时候：2022-11-04 16:34:30
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一、机构设置
（一）成立使命指点小组
组 长：
副组长：
成 员：
（二）成立先生自立办理委员会
主 席：
副主席：
委 员：
（三）构建先生自立办理体系，睁开先生自立办理使命。
1.2016届年级成立年级先生自立办理委员会。年级先生自立办理委员会将在校团委、校先生会及黉舍行政带领与撑持下，在年级组详细指点下睁开使命，在年级组长的指点和各班主任的撑持下实施。
2.班级成立班级先生自立办理委员会。班级先生自管会由班委会、团支部构造，实施值日和值周班轨制，在班主任的指点下实施。
年级自立办理委员会拟设纪检部、体裁部、宣扬部、糊口部、外联部、构造部、留宿部；班级先生自立管委员会由各班班主任构造实施，倡议由响应的班委担负。
二、实施进程和操纵内容
（一）年级先生自立办理委员会实施日查抄、周汇总、月小结、年度总结轨制，严酷实施“问责制”办理。详细实施内容包罗：
1.面向年级先生公然雇用、提拔营业精辟、构造、办理才能强，义务心强和办事熟悉浓烈的先生到场自管会，并由先生处、团委或年级组担负培训先生会干部，支配和指点值周值日等使命；
2.值周时期，必须严酷按《丹凤中学2016届先生自若办理量化查查体例》和《丹凤中学2016届班级量化查查体例》实施职责，（如呈现不明环境，需在自管会会商后处置，个别超越自管会处置规模和才能的严峻题目，需报告年级组处置），不准呈现不负义务的行动。
3.值日、值周竣事后由对应的日或周担负人协同值周年级组长或值周带领停止日或周总结，同时做好下日或周的交代使命，并将查抄功效计较、汇总、记实、反应给自管会带领小组，以期在前面的自管使命中予以改良或修改。
（二）全数自管使命以年级自管会扶植为主、以点带面鞭策先生自立化办理，鞭策全数教诲讲授使命安稳、顺遂、安康、疾速的生长。
1.由年级组构构成立和带领年级自立办理委员会，培训和指点年级各项自立办理使命；
2、年级组要抓好年级先生自立办理使命，既要步调分歧落年级自管会的使命支配，又要阐扬班级先生自管会的自动性，根本性。缔造性的睁开使命。
（三） 全数自管使命以以班级自管会扶植为辅，带动年级各项办理轨制的落实。班级自管会由团支部、班委会构造，在班主任的指点下按照以下定见拟定本班级先生自立教诲办理打算。
1.各班要按照本班现实，连系黉舍划定拟定合适班情的班级办理体例（比方：班规、班纪和班级量化查核细则，班干部职责等）；
2.成立健全团支部、班委会。（ 倡议：团支部设布告1人，构造委员1人，宣扬委员1人。班委会设班长1人，副班长1人，进修、体育、文艺、宁静委员各1人，糊口委员2人。）
三、自管会查抄请求、职责
自管会除以下各部担负的惯例使命之外，履行先生处、校团委、年级组支配的值周查抄，催促好先生的进修、糊口、宁静。做好各类记实，以便使命指点小组查问、统计，若有出格环境要向自管会主席告假，并实时与别人换班查抄，不无暇岗。
（一）体裁部使命职责
1.担负策动、指点先生熬炼身材，增强体质，构造整年级同窗自动到场各类体裁勾当；
2.配合团委、音乐、体育组搞好全校性的大型体裁勾当，抓好课间操、眼保健操及集会查抄，对规律松弛、无端不上操者予以传递攻讦，将名单上报年级组；
3.对各班的文艺、体育委员的使命停止监视，对批示倒霉、行动不标准的文艺、体育委员赐与个别练习和指点。
4.担负黉舍、年级组应急分离、宁静隐患报告使命。在我校、年级组停止勾当、集会、集会时，体裁部自动配合校治安使命，实时支配职员到位，保护通俗的次序。
5、配合黉舍做好每年夏季的宁静隐患排查使命，体育课督查，第二学期起头的艺术生抽查和其余相干使命。
（二）纪检部使命职责
1.担负年级同窗规律环境、团勾当的查抄、评比、违纪处置使命，召开各班的规律委员集会，总结年级各班同窗的违纪环境，有严重违纪事务当即报告年级组，先生处；
2.辅佐先生处做好平常行动标准的查抄使命如：仪容仪表、衣饰、发型、抽烟、手机、男女生过密打仗等。逐日，每周1-2次不定时抽查，对重点部位严看苦守；
3.对各班的规律委员的使命停止监视，对羁系不力、行动不标准的班委规律委员，赐与个别培训和指点；
4.每天早读，饭后自修、晚6:30-7：30,9:20-10:20时期放哨讲堂先生规律、自习及违纪环境。
（三）糊口部使命职责
1.按期召开各班洁净委员集会，支配休息、卫生使命，担负查抄、催促各班讲堂、公区卫生；
2.辅佐先生处、年级组、团委分派好校园休息、自愿者公益休息等使命并监视查抄休息的品质和数目。兼顾别离支配好突击性和姑且性的休息、卫生使命；
3.课间操讲堂卫生查抄，按期对各班停止洁净卫生大查抄；
4.查抄各班校产统计，对各类隐患和校产丧失实时向总务处报告请示，做到提防于已然，保障黉舍的通俗次序。
5、构造好黉舍每年支配给高一局部班级的义士陵寝祭祀先烈勾当。
