时辰:2023-06-06 09:01:27
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2020年幼儿园园长教务讲授任务总结
一学期任务的历程转瞬即逝,昨日恍如还在向往本学期的教诲打算,本日却已起头面临学末的任务总结。回忆本年度的讲授任务,在总结履历和堆集整改傍边,特将本学期的教务讲授任务总结以下:
一、教员支配及课程支配方面:
在本学年度我园面临一种比拟辣手的任务难度场合排场,由于前期的三位代课教员在本学期起头时被分派调往___就任,以是幼儿园置身于汉语教员少,教员春秋偏大的场合排场,处于这类状态,我园在开学初讲授课程支配方面,经心按照在园教员的性情特点、讲授才能和专业特点方面,对列位教员的课时讲授任务做了经心的调剂和支配,在坚苦重重的同时也实时处置了幼儿园讲授教诲任务的坚苦,把汉语抒发才能强、任务履历丰硕教员调剂到了讲授第一线,把春秋较大、耐烦较强教员放在了中班春秋较小的孩子傍边,便于和孩子们多不异,响应的把性情活跃开畅、音乐跳舞才能凸起教员调剂到了措辞、音乐、幼儿聪明勾当课程上,有了响应的岗亭,教员的热忱也前进了,孩子们的进修自动性也获得了变更和斥地。
二、教员才能培训方面:
1.专业教员少,幼儿园资金欠缺,教员讲授讲堂假想范围性大,以是我园自动___全数教员到场每周四自治区教诲厅播放的长途教诲优异抚玩课的培训进修,并且在教员中睁开会商,扬长避短,学有所用,把抚玩课傍边合适本园情况特点,讲授条件能够或许也许也许也许也许也许到达的体例应用到了本园的讲授关键傍边,新的情势的投入,比方音乐、跳舞、道具等情势在讲堂讲授中斗胆投入,深深获得了孩子们的喜好,单一的小学式的讲堂讲授转变了,更多的是矫捷多样的讲授情势,教员的决议决议信念获得了开导,孩子们的本性也获得了更好的发掘;
2.由于教诲资金和讲授用具的欠缺,以是咱们自动___教员在电脑上看材料,进修废旧物品的再操纵,又策动家长汇集废旧物品,和教员一路脱手缔造,为幼儿建造出了良多的讲授用具和游戏玩具,这一勾当的睁开,给咱们处置了曩昔讲授情势单一,讲授用具枯燥的逆境,丰硕多彩的玩具、五彩缤纷的教具使孩子们的目光目不暇接,各种头饰和手工卡片的建造和在讲堂傍边的投入操纵,深深的吸收着孩子们的正视力。投其所好,教员固然累了姑且,可是却持久的掌握住了孩子们喜好新颖和切磋的心思,使此后的讲堂讲授任务变得加倍轻松;
3.要想不时的完美和前进自我,就得不时的进修和充电。我园在本学年傍边,除操纵电脑来进修和仿照应用新型的讲授情势,还自动___教员到场本县教诲局教研室停止的由玛丽艳、苗苗、育苗幼儿园睁开的优异课抚玩,接纳“走出去、请出去”的体例,向县幼儿园的优异教员进修,回园此后请求教员写抚玩课后的感应,并且鼓动勉励勉励教员斗胆测验测验优异教员的讲授体例,把学到的咱们本身能够或许也许也许也许也许也许应用的讲授情势实时的带到本身的讲堂傍边,实现学有所用,用到实处;
4.经由历程持久不懈的进修,咱们教员已养成了在备课傍边反映幼儿春秋特点,教案凸起表现幼儿性情特点的习气,在教案傍边每课后都能看到教员在本节课傍边对孩子进修功效的反映和下一堂课该当正视的方面。如许的任务体例能够或许也许也许也许也许也许使咱们教员不时的发明任务傍边存在的题目,还能够或许也许也许也许也许也许做到实时的处置。
三、讲授勾当假想方面:
1.固然存在良多坚苦,可是咱们照旧尽力想体例降服,为幼儿自动___各种游戏勾当,在游戏勾当的历程里尽力使孩子的身心获得安康的培育,比方:在各个班傍边睁开幼儿童谣背诵比赛,这一勾当的睁开使汉语孩子有了进修背诵童谣的自动性,也使维语孩子们的白话抒发获得了熬炼,更重要的是在这一勾当睁开的同时咱们教务处划定由每一个班的维语教员担负孩子们的第一白话教员,也让教员的汉语讲授才能有了很大的前进;
2.为了前进教员的汉语抒发水品,咱们在教务上支配维语教员每礼拜也朗诵幼儿措辞讲义中的课文,在进修中获得熬炼,在熬炼中获得晋升;
3.自动___幼儿到场户外勾当,在户外勾傍边幼儿的体质获得了很好的熬炼,脑力熬炼在户外勾当的历程中也响应获得了斥地和斥地,幼儿的假想力也变得丰硕了,胆量也变大了,测验测验新颖事物的兴趣也获得了前进。
4.讲堂讲授多操纵教员便宜的教具,用多彩的色采、多样的卡片、多种情势的头饰等紧紧捉住孩子们的视野和思惟,向每堂课要品德,即便孩子们的春秋再小,也能在孩子人生的第一路跑线上打下坚固安康的底子。
四、其余方面:
只需学会在任务的历程中不时的发明题目,堆集履历,我想就会有不时的前进和冲破,以是咱们经由历程汇集,经由历程切磋,经由历程理论,垂垂的试探出了良多咱们之前不敢打仗的讲授情势:比方把幼儿聪明勾当课延长到了室外勾当,把音乐课延长成了幼儿凝听音乐本身假想编排举措,把艺术课拓展成了幼儿本身脱手缔造的课程。
户外勾当总结120__年12月20日早上,大师一大早从公司动身,伴跟着一片欢声笑语咱们到达 了方针地——樟木头观音山拓展培训基地。很快咱们便换上了迷彩服排队站在了操场 上,至此为期一天的拓展操练也拉开了帷幕。由于是第一次到场户外拓展培训,锻练 给大师详细讲授了一些请求和需正视的事变,再经由历程一些破冰游戏勾当热死后,所 有的参训职员被分红两组,由大师保举出两名队长、两名政委和两名糊口部长。集思 狭义今后,具备了极富创意的队名及清脆标语的两个小小我——“凌峰队”和“腾龙 队”。在今后的培训中,队长和政委要率领全数队员配合实现由锻练支配的各种名目 课程,保证不落下一名队员。
这次勾当重要由狼腾拓展培训公司担负对员工团队合作才能的培训,重要是通 过户外实体勾当,事前由培训师设定一个要实现的方针,而要实现这个方针,必须要经由历程 多人合作,才能到达假想的方针,比方假想一个勾当方针,经由历程设定的规程,让队员在规 定的时辰与流程中去实现方针,一小我的才能很无穷,乃至于很难实现,但经由历程多人合 作,就能够或许也许也许也许也许也许在最快最短的时辰内实现锻练假想的任务.经由历程如许的勾当,既熬炼了员工的 身材,又前进了员工的反映才能与团队合作才能,前进了任务的欢愉指数与任务效力.到 达勾当地址后,在锻练的合作与队员的合作下,全数勾当环抱以下勾当名目内容睁开 :
勾当名目一:配合进退。每一个小队分红两个小组,6-7小我别离站在两块长长 的木板下行走或撤退撤退,大师一路喊迈左脚,迈右脚,这个便是要团队职员同心协力才 能实现,表现一个团队合作配合的重要性,做到步调分歧。此勾当名目操练的是人与 人之间合作才能与精力,能够或许也许也许也许也许也许在平常任务中供给更调和调和的人文情况。
勾当名目二:地面攀岩,这个便是磨练每一个队员的耐力和勇气了。由于是高 空停止的勾当,锻练先是讲授了装备穿着的步骤及规范,再告知咱们给每一个队员加油 的标语,而后让每一个队员顺次操纵岩壁上的岩点攀缘至10米的高度。经由历程这个名方针 培训,感应感染体能极限,熬炼对峙究竟的决计和毅力,以体能操练为载体,到达心思素 质前进和升华的方针,休会心思极限与心思极限的干系;挑衅自我、超出自我、熟习潜 能斥地的重要性,吸收别人的履历、履历,用无穷的资本实现最大的功效。员工的胆 识与碰到坚苦不撤退的勇气获得前进,也是公司此后碰到坚苦而能胜利迈越的底子。
勾当名目三:鼓动勉励民气。这是一个近两年休会式培训界的人们从韩国引进中国 的新名目,它能够或许也许也许也许也许也许让一个团队完完全整地履历一次稀释的团队生长的四个阶段:构成期、动乱期、规范期和高效期,并当真深思每一个成员在团队生长的差别阶段该当若何做 。在勾傍边让大师直观较着地感应感染到人球合一,人鼓合一的以十当一的和美(调和之美 )境地。锻练支配每队十几小我围成一个圆圈,一路拉住一面鼓,鼓的一圈有良多绳索 ,每小我只许可拉住绳索的结尾,而后将一个排球放在鼓的中间,大师一路摆动绳索 使排球在鼓面上跳动,刚起头的时辰,由于不掌握到窍门,大师乱成一团,一看球 往左侧,就一窝蜂地拉着鼓往左侧跑,功效搞得精疲力竭,而球在鼓面的撞击次数也 不跨越十次。因而咱们停息上去思虑,起首咱们发明由于职员的高矮使鼓面不水平 ,这致使球忽左忽右地胡乱弹跳;其次咱们在拉着鼓跑动的历程中摆动幅度太大,更难 掌握鼓面的水平;而后咱们还发明,大师一路发抖绳索使鼓面的摆动频次很难以节制。 针对这三点,咱们逐一想体例降服,将高矮大抵相称的成员平均分派在差别地位,同 队中高的稍稍放低绳索,而矮个子的则稍稍拉高绳索,使鼓面尽能够或许也许也许也许对峙水平,同时, 在跑动历程中尽能够或许也许也许也许用小碎步,而在发抖绳索时仅由绝对的两小我举措,其余人只需跟 着节拍跑动就好了。颠末如许的调剂后,咱们各队又设定了本身的方针数目,颠末大 家一路的尽力,咱们终究告竣设定的方针。这个勾当的培训是为了让大师晓得,在工 作中要告竣一个方针,必须要连合分歧、要有慎密亲密的配合,在碰到坚苦时要鼓动勉励勉励咱们 的团队必然能够或许也许也许也许也许也许胜利,要有对峙不懈的精力才能胜利。
勾当名目四:极限时速。锻练把25个数字牌随意摆放在一个大的圆圈傍边,两 个队在听到起头的口令后才能够或许也许也许接纳步履,统统队员不能进入圆圈内,圆圈内只能保 持一小我在里面拍数字,数字必须按从1到25这个挨次来拍,不能漏拍或同拍,并且圆 圈里面队员的身材部位不能跨越圆圈的线,不然视为有用成就。体味勾当法则后,教 练让两队的成员各自参议出本身的打算来实现这个勾当,并且告知咱们最好的成便是 在30秒内拍完这25个数字。两队不时的测验测验新的体例,改良每次的缺乏,最初终究以 27秒的成就拍完这25个数字,冲破了记实。此勾当名目磨练的是人的机灵与应变才能 ,前进人的综合本质,加强队员的时辰紧急感,熬炼队员的阐发才能,促进团队间的 交换和辅佐。一个公司的一般运作离不开一个高本质的团队,而员工的平常任务中应 变才能的前进对公司的可延续生长有很大推举措用。 全部勾当停止了多个名方针培训 ,根基上到达预期的功效.勾当竣事后锻练让大师就这次勾当停止了周全的回首与总结 ,并让大师自动分享本身的心得感悟。随后全数合影记念.并宁静前去公司.
到场这次户外拓展培训的员工遍及反映杰出.一些平常平凡很少交换的员工,在这次 勾傍边增加了彼此之间的接洽与友情,团队合作精力获得前进.期望公司此后能够或许也许也许也许也许也许再进 行如许的培训勾当.
