时辰：2022-08-01 00:36:08
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本学期有41名先生，此中男生22名，女生19名，23名本地先生，18名外埠先生。班里大局部先生上课能自动回覆题目，有吃苦钻研精力，但班里先生成就两级分解，中间气力软弱，差生多为男生，首要表现为小学根本太差，进修立场不自动。
二、本学期使命体例
1、构造先生自动到场黉舍的各项勾当，力图在各项勾傍边获得好成就。
2、睁开德育科研课题、个案阐发及主题班会课的开设。必定由班干部掌管的每周使命总结，到达先生自立办理的方针。
3、操纵班会对先生停止思惟教诲，阐扬先生的客观能动性，鼓动勉励先生。
4、构造进修小组，成立互帮互学的进修机制。
5、按期与先生交心互换，领会先生的思惟静态，实时疏浚不异处置先生的题目。
6、抓好班级天天的保洁使命，每周的卫生洁净使命；根绝迟到、缺课景象，抓好自习课纪律，前进进修效力。落实值日组长轨制，责任到人。
7、落实每个月一次的黑板报宣扬使命。前进板报、墙报品德，营建杰出的进修空气，构建杰出的班级文明。
8、按期睁开进修勾当，培育先生杰出的进修立场和体例。
9、睁开无益的体裁勾当，促使先生的身心安康生长。
10、经由进程构造班级勾当培育先生的小我看法，增强班级凝集力。
三、本学期使命重点
1.鼎力指点先生干部使命，依托干部及班小我的气力，构成杰出的班风、学风。增强落伍生的教诲转化使命，用“鼓动勉励教诲”、“胜利教诲”等迷信手腕，指点、转化落伍生。
2.作为班主任，起首使命便是要尽快熟习先生，想方想法延长与先生的间隔，为先生排难解纷，让每位先生都能欢愉生长。要指点先生做好从小学到初中的改变，构成一个好的根本。
3.班主任要长于用心察看，发明题目，实时处置，长于用统统体例来鼓动勉励先生，力图做好每位先生的思惟使命，使他们前进熟习，不时长进。
四、班级主题勾当支配
第一周：做好新学期筹算，提出新学期请求。
第二周：主题班会课——辞别成规，走向安康与文明。
第三周：增强歇息看法教诲，搞好小我和小我卫生
第周围：月考测验，测验得失谈：进修经历互换。一月纪律、进修自评。
第五周：做好“**”放假时代先生宁静使命。
第六周：出好“教员节”专题板报。
第七周：“**”勾当。
第八周：自省：我为六（2）班做了甚么？温习迎考。
第九周：期中测验。
第十周：期中测验。测验得失谈：进修经历互换。
第十一周：主题班会：奉行通俗话。
第十二周：主题班会：我为班级抹黑彩
第十三周：主题班会：“成就跟踪表”与我的方针。
第十周围：主题班会：优异青少年的十个好习气。
第十五周：主题班会：我的将来，我决议
第十六周：主题班会：法制教诲勾当。
第十七周：期末温习带动。（全班先生“测验许诺”署名）
第十八周：期末测验。
第十九周：期末评奖：先生考评、评优等勾当。
以上筹算争夺落到实处，若有不妥的地方，争夺在现实中慢慢完美。
二.先生近况阐发:
四中队共有男生26人,女生28人,班干部8人,大队长1人,中队长2人,先生的根基常识和根基技术较差,体质安康,卫生习气不太好。从全数下去说不甚么凸起的上风,也不甚么首要的上风。其次,由于先生多来自差别的各个黉舍,进修、卫生、纪律等各方面的请求都不分歧,便宜才能差,常常不能节制本身,上课时爱随意措辞或做小举措。良多步履习气有待进一步培育。
三、思惟方面:
1、操纵班队会、迟早的教诲时辰率抢先生进修《小先生守则》和《小先生平常步履规范》,让先生按请求去做,同窗间彼此监视,由班干部担负查抄。根据黉舍的支配,严酷根据请求去实现对先生的教诲,让每位先生养成杰出的步履习气。
2、充实操纵升旗勾当、严重节日勾当,对先生停止思惟品德教诲。
(1)每周一严酷遵照升旗轨制,不迟到,不随意告假,穿着整齐,列队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声响清脆、整齐,当真听并思虑“国旗下的讲话”,与本身的步履连系起来,请求先生天天佩戴红围巾。
(2)碰到节沐日,经由进程睁开各类勾当勾当,教诲先生做文明先生。
3、成立杰出的队风,增强班小我的凝集力和向心力。
4、当真睁开“我为班牌添光华”教诲勾当。率抢先生当真进修争创星级班级的细则、星级先生的前提。让每位先生明白,连系班级的多元评估榜当真落实。列位同窗自动争夺,月末睁开总结评比。
5、实在睁开并落实“阳光少年安康生长俱乐部”勾当。耐烦详尽的做好题目先生的教诲使命,赞助他们成立自傲心,改掉毛病谬误,养成杰出的步履习气,安康欢愉的生长!