6、做好其余姑且性的相干使命。
（四）外联部使命职责
1.首要担负校表里先糊口动接洽，黉舍与社会、家庭接洽，如每年中考后的家长会构造、办理使命；
2.调和好各部分之间的接洽，如告诉闭会、突击查抄的接洽使命。
（五）留宿部使命职责
承当年级校内、校外先生出格是留宿生糊口办理的职责，尽力于为先生缔造一个杰出糊口环境。
1.校外办理：值周干事、班级担负校外留宿生的卫生习气的羁系；
2.睡房办理：男女生宿舍各选一位楼长，每层选一位层长，每间选一位室长，分组、分年级按《丹凤中学睡房办理条例》停止羁系。
（1）部长每天停止统计，清算和发布睡房职员归寝环境、卫生实现环境和宿舍次序；
（2）实时处置睡房内各类违纪景象，按期召开楼长、室长集会，搜集、听取大师对睡房办理方面的定见；
（3）辅佐寝管员淡师睁开好宁静、卫生、办理等各项使命，睁开好“文化睡房”的评比勾当；
（4）按期召开各班糊口委员集会，搜集、听取大师对睡房办理方面的定见。
（六）宣扬部使命职责：
1.实时宣扬时势消息、校内消息，年级消息，报道校园文化糊口，配合好校园电视台使命；
日
期：___________
2020年黉舍周使命总结
一、德育处睁开了“我的故国”念书征文勾当。
2、对新校服着装环境停止了查抄，
3、起头标准课间操。
4、增强了毕业班先生教诲办理：标准先生平常勾当，召开六年级班主任会、家长会。
5、召开班主任会、全校先生家长会，停止麻疹疫苗收费接种使命宣扬。
6、报告了文化星。
二、教诲处语文和数学，学科钻研中间为晏家尝试小学的数学、思品区杰出课作筹办。
2、组长们到场了六校同盟的钻研勾当，召开了教研组长会，连系钻研勾当环境停止了总结。
3、局部年级停止了半期测验。
三、科研处停止了白色典范朗诵环境查抄。
尝试二小___得好的教员有：付岚、江淑兰、张静、任丽辉、郑秀琴。和润___得好的教员有：邓春、张斌、刘露、陈震
2、午时典范浏览及收看电视环境。尝试二小有：一年级___班，二年级___、___班，三年级___班，五年级___班，六年级___班。和润：二年级___班，四年级___班，五年级2、___、___班。
3、停止了教员博客的查抄。写博客的自动性不如之前。
四、办事处___调和做好先生接种麻诊疫苗的后期筹办使命。
2、办理二小底楼讲堂呈现的白蚂蚁，调剂三年级教员办公室。
3、做好了第三学月住读生的入住使命，起头讲授新的早操。
4、增强对糊口教员和食堂员工的培训办理，各项使命标准有序。
五、课改使命
（一）教诲处英语组上了讲授钻研课。
在单词和句型的进修中，教员让先生本身拼读，小组交换和练习，收到了很好的讲授结果。但愿斗胆改变看法，放弃传统的讲授体例，让我校的英语讲授走进黉舍课改的前线。
2、周四召开教研组长会，停止校区课改阶段性总结。明白“粗线条、大板块、小组学”的讲堂评估标准，指出讲堂要停止师生深层对话，支配了___月__日市教委小教处专家到校区听课的筹办使命，请求以教研组为单元，每位教员都作好筹办。
3、拟定了课改阶段性办理体例，落实校区课改“___”课转业动打算。请求干部、教员严酷按课改办理体例鞭策课改使命。
4、培育培训先生小组协作、展现，全校区有校大进步。特别是二年级，五年级，和___班，六九班，一九班，一三班，一五班，三四班，三一班，四五班，四六班。（二）科研处周二，语文学科中间组钻研晏家思品赛课。周四，综合学科中间组钻研陈敏的赛课。
六、存在题目二小讲授楼茅厕梗塞和漏水一向是个题目，一方面就教员们对先生增强教诲办理，同时做好应即处置使命，坚持不变的讲授次序。
2、午时浏览和收看电视时，先生造功课的多，次序较乱，局部班级电脑、多媒体打不开，没法收看。
3、随堂课查抄发明局部教员课转业动，不完整改变过去。
4、校服发放终了，局部班级采办数目很少，局部先生校服很不称身。
5、午时分餐教员履职较差。和润走读部四年级，五3、___、___班就餐次序紊乱。
第十一周使命支配
时候：__年__月__日——__月__日值周：张芸葫 蔡彤霞
一、德育处对到场区科技模子大赛的先生停止练习。
2、召开六年级先生会和全数教员会
3、配合办理中间___好教员红歌排演与扮演。___、__年秋期队报队刊征订使命。
二、教诲处实现半期测验使命，停止当真的阐发，为半期总结作好筹办。
2、作好邓春教员到场杰出课比赛的筹办，尽力筹办，确保赛课品质。
二、勾当时候：2015年5月—9月。
三、到场工具：全校先生。
四、勾当内容
（一）主题宣讲勾当
1.5月11日停止“记念抗战成功70周年系列勾当启动典礼”，解读系列勾当打算。
2.5月11日睁开以“铭刻汗青，共筑将来”为主题的记念抗战成功70周年国旗下讲话。
3.5月下旬，注销一期“记念抗战成功70周年”黑板报，让先生搜集为作出进献的义士及其豪杰业绩，宣扬中华民族在中所表现出的不怕就义、前仆后继、勇敢战役的爱国主义精力。
（二）现场作文比赛