户外勾当总结23月5日下战书2:00,在我校北区篮球场上一场气势浩荡的户外拓展勾当起头了。全院各局部的部长率领着本身局部的做事分开场由我局部主理的户外拓展勾当。
这次户外拓展勾当旨在让全院各局部的重生体味到大学糊口的兴趣,体味我院的特点构造团队和勾当名目,同时也是一个让各局部揭示本身风度和前进局部凝集力合作力的绝佳机遇。而我更是为了这次勾当做了各项筹办,这次的户外拓展勾当筹谋了好久,斟酌了良多身分,在可行性,经费方面斟酌的甚多。遭到之前在举世公园勾当的开导,以是决议把此中的一些勾当援用曩昔。最初做好了各方面的支配。起首,我先和一些部长筹议好并告知他们鼓动勉励勉励本身局部并亲身率领他们这些重生分开场这么个成心义的勾当。其次,大白分好工,让我局部的做事充实阐扬主导感化,要他们在本身地址的班级做必然的宣扬,并且援助筹办筹集勾当所需材料,筹办好吸管跳绳篮球和买好奖品等。
在勾当现场我部做事提早一个多小时在园地做好一些支配与熟习,确保勾当历程能够或许也许也许也许也许也许不紊乱。这究竟成果是个很大型的勾当,到场者浩繁,能够或许也许也许也许也许也许胜利的吸收了大大都人配合到场就已不错。这让咱们院的勾当被更多的同窗所见,也晋升了咱们院的抽象,为咱们院的勾当风度做了一个比拟好的宣扬。
这次勾当从下战书2点到4点半,用时2个半小时,时辰虽短,但勾当范围大,仍获得了必然的功效,加倍重要的是这次勾当使其意义获得了实现,这次勾当让良多自动到场了的同窗从中获得了兴趣,体味到本质拓展及合作才能的重要性。
不过这次勾当仍略有些缺乏和仍须要改良的处所。比方人数太多,致使不能很好的率领,另有一些同窗不自动到场不听批示乃至冲锋陷阵。这些都是咱们要正视和改良的处所。
全部来讲,这次我部的户外拓展勾当仍是有必然的成就和前进的,究竟成果是局部刚建立第一次睁开这么大型的勾当,这不只需归功于理论部统统成员的尽力和支出,更要感激一些自动配合到场的局部,比方构造部和糊口部(第一),社团办理部和外联部(第二),两个进修部(第三),信赖良多同窗出格是本部成员在这次勾傍边受害匪浅。
户外勾当总结34月11-13日,星源电建公司与计财部配合构造局部员工停止了三天的户外拓展操练,固然天公不做美,但共事们仍是热忱低落,意气风发,纵情地享用着来自共事的关爱和鼓动勉励勉励,充实地体味来自团队的气力!
这是咱们大局部共事第一次到场拓展操练,当咱们驱车到达“味博士农庄”操练营的时辰才晓得,拓展操练是一项挑衅极限的操练勾当,是以磨砺团队、晋升步履志愿、奋发士气、严厉立场、消弭职业疲倦为方针的操练勾当。接纳准军事化的操练情势,严酷谨严,夸大规律。旨在鼓动勉励人的斗志,激起人的潜伏才能,缔造性地斥地团队战役才能。它发源于二战时代的海上保存操练,而在战后则渐渐演化成了一种面向古代社会的操练体例,综合前进受训者的品德品德、心思本质和团队精力。
固然只需短短的三天拓展操练时辰,但赐与咱们的开导和履历倒是一笔永久的精力财产,不论咱们身处何种任务岗亭,只需专心体味就能够或许也许也许也许获得很是无益的人生感悟。在这里,让我感应感染最深的有以下三个方面:
一、方针分歧、连合合作。
操练从一路头的“地面单杠”、“攀岩”、“智力电网”、“八仙过海”、“抢新娘”、“五人同业”、“胜利墙”、“欢愉传真”、“一块五”“萝卜蹲”等;几近统统的名目,咱们每一个成员都在自动的出经营策、都在为实现分歧的方针而尽力。大师不任何的隔膜和小我主义,而是彼此援助与合作。就如游戏中过“胜利墙”一样,4米2蜿蜒的木板墙,近三小我高,不任何东西,那时我就想着若何过得去?必定有人要拖后腿;不堪设想的是,在全数队员的慎密亲密配合下,肩并着肩、手握脱手,上面的撑起,上面的拉住,众擎易举,统统队员都胜利翻越。只用咱们的身材,无任何东西!这便是咱们的潜能吧!这个名目给我最大开导是:不完美的个别,只需完美的小我,只需大师连合分歧、同心协力迎难而上就必然能降服统统坚苦。若是咱们在现实任务中都能像过“胜利墙”一样,那咱们必将成为一支望风披靡、望风披靡具备强大合作力的优异团队。
二、建立合作熟习,公道分派资本。
“智力电网”我想筹谋者的方针重要是强化人的合作熟习和公道分派资本的才能,任何一小我让他站在一堵和本身一样高的电网眼前,网中有良多个巨细不法则的洞,并且看上去都缺乏够大。对小我来讲看似不能够或许也许也许也许的事,在团队眼前就能够或许也许也许也许转化为能够或许也许也许也许。当看到一双双存眷和彼此鼓动勉励勉励着队员眼睛的时辰,看到一双双无力地双手正托着每一个队员的身材经由历程合适本身材形的电网的时辰,让我熟习到个别和小我的差别,让我深深体味到人与人援助与撑持是何等的重要。在坚苦眼前一小我的气力是何等的渺小,小我的气力是何等的强大。面临坚苦咱们必须沉着、明智地阐发,周全、系统地看待题目,做出准确的打算,同时正视人力资本好坏互补,如许咱们才能少走弯路,充实阐扬小我拿手,高效地处置题目,美满的实现咱们共有的任务。
三、冲破立异、迎难而上。
在操练中有一个很好支配便是,在名目实现的时辰每小我做出的总结与感应,鼓动勉励勉励大师自动发言,熟习到本身的上风与缺乏的处所。同时为本身和小我做出的凸起表现赐与必定。在咱们的性命路程上都须要不时冲破立异,咱们在任务也须要不时的冲破立异,才能发掘出本身最大的潜力。
平常平凡,大师都在差别的岗亭任务,并且任务都很忙,交换和不异的机遇太少了,这次的拓展操练为此供给了一个很好的机遇。在这三天里,大师配合攻破一个又一个的坚苦,加强了对彼此的体味与信赖。建立了在任务中必须彼此配合、彼此撑持的团队精力和全部熟习。
我信赖每小我都从拓展中获得了或多或少的开导,让咱们在任务中体悟,在体悟中受害,在受害后带入任务中。这次拓展操练对我来讲是一次毕生难忘的履历,她给了我一笔可贵的精力财产!蕴涵了良多富有教诲意义的任务理念和人生观!
户外勾当总结4中国天下助残日是中国残疾人节日,__年5月17日是第25个“天下助残日”,5月16日下战书助残办事队在体育南总站(公汽公司__分公司)二楼集会室睁开“牵手同乐”户外联谊勾当,“牵手同乐”是助残办事队一大特点,是一种新的小我勾当,办事队的统统小组各自带上帮扶东西,带上美食,带上爱心和笑容,带上各自经心筹办的拿手好戏,或歌或舞,或颂或戏,或笑或逗,相聚一堂,一路相约投身到大天然的度量去,一路分享高兴和欢愉,一路涂抹期许和期望,促进彼此之间的豪情,表现义工和帮扶东西相亲相爱一家人的和睦精力,与简略的上门一对一帮扶差别,不范围于一个处所、不异的人,帮扶东西们能够或许也许也许也许也许也许打仗到里面的天下和更多的人,关闭本身的心扉,融入社会。
5月17日是天下助残日,咱们作为义工联的助残办事队,为了迎来这个咱们本身的节日,早就半个月前大师就起头筹谋了这次联谊的勾当,实在这次联谊勾当有三重意义,除道贺第25个天下助残日,还为咱们的办事东西文龙庆生,同时也提早陪咱们的办事东西 庆贺“六一”儿童节,以是大师一向在自动筹办这次勾当,由于咱们队的办事东西都是步履便利的伴侣,每次出行须要大批的爱心车上门接送他们,还须要义工们背或抱咱们的办事东西高低楼,高低车,为了咱们的办事东西能感应感染多一些欢愉,咱们的义工伴侣们在眼前冷静支出了良多良多...
5月16日勾当起头前一大早天公不做美,下起了大雨了,雷声交作,原定在海滨公园的户外联谊是不能停止了,按平常平凡惯例的操纵勾当会自动打消了,可是想到咱们的帮扶东西对这次勾当的期盼,为了不让咱们的帮扶东西备失落和绝望,大师决议顿时找室内园地让勾当能够或许也许也许也许也许也许延续,在短短的一个多小时里,三家单元撑持赞成借出园地给咱们睁开勾当,他们是翠香街道办,亲青会,珠海公交巴士公司__分公司,在这里万分感激他们的撑持,同时感激办事队的义工伴侣们为了团队的生长,为了勾当的顺遂睁开在眼前的辛劳支出,感激咱们的爱心车为了让咱们的办事东西能够或许也许也许也许也许也许顺遂出行所做的统统...
卑劣的气候固然给出行构成了很大的便利,勾当也由原定的海滨公园户外联谊姑且改到了室内勾当,固然大伙的衣服被雨打湿了,筹办好的节目也因园地的转变而要姑且更调,可不论条件变得多艰辛,大师却涓滴不遭到影响,义工们和办事东西及他们的家人欢聚一堂,个个都很投入高兴互动,不论是歌舞扮演或游戏,超卓迭出,笑声不时,全部勾当空气紧湊剧烈热烈,现场温馨而不失热烈,充实展现了咱们这个大师庭相亲相爱一家人的团队精力,充实展现了义工伴侣们的多才多艺,展现了帮扶东西和义工伴侣们像家人般的深挚交谊,大师一路相聚在一路共欢唱,同欢愉!纵情欢笑!过了一个高兴的节日,让勾当在超卓美满中竣事!
这次勾当共有61名义工冒雨到场,同时上门接送八名帮扶东西和他们的家人一路分开场这次联谊勾当,共出动七部爱心车,此中六部上门接送帮扶东西,一部输送勾当所需的物资。
感激义工宋__爱心援助为文龙庆生的五磅蛋糕!
有了大师的撑持,信赖本年助残办事队的勾当会更上一层楼,越做越好!感激!
户外勾当总结5班上在礼拜五的下战书,构造了一次户外班级勾当,固然不去甚么出格好的处所聚一次,也不去大型游乐场休会几把安慰,但便是这么个小小的兴趣游戏,给咱们带来了不少欢声笑语,在进修和糊口中增加了几分活跃的气味。
印象最深的便是风火轮了。班上事后分红三组,道具简略到一大叠报废的稿纸加上通明胶带(既绿色环保有经济实惠)。哈哈,在勾当起头时,出了个小小的不测。我原来被支配在第二组的,可本身跑到第一组去赞助建造风火轮,也没一小我提示我,功效忙活的快落成时,才发明这一组要比邻组多两小我,并且多的便是本身。没体例,只能算他们荣幸了,悻悻地回到本身的组里。勾当起头了,九小我像履带里动弹的车轮一样,在诺大的田径场里动弹,严重与欢畅并存。两个回合上去,咱们组输给了第一组,排名第二,战绩还算不错吧,呵呵。
时辰: 上周末
东西: 眼科大夫(eye-doctor)王教授
主题: 我国中小先生远视(short-sightedness)题目
根基信息: (1)发生率: 略高于50%
(2)人数: 天下第一
专家解读: (1)缘由: 很庞杂
(2)医治: 不哪种药物能治愈远视
(3)倡议: 不要过分用眼;多到场户外勾当
(4)出格提示: 若何握笔也和远视有关
【参考范文】
Last weekend, I had an interview with eye-doctor Professor Wang about our country primary and middle students’ short-sightedness. It is said that slightly more than 50% students, which ranks the No. 1 in the world, are short-sighted. Professor Wang said the reason of short-sightedness is complicated and three is still no cure for short-sightedness. He suggested that we should not overuse our eyes and do more outdoor exercises. What’s more, since the holding of pen has something to do with the short-sightedness, we need to pay attention to using the pen.
