吊挂2条消防宁静宣扬条幅，改换宣扬橱窗，重点宣扬消防宁静“四个才能”扶植、消防东西的操纵体例、消防宁静常识等外容。
2、上一堂消防宁静常识课。在“119”消防宣扬勾当时代，为进步消防宁静熟悉，我园各班教员对幼儿停止消防宁静常识教导，自动营建稠密的消防常识宣扬教导空气。
3、操纵幼儿园各班级的故里共育栏，全数师生展开消防常识宣扬教导使命。让泛博家长、师生领会火警的风险，晓得如何去防备。
应急始于心、 提防践于行——幼儿园展开消防应急分散操练训练勾当简讯
幼儿园的宁静使命重于泰山,为了进一步加强师生消防宁静熟悉，把握灭火及逃生技术，防备停止火警变乱产生。9月16日，野狐坡幼儿园展开了消防应急分散操练训练勾当。
操练训练前，黉舍拟定了具体的消防分散操练训练打算，落实了各班的分散操练训练线路，落实了协作担任教员使命职责，各班教员对孩子们停止了消防应急分散主题勾当课。
下战书15：00，讲授楼内俄然冒起滔滔浓烟，警报声音起。各部位担任教员第临时辰敏捷赶到指定地位，辅佐班级教员将幼儿敏捷有序的撤退，在各班主班的率领下，孩子们拿着湿毛巾捂住鼻口，弯着腰，沿着拟定线路疾速撤退至宁静地带。随机各班盘点先生人数，确保先生无一人滞留，并向总批示报告请示，15秒全数师生全数宁静撤退到位。分散操练训练竣事后，为进步全数师生扑救初动怒才能，宁静主管李教员现场讲授了干粉灭兵器的准确操纵体例，并对黉舍操场上摹拟初火火源敏捷毁灭。
最初，郭园长对本次操练训练使命停止总结并提出了改良定见。消防宁静服膺于心，分散操练训练警钟长鸣，这次消防分散操练训练勾当顺遂实现，进步了全数师生消防应急分散常识和技术。在此后的教导讲授中，咱们将持续把宁静教导渗入到平常使命中，为全数师生的安然保驾护航。