以“怀想抗日英烈，践行社会主义焦点代价观”为主题，经由进程现场作文比赛的情势，让先生记述和称道的辉煌业绩，论述本身的所见、所闻、所思、所感，怀想和称道抗战先烈不畏内奸入侵，连合分歧、百折不挠、坚贞不拔、前仆后继、一往直前的高尚民族精力，抒发爱国爱故里的情怀，抒发为实现中华民族巨大回复的中国梦而尽力斗争的自愿。
1.现场作文提拔赛分为中年级组（3~4年级）、高年级组（5~6年级）2个组别停止，各班选送2名选手于5月20日下战书2、3节到场现场作文提拔赛。别离评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖先生名单于21日送德育处。
担负人：XX（中年级组）、郭其平（高年级组）。评委教员另定。
2.XX教员担负于5月22日前将《记念抗战成功70周年系列勾当报名挂号表》报送教诲局德育股（见附件1）邮箱：XX。
3.获得一等奖的中年级组、高年级组各5名选手将代表黉舍到场县教诲局在6月上旬停止的现场作文比赛，比赛时候另行告诉。
（三）讲故事比赛
环绕“勿忘国耻，回复中华”的主题，以抗日英烈业绩、汗青事务和动人故事为切入点，经由进程讲故事的情势来鼎力宣扬抗战业绩，宏扬抗战精力，怀想抗战先烈，指点泛博先生从小成立“爱进修、爱休息、爱故国”的抱负信心，培育和践行社会主义焦点代价观，培育和培育多量中国特点社会主义奇迹的扶植者和交班人。
1.讲故事比赛分为中年级组（3~4年级）、高年级组（5~6年级）2个组别停止，各班选送2名选手到场9月上旬停止的讲故事提拔赛。别离评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖先生名单于9月10日前送德育处。
担负人：郑丽真（中年级组）、周丽雪（高年级组），评委教员另定。
2.郑丽真教员担负于9月11日前将《记念抗战成功70周年系列勾当报名挂号表》报送教诲局德育股（见附件1）邮箱：XX。
3.获得一等奖的中年级组、高年级组各5名选手将代表黉舍到场县教诲局在9月中旬停止的现场讲故事比赛，比赛时候另行告诉。
（四）称道比赛勾当
以“服膺汗青，圆梦中华”为主题，凸起爱党爱国爱社会主义的主旋律，充实操纵音乐课、班队会、校园文化节等情势当真构造泛博青少年普遍传唱称道党、称道故国、称道中国梦的优异歌曲，把称道比赛勾当作为记念抗战成功、宏扬社会主义焦点代价观的首要载体，构成“班班有歌声、大师唱典范”的杰出空气。
1.构造各班传唱《寄语歌》、《焦点代价观记心间》等歌曲。
担负人：各班主任、全数音乐教员
2.构造黉舍独唱队（50—60人）到场县委文化办、县教诲局在5月下旬停止的“童心向党”称道比赛。县委文化办、县教诲局将保举优异代表队到场6月中旬停止的XX市中小先生“童心向党”称道比赛和9月下旬停止的XX市记念抗战成功70周年称道比赛勾当。
担负人：XX
3.XX教员于5月15日前担负将参赛报名表（详见附件1）发至教诲局德育股，邮箱：XX。
（五）念书心得展评
以“宏扬抗战精力，负担时期使命”为主题，连系“一路测评”悦读勾当，经由进程浏览保举有关抗战题材的册本（见附件2）和撰写念书心得体味，配合感触感染中国国民同仇人忾、坚贞不拔、英武不屈、前仆后继的民族精力，指点泛博青少年进修抗日豪杰业绩，服膺抗战反动汗青，鼎力宏扬爱国主义精力，进一步培育和践行社会主义焦点代价观，把小我胡想与中华民族回复胡想连系起来，将小我生长成才与故国生长连系起来，为实现中华民族巨大回复的中国梦打下坚固的根本。
1.各班级要以此为契机自动鞭策“一路测评”悦读勾当，指点先生普遍浏览抗战册本和撰写心得体味。网上念书心得展现评比分为中年级组（3~4年级）、高年级组（5~6年级）2个组别停止，各班选送2篇优异念书心得到场6月16日停止的网上念书心得展现评比。黉舍将别离评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖先生名单于6月18日前送德育处。
担负人：评委教员另定。
2.XX教员于6月19日前担负将获得一等奖的10篇念书心得以电子稿的情势发送至XX德育网“在线投稿”栏目停止网上投稿，并将《记念抗战成功70周年系列勾当报名挂号表》（见附件1）发至教诲局德育股。邮箱：XX。
3.县教诲局将依靠XX德育网于6月份睁开网上念书心得展现评比勾当。
4.县教诲局保举的抗日册本由总务处、藏书楼担负推销。
五、勾当请求
1.高度正视，经心构造。“记念中国国民成功70周年”勾当是本年党和国度政治糊口中的一件大事。各班要把“记念成功70周年”系列主题教诲勾当作为深切贯彻落实党的十和十八届三中、四中全会精力，培育和践行社会主义焦点代价观的首要载体，周到支配，经心构造，明白专人担负，确保勾当普遍睁开，获得实效。经由进程构造中小先生到场勾当，指点他们勿忘国耻，高昂向上，宏扬巨大抗战精力，为实现中国梦而尽力斗争。