高考英语满分作文范文:电子邮件
假定你是华华,与英国网友汤姆商定用对方的母语通讯,之前进各自的外语水平。比来你收到汤姆的电子邮件(附后),发明有一个针言操纵不妥。请按照以下要点,用英文回一封电子邮件。
【参考范文】
Hi! Tom
Nice to read your e-mail today. I noticed you’ve begun to use Chinese idioms and used most of them correctly.
However, I’m afraid there is one mistake I’d like to point out. It is “无恶不作”. This idiom means “do all kinds of bad things”. Are you doing all kinds of bad things at home? I guess what you were really trying to say is that you’ve got nothing to do these days. In that case, you should use “无所作为” . We usually use “无恶不作” to express the idea that people dare to do anything bad, and “无所作为” to describe the situation in which people have got nothing meaningful to do. Have I made myself clear?
Anyway, I’m amazed at the progress you’ve made.
Hop you’ll find a good job soon.
Huahua
高考英语满分作文范文:英语一封信
假定你是某中学新教员李红,请给你的伴侣张华写一封信,告知他你第一天上课的情况,重要内容以下:
1. 描写一件讲堂上令你印象深切的任务;
2. 先容你处置该事的体例;
3. 谈谈你的感应。
正视:
1. 词数不少于120个;
2. 可恰当阐扬假想,增加细节,以使行文联贯;
3. 文中不得显现与本身及黉舍相干的任何实在信息。
【参考范文】
Dear Zhang Hua,
It’s three months since I heard from you last time. Now I want to tell you an impressive story happened on my first lesson.
On hearing the bell, students ran into the classroom as quickly as they can. But a boy, Li Ming, whose father died a month ago, was late for the class. He stood outside the classroom, silently. I smiled to him and let him came in. After a while, he cried on his desk. Then I walked to him and asked what had happened .He told me that his mother was ill and he had to take some medicine for her. At the same time, he apologized to me for his lateness. Moved by his words, I praised him for his deeds and decided to sing a song named “Mother” for the students. How time flies! Class was over before I realized it.
二、班级情况阐发 (每班差别)
三、班级任务重点:
1、开端营建尊敬同等,温馨欢愉,自动自立的班级勾当空气,让班级成为咱们小伴侣、家长、教员配合喜好、配合前进的故里。(小班年级组、班级教诲理念)
2、做好小班迎新任务。
3、踏实睁开好平常讲授和特点勾当,严酷落实园保教任务方针,保证幼儿宁静和身心安康生长。
4、加强惯例的指点和培育任务,开端构成班级杰出的幼儿勾当惯例和教员任务惯例。
5、测验测验做好班级幼儿的特性化察看记实。促进幼儿个别的调和生长,培育幼儿活跃开畅的性情和杰出的卫生糊口习气,培育幼儿的白话抒发才能。
6、做好家长任务,家长自动到场幼儿园的勾当,自动存眷幼儿的生长。
四、详细办法:
(一)班级宁静任务打算:
1、严酷履行各项宁静轨制,当真拟定班级宁静任务打算的详细内容和办法,签定“宁静义务书”。
2、教员要正视幼儿园宁静任务打算,给幼儿建立宁静、安康的糊口情况,教员要时辰前进警戒,常常彼此提示,不松弛。发明隐患实时报告请示。
3、要有方针、有打算地对幼儿停止宁静教诲,把宁静教诲任务打算贯串于一日糊口中。幼儿的宁静教诲重要以平常教诲为主、与讲授勾当连系,使每一个幼儿都开端具备的宁静熟习和提防的根基才能。(将在学期、月、周打算中表现。)
4、阐发逐日勾当,找出轻易出缝隙的时辰和场合。如离园时、户外勾那时;卫生间、走廊等,加强对这些时段和场合的存眷。带班教员公道地分手照看幼儿,以便发明题目实时防止和处置。
5、指点家长做好幼儿的宁静赐顾帮衬护士任务打算,加强对个别幼儿的察看指点教诲任务。
6、每次班级集会都要针对宁静任务教诲停止总结和交换。
(二)迎新任务:
1、针对“迎新任务”的详细请求,在班级博客中保举相干文章请家长进修配合方1案8范.文库4欢 迎您采,集。
2、拟定三天的“亲子勾当打算”并构造睁开好相干的亲子勾当。每次勾当后有阐发和改良。
3、拟定“重生查询拜访表”并按照反映情况,对每一个幼儿停止响应的约见和家访,实时体味每一个幼儿的详细生长情况。
4、开学前两周每天都要丰年级组或班级见面集会,实时总结和改良重生入园任务。
5、用手机给每一个孩子拍摄幼儿勾当的视频,发到年级组博客上或间接给家长看,让家长直观的体味幼儿的实在表现。
6、9月前两周,每天记实幼儿的表现,发布出来请家长看。9月每周将给每一个幼儿一份察看记实表,从各个方面反映幼儿在园情况;打算'范文,库.为您.汇集-清算/,并请家长写反映,以便实时做好重生入园故里配合方1案8范.文库4欢 迎您采,集任务。
7、 开迎新总结会,就教员誊写对迎新任务的教诲心得等。
(三)卫生保健
1、不变幼儿豪情,宁静度过顺应期。
由于幼儿都是刚分开家分开这个大师庭,与怙恃分手会发生分手焦炙,以是咱们要用爱心与耐烦去看待每位幼儿,让他们感应感染到教员就像妈妈一样心疼他、关切他,使他们能尽快地度过顺应期。
2、 对峙保教偏重的准绳,严酷履行幼儿园的卫生保健轨制。勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。当真做好每天的平常卫生任务。
3、以多种情势睁开幼儿体育熬炼,培育幼儿的勾当兴趣。矫捷构造合适小班幼儿的户外勾当。在一般情况下每天要保证幼儿户外勾那时辰不少于二小时。
4、正视幼儿的心思安康教诲。存眷幼儿的豪情反映,实时援助幼儿调理心思的豪情状态,促进幼儿的心思安康生长。
5、连系秋夏日的季候特点仔细赐顾帮衬护士幼儿一日糊口,昼寝勤放哨,勾当后勤查抄、催促幼儿喝水、勤给幼儿擦汗、换衣等。
6、正视体弱幼儿的平常赐顾帮衬护士任务,对个别体质较弱的幼儿要正视勾当量的墨守成规,赐与更多的关切和掩护。
7、加强指点家长在家对幼儿的赐顾帮衬护士任务。
8、自动睁开早操勾当:周一升旗(穿戎服,戴军帽、发红花。)周二英语舞等、周三东西勾当、周四大师来跳舞、周五家长到场的亲子体育勾当。
9、加强“双流”的防备任务。(班级晨检、巡检连系)
(四)培育师生双惯例任务
1、当真拟定落实班级各项任务打算(学期、宁静、讲授、月、周、日、特点勾当等)。
2、构造班级教员当真进修一日糊口惯例的请求,建立“华侈孩子的时辰光荣”的看法,建立合适本班的教员和幼儿的任务糊口惯例。三位教员要大白班级惯例任务的请求,按期会商改良。
3、延续建立温馨的、杰出的勾当情况,充实操纵一日糊口中的每一个关键,让幼儿在轻松、愉悦的空气中构成开端的糊口、卫生、步履和进修习气。
4、重点指点幼儿进餐、入厕、洗手、昼寝、离园等糊口关键的惯例习气的培育。
5、加强幼儿的惯例教诲,并睁开多种评选勾当促幼儿杰出惯例的养成。
(五)、讲授任务打算
1、自动落实园教诲理念:尊敬中学会尊敬、在糊口中学会糊口、在欢愉中学会欢愉、在摸索中学会摸索。踏实、当真的睁开每天的讲授勾当,做到每天的勾当有打算、有方针、有深思。本学期咱们将睁开《心爱宝贝》、《香馥馥的食品》、《小汽车呀真标致》《矫捷》四个主题勾当,同时咱们还要经由历程主题勾当的进修来培育幼儿杰出的糊口、来往、进修习气,建立班级杰出的一日糊口惯例,
2、当真睁开每周的特点勾当。周一下战书:“娃娃小虎帐”保存课程;周二园本课程《亲亲初期浏览》勾当;周三园本美术特点课程;周四欢愉勾当区时辰。周五“欢愉周末勾当”每周两次英语勾当。
3、建立糊口化、课程化、有亲热感、宁静感的勾当区,经由历程逐日和礼拜四下战书的区角勾当让孩子们在游戏中进修若何与火伴来往与不异,前进幼儿在小我糊口中的顺应才能,并能在勾傍边进修和稳固履历常识等。
4、睁开各种活跃风趣的措辞勾当,变更幼儿到场措辞勾当的自动性。连系糊口勾当对幼儿停止白话抒发才能的培育。
5、指点家长体味班级讲授静态,自动配合方1案8范.文库4欢 迎您采,集指点家庭教诲任务。
(六)、班级办理任务。
1、充实变更班构成员任务的自动性,彼此扬长避短,构成班级协力,前进各项任务的品德。
2、当真进修园各项规章轨制,进一步大白每一个教员的义务。
3、建立班级任务日志,大白每一个月、周、日要实现的任务,落实到人。
4、按期召开班级任务集会,尽力前进班级各项任务的品德。(每一个礼拜按期召开一次班级集会,规范每次的集会流程:每次集会一讲宁静,二议惯例,三谈热点、四抒倡议和感应。)
5、班长要斗胆办理,身先士卒,连合班级的每一个成员,构成连合、向上的班级空气。
6、自动为营建尊敬同等,温馨欢愉,自动自立的班级勾当空气出谋划策,贡献本身的气力。