四、讲授方面:
1、重点抓好讲堂惯例操练,随时指出存在的题目,要锲而不舍,不能时紧时松,对先生的前进要实时赐与必定。在班级里睁开让任课教员对本节课的讲堂纪律停止当堂评定,周日班队会时停止总结评比的勾当,来前进先生的讲堂进修结果。
2、正视抓好先生的教诲,经由进程多种渠道变更先生的进修自动性,成立必胜的决议信念,经由进程“一帮一”勾当,使先生配合前进,以到达差生不差、优生更优,中游变下游的方针。详细筹算:全班睁开小组之间的协作;同窗之间也找好本身的敌手停止协作。
3、到场校本勾当,生长先生的拿手,并赐与先生须要的赞助。
五、宁静纪律方面:
1、教诲先生连合同窗,不打斗,不骂人,讲文明,讲端方,争做文明的小先生。
2、讲堂纪律的黑白是可否上好一堂课的关头,要抓好讲堂惯例办理,做到“明、细、严”,使先生在讲堂上能集合精力听好课,从而前进讲堂讲授效力。
3、课间纪律,对先生提出明白的请求,既要玩好,又要不发生任何不测。
4、路队纪律。教诲先生严酷根据教员的请求排好队,走好路。
六、卫生方面:
1、环境卫生:值日生天天按时扫除卫生,请求先生对峙好卫生,并养成讲卫生的好习气。
2、小我卫生:穿着整齐、风雅,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,当真做好眼保健操和播送操。
七、家校不异方面:
教诲先生,立即与家长的不异是很首要的,并且,家长也须要进修,须要和孩子配合生长。孩子和怙恃是天然的伴侣,可是,为甚么孩子常常表现出逆反呢?这是由于咱们家长落伍了,不领会孩子的心机,不和孩子成为实在的伴侣。要争夺多和家长不异,在不异、互换中前进。
八.中队主题勾当支配:
第一周:增强宁静教诲,进修《小先生平常步履规范》和《黉舍办理条例》。抓好先生惯例,早日进入通俗次序
第二周:持续抓好惯例教诲,停止惯例操练。
第三周:持续稳固上两周的勾当内容、增强歇息看法教诲,停止勤工俭学勾当,搞好小我和小我卫生。
第周围:强化学风的养成、持续抓好惯例教诲。
第五周:停止中队讲故事比赛;对先生停止宁静教诲。
第六周:培育先生的到场熟习和小我主义精力。
第七周:持续抓好纪律和进修方针教诲。
第八周:停止尊重怙恃的教诲。
第九周:筹办期中测验持续抓好法制和宁静教诲。
第十周:总结期中测验,吸收经历经历。
第十一周:教诲先生成立精确的进修方针教诲和审美看法。
第十二周:向先生停止爱国主义教诲。再次停止宁静教诲,出格是夏季宁静。
第十三周:培育先生的小我主义看法、教诲先生早睡夙起,不能因天冷而贪睡。
第十周围:停止节俭节俭教诲,对先生停止掩护公物教诲。
第十五周:再次停止进修方针的教诲,宁静教诲。
第十六周:拟定温习筹算,鼓动勉励先生尽力进修。
主 要 工 作
第一周
2.22—2.26
1、拟定黉舍2021年度德育使命筹算和宁静使命筹算，各年级、各班根据黉舍使命筹算和班情，拟定本班班务使命筹算。
2、政教处编印、散发各类表册，各班主任实时填写、上交。
3、签定各类宁静责任书。
4、做好先生的“收心”教诲，上好开学第一课。
5、搞好校园环境卫生，驱逐下级开学使命查抄。
6、筹办开学典礼相干事件。