2.增强宣扬，增强实效。各班要随机应变，发掘资本特点，接纳多种情势停止宣扬教诲，经由进程睁开常识比赛、咏歌会、诗歌朗诵、字画拍照、漫谈交换、企盼怀念等主题教诲和理论勾当，吸收泛博师生自动到场，激起少年儿童的爱国热忱和扶植故里、报效故国的自动性。
二年级（6）班此刻有先生50人，此中男生30人，女生20人。多数民族2人（回族：2人）。我班先生进修自动性高，上课能做到用心听讲，平常平凡功课能当真实现，进修成就好。能自动到场黉舍各项勾当，表现凸起。规律、卫生、两操等方面评比中成就较好，屡次遭到褒扬。我班正慢慢构成杰出班风，先生能配合各科教员上好每节课。我班男生人数较多，班内有个别同窗因为各类缘由进修、规律方面还须要严酷办理，我正在自动想体例让他们尽力进步进修成就，发挥长处，更正错误谬误。
二、班级办理方针：
1、思惟： 爱教员 爱黉舍 爱班级 爱同窗 爱怙恃
成立今天我以尝试小学为荣，今天尝试小学以我为荣的思惟。
2、进修： 当真勤学 自动朝上进步 自立切磋
把握学法 触类旁通 力图下游
3、规律： 凌晨：自发念书、值日、收功课本。
上课：听讲做到“四管”，自动讲话。
课间：做到“三轻”。正视轻声快步靠右行。
两操：“快、静、齐”，举措准。
4、卫生： 酷爱休息 做好值日 坚持洁净
5、勾当： 自动到场 争夺好成就
三、接纳的详细体例：
<一>思惟方面：
1、充实操纵晨检等时候停止各类思惟教诲。
2、每周五召开班会，做到日评，周总结，月总评。
3、成立家校接洽本，每天评比，每周总结，优异者下班级名誉榜，实时停止家校接洽。
4、培育小干部，自动到场班级办理使命。
<二>进修方面：
1、设立四人小组长，在家校本上，每天分早退、功课、讲话，规律，卫生几项每天记实，让家长实时领会先生环境。
2、各科功课得红花满10朵记一颗星，评比星级功课。
3、测验数学100分、语文95分以上得红花一朵。
4、红花满10 朵领一分小奖品。
5、自立进修者随时得红花。
6、讲堂上自动讲话，回覆出色的给一朵红花。
<三>规律方面：
1、四人小组评比，每天在红花本上记实。
2、每天停止小队评比，优越小队得一颗星。
3、设立规律委员，轮番值日，记好讲堂日记，实时向教员反应定见。
4、评比规律斥候，大师成立星级档案。
<四>休息方面：
1、 由休息委员担负给值日生打分，周总结，期末算总评分，评比优异值日生。
2、 实施值日生岗亭担负制。
<五>勾当方面：
1、各项勾当班干部担负构造，自动到场，嘉奖自动份子。
四、各月勾当支配
玄月：
1、做好先生报到使命，睁开收旧利废勾当。
2、不变次序，完美小干步步队，拟定班规。
3、 以“记念成功60周年”为主题，办手抄小报。
4、 以“我爱新疆”为主题办妥黑板报。
5、 充实操纵班级宣扬栏惩处优异先生成立典范。
6、到场年级写字比赛，评优惩处。
7、自动做好勾当员提拔使命，为校运会做好筹办。
十月：
1、持续停止惯例练习。
2、构造好以“我爱新疆”为主题的综合理论勾当。
3、构造先生观赏科技树模基地。
4、停止反动传统教诲，召开主题中队会。
5、请家长带先生到场秋游勾当。
十一月：
1、 构造第二次写字比赛，整年级选出优异作品张贴，向全校展现。
2、 构造古诗朗诵比赛。
3、 召班干部中期使命集会。
4、 自动到场黉舍的爱迷信月勾当。
5、 做好黉舍家长开放周勾当。
6、 向家长展现综合理论勾当功效。
十仲春：
1、 构造搜集针言比赛。
2、 停止期末温习。
3、 自动到场迎新年文艺汇演。
4、 构造年级朗诵比赛，评优惩处。
一月：
1、 做好期末各项评比、总结、惩处使命。
先生干部的培育，是高校先生思惟政治使命中首要的关键，是一个别系工程。若何晋升先生干部的综合本质，指点先生干部成立明白的使命思绪，成立良性的合作干系，实在有用的激起先生干部的潜能，变自动使命为自动使命，使先生干部真正成为学院及教导员教员的得力助手，实现个别与小我双赢的杰出场合排场，颠末多年摸索与经历积累，沈阳产业大学经济学院开辟式实施年级先生干部联席集会轨制，正视进程与结果的针对性和实效性，尽力打造一支政治憬悟高、成就杰出、能战役、具备进献精力的先生干步步队，为扶植高程度的讲授钻研型大学做进献。
一、先生干部培育近况
（一）经常操纵的培育体例
（1）学院培育体例
环绕大先生本质教诲，成立准确的代价观，增强班级先生干部综合本质培育，强化先生干部培训，沈阳产业大学经济学院每学期召开全院先生干部大会，先容班级扶植功效，奉行成功经历及情势，指点先生干部若何各负其责晋升办理班级的才能及程度。
（2）教导员培育体例
凡是接纳年级先生干部大会、班级先生干部大会、与先生干部说话等，针对每一个岗亭的先生干部详细指点岗亭职责与使命使命及方针等情势，来培育班级干部。
（二）先生干部自我培育体例