7、构造、支配好各种大型勾当,做到有筹办,有功效。(亲子特点活勾当会、秋游、故里服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.net和除夕庆贺勾当等)
(七)幼儿特性化生长
1、给幼儿筹办“特性化档案盒”,将教员给幼儿做的各项察看记实,幼儿的作品、照片、趣语,家长的察看记实和小便条、进修反映等汇集入盒,学期末,有成套的有记念意义的材料给幼儿保留,家庭保藏。
2、拟定勾当区察看记实表,记实每一个孩子到场区角情况,并停止阐发。包罗:幼儿的情况和教员的感应和倡议。
3、实时发明幼儿在园表现,以描写性的措辞向家长反映。尽能够或许也许也许也许用此春秋段幼儿的心思、心思生长特点来阐发幼儿的步履。
4、和家长一路针对幼儿“重生入园情况” “大肌肉举措生长”“美术才能生长”“幼儿全部生长情况”停止察看、评估和阐发。
(八)、自动自动的睁开好家长任务 ,加强故里互动。
1、开好家长会,让家长更体味园及班级的各项任务。
2、自动阐扬 “家长园地”的感化,让家长实时体味咱们的勾当情况,停止配合方1案8范.文库4欢 迎您采,集。
3、完美班级博客,按期一些班级静态。经由历程汇集、德律风、短信和,实时和家长接洽、不异。
4、个别访谈、约见。体味每位家长的须要,反映每位幼儿在园、在家的情况等。个别的交换、措辞不只能促进彼此之间的体味,也使家长和教员更轻易不异,更能清晰的体味本身孩子的长处和缺乏的处所,从而有的放矢。
3、“幼儿生长记念册”咱们将每一个月一次向家长报告请示孩子的前进和存在的题目,家长也实时地反映幼儿在家的表现,使咱们彼此加倍地体味,能更好地教诲好孩子。
4、除亲子勾当、园大型勾当外,还睁开“亲子画展”、“亲子勾当会”“秋游”、“假想沙包家庭赛”等年级组亲子勾当。
5、拟定小班组家长委员会的职责,建立小班组家长委员会和班级家委会,并睁开相干集会,请家长到场各项勾当的构造。
6、斥地班级中的“家长勾当角”,挂下班级理念和教诲格言,让家长感应感染:“班级是孩子的别的一个家,也是我的一个家”。
五、每一个月重要勾当支配
玄月: 1、迎新亲子勾当
2、家长会
3、兴趣班开班
4、建立家长委员会
5、“故国要过诞辰了——迎国庆亲子绘画比赛”
十月 1、“娃娃小虎帐”的亲子勾当会
2、重阳节勾当:送爷爷奶奶礼品手任务品。
3、家长假想沙包比赛
4、假想填写“娃娃小虎帐的体能操练察看记实表”
十一月 1、亲子秋游勾当
2、假想填写“美术勾当才能察看记实表(每一个月每人一张)”
3、到场“故里服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.net勾当”
十仲春 1、除夕报告请示扮演
2、假想拟定家长查询拜访表,指点家长有方针地察看和评估孩子。
【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)06-0008-02
《幼儿园任务规程》大白指出:“幼儿园的教诲勾当应是有方针、有打算指点幼儿活跃、活跃、自动的、多种情势的教诲历程。”教员要尊敬幼儿身心生长特点,生长幼儿的自动性,尊敬幼儿的主体性,以活跃活跃的情势构造勾当,睁开游戏,促进幼儿周全、调和的生长。
克拉玛依是一座因油而生、因油而兴的都会,我园的园本课程是“油乐土―彩虹课程”,咱们在教诲讲授中,充实发掘本乡外乡的课程资本,指点幼儿感应感染故里的汗青文明和富裕斑斓,激起幼儿爱故里的豪情。同时以园本课程为依靠,以幼儿为主体,从主题情况、小我讲授、地域勾当、户外勾当等方面,促进幼儿各方面的生长。
一、主题勾当、孩子是情况的假想师
我园按照园本课程“油乐土―彩虹课程”,大中小班别分开设“甜美蜜的故里情”“故里的天空蓝蓝的”“我爱我家绿草地”“翱翔吧―七彩童心梦”等主题勾当,在系列主题的睁开历程中,咱们对主题情况支配遵照两个准绳:一是以孩子的作品为主,教员和家长的作品为辅,停止主题情况的建立;二是情况的建立是有延续性的,是递增停止的,主题墙的色采丰硕多彩,内容切近幼儿的糊口,能吸收孩子们自动看看、说说、画画,鼓动勉励勉励指点孩子们不时的用本身的双手丰硕主题墙的内容,自动到场主题墙的建立,让孩子们成为主题墙的仆人。在报告和分享中,孩子们对克拉玛依的风光有了进一步的体味,从而激起了幼儿酷爱故里的豪情。
二、小我讲授、孩子是讲堂的配角
传统讲授中,教员一向在担负配角,墨守成规掌控着教诲勾当的停顿。孩子们一向是自动的接管常识的教授。我园在园本课程中正视生长幼儿的客观能动性,指点幼儿自动自动的到场勾当。
1.供给材料,指点幼儿自立摸索进修
如:在迷信范畴,数学勾当:印点子的勾傍边,指点幼儿经由历程察看(有几个?你是若何晓得的?你是若何数的?有谁是和他不一样的挨次停止数数的?你感应感染他数得对吗?为甚么?);比拟(你是若何比的?有谁比拟的体例和他不一样?来摆一摆,大师看看);操纵,幼儿听数取物、看数取物、听声响取物等。同时教员在察看幼儿操纵时,要存眷到孩子那里错了?阐发为甚么犯错?是哪一个观点不晓得?如许才能赐与底子的指点。
2.激起思惟和创作,建立孩子的自决议决议信念
《3-6岁幼儿进修与生长指南》中艺术范畴提到的“充实缔造条件和机遇,在大天然和社会文明中萌生幼儿对美的感应感染和休会,丰硕其假想力和缔造力,指点幼儿学会专心灵去感应感染和发明美,用本身的体例去表现和缔造美。”
艺术范畴绘制哈萨克族帽子时,勾当之前,咱们筹办了孩子们戴的哈萨克帽子,让孩子们看看、摸摸、说说款式、色采、图案的差别和不异处,指点幼儿说说想画甚么样的帽子,将本身的构想用措辞描写出来,不只加深印象,同时夸大要有特性,与众差别,以是,孩子们显现出绰约多姿、专属本身的的作品。
3.应用外乡情况,促进对故里的熟习
在勾当“防沙小卫士”中,有些孩子恰好周末和爸爸妈妈一路植树,不只如斯,教员们也到场了南湖的植树勾当,勾当有照片、有体味、有感应,再连系课件,勾当构造的有条有理,孩子们到场的自动性高,加上之前克拉玛依不树、不草、鸟儿也不飞的对照,在“克拉玛依之歌”中,孩子们充实的感应感染到克拉玛依的变更。
在创作《斑斓的小区》勾傍边,孩子们给了我很大的欣喜,孩子们建构的小区中有楼房、有健身东西、有桌子、有椅子,另有花有树有草,孩子们还将其余地域的一些餐具、食品玩具等也拿曩昔,说是要搞个户外烧烤,把本身现实的履历充实应用,由此看来,咱们的勾当与孩子们的平常糊口室慎密接洽的,为孩子们所喜好的。
在进修歌曲《小油花》中,起首应用孩子已很是熟习的歌曲“我爱我的幼儿园”旋律,将《小油花》的童谣“我是一朵小油花,小油花呀身手大,我为汽车来加油,加上汽油跑得快。”在教员指点下,幼儿自立的将童谣套入,成为新歌,在勾傍边,歌词的进修是经由历程PPT,让孩子图文连系去感知和影象,而后分句按照节拍朗诵,再按照旋律套歌词,这类进修的体例,孩子们很是喜好,他们以为是本身学会的,而不是教员教的,很有自我成就感,进修的功效很是好。
三、地域勾当、孩子是勾当的仆人
1.自立挑选地域
幼儿能够或许也许也许也许也许也许按本身的志愿自立挑选地域,每一个地域都有较着的标记,供孩子们自立挑选并停止勾当,同时使幼儿晓得地域的人数若是跨越了就不能再进入的法则。
2.本身建造选区卡
指点孩子们本身建造地域卡,鼓动勉励勉励挑选本身喜好的色采和形状卡纸,贴上本身的名字停止建造,教员筹办地域卡的家,盒子上贴上各种色采和形状的标记,孩子们本身能够或许也许也许也许也许也许很轻易的对应找到和放回,咱们在每一个地域贴上从1到6 的数字,第一个进地域的孩子将本身的卡插在第一个格子,以此类推,让孩子在操纵中感知序数。
3.增加“绘本借阅区”
筹办了“绘本借阅区”,孩子们本身假想借书卡,借书卡上贴上教员筹办的幼儿姓名,在这历程中,大大都的孩子熟习了本身的名字,教员将每本图书的封面拍上去请家长打印成黑色的,帖子对应的书的标记栏,孩子们喜好哪一本书就将本身的借书卡放到那里,同时还筹办亲子念书记实卡,粘在每本书的前面,家长和孩子看完后能够或许也许也许也许也许也许随意的写上几句,在今后的分享中,其余的家长和孩子能够或许也许也许也许也许也许同享。
不只如斯,咱们师生合作建造一些幼儿脍炙人口的绘本,比方:我和爸爸去油井,经由历程照片报告了孩子抚玩油井的历程,也有一些油田装备的先容,同时另有爸爸和煤油工人任务的辛劳写照,孩子们在一路浏览和分享中,对煤油工人有了进一步的体味和熟习。
4.将糊口中的材料归入地域中
克拉玛依是个很是喜好吃烧烤的都会,也有良多代表性的小吃,如:烤肉串(大串,小串),和孩子们喜好吃的各种烤串指点幼儿建造并投入地域;为小小建构师们投放了大批的制品和半制品材料,供幼儿自立挑选;创意区新增各种黑色黏土,创意彩泥和空气黏土是孩子们最喜好的,小伴侣用空气黏土和创意彩泥斗胆创意――有山、有树、有花、另有小动物,围在一路彼此报告,交换着本身的创意。
四、户外勾当,孩子是欢愉的精灵
1.体能和技术的生长
咱们增加了良多与园本特点有关的户外东西,如:油城油管,油罐等,孩子们在这些东西中在快跑、追赶跑、抛掷、均衡等 方眼前进很大,在单双脚跳、跨跳等方面也能够或许也许也许也许也许也许对峙的时辰长,跳得比拟远,经由历程游戏和东西,孩子们在不时的生长。
2.小组合作自立游戏
教员教过的游戏,孩子们能够或许也许也许也许也许也许小组安闲构造游戏,安闲会商脚色的分派,发生违规的景象,孩子们能够或许也许也许也许也许也许会商处置。
3.应用天然资本停止游戏
鄙人雨后停止跨沟渠游戏,顺风跳纸板等,很心爱,也很高兴。
4.在脚色扮演中投入游戏
在游戏中,对脚色的扮演孩子们仍是很喜好,有了脚色的插手游戏就活跃起来,风趣起来,如:小蚂蚁、小田鸡等,有了脚色的附身,举措就很规范,游戏就很投入。
幼儿园的一日糊口既是幼儿的进修也是幼儿的糊口。而园本课程的实施,充实阐扬了促进幼儿、幼儿园、社会调和生长的功效。从微观上看,凝集着处所特点的园本课程,更能够或许也许也许也许也许也许在讲授中促进幼儿多样化,特性化的生长。
五、理论勾当,在天然情况中熟习社会