国旗下的讲话：退学励志教诲——走进新学期，收获新但愿
班会主题：退学励志教诲——新学期，新动身点；誓拼搏，定胜利
第二周
3.1—3.5
1、启动校园文明岗监视岗值日勾当。
2、先生仪容、仪表专项查抄。
3、讲堂丑化支配，讲堂文明再上新台阶。
4、睁开一次心机安康教诲讲座。
5、睁开学雷锋记念日（3月5日）主题勾当，办一期以“学雷锋，树新风”为主题的手抄报。
国旗下的讲话：学雷锋勾当启动典礼
班会主题： 品德教诲——进修雷锋好典范，争作美德好少年
第三周
3.8—3.12
睁开“学《守则》，讲文明，有端方”教诲勾当。
国旗下的讲话：励志教诲——胜利无捷径，进修当斗争
班会主题：励志教诲-*——珍重芳华，放飞胡想
第周围
3.15—3.19
1、做好留守儿童、出格儿童使命，成立、完美相干档案。
2、惯例教诲
国旗下的讲话：环保教诲——掩护花卉、绿化环境
班会主题：文明礼节教诲——做文明的青鸟使
第五周
3.22—3.26
1、班主任培训。
2、约请公安、食药、铁路、综治、病院等单位睁开宁静教诲勾当周，睁开防火、防不测教诲，并出一期手抄报。
3、睁开社会主义焦点代价观教诲勾当。
4、班风班貌综合查抄。
国旗下的讲话：宁静教诲——进修宁静常识，同享安然校园
班会主题：行规教诲——成立责任熟习、宁静熟习
第六周
3.29—4.2
1、持续结壮睁开“做文明中小先生”系列教诲勾当，重点抓先生的步履习气、仪容仪表、文明端方教诲。
2、各班睁开关爱“出格群体”先生勾当，增强对学困生和题目先生的教诲。
3、腐败节（本年是4月4日）记念勾当，祭祀反动先烈。
国旗下的讲话：文明礼节教诲——成立文明校园，从小事做起
班会主题： 传统节日教诲——走进腐败，学会戴德
第七周
4.5—4.9
1、校园环境卫生专项整治勾当。
2、腐败节（本年是4月5日）记念勾当，祭祀反动先烈。
3、睁开“筑胡想，弘抱负”主题班会勾当
国旗下的讲话：纲纪教诲——知法遵法，明荣知耻
班会主题：文明教诲——做一论理学法遵法，文明有礼的中先生
第八周
4.12—4.16
1、“让性命布满爱”留守先生亲情德律风互动勾当，各班睁开丰硕多彩的关爱留守先生勾当。
2、抓好先生一平惯例教诲和学法指点。
班会主题：文明礼节教诲——小手拉大手，文明齐步走
第九周
4.19—4.23
1、强化先生的步履习气养成教诲
2、抓好沾抱病防治使命。
3、心机安康专题教诲讲座
4、典范朗读大赛。
国旗下的讲话：前程抱负教诲——夸姣芳华，只争旦夕
班会主题：宁静教诲——泅水宁静常识、防溺水教诲
第十周
4.26—4.30
1、。做好防溺水宁静使命，教诲先生正视泅水宁静，不得擅自下河下塘沐浴。召开一次主题班会，并办妥手抄报。
2、配合教务处做好期中测验
3、班风班貌综合查抄，并实时总结、传递。
第十一周
5.3—5.7
1、“五一”歇息节、“五四”青年节庆祝勾当
国旗下的讲话：歇息节的来源行规教诲——细节决议成败，规范博得胜利
班会主题：行规教诲——养成杰出的步履习气
2、睁开书香校园主题勾当，号令全校师生到场念书勾当。
第十二周
5.10—5.14
1、增强对先生的爱国主义、爱卫生、爱歇息等教诲。