90后的先生干部遭到搜集的影响相比大，在现实使命中碰到题目时，常常起首想到的是乞助于搜集，搜集合给出的谜底凡是是你要具备哪些才能，而若何晋升才能程度的相干信息少之又少，渐渐地先生干部自动晋升才能的熟悉愈来愈稀薄。与此同时，先生干部的较强的仿照才能，使得其对年长先生的进修成为首要的自我生长体例之一，这类体例能够或许助其疾速间接获得经历，但在必然程度上也会构成误导。
（三）总结
经常操纵的培育情势与先生干部自我培育情势存在的最大题目，便是先生干部的自动接管，使得培训流于情势而难以发生现实结果。若何实现破冰，将外表景象与本色内容有用连系，寻觅先生干部培育的规律性，晋升先生干部的综合本质和才能，经济学院先生使命干部集思广益，提出了实施年级先生干部联席集会轨制。
二、实施年级先生干部联席集会轨制的意思
（一）有助于对先生干部代价观的指点
（1）成立先生干部使命感与义务感
经由进程实施年级干部联席集会，使得先生干部明白了进步的方针和标的方针，充实变更了先生干部使命的热忱和自动性，由本来别人的使命改变为自我生长的能源和源泉，到达了自查和自我调剂的方针。
（2）培育大先生自我办理和自我办事熟悉
经由进程实施年级先生干部联席集会，实现了由自力作战到兵团作战的改变。年级的使命支配与支配有很多雷同的地方，先生干部在钻研进程中能够或许彼此鉴戒，变更统统自动身分，实现本身才能和本质的进步，同时有益于办事整年级先生。
（二）有助于先生干部思惟熟悉的指点
大先生思惟熟悉的构成，一方面来历于社会和家庭，另外一方面来自于搜集的指点。经由进程建构年级先生干部联席集会机制，能够或许有用地应用这个平台和载体，一方面能够或许钻研先生使命的详细体例和打算，另外一方面也能够或许指点他们慢慢成立以小我声誉为精华的思惟熟悉的构成，作为统统先生使命的动身点及落脚点，体味使命的成就感与高傲感。
三、实施年级先生干部联席集会轨制方针、请求及构造机构
（一）方针
（1）勾当的方针是：培育先生构造才能、调和才能和大局观熟悉，慢慢构成以社会主义焦点代价观为使命指点思惟的思惟熟悉扶植。（2）知足三个须要：先生生长的须要；学院生长的须要；本质教诲的须要。
（二）请求
（1）各年级中各班班长或团支部布告。每周固定时候睁开一到两次的交换，钻研每周的常项使命及重点使命，开辟使命思绪，实现在使命中晋升使命才能的方针。（2）凸显团队熟悉、展现班级特点，以点带面，逐层鞭策。（3）贯彻落实社会主义焦点代价观，谙练应用脑筋风暴法，处置使命困难。
（三）构造机构
联席集会实施组长担负制，可接纳轮番制，通俗以先生院长或年级教导员牵头；每次集会指定一位记实员，记实集会内容，以便往后可查和相比阐发；集会成员由先生干部代表构成，即各班班长或团支部布告。
四、实施年级先生干部联席集会轨制勾当内容
连系黉舍党政使命要点和本年级的现实使命须要，由教导员教员拟定年级打算，并与班级签定的方针义务状。
（一）班级常项使命
（1）班级学风扶植。（2）班级文化宿舍扶植。（3）班级宁静不变教诲与体例。（4）班级出格群体的根基信息搜集与反应。（5）班级按期打算、总结使命（总结为重点）。
（二）班级立异使命
（1）班级进修体例立异钻研。（2）班级体裁勾当立异。（3）班级科技勾当立异。（4）保举班级立异人物及业绩。
（三）进修社会主义焦点代价观内在与精华
五、年级先生干部联席集会的实施进程与现实结果
（一）实施进程
（1）每周按期召开，每次集会切磋近期使命中的一个议题。（2）先生院长或年级教导员掌管（在颠末一段时候的培训和强化后，可恰当让先生干部掌管，熬炼其构造与兼顾才能）。（3）谙练应用脑筋风暴法，针对议题，展闭会商，畅所欲言（每小我都必须讲话）。要能够或许熟悉到并勇于说出上周使命的经历与缺乏，既是对本身使命的总结，也是向别人进修和鉴戒的进程。（4）先生院长或年级教导员对此次集会停止总结，并对下周使命停止指点和支配。（5）出台响应的查核政策，对先生干部现实使命停止查核，监视并赞助其养成自动使命、自力思虑才能，成立社会主义大局观和代价观。
（二）实施结果
这一体例经由进程在沈阳产业大学经济学院2010级实施以来，获得了较好的结果。联席集会实施后，先生干部的使命自动性、自动性较着进步，使命体例不时立异等。比方，先生干部按期的使命总结，之前须要教导员扣问，此刻自动按期报告请示上交；再如针对进步班级同窗四、六级经由进程率的题目，先生干部将联席集会中肯定的体例——将经由进程率落实到小我，有所舍弃的保障能经由进程的人必须经由进程的体例，此刻先生干部的使命效果和先生的进修状况较着改良。现实证实，先生干部联席集会轨制，确切让先生干部受害匪浅，先生干部表现但愿多多到场和构造近似的勾当，以赞助其更好生长，从而带动全数班级生长，鞭策学院学风等的扶植。
六、先生干部在建构年级联席集会中所碰到的题目
（一）对集会方针不明白
在现实操纵中，先生干部的惯性思惟致使集会常常达不到预期的方针。首要缘由是不懂得为甚么要闭会，将闭会作为集会的焦点，轻忽了闭会是为了同一思惟，求得对某一使命告竣共鸣便于操纵的方针。
（二）对集会钻研内容不明白