本地域具备丰硕的天然资本和社会资本,近十年来,克拉玛依都会生长日月牙异。波澜壮阔的“引额济克工程”为沙漠荒凉中的克拉玛依打造了一条环抱都会的穿城河;同时沙漠生态农业基地的鼓起,使油城国民充实享用采摘的兴趣;一座座新型的科技馆、藏书楼、体育馆、艺术馆、泅水馆、会展中间等修建拔地而起;接踵建成的九龙潭、金龙湖、红山湖、林海公园、健身广场等都会底子举措办法为油城人们打造了一个休闲乘凉的好去向。我园充实操纵地域资本,与家长自动配合,按照季候变更,以班级情势构造幼儿自动到场户外社会理论勾当。如:植树节师生配合植树;念书日抚玩藏书楼;金秋十月林海公园徒步;收成的季候到普林生态园采摘休会;到科技馆到场科技勾当等。既坦荡了幼儿眼界,激起幼儿爱故里的豪情,又在故里合作中促进了彼此之间的体味和信赖,同时又丰硕了我园的园本课程。
外乡教诲既是豪情教诲,又是代价教诲;既是文明教诲,也是社会教诲。幼儿园外乡教诲便是一种操纵故里外乡文明、天然、社会中统统合适的资本,深切幼儿糊口,接纳多种讲授体例对本地幼儿停止的身材浸润式教诲。本园连系外乡文明斥地课程,总结出合适我园外乡文明斥地的一种情势。颠末以上一系列的园本课程实施,孩子们在轻松兴奋自立的情况和空气中,欢愉安闲的生长着。
10月13日,我到场了树模幼儿园一日勾当跟岗理论。在一天的跟岗进修历程中,我很掩护保重在这里的每姑且刻,带着本身的题目去察看,当真做好每一个关键的条记,经由历程一天的进修,给我留下了很深的印象,也悟出了一些心得体味。
一、班级情况支配公道。班级中的小情况,主题墙、地域材料、莳植园地、家长园地等都是以孩子的角度去建立,雅观风雅,温馨公道。
二、充实表现孩子的自立性。不论是晨间熬炼,仍是如厕洗手喝水,仍是点心午饭等关键,孩子们都是井井有理,无需教员提示,充实表现了孩子们才是这里的仆人。
三、教员很是正视把杰出的习气渗入在幼儿一平惯例糊口中。每次勾当返来用图片直观的情势评估小结,让孩子们自发熟习到本身好的方面和须要改良的方面。教员也会以身试教,用本身本身的典范去动员孩子。
四、教员的综合才能本质值得我进修。我印象最深的便是树模幼儿园教员们身上披收回来的本身魅力和饱满的任务豪情。示幼教员的执教才能、教诲勾当构造、幼儿惯例养成,出格对户外勾当的丰硕睁开及教员按照幼儿兴趣便宜的地域勾当材料出格值得我进修。
经由历程这次的仆从进修,我将鉴戒他们的履历,不时进修、完美充实本身、前进本身本质。在此后的任务中,我将吸扬长避短,让一日勾当构造加倍有序公道,有益于孩子们的安康生长。
幼儿园跟岗进修心得体味2:
转刹时,三天的跟岗勾当竣事了。在这短短的三天中,我学到了良多。起首感激率领给我这次机遇,让我无机遇走出园门,进修别人之长,再是感激南山幼儿园的园长、刘教员、李教员和保育教员小梅教员们给我的指点和援助。在跟岗进修中,让我深深感应感染到了南山幼儿园教员的敬业精力。上面我就详细讲讲我的感应感染:
一、情况美:走进南山幼儿园,就让人感应线人一新。公共情况的每一个角落都能斟酌到孩子的宁静题目。讲堂情况表现主题勾当情况,并能连系主题支配。家长园地展现了一周讲授和逐日详细的勾当,让家长对讲授内容一目明了。每一个班级都有一张小我照,表现了一个班级的小我感。
二、惯例细:抚玩了小一班的勾当,我感应感染教员更存眷的是幼儿的自理才能的培育和糊口习气的养成。如点心前要洗手、便后要洗手,规矩题目,这是教员们一向在夸大的任务。另有是孩子杰出的聆听习气、到场晨间勾那时的习气。
三、讲授实:在跟岗进修中,我听到了更多的实在的常态课,它既不过量的润色,也不太多的花俏。如许的讲堂让我感应俭朴、天然,更让我看到了教员们的任务立场、专业本质,对孩子们的酷爱与存眷。在勾傍边正视孩子措辞才能的培育、和正视孩子发散思惟的培育、还正视孩子履历的分享、才能的前进。
四、正视游戏与户外勾当:教员每天总能保证幼儿的户外勾那时辰,下雨了,能让带了雨具的孩子和教员一路去到户外感应感染雨天带给咱们的凉。力图勾当的丰硕多彩,并能较好地融会了官方体育勾当,如夹沙包游戏的游戏。勾傍边教员极具亲和力,和幼儿们玩成一片。这不只需利于他们体质的加强,并且培育了幼儿熬炼的兴趣与习气。
在长久的三天里,小一班的教员都能有问必答,让我感应很清切。带着几分留恋、几分回味,几分收成,竣事我本次的跟岗勾当。
幼儿园跟岗进修心得体味3:
到场了为期三天的刘海辉教员任务室跟岗进修勾当,体味了作为优异一线教员的魅力,便是在于对任务的朴拙和对孩子的担负!此中在刘海辉教员的班级办理这一方面本身感应颇多,是以有以下的感应:
班级是幼儿园的焦点单元,是幼儿进修、游戏的重要场合。幼儿平常步履习气的养成,一日勾当的构造都是依靠班级这块基地停止的。班级的办理水平间接影响着幼儿园教诲讲授勾当的停止。《幼儿园指点纲领》中指出:幼儿园应尊敬幼儿身心生长的规律和进修特点,充实存眷幼儿的履历,指点幼儿在糊口和勾傍边活跃、活跃、自动的进修。在任务理论中,出了有用办理班级惯例的六个字——酷爱、严酷、殷勤。
一、酷爱:建立杰出的师生干系,必须做到“酷爱”二字。一是建立宽松、愉悦的家庭式空气。新教诲理念倡导的是一种民主、调和的情况,是以,幼儿园的班级办理该当正视这类空气的建立。春秋越小的孩子其豪情迷恋越剧烈,这就请求班级营建与家庭类似的宽松、宁静、温馨的物资情况,以便让他们在这类情况中安闲、欢愉的生长。与此同时,教员侧重建立心思情况,和孩子们近间隔的打仗,用本身的爱心去调换他们的童心,以此拉近和孩子的间隔。孩子们很快会从对家人的迷恋转移到对教员的靠近上,如拉拉你的衣服、牵牵你的手、宝宝你的大腿,这些举措都是他们抒发对你的接管。除举措,他们还从措辞下去抒发对你的认同与爱,当大师说到母亲节时,孩子们会说“教员,祝你母亲节欢愉”;当教员爬上窗户擦玻璃时,总会听到“教员,谨慎点”;当不谨慎撞了椅角,孩子们会投来关切的目光“教员,你没事吧?”。固然只是短短的一句话,但在我看来却很是冲动,这是教员们配合建立宽松、愉悦的空气的感化。别的,教员事事存眷、事事仔细:如讲授勾那时,从教态到语气都应竭诚、亲热,使幼儿感应愉快、暖和;讲授勾当后,自动靠近、幼儿,跟他们交换感兴趣的事,和他们做伴侣。既关切幼儿的教诲题目,又正视幼儿的养护题目,从就寝、起床到用餐、喝水等一日各个关键。如许,才能真正表现幼儿园教员母爱般的师爱。
二、严酷:刘教员能做到为人师表,严酷遵照幼教律例和幼儿园的统统规章轨制;对幼儿惯例严酷请求。幼儿的一日糊口惯例规范着幼儿的言行,它表此刻幼儿的糊口习气、进修习气和步履习气上。是以,在惯例办理上做到严请求,包罗两个方面:三位教员同一熟习,同一请求;对孩子的请求对峙一向,不朝令夕改。在一个班小我中,三位教员由于性情、糊口情况等差别,任务气概、任务体例也不尽不异,但不论若何,在指点孩子明辨长短,培育杰出的步履习气等方面,告竣共鸣,做到请求同一。就如许,在同一请求,严酷办理中,孩子们渐渐大白了该若何做,不该若何做。“惯例”不只被幼儿接管并且垂垂成为他们自发的步履。如:孩子能高兴的上幼儿园,本身进入勾当室;自发向教员问好,和家长说再会;喝水、用饭、入厕时都能有序停止;玩完玩具自发收好,放回原处;脱下的衣服本身脱手叠好放回本身的书包等等。
三、殷勤:新《纲领》中提出:“家庭是幼儿园重要的合作火伴,应本着尊敬、同等、合作的准绳,争夺家长的晓得、撑持和自动到场并自动撑持、援助家长前进教诲才能。”是以,一个班级办理任务胜利与否,还要看家长任务做得是不是到位。刘教员做到了热忱殷勤、朴拙欢迎每位家长,挑选家长轻易接管的体例与家长不异。但在现实任务中,同业都晓得:良多家长都以为幼儿的身心调和生长是幼儿园的事、是教员的事;别的,此刻都是独生后代,孩子在家都是养尊处优,是以有些任务睁开的不是很好。为了保证班级办理的顺遂停止,获得最好的功效,每学期初召开家长会,在家长会上向家长先容咱们将要睁开的一些任务、幼儿开学来的一些情况、家长将要配合的一些任务等,让家长体味到,只需家长实在地到场,才能促使幼儿身心调和地生长,才能使咱们的班级办理得更好。
在初中进修阶段,先生不只仅要进修语文、数学、英语这些根基学科,还要进修生物、化学、物理和地舆这些增加的学科。再加上家长看待后代“望子成龙,望女成凤”的心态,大局部的初中生都有着庞大的进修压力,一方面不能怠慢重要学科语数外的进修,别的一方面又惧怕本身抓紧上去会被其余先生赶超。以是,常常会显此刻体育课程安闲勾傍边,良多的先生都跑回讲堂,去造功课之类。实在,一味过分的进修而不恰当停止勾当和抓紧不论是对先生的身材仍是心思都是不好的,教员在体育课上该当接纳统统能够或许也许也许也许的体例来培育先生对进修体育的兴趣,一旦先生有了进修体育的兴趣,那末他们就会乐于上体育课,也能垂垂学会在体育课上学会若何勾当来减压,抓紧本身的身心。上面就来详细动的先容三种能够或许也许也许也许也许也许培育先生对体育兴趣的讲授体例。
一、室内播放有关体育赛事的视频
第一种我要和大师分享的培育先生对进修体育兴趣的体例便是讲堂操纵讲堂内的多媒体装备给先生播放有关体育赛事的视频,比方说教员能够或许也许也许也许也许也许给先生播放对刚曩昔未几的里约奥运会的视频,讲堂能够或许也许也许也许也许也许有挑选性的拔取一百米、跳高、跳远、羽毛球、乒乓球、篮球等名方针比赛视频放给先生看,挑选这些视频的一个很重要的缘由便是这些名目和体育课程所涉及的讲授内容有关,以是,能够或许也许也许也许也许也许操纵这些赛事视频来吸收先生发生进修这些体育名方针兴趣。在先生看完这些视频今后。教员该当马上对先生停止一些题方针的发问,教员能够或许也许也许也许也许也许问先生这些题目:“同窗们,看完这些体育比赛的视频,不晓得你们有甚么感应?视频中有不一个比赛或是一个名方针比赛选手让你印象深切,或说你很喜好这个勾当和选手。”问完这个题目,教员能够或许也许也许也许也许也许许可在底下停止小组会商,而后喊几名先生停止回覆,回覆完今后,教员接着发问:“那末适才那两位同窗回覆的很是好,那此刻我想和大师分享一下我喜好的名目和喜好的选手,我喜好的体育名目是羽毛球,而后出格喜好林丹,人固然这次奥运会中林丹不摘的冠军,可是在我的心里,林丹永久是我心中的第一。”说完此后,教员要记得和先生停止眼神上的交换,接着和大师分享一下有关林丹的故事,教员经由历程从本身角度动身,和先生们停止不异,一方面不只仅让先生感应感染到了教员的热忱,别的一方面还拉近了师生间的间隔,和缓了先生对进修体育的腻烦心态,在必然水平上能够或许也许也许也许也许也许起到培育进修体育的兴趣。
二、停止班级外部小型体育勾当会