2、防溺水宁静教诲
3、操纵天下“防灾减灾日”（5月12日），搞好防震救灾减灾相干勾当。
国旗下的讲话：品德教诲——诚信测验从我做起
班会主题：宁静教诲——防震避震、救灾减灾宁静常识
班会主题：书香校园——让浏览成为习气，让书香超脱校园
国旗下的讲话：行规教诲——细节决议成败，规范博得胜利
第十三周
5.17—5.21
1、掩护环境，掩护花卉教诲
2、增强对先生的戴德教诲。
3、睁开评优树模勾当
国旗下的讲话：品德教诲——戴德从身旁、从小事做起
班会主题：前进心机安康教诲——测验来了，你们筹办妥了吗?
第十周围
5.24—5.28
1、睁开一次心机安康教诲讲座，搞好毕业年级先生测验心机教诲。
2、睁开“庆六一”系列勾当。
3、增强先生体质安康教诲使命。
4、睁开第32个“天下无烟日”（5月31日）主题勾当。
国旗下的讲话：抱负教诲——成立自强自立熟习，增进心智生长
班会主题：体质安康——我勾当、我安康、我欢愉
第十五周
5.31—6.4
1、防溺水宁静教诲。
2、毕业年级各班做好先生判定和综合本质评估使命。
3、分年级德育方针体系实行经历互换
4、做好“端五节”（本年是5月30日）担当和阐扬民族传统文明教诲勾当。
5、睁开“天下环境日”（6月5日）主题勾当。
国旗下的讲话：端五节主题
班会主题：心机安康教诲——酷爱性命，正视波折
第十六周
6.7—6.11
1、防溺水宁静教诲。
2、毕业年级各班做好先生判定和综合本质评估使命。
3、分年级德育方针体系实行经历互换
国旗下的讲话：励志教诲——对峙究竟，自傲迎考
班会主题：环保教诲——改良环境品德，鞭策绿色生长
第十七周
6.14—6.18
1、做好初中毕业及会考宁静教诲使命。
2、做好中考前的宁静大查抄和环境卫生综合办理使命。
3、增强对毕业先生的考风考纪教诲。
班风班貌综合查抄。
国旗下讲话：宁静教诲
第十八周
6.21—6.25
1、各班先生德育操行品级量化。
2、班主任使命例会：学期竣事使命支配。
3、“6.26”国际禁毒日宣扬勾当。
国旗下的讲话：禁毒主题教诲宣扬
第十九周
6.28—7.2
1、做好先生综合本质评估。
2、增强前期宁静教诲使命，处置好先生中的各类胶葛、抵牾。
3、期末年级、班主任使命查核量化。
4、班主任使命总结，政教处使命总结。
5、期末测验前“严考风、肃考纪”主题教诲，做好期末测验使命。
国旗下的讲话：品德教诲——学会宽大善待别人
班会主题：行规教诲——精确处置同窗间抵牾
第二十周
7.5—7.9
1、班主任使命资料上交，德育、政讲义料搜集、清算、归档。
2、暑假宁静教诲。
3、假期值班使命支配。
二、首要使命：一实行新课程1、持续做好以讲授办理、讲授钻研、教诲科研、讲堂讲授、新课程测验考试为首要内容的教研。全方位领会黉舍的校本讲授钻研近况，实时总结奉行胜利经历；诊断存在题目，提出改良体例。教研要表现教员主体取向的评估理念，营建同等尊重的互换空气。2、持续做好新课程进修使命。提倡到场式培训体例。以课例阐发为载体，以教员现实深思为出力点，辅以专题现实讲座、漫谈等多种体例，指点教员自动到场，将新课程理念真正落实到现实讲授傍边。