在集会钻研进程中，先生干部所议论的议题很是混乱，在无限的的集会时候里很难构成有代价的成型打算，不很好地应用脑筋风暴法去处置最须要处置的题目。
（三）对集会抉择构成总结反应体例不明白
闭会时候：每周一早读时候，即从下早操至下早读，时长准绳不跨越40分钟。
预会职员：全数班主任和相干行政职员（年级蹲点带领每次必须预会，其余行政职员若是有使命须要，也能够或许定时到场集会）。
集会情势：集合和分离（即分年级组）相连系，以现实使命须要为准。通俗集合在报告厅召开，以分担宁静德育同道为主讲，双周分年级召开，以蹲点带领和年级主任为主讲。
二、勾当时候：2015年9月
三、到场工具：全校先生。
四、勾当内容：
（一）“记念抗战成功70周年系列勾当启动典礼”
1.9月2日停止主题晨会勾当，解读系列勾当打算。
2.小我晨会，记念抗战成功70周年国旗下讲话：勿忘国耻，圆梦中华
3.9月初，出一期“记念抗战成功70周年”黑板报，让先生搜集为作出进献的义士及其豪杰业绩，宣扬中华民族在中所表现出的不怕就义、前仆后继、勇敢战役的爱国主义精力。
4.9月3日上午旁观阅兵式，凌晨收看央视大型文艺晚会《成功与战斗》。4-6年级每班9月10日前上交2篇观后感。
（二）看一部优异片子
以“怀想抗日英烈，践行社会主义焦点代价观”为主题，9月2日午时构造全校师生旁观《太行山上》片子一部。
（三）一次白色故事会
环绕“勿忘国耻，回复中华”的主题，以抗日英烈业绩、汗青事务和动人故事为切入点，经由进程讲故事的情势来鼎力宣扬抗战业绩，宏扬抗战精力，怀想抗战先烈，指点全数先生从小成立“爱进修、爱休息、爱故国”的抱负信心，培育和践行社会主义焦点代价观，培育和培育多量中国特点社会主义奇迹的扶植者和交班人。9月18日午时，二、三年级停止一次白色故事会比赛。
（四）一次红歌比赛
以“服膺汗青，圆梦中华”为主题，凸起爱党爱国爱社会主义的主旋律，充实操纵音乐课、班队会等情势当真构造在校先生普遍传唱称道党、称道故国、称道中国梦的优异歌曲，把红歌比赛勾当作为记念抗战成功、宏扬社会主义焦点代价观的首要载体，构成“班班有歌声、大师唱典范”的杰出空气。
9月25日，一年级停止《中国少年前锋队队歌》比赛；四年级停止红歌比赛。歌曲保举：《红星歌》、《游击队歌》、《讴歌故国》、《少年、少年，故国的春季》、《大海啊，故里》、《讴歌二小放牛郎》。
（五）一次常识比赛
构造先生浏览相干汗青册本，睁开“记念天下反法西斯战斗暨中国国民70周年”常识比赛勾当，时候：9月22夜班会课。阅卷：五、六年级推磨修改，并上交统计表。
五、勾当请求
1.高度正视，经心构造。“记念中国国民成功70周年”勾当是本年党和国度政治糊口中的一件大事。各班要把“记念成功70周年”系列主题教诲勾当作为深切贯彻落实党的十和十八届三中、四中全会精力，培育和践行社会主义焦点代价观的首要载体，周到支配，经心构造，明白专人担负，确保勾当普遍睁开，获得实效。经由进程构造在校先生到场勾当，指点他们勿忘国耻，高昂向上，宏扬巨大抗战精力，为实现中国梦而尽力斗争。
2.增强宣扬，增强实效。各班要随机应变，发掘资本特点，接纳多种情势停止宣扬教诲，经由进程睁开常识比赛、红歌会、看优异片子等主题教诲和理论勾当，吸收泛博师生自动到场，激起少年儿童的爱国热忱和扶植故里、报效故国的自动性。
小学通俗话奉行周使命总结
小学通俗话奉行周使命总结通俗话是古代汉民族配合语，也是中华国民共和国的国度说话。鼎力奉行自动进步通俗话并慢慢进步全民说通俗话的程度，是国度奉行通俗话的使命方针。奉行进步通俗话不只因为通俗话具备任何方言没法相比的适用代价，且因为通俗话还具备任何方言都没法相比的文化代价和审美代价。因此奉行通俗话意思严重。
我校按下级唆使和布署实施，周全实施本质教诲，尽力培育先生的综合才能。在9月13日-9月19日通俗话周方面，咱们成立了带领小组，校长任组长，副校长任副组长，语文教研组长为成员。一向以来，咱们请求每一个教员上课必须操纵通俗话，有宾客必须用通俗话交换，先生进校门后必须在校内操纵通俗话。连系我校现实，睁开勾当。一、增强宣扬，明白意思。 我校召开教干会，布署和做好宣扬，操纵黉舍播送、国旗下的讲话和班会课，鼎力宣扬奉行通俗话的首要意思。以“通俗话是咱们的校园说话”为主题，让师生充实熟悉到通俗话是咱们的国语，经由进程宣扬画等体例激起了师生讲通俗话的热忱。二、带领带头，力促“推普” 我校带领很是正视推普使命，校长带头在闭会时操纵通俗话，在交换顶用通俗话抒发。召开各类集会时也操纵通俗话，教员办公室也已构成推普点，因为带领身先士卒，极大地增进了我校推普使命的不时深切，推普使命初见效果。三、营建环境，衬着空气 在此次推普时期，咱们在校园内誊写“爱国歌、唱国歌、说通俗话”的横标，连系现实在每一个年级、每一个班的宣扬栏上出一期以奉行通俗话为主题的板报，使每一个先生晓得“推普”的方针、意思。校园内咱们在显目地方设置提醒牌：①请讲通俗话，请用文化语；②学好通俗话，便利你我他；③奉行通俗话，你讲我讲大师讲。