第二种要和大师分享的体例便是讲堂构造全班先生停止班级小型的勾当会,比赛名目包罗体质测试中统统的种别:八百米、五十米、跳远、运篮球、打羽毛球。固然教员能够或许也许也许也许也许也许再增加一些内容,比方说四百米接力,跳绳,踢毽子这些公共都比拟喜好的名目。教员该当录用体育委员去担负这项小型的勾当会,并且请求统统的先生都最少要到场一个名目,接纳志愿报名的体例去报要比赛的名目,并且对在每项比赛中排前三的先生赐与必然的嘉奖,固然,在比赛中,教员担负裁判的任务,在四百米接力赛中,教员也能够或许也许也许也许也许也许有挑选性的插手此中一组,教员的插手在某种意义下去讲能够或许也许也许也许也许也许鼓动勉励士气,奋发民气,让比赛停止的加倍剧烈,除此以外,教员还能够或许也许也许也许也许也许鼓动勉励勉励先生停止现场比赛的讲授,如许一来,一场小型的班级勾当会就能够或许也许也许也许也许也许正式的睁开,停止勾当会的方针在于援助先生加重进修压力,而先生经由历程到场勾当会,能够或许也许也许也许也许也许转变最少对八百米这些体质测试名方针害怕表情,同时也在欢愉中获得了身心的熬炼,就拿八百米来讲,须要对峙,对峙的才能够或许也许也许不停息的跑到动身点,先生在短跑中学会了对峙。
三、构造先生停止户外郊游的勾当
最初一种要说的体例便是教员构造先生停止一次户外的郊游勾当,上文也提到,初中进修的压力比拟大,大都先生都有些进修中的压力,是以,在体育课中,教员能够或许也许也许也许也许也许构造先生停止一次时代为一小时的户外郊游勾当,处所无需多远,能够或许也许也许也许也许也许是黉舍四周的小公园,能够或许也许也许也许也许也许是某个小山四周。在郊游勾傍边,教员能够或许也许也许也许也许也许和先生玩“跳格子”之类的小游戏,援助先生抓紧表情,加重压力。经由历程户外的一次勾当,教员能够或许也许也许也许也许也许有用地培育起先生对进修体育的兴趣。
结语:对进修压力比拟大的初中生来讲,教员能够或许也许也许也许也许也许经由历程在室内播放和体育赛事相干的视频、停止小型的班级勾当会和构造先生停止一次户外勾当这些体例来培育先生的兴趣。另外,另有更多的培育兴趣的体例等候教诲人士去发明,在理论中应用,援助先生加重进修的压力。
二、指点思惟:
当真进修贯彻新版学前教诲纲领,深入教诲鼎新,推动本质教诲,进一步实施二期课改的内容。按照本学期园务打算,连系本班的现实情况,以科技特点为抓手,自动睁开古代科技教诲系列勾当,进一步应用各种路子和迷信教诲手腕,激起幼儿对摸索的兴趣。鼎力阐扬“五小”勾当的才能。培育幼儿“五好”精力,促进其周全调和的生长,使幼儿有大幅度的前进。
三、详细任务方针:
(一) 、配合糊口:
方针1、延续培育幼儿的自理才能,晓得本身能做的任务要本身做。
办法:
(1)操纵起床和如厕的机遇延续培育幼儿本身穿脱衣服、叠衣服和折叠小被。
(2) 延续提示幼儿饭前便后和手脏时洗手,并对峙准确洗手的体例。
(3) 经由历程糊口勾当让幼儿稳固准确操纵手帕的体例。
(4)经由历程糊口勾当、游戏、故事等勾当晓得本身的任务要本身做。能本身用饭、本身穿脱衣服、本身叠被子等。
方针2、培育幼儿杰出的进餐习气。
办法:
(1)经由历程故事、小问号等勾当让幼儿晓得每种食品都有养分,并养成不挑食的好习气。
(2)当令培育幼儿准确操纵小调羹,提示幼儿对峙杰出的坐姿。
(3)宁静吃完本身的一份饭菜,并在成人的提示下做到“三洁”。
(4)操纵餐前餐后时辰,培育幼儿饭前洗手饭后淑口的好习气。
方针3、加强幼儿的自我掩护才能。
办法:
(1)经由历程故事等勾当让幼儿晓得不要乱奔乱跑,以防止发生危险变乱。
(2)晓得不能够或许也许也许也许也许也许和目生人走和吃别人的东西。
(3)渐渐养成措辞轻、走路轻、放下东西也要轻的习气。
(4)经由历程故事,情节扮演,教诲幼儿不将异物放入耳,鼻,口内及药品不能乱吃的习气。
方针4、晓得本身是中国人,从爱幼儿园,爱家,爱上海到爱故国,培育幼儿从小爱故国的豪情。
办法:
(1)经由历程到场每周一的升旗典礼和各种德育勾当,晓得本身是中国人,熟习五星红旗,晓得升旗时,听到国歌时要立正。
(2)经由历程游戏,措辞勾当,讲授勾当,培育幼儿爱幼儿园,爱家,爱上海,爱故国的豪情。
(3)经由历程外出勾当,让幼儿感应感染上海的变更,晓得上海一些重要的修建物,如西方明珠,杨浦大桥,南浦大桥,国民广场等开端培育幼儿爱故国的豪情。
方针5、培育幼儿与火伴之间的和睦豪情和爱的豪情。
办法:
(1)操纵园内升旗典礼和国庆勾当开端培育幼儿爱故国爱故里的豪情。
(2)经由历程“三八”节等勾当,开端培育幼儿爱尊长的豪情。
(3)开端培育幼儿爱小我的豪情,喜好幼儿园,情愿到场小我勾当。
(4)经由历程各种游戏,故事,情形扮演让幼儿喜好火伴与教员相处。
(5)经由历程糊口勾当,德育勾当,指点幼儿与火伴配合勾当,不争抢玩具,能和火伴和睦相处,不打闹、不在理取闹。
方针6、兴奋地到场各项勾当,有必然的脚色熟习。
办法:
(1)兴奋地到场园外、园内、班内构造的各项勾当。
(2)在脚色游戏中,有必然的脚色熟习,晓得本身的脚色称号及简略的脚色任务。
(3)在地域游戏中,能开动脑子与火伴配合游戏,不争抢,并在成人的提示下遵照游戏的法则。
(二)、摸索天下:
方针1、培育幼儿喜好到场各种勾当的兴趣,生长幼儿举措的调和性。
办法:
(1)进修小班律动和鼓掌操。请求无力度及整洁。
(2)构造各种户外勾当、体育游戏等培育幼儿对勾当兴趣,举措的调和性;矫捷性和开端生长幼儿的根基举措,加强其体质。
(3)保证每天的户外勾那时辰,为幼儿供给多种勾当用具、便宜玩具,指点幼儿会玩、爱玩。
(4)经由历程各种勾当生长幼儿跑,跳,抛掷,均衡,钻爬等一些根基技术。
(5)经由历程各种体育游戏渐渐加强幼儿身材的顺应才能。
方针2、援助幼儿开端体味春、夏日的重要特点及人们的糊口干系,延续培育幼儿的察看才能和摸索才能。
办法:
(1)晓得春、夏日候的称号及一些较着特点,开端体味季候与人们的糊口干系。
(2)操纵安步春游等勾当开端让幼儿进修操纵感官感知季候的变更,引发幼儿察看的兴趣。
(3)应用各种迷信勾当,小测验测验、小问号等进一步培育幼儿的摸索才能。
方针3、进修10之内的手口分歧点数,熟习半圆形、卵形等图形,能比拟物体的几多、巨细、高低等。
办法:
(1)开端进修早上、早晨、白天、黑夜等时辰常识。
(2)熟习简略的半圆形,卵形和梯形图形。
(3)让幼儿兴奋地到场计较勾当,培育幼儿对四周情况中数和形的兴趣。
(4)进修深入的数字常识,妙手口分歧地址数1到10。
(5)能比拟物体的巨细、长短,辨别高低、前后等空间方位。
方针4、熟习罕见的动动物并进修赐顾帮衬他们,培育幼儿酷爱动动物的豪情。
办法:
(1)校园内睁开动物角和动物角让幼儿直观的熟习罕见的动动物,晓得其称号、形状特点及糊口习气。
(2)辨别罕见的花卉动物进修赐顾帮衬动动物,教诲幼儿掩护花、草、树、木及小动物。
(3)操纵迷信小故事、赐顾帮衬天然角、外出勾当等让幼儿熟习最罕见的动动物,并脱手测验测验去赐顾帮衬它们,同时培育他们掩护、关切、喜好它们的豪情
方针5、指点幼儿察看糊口中最靠近的成人的歇息及四周事物,察看四周景象的最较着的特点。
办法:
(1)操纵节沐日让幼儿感应感染、察看成人歇息的辛劳并学会尊敬成人的歇息,学会援助成人做一些力不胜任的事,学会关切成人。
(2)经由历程外出勾当、安步、迷信小勾当、各种游戏让幼儿熟习罕见的交通东西、糊口用品、天然景象的重要特点。
(三)、抒发与表现:
方针1、能对峙说通俗话能较清晰的抒发本身的意义。
办法:
(1)培育幼儿能对峙说通俗话,并操纵准确的通俗话
(2)经由历程个别措辞,安闲勾当,指点个别幼儿停止一些传闻操练。
(3)幼儿能操纵通俗话较清晰的抒发本身的意义。
方针2、开端培育幼儿杰出的聆听习气,情愿学与别人扳谈,并能风雅的在小我眼前抒发。
办法:
(1)经由历程讲授勾当,区角勾当培育幼儿宁静地听火伴措辞,不随意插话,养成在小我勾傍边聆听别人发言的习气。
(2)各个讲授勾傍边,正视个别差别,让每一个幼儿都无机遇在小我眼前发言。
(3)鼓动勉励勉励幼儿能较风雅地在世人、小我眼前抒发本身的意义。
方针3、开端看懂单幅儿童丹青书的重要内容,能复述冗长故事。
办法:
(1)幼儿能看懂单幅的儿童丹青书的重要内容。
(2)喜好听教员讲故事并能复述几个冗长的故事。
(3)操纵兴趣班及安闲勾当,在成人的开导下认读最简略的笔墨,并指点幼儿边看边讲,培育幼儿步履抒发才能。
方针4、开端进修操纵东西和一些初浅的作画身手,生长手眼调和才能。
办法:
(1)操纵各种绘画手腕与体例培育幼儿对绘画的兴趣,开端进修用印章、棉签、手指、蜡笔等作画。
(2)用泥、铰剪、浆糊等材料停止建造,前进用手操纵的矫捷性,生长手眼调和才能。
(3)进修粘贴、撕纸和简略的折纸技术,用搓、团、压等技术塑造简略的物体。
方针5、学唱简略的歌曲,学做简略的韵律举措。
办法:
(1)经由历程音乐勾当,让幼儿学会用准确的姿式,天然的声响,一句一句地唱。
(2)操纵游戏,区角游戏培育幼儿能按音乐的节拍做出简略举措和仿照举措,学会简略的跳舞。
(3)经由历程各种游戏勾当与讲授勾当鼓动勉励勉励幼儿斗胆表现本身。
方针6、发明四周糊口中夸姣的事物,能开端感应感染这类美并喜好在小我中表现。
办法:
(1)喜好到场音乐勾当,会宁静地听音乐并有兴趣地学唱歌、不喊叫。
(2)渐渐培育幼儿对美的感应感染力。
(3)进修仿照举措、扮演及简略的小我舞和简略的乐器齐奏。
方针7、开端进修评估本身和别人的艺术表现,前进赏识水平。
办法:
(1)开端测验测验评估别人与本身的艺术表现。
(2)本事烦、详尽地赏识别人和本身的艺术表现。
(3)多赏识、评估一些艺术作品,渐渐前进赏识水平。
(四)、特点
方针1、延续培育幼儿对迷信小测验测验、小问号的兴趣。
办法:
(1) 保证每周一次的小测验测验和每周二次的小问号勾那时辰,并供给充沛的小测验测验勾当材料。
(2) 挑选合适小班幼儿的勾当内容,指点幼儿自动地投入勾当,开端摸索察看简略的迷信景象。
方针5、培育幼儿自动到场“五小”勾当,开端激起“五好”精力,促进幼儿缔造力的生长。
办法:
(1)每周睁开迷信小测验测验,迷信小问号等勾当,开端激起幼儿“五好”精力。
(2)更好激起幼儿“五好”精力,用迷信体例渗入各教诲关键及一日糊口中。
(3)经由历程各种勾当和智力游戏、脚色游戏等斥地幼儿智力,促进幼儿缔造力的生长。
(五)家长任务:
方针1、定时发放故里接洽册及两报,让家长实时体味幼儿在园情况。
办法:
(1)每一个月发放一次故里接洽册及信息报或科技报,让家长体味幼儿在园情况
(2)经由历程故里接洽册让教员体味幼儿在家情况及家长有何定见和感应促进任务。
(3)每周实时改换故里接洽栏,做到故里互通讯息。