增强对新讲义操纵的钻研，要抓重点，如某些详细题目处置[由网站搜集清算]辞汇讲授、浏览课讲授、课文讲授的处置，面试钻研、新课标实行与新讲义操纵对教员的专业生长、学困生题目等。3、持续以进修新课标、用好新讲义为钻研内容，扶植系列学科资本。以学科资本的扶植与利用为冲破口，操纵河汉部落，丰硕本校教研勾当内在，将定点教研与收集教研，按时教研与随机教研连系起来，编织一张冲破时空的教研网。4、以生长性评估钻研为冲破口，持续睁开优化讲堂讲授的勾当。做好以生长性讲授评估为焦点内容的讲授设想与实行勾当。持续做好三至六年级评估鼎新测验考试。5、增强黉舍科组扶植，增强科组的凝集力和战役力。健全现实、营业进修轨制，做好新教员的传、帮、带和讲授才能较差教员的搀扶使命，自动向区、片推出主干教员。要做好主干教员的树模带头感化，阐扬他们在新课程、新讲义、教法鼎新测验考试中的树模感化，经由进程学术钻研、报告请示互换、钻研课例等情势，全数带动青年教员的生长，前进我校英语师资步队的全数程度。鼓动勉励黉舍英语科组之间的彼此互换与进修。二前进先生的英语才能1、为了增强外语根本教诲，缔造传闻前提，成立英语的空气，供给措辞情形，在校内睁开“英语广场”勾当。筹算祥见《侨乐小学英语广场勾当筹算》2、持续实行每个月一查抄的“Englishchamps”的评比勾当，争夺各班班主任的配合，实行多种嘉奖、鼓动勉励机制，最大限制地变更先生的自动性，使师生以最大热忱投入到情形勾傍边。
二.先生近况阐发:
五年级共有男生10人，女生5人，班干部5人，中队长1人，先生的根基常识和根基技术较差，体质安康，卫生习气不太好。从全数下去说不甚么凸起的上风，也不甚么首要的上风。其次，由于先生多来自差别的家庭，进修、卫生、纪律等各方面的请求都不分歧，便宜才能差，常常不能节制本身，上课时爱随意措辞或做小举措。良多步履习气有待进一步培育。
三、思惟使命筹算方面:
1、操纵班队会、迟早的教诲时辰率抢先生进修《小先生守则》和《小先生平常步履规范》，让先生按请求去做，同窗间彼此监视，由班干部担负查抄。根据黉舍的支配，严酷根据请求去实现对先生的教诲，让每位先生养成杰出的步履习气。
2、充实操纵升旗勾当、严重节日勾当，对先生停止思惟品德教诲。
(1)每周一严酷遵照升旗轨制，不迟到，不随意告假，穿着整齐，列队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声响清脆、整齐，当真听并思虑“国旗下的讲话”，与本身的步履连系起来，请求先生天天佩戴红围巾。
(2)碰到节沐日，经由进程睁开各类勾当勾当，教诲先生做文明先生。
3、成立杰出的班风，增强班小我的凝集力和向心力。
4、当真睁开“我为班牌添光华”教诲勾当。率抢先生当真进修争创星级班级的细则、星级先生的前提。让每位先生明白，连系班级的多元评估榜当真落实。列位同窗自动争夺，月末睁开总结评比。
5、实在睁开并落实“阳光少年安康生长俱乐部”勾当。耐烦详尽的做好题目先生的教诲使命，赞助他们成立自傲心，改掉毛病谬误，养成杰出的步履习气，安康欢愉的生长!
四、讲授使命筹算方面:
1、重点抓好讲堂惯例操练，随时指出存在的题目，要锲而不舍，不能时紧