经由进程营建环境，使师生不时到处不忘学通俗话，讲通俗话。四、落实体例，成就凸起 黉舍除按下级唆使做好划定使命外，连系黉舍现实，落实推普体例。咱们黉舍还以多种情势睁开内容普遍的专题勾当。六年级重点搞课朗诵，五年级开报告比赛，四年级开故事会，三年级开畅读会，二年级停止自我先容，一年级大师说我家。经由进程专题勾当，既进步了先生的通俗话程度，又培育了先生的扮演才能、抒发才能和寒暄才能。教员方面，咱们请求教员在双周故事交换中睁开通俗话报告会。既进步了教员的通俗话程度，又增强了黉舍的凝集力，鞭策了黉舍各项使命的进一步生长。 此后，咱们将当真总结经历，把奉行通俗话勾当做得更深切，争夺获得更大的成就。
1、先生入队率达100%。
2、对先生增强五爱教诲。教诲面达100%。
3、先生思惟品德及格率达100%,优异率达80%,先生守法犯法率为零。
三、首要使命及详细体例:
(一)抓好先生的思惟品德教诲,增强行动标准的养成教诲
1、少先队使命因此进步全数少先队员思惟品德,迷信文化等周全本质为方针,以爱国主义,大庆精力和铁人精力为首要载体,凸起少先队使命的实效性,按照这一特点,我实时与各中队教导员获得接洽,配合钻研实在可行的教诲体例来增进先生的身心安康生长。咱们把每周一下战书第一节课定为班队会勾当日,在这一节课中,中队教导员与先生睁开情势各别的主题队会,以记念严重的节日,记念日传统为内容,使先生的身心遭到极大的影响,同时也遭到爱国主义教诲。
2、升旗典礼是爱国主义教诲的一个首要方面,本学期要当真支配好每周一的升旗典礼,并请求全校同窗周一升旗典礼全数穿校服。升旗典礼由升旗班级选出升旗头,并由每一个中队的教导员担负国旗下的讲话。真实的使先生遭到教诲,幼小的心灵遭到启发。
3、增强少年儿童的思惟品德,连系先生的糊口现实,从纤细处动手,从小使命做起,经由进程睁开丰硕多彩的勾当,使先生在切身理论休会中,把做人干事的事理转化为安康的心思风致,转化为杰出的行动习气。
4、新学期开学,操纵班队会时候,构造先生当真进修《小先生一日惯例》、《培育先生十个杰出的习气》等惯例。本学期,各中队要当真拟定《班级文化行动礼节条约》,并锲而不舍地停止教诲督导,转化先生的行动习气;增强先生文化礼节教诲,让“十”字文化用语每天伴跟着先生生长。本学期正视增强先生行动标准养成教诲与练习,并将行动标准的养成与评比勾当红旗班级无机的连系,从而培育先生成为讲规矩,爱故国,爱校园,守规律,有爱心的一代少年。
(二)睁开主题教诲勾当,丰硕先生的精力天下
1、连系各月份主题,紧抓不懈。
三月份主题:养成教诲月。对先生停止惯例教诲,抓好开学初的行动养成教诲。3月3日,黉舍少先大队将操纵“学雷锋”记念日为契机,构造全校的少先队员睁开“爱我故里,净我校园”主题勾当。3月8日“三.八妇女节”,黉舍将睁开“献给母亲一片情”主题勾当,同窗们用本身的体例送去后代的惓惓孝心。3月13日—3月24日,重点强化练习先生的养成教诲,经由进程进修和拟定《小先生一日惯例》《班级文化行动礼节条约》,停止行之有用的教诲。3月31日,针对本月的养成教诲,停止总结惩处。每班评比3名
“文化之星”。同时,3—5年级每班出一期《文化礼节报》,在黉舍展出。
四月份主题:关爱洁净月。本月里,将环绕先生爱洁净睁开教诲勾当。起首黉舍少先大队将拟定出爱洁净的教诲内容,各班操纵班会时候停止进修。4月中旬,将停止3—5年级《关爱洁净》报告比赛。4月下旬,将对睁开的勾当停止总结惩处。同时,3—5年级每班出一期《关爱洁净报》,在黉舍展出。
蒲月份主题:“雏鹰”健身月。本月里,将睁开全校性的大跳绳比赛。5月下旬,将停止行列体操比赛。
六月份主题:欢庆“六.一”。六.一前夜,黉舍少先大队将停止总结惩处勾当。本月以欢庆孩子们本身的节日为主题,睁开“六月的憧憬”先生现场作画。
七月份:欢喜中国月。本月各中队将停止“辉煌的党”主题队会。寒假到临,同窗们充实感触感染故国大好国土的娟秀,走出家门,停止欢喜中国游。
(三)做好规律、卫生的查抄催促使命
1、完美值周构造机构。本学期完美了值周构造机构,每周由1名值周带领、2名值周教员、11名值周先生担负。值周带领担负查抄催促值周教员的值周环境,值周教员担负监视查抄值周先生的值周环境,发明题目,实时整改和处置。
2、做好每周的值周评比使命。本学期每周停止评比勾当红旗。每一个年级评比一个。每周五,值周师生在集会室停止本周的值周使命总结并评比勾当红旗。每一个周一的升旗典礼上,由值周教员停止值周总结,并颁发勾当红旗。
(四)增强黉舍文化扶植,构成杰出的育人环境
营建宁静的进修环境和杂乱无章的教诲次序,构成尊师爱生的杰出风尚和活跃严重的糊口风格;缔造有益于先生的安康生长的杰出校园环境和文化空气;塑造黉舍文化,打造校园精力,鼓励黉舍师生自动朝上进步、高昂向上;增强对先生停止文化规矩养成教诲,爱洁净教诲,;以成立“绿色黉舍”为契机,促使校园环境丑化、绿化、污染、常识化,操纵校园板报、黑板报、墙报宣扬校园文化,操纵古代化信息手腕,睁开有特点的品德教诲勾当。
四、每个月使命支配:
三月份:
3月3日,睁开“爱我故里,净我校园”学雷锋主题勾当。
3月6日,停止开学教诲,各班停止假期勾当总结。
3月31日,总结惩处“文化之星”、《礼节报》展览。
本月教诲主题:先生行动养成教诲
四月份:
4月14日,停止 “关爱洁净”报告比赛。
4月28日,总结惩处“洁净小卫士”,《洁净报》展览。
本月教诲主题:关爱洁净月
蒲月份:
5月12日,睁开大跳绳比赛
5月26日,1—5年级停止行列体操比
赛。
本月教诲主题:雏鹰健身月
六月份:
5月31日,六一惩处
6月16日,“六月的憧憬”现场作画
二、办理情势：年级按照《班级量化评估打算》担负对班级的微观办理，黉舍处室和年级为班级办理供给局部数据，班级充实应用部分供给的数据停止班级自立办理。年级经由进程本年级文化监察队实施本年级进修规律的查抄，重点查抄早退，豪情朝、晚读，自习课规律。年级每天将查抄数据停止汇总，于第二天上午发到年级班主任群并张贴发布。
三、评估名目：年级查抄名目包罗进修规律、洁净卫生、跑操环境、讲授办理、睡房办理、先生考勤、班团勾当等外容。班级查抄名目由班级本身肯定，可包罗讲堂评估、进修规律、卫生、宿舍、缺勤、跑操、课桌清算等外容。
四、办理流程：班级办理团队担负本班小我和小组的惯例查抄和评估使命。值夜班长担负逐日数据汇总，于当天值日使命实现后交给评估部长。评估部长担负一周环境汇总，并于每周礼拜六凌晨传递一周环境，构造睁开班级小组和小我升级勾当。
五、小组职责:
⑴班级行政办理小组：担负平常班级办理使命，按照班级划定停止惯例查抄、记实、评估等使命。值夜班长按照各部委记实环境，担负将逐日数据汇总，并停止公示、总结。评估部长担负一周环境汇总，构造睁开班级小组和小我升级勾当。
⑵进修小组：班级的根基构成单元，进修勾当的构造主体。组长构造好每节课的讲堂自学、会商和展现。记实好每天组内成员的积分环境。
⑶高效进修科研团队：每组一位学科组长，由学科班长详细担负，是师生接洽的桥梁。各学科班长担负记实好每天该学科讲堂的积分环境，并于当天交给值夜班长，每周汇总后交给进修部。
二、班级办理方针：
1、思惟：爱教员爱黉舍爱班级爱同窗爱怙恃
成立今天我以尝试小学为荣，今天尝试小学以我为荣的思惟。
2、进修：当真勤学自动朝上进步自立切磋
把握学法触类旁通力图下游
3、规律：凌晨：自发念书、值日、收功课本。
上课：听讲做到“四管”，自动讲话。
课间：做到“三轻”。正视轻声快步靠右行。
两操：“快、静、齐”，举措准。
4、卫生：酷爱休息做好值日坚持洁净
5、勾当：自动到场争夺好成就
三、接纳的详细体例：
<一>思惟方面：
1、充实操纵晨检等时候停止各类思惟教诲。
2、每周五召开班会，做到日评，周总结，月总评。
3、成立家校接洽本，每天评比，每周总结，优异者下班级名誉榜，实时停止家校接洽。
4、培育小干部，自动到场班级办理使命。
<二>进修方面：
1、设立四人小组长，在家校本上，每天分早退、功课、讲话，规律，卫生几项每天记实，让家长实时领会先生环境。
2、各科功课得红花满10朵记一颗星，评比星级功课。
3、测验数学100分、语文95分以上得红花一朵。
4、红花满10朵领一分小奖品。
5、自立进修者随时得红花。
6、讲堂上自动讲话，回覆出色的给一朵红花。
<三>规律方面：
1、四人小组评比，每天在红花本上记实。
2、每天停止小队评比，优越小队得一颗星。
3、设立规律委员，轮番值日，记好讲堂日记，实时向教员反应定见。
、评比规律斥候，大师成立星级档案。
<四>休息方面：
1、由休息委员担负给值日生打分，周总结，期末算总评分，评比优异值日生。
2、实施值日生岗亭担负制。
<五>勾当方面：
1、各项勾当班干部担负构造，自动到场，嘉奖自动份子。
四、各月勾当支配
玄月：
1、做好先生报到使命，睁开收旧利废勾当。
2、不变次序，完美小干步步队，拟定班规。
3、以“记念成功60周年”为主题，办手抄小报。
4、以“我爱新疆”为主题办妥黑板报。
5、充实操纵班级宣扬栏惩处优异先生成立典范。
6、到场年级写字比赛，评优惩处。
7、自动做好勾当员提拔使命，为校运会做好筹办。
十月：
1、持续停止惯例练习。
2、构造好以“我爱新疆”为主题的综合理论勾当。
3、构造先生观赏科技树模基地。
4、停止反动传统教诲，召开主题中队会。
5、请家长带先生到场秋游勾当。
十一月：
1、构造第二次写字比赛，整年级选出优异作品张贴，向全校展现。
2、构造古诗朗诵比赛。
3、召班干部中期使命集会。
4、自动到场黉舍的爱迷信月勾当。
5、做好黉舍家长开放周勾当。
6、向家长展现综合理论勾当功效。
十仲春：
1、构造搜集针言比赛。
2、停止期末温习。
3、自动到场迎新年文艺汇演。
4、构造年级朗诵比赛，评优惩处。