(4)幼儿不来园实时家访,体味情况。
方针2、睁开家教指点和亲子勾当,到达故里共育的功效。
这是我校的一名先生毕业时写给黉舍的一段感言,教员们传阅后都被打动了。真的,或良多年此后,孩子们会健忘一个数学公式的推导、一段夸姣笔墨的赏识和一个英语单词的发音,但发生在师生之间、同窗之间关乎人道、情面、人文关切的至真、至善、至美的细节必定铭记在心。
教员的一个浅笑、一次、一句褒扬,同窗间和睦的援助、朴拙的笑容,本身的一次欢愉履历、幸运休会,一次满身心投入的勾当……都将定格成童年影象中最深切最使人回味无穷的画面。
有人说:孩子的校园影象便是对教诲的评估。那末,夸姣的校园影象便是对教诲的夸姣评估吗?咱们在诘问,也在追随。
咱们江苏省江阴市第二测验测验小学是一所年青的黉舍,开办十多年来,渐渐构成了优异的办学传统,沉淀了深挚的文明秘闻,首创了光鲜的办学特点。在“引领孩子缔造幸运”的办学思惟指引下,我校承袭“放飞七彩童年,奠定幸运人生”的办学理念,建立了“缔造幸运教诲百个细节,扶植原生态的教诲乐土”的办学愿景。咱们以课题“基于儿童幸运的百个教诲细节的校本研讨”为抓手和载体,尽力打造“幸运教诲细节”这一特点品牌。
给孩子夸姣的校园影象,是咱们基于儿童幸运的教诲细节研讨的动身点和落脚点,表现了寻求教诲历程与功效两重幸运的抱负,也是咱们固执苦守的教诲情怀。
一、以“玩和欢愉”复原校园影象的本性
玩是童年生长的重要体例,欢愉是生长休会永久的主题。玩与欢愉便是孩子的本性,便是咱们教诲的动身点。让教诲回归糊口的本体,回归教诲的本真状态,便是咱们保卫金色童年、庇护孩童本性的许诺与步履。
1.还教诲以糊口的原来脸孔
咱们把时辰还给先生,让先生自立支配时辰,过一种舒服、欢愉、完全的教诲糊口。让童心、童真和童趣在校园到处流淌,使校园成为动感地带和阳光花圃。
早晨,当孩子们背着书包满怀等候地走进校园,一天的校园糊口也就拉开了尾声——
自立晨间:安闲支配,自立办理。向阳初升,操场上、香樟树下、长廊中、讲堂里,到处可见孩子们晨读、晨练、晨扫的身影。到场社团的孩子们停止着每天早上半小时的调集教诲与操练。不论有不教员,孩子们都兴趣勃勃地做着本身该做的任务,杂乱无章,井井有理。
休闲课间:消息连系。动到户外,以名目勾当为主;静在室内,以歇息、课前筹办为主。下课铃声一响,孩子们拿着绳、毽就近勾当。人手一绳一毽,分年级拟定规范,停止过关查核,使“2+1”(掌握两项健身材例和一项艺术喜好)落到实处。半晌休闲,换来半晌抓紧。
多彩午间:两个时段,有张有弛。第一段是11:50之前,以户外勾当为主。音乐声中,好动的孩子分开户外踢毽子、跳绳、做游戏,玩得不可开交。好静的孩子有的会约上小火伴,安步在特点小园里赏树赏花;有的三个一堆、两个一伙凑在一路闲谈;也有的捧起课外书在长廊里读得津津乐道;大操场上,安步的、下棋的、看书的、做游戏的各得其所。第二段从12:20起头,支配30分钟,停止浏览与写字的指点。午间是多彩的,孩子们游戏着,顽耍着,欢愉着,享用着。
阳光体育勾当:调集与分手相连系。调集的是上午半小时的大课间勾当,内容是体育勾当与课间操加跳舞操隔天停止。体育勾当名目多达几十个,每天轮换,班班差别。黉舍自编的跳舞操,更是动感实足,深受孩子们的喜好。分手的是下战书三节课后的课外勾当,黉舍同一编排,保证当天不体育课的班级睁开课外勾当。
太阳西沉,当下学的铃声响起,孩子们再次背着书包,浅笑着辞别教员,辞别同窗,辞别校园,一天的校园糊口拉上了帷幕。
2.让儿童做他们感兴趣的任务
在主题教诲勾当、特点校节勾当和严重节日勾傍边,黉舍充实阐扬先生构造到场勾当的自动性和缔造力,让先生做勾当的仆人。当孩子们乐此不疲、饶有兴趣地做着本身喜好的任务,那真的是开释本性,绽开笑容。
黉舍每一年停止一届“七彩乐土博览会”,在筹办历程中,孩子们假想会徽,创作歌词,睁开查询拜访研讨,假想园区支配,筹谋勾当名目,自编自演节目……
能歌善舞的孩子练起了唱歌、跳舞,歌声宏亮、舞姿夸姣;能写会画的孩子画起了海报,编起了本身的册本;能说调演的孩子排起了讲义剧,练起了仿照秀;能玩会闹的孩子做起了游戏,踩高跷,抖空竹;心灵手巧的孩子做起了小建造、小测验测验……校园里如火如荼。
切近先生糊口的,是先生感兴趣的。咱们支配了理论性强、兴趣性足的综公道论功课,如主题金点子汇集,民情风尚和传统游戏查询拜访研讨,黉舍特点礼节假想和征集。先生在教员和家长的指点和教诲下,超卓地实现了这些非学科的功课。
教诲既然是一种糊口,就该当让教诲布满糊口的气味。除上课,除分数,另有良多重要的东西,便是那些使人感应出格风趣的、有味的,让人感应很好玩、很美的东西,那是生长所必须履历和休会的,是童年的本性地址。
二、以“能和兴趣”充实校园影象的底色
若是说复原金色韶华、回归教诲原点是童年校园影象的本性的话,那末在风趣有味中培育兴趣、生长拿手、掌握技术、声张特性则是童年生长的坚固底子,也是校园影象的踏实底色。
1.以校本课程的斥地和实步履童年生长打底
课程是底子,是孩子延续生长的平台。给孩子夸姣的校园影象,离不开课程的斥地、扶植和有用履行。在夯实底子、恰当拓展、校本解读、有用履行底子课程的同时,咱们以周全生长为方针,多元假想、斥地、实施校本课程,让孩子在底子性、兴趣性、多样性的课程中培育兴趣,生长智能,滋润心灵。
黉舍按照对接方针、凸显特点、供给挑选、正视休会的请求,从学科拓展、主题理论勾当、综合选修三个维度重点停止校本课程的扶植和实施。
起首是学科拓展延长。以语文学科为例,咱们建立了三级浏览框架:校本理念,师本课程,生本浏览。校本理念,即幸运浏览;师本课程,即教员按照本身长处及先生特点,构成本身的课程;生本浏览,即先生的自立浏览。高年级重要是“典范导读”,如“小红楼”研讨,从诗词歌赋脱手,引领先生走典范名著的浏览之路。中年级睁开“梯级浏览”的开放性浏览讲授鼎新,以此实现语文讲授的高质和高效。低年级指点先生停止典范绘本浏览,以丹青的体例记实、抒发本身的感应体味,咱们称之为“丹青日志”。
其次是主题理论勾当。咱们把重点放在先生做些甚么上,而不是放在课本表现的学科系统上。咱们以勾当为抓手,构造先生睁开各种百般的特点勾当。有主题教诲勾当,如“幸运生长1+1助学勾当”、“习礼节,重建养”礼节勾当、“靠近典范诗文”朗读勾当;有特点校节勾当,如“典范悦读节”、“风俗休会节”、“传统游戏节”、“奇思妙想节”等;有牢固节日勾当,如“除夕的迎新年音乐会”、“传统节日系列勾当”、“十月红歌会”、“六一狂欢”和“跳蚤市场”等。
第三是综合选修。咱们正视拿手,生长特性,环抱体育和艺术两个大类开设了12个名方针校级和班级选修课,做到时辰、地址、师资三落实。这么多的选修课程供给了更多的机遇,让孩子们学有长处。
2.以丰硕的社团勾当为童年生长打底
黉舍按照长于合作、学会切磋、勇于立异的请求,建立了门类齐备、名目丰硕的先生社团,重要有思惟操练营、古诗文吟诵、礼节社团、航模船模组、小牛顿测验测验室、巧手家政、科技小发明、小建造、民乐队、独唱组、跳舞队、田径、儿童画、电脑、文学社、寒暄白话等19个,供先生自立挑选到场社团勾当。当孩子们到场着他们喜好的勾当的时辰,校园里披收回勃勃的朝气和活气。
三、用“爱和打动”扑灭校园影象的亮色
有人如许说:对安闲欢愉的心灵来讲,童年是一小我时辰坐标里永久的精力故里。而长大则是一出喜剧,一出从这个故里流落出来不归途的喜剧。
作为教诲者,要尽力削减孩子长大历程中的灰蒙黯淡的色采,在童年这段人生最牵肠挂肚、最安闲安闲的夸姣光阴中增加更多的欢喜好愉的身分,让童年真正成为一小我性命里的欢愉故里和精力故里。童年的欢愉和幸运是不能赐与的,须要保卫,更须要指点孩子本身去缔造。以是,咱们情愿成为通向儿童天下的青鸟使,一手牵着幸运的教诲细节,一手牵着烂缦儿童,让他们成为好伴侣,使童年在教诲细节中获得暖和滋润,让教诲细节由于童年而彰显人道和特性,孩子的校园影象也由于幸运细节而敞亮灿艳。
从那里捉拿细节?以甚么为基点缔造细节?咱们建立了幸运校园、幸运教员、幸运勾当、幸运讲堂、幸运节日、幸运典礼、幸运评估、幸运联动8个名目部,每一个名目部由义务人和几名焦点成员构成,停止故意研讨、无穷创意、无痕假想、常态记实、静态深思、先生亲历、教员指点,打造最具影响力的典范幸运教诲细节。从而会合构成涵盖黉舍教诲的100个幸运细节,以此修建来历生态的教诲乐土。
归结一下,我校已创意假想和随机天生的教诲细节重要有三大类:
第一类是存眷先生精力生长的——重要是援助先生建立和培育抱负、决议信念和代价看法等。咱们感应感染到人的精力生长不是教员教诲出来的,而是在有代价的教诲糊口细节中获得渐渐实现的。咱们假想了“一周一欣喜”、“退学典礼”、“六一欢喜交响”、“毕业典礼”、“口述汗青”、“争卡夺章”、“时辰爱心银行”、“幸运的家庭”、“调和的社区”、“给力的基地”等教诲细节,旨在丰硕先生的精力天下,使孩子的心灵获得安康生长。这不只对先生当下的生长发生主举措用,并且对先生将来的生长具备自动而深切的影响。
第二类是存眷先生才情培育的,如“小法兰克福书展”、“校园明星”、“校长出格保举”、“二小特点礼节”、“小我念书报告会”和“特别技术测试站”。咱们还操纵一些举措办法,率领孩子们睁开“我与幸运说说暗暗话”、“让幸运来敲我的门”等主题休会勾当,让幸运的感应感染和休会真正融进孩子的校园糊口。这些细节,旨在阐扬先生的潜能,促进先生周全生长。
第三类是校园情况举措办法的细节。在步履中咱们发明,“幸运教诲”不能仅仅夸大外表的、浅层次的幸运,若是那样很轻易使先生构成幸运便是感官的享用的单方面熟习。以是咱们在校园设立“波折角”、“磨难谷”等举措办法和空间,让先生在波折中建立完全的幸运观。同时,咱们设置更多正面的景点和小品,如“幸运的林子”、“幸运的小山坡”、“幸运小河”等幸运角落,让校园布满幸运的气味和滋味。
让幸运融入细节,在细节中咀嚼幸运。幸运的细节,是孩子校园影象中的一抹亮色,喷射出刺眼夺方针光华。
新的课程鼎新建构了“安身历程评估,以评估促进生长”的理念,岂但夸大了前进先生的缔造性及其自律性,同时更是夸大了先生的自立生长。作为先生自立周全生长的重要载体,生长记实袋,鼓动勉励勉励先生休会胜利前进自决议决议信念,是先生本身综合本质与本身生长的表现。同时,先生生长记实袋作为质性评估无疑顺应了新课程鼎新的请求。
一、充实阐扬先生生长记实袋生长先生自立性的焦点思念
先生是生长记实评估中的评估东西与评估主体。是以,先生自动到场决议了生长记实袋是不是能够或许也许也许也许也许也许胜利实施,同时,先生到场生长记实的最高水平是先生的自我评估与深思。以是说,先生生长记实袋的焦点代价便是先生自我生长的自立性。
新课程鼎新凸显了对学心思论才能和立异才能的培育,凸显了对先生常识技术,豪情,立场,历程体例和代价观等周全培育,这就请求讲授和课程该当是开放,民主和同等合作的历程,从而能够或许也许也许也许也许也许培育先生的国民熟习,倡导先生自动进修,存眷先生常识应用的才能,前进先生汇集与处置信息的才能,培育先生合作交换的才能。基于德智体美劳周全生长的生长记实袋,从以下几个方面临先生的生长历程停止记实与汇集。
第一,先生的品德品德。能够或许也许也许也许也许也许培育先生诚笃取信,建立准确长短观。经由历程先生汇集到场社会理论勾当的内容,次数,自我表现,勾当感应等,操纵论文,小建造等情势,凸显先生对事物能够或许也许也许也许也许也许做出合适社会代价的迷信评估才能。
第二,先生的私德本质。培育先生酷爱国度,遵纪遵法,具备社会义务感。从酷爱黉舍做起,先生该当对黉舍汗青有周全部味,并且体味黉舍的办学理念与生长方针和特点。在黉舍里有敬爱的教员与敬爱的同窗,先生记实袋对师生交谊,同窗友情停止记实。先生对四周糊口情况停止查询拜访,对掩护糊口情况提出看法,凸显先生的社会义务感和任务感。
第三,先生的进修才能。包罗先生的进修兴趣,进修立场,立异熟习和在校的习气等。操纵对差别时辰先生的进修打算,进修深思等的汇集,从而找出先生进修习气与进修立场的转变。先生生长记实袋对先生进修的情况停止交换,操纵对勾当历程的展现,看到先生自动进修的立场,同时先生进修才能的重要方面是学科的成就,将学科成就与表现收录到生长记实袋,便于先生和教员对先生的进修内容及水平停止周全的掌握。
第四,交换与合作。先生经由历程自我评估,老友评估等方面岂但对自我停止展现,同时能够或许也许也许也许也许也许发明先生心里寻求与欲望。经由历程军训,糊口理论,课外体裁勾当等,加强先生之间的合作与交换,从而培育先生的团队熟习。
第五,先生的体育与安康。杰出的身材本质是先生安康生长的条件。加强先生的体育操练,经由历程体育课,户外勾当,勾当会等,加强先生的身材本质;对先生停止按期体检,将功效放在生长记实袋,从而察看先生一段时辰内容的身材情况,同时,从先生的身高,体重等各方面体味先生的身材本质。
第六,先生的审美表现。在先生的生长记实袋中汇集先生的爱国精力,团队熟习,培育先生的诚信熟习,合作熟习等;先生的审美岂但要正视内涵美,更要正视本身的内涵美。
二、先生生长记实袋主体感化的阐扬须要师生的配合合作
作为对先生综合本质停止评估的主体,教员对先生的生长记实熟习深切。起首,教员须要给先生充沛的时辰与空间,使其能够或许也许也许也许也许也许对本身的进修历程与评估停止充实展现,从而掌握先生的思惟静态;操纵对先生的指点,存眷先生的代价,正视先生的心思,使其能够或许也许也许也许也许也许熟习本身的上风与错误谬误,从而不时促进先生的生长;其次,基于对先生的周全熟习条件上,对先生的综合本质生长的情况停止脚踏实地的评估,针对先生的特性,提出可行的倡议;第三,教员该当正视先生生长记实袋堆集的材料,先生经由历程自评和互评在先生中构成共鸣,在差别的进修阶段,教员经由历程差别的先生的生长记实袋,实现先生选好进修的方针。
在先生生长记实袋实施中,先生是主体。是以,要成为生长记实的重要到场者。起首,先生必须熟习到生长记实袋在生长历程中的感化。操纵自评,同窗互评,岂但前进本身的进修自动性与自动性,同时也前进先生的自力性与自我认知力;其次,加强自我评估的才能。先生在具备杰出的评估才能才能够或许也许也许对记实袋中汇集的材料停止阐发,从而成为评估的按照;第三,按照自我评估的现实,对本身的进修与糊口等各方面的情况准确看待,并且不时的停止自我调剂,从而不时实现自我生长。
三、先生生长记实袋的实施应用
起首,大白先生生长记实袋的方针,肯定评估的东西。教员按照本身的讲授气概,针对差别先生的特点肯定评估东西的特点,既存眷特性又要正视特性。
其次,肯定生长记实袋的内容。包罗先生的进修生长材料,先生的功课,测验成就乃至回覆的题目,先生的历程性与功效性材料等等。
第三,肯定评估主体。停止多元化的评估。教员评估,家长评估,先生自评,同窗彼此评估等等。经由历程家长会的按期召开,教员家访等周全部味家长对先生的评估;先生岂但要对本身停止评估,也要对同窗停止评估,岂但前进本身才能,同时促进彼此之间的干系。
勾那时辰:20**年*月
勾当地址:**田舍乐
勾当主题:YOUANDME
一、勾当东西
**学院**级**班全数师生
二、勾当方针
时价天高气爽的季候,不论是气候情况仍是从同窗们身心角度斟酌都是很合适户外勾当的,是以咱们班构造了这次春季出游勾当。
一来丰硕大师的课余糊口,促进师生间的豪情,加强同窗之间的友情连合及凝集力。在玩耍的历程中,削减师生间的目生感和间隔感,可加强师生间的互信度,对此后的先生任务的睁开有着重要的援助。
二来享用糊口的兴趣,熬炼身材,熏陶先生酷爱大天然的豪情,拉近与大天然的间隔,减缓平常任务进修的严重,为此后更好的进修糊口供给有益条件。
三、勾当流程:本次勾当将分三大局部睁开
1、为了便于勾当的睁开,该当提早做好筹办任务,确认出游人数,对到场职员停止挂号分组,同一支配没小组设一个组长,以便于职员的办理和次序的保护。同时各组长记下所属成员的德律风号码,便于在走失的情况下接洽,每位同窗对峙手机开机。午时咱们构造全班同窗一路上山捡柴,大师热忱低落,自动性很高。颠末不一会,咱们变聚集了充沛的柴火。
2、提早做好日期的选定,出游该当挑选在风和日丽的日子,对峙对气候变更的存眷,按照气候的变更随时对勾当日程停止调剂。
3、按照出游人数及所需用度,交通东西方面开端预约包车,既矫捷又便利。
4、至于动身时辰,定在勾当当日早晨八时,在黉舍彩虹门调集。
5、为了记念这次勾当的超卓刹时,咱们从学姐手中借了一部拍照机
6、入场用度每人10元,车资合计140元。
四、勾当正视事变
1、本次勾当在以健身、文娱为主,但必须以宁静作为重要条件,不得私行分开勾当园地。
2、本次勾当比拟大型,必须有充沛的筹办才可顺遂睁开,各构造职员和响应担负人应做好各自合作。
3、注重要定时,还要有规律性构造性,并且要自动地投身于这次的勾当,自动和教员同窗互动,营建一个调和高兴的空气。
估计用度:600元
五、勾当细则
1、厨艺展现:八报酬一小组,公道合作,彼此合作,显现一桌甘旨好菜。如许有益于熬炼同窗的脱手才能,加强班级凝集力
2、K歌秀:在KTV房能够或许也许也许也许也许也许安闲点歌,挥洒同窗们的热忱班级出游勾当筹谋书5篇勾当打算。
3、球类勾当:能够或许也许也许也许也许也许在指定的地址停止桌球,乒乓球,羽毛球等勾当。
4、摘橘子:田舍乐有自种橘子园,能够或许也许也许也许也许也许让咱们一尝采橘之兴趣。
5、安闲游戏:能够或许也许也许也许也许也许和教员同窗一路玩游戏,比方:扑克牌,象棋,麻将,杀人游戏,沙袋,艺术拍照等。
以上名目为预约名目,到时辰能够或许也许也许也许也许也许按照情况姑且调剂勾当内容。
班级出游勾当打算书(二)一、勾当主题:明白天然风光,凝集班级气力
二、勾那时辰:20XX年4月10日(礼拜日)『时辰暂定
三、勾当职员:全班同窗
四、勾当筹谋人:汪豪杰、蒋达
五、勾当地址:龟山风光区,月湖等
六、勾当方针:阳春三月,春意盎然,大天然正垂垂地在温暖的东风的吹拂下复苏,让同窗们感应感染春季的朝气与斑斓。为加强班级凝集力,表现连合和睦的班级精力,让班级在新学期中表现新的活气,以自动向上的面孔驱逐新学期,咱们班将睁开龟山风光区一日游,在走进大天然天然夸姣风光的同时,抓紧表情。
七、勾当支配
(一)前期筹办任务
1、为保证同窗们的好处与宁静,实施志愿报名准绳。
2、体味游览线路与路程、价钱,就相干的各种事变告竣共鸣。
3、召开班会。为同窗讲授春游当天的路程,让同窗们对路程有大抵的体味。同时提示同窗们出行时该当正视的题目,比方不要擅自归队自力步履,正视人身财产宁静等。
4、实现勾当当天任务职员的支配,坚持春游当天的次序。
5、与风光区的任务职员商讨好出游价钱后,出游经费来历为公费,由糊口委员徐佩同一收龋
6、糊口委员徐佩该当提早体味有晕车症的同窗,并做好响应的办法筹办。
7、由文娱委员张维维构想行车历程中车上文娱勾当支配,如猜谜游戏、歌曲大PK等,实时调理空气,防止车上冷场景象。同时筹办出游历程的拍照东西,尽能够或许也许也许也许筹办多几台相机。
8、正视各项任务担负人需实时跟本勾当担负人报告请示各项任务的历程。
9、把班上的人分为两组,第一组有蒋达同窗担负,第二组由班委担负。
10、坐596的时辰分为两组,蒋达第一组同窗先走,其第二组随后。
(二)勾当当天事件
1、勾那时辰:4月10日早上8:00到指定地址(江大文理门口)调集,点名肯定职员,别离搭车去596动身点站,正视确保各职员宁静。
2、勾当内容:
(1)、在前去景点的途中,让同窗们在车上交换分享曾出游的履历,趣事;玩小游戏。同时再次提示同窗们玩耍时该当正视的事变。
(2)、到达后,分为两小组别离停止抚玩,上午十二点在龟山电视塔调集点名;
(3)、列位同窗午饭,水自备:
(4)、下战书一点在月湖玩耍,能够或许也许也许也许也许也许停止放风筝,拍照称勾当
(5)、打算14:00点回到黉舍。
3、前期任务
(1)盘点各自带的物品,肯定人数;
(2)体味同窗们对本次春游的对劲水平;
(3)用本次勾当的照片和同窗们的感应传到群空间,大师同享其资本。
4、正视事变
(1)动身前由宣扬委员龙愉快同窗做好有关出游宁静方面的宣扬,提示同窗们不要擅自归队,要小我步履。
(2)步履勾当风雅得体,不在风光区里高声鼓噪,乱扔渣滓,粉碎公物,粉碎情况。
(3)在玩耍历程中,正视关照好本身所照顾的物品,防止丧失或破坏。
(4)提示同窗们动身前手机充沛电,出游全程对峙手机处于开机状态,便利接洽。
(5)出行时由糊口委员徐佩筹办应急药品,如清冷油、风油精、晕车丸等等,以处置突发状态。
(6)时代显现任何突况时,要实时上报担负人,担负人实时处置好应变任务。
(7)时代大师要正视本身财产宁静和人生宁静,如显现坚苦请实时与班委接洽
(8)班委要随时存眷同窗的宁静,随时向班长转达列位同窗的状态。
(9)在湖边,请列位同窗正视不要游玩打闹,显现宁静变乱由其本身担负。
(三)前期反映任务
1、召开总结集会,同窗们交换春游感应感染;
2、担负人听取同窗们的定见和倡议,并对任务停止总结。
八、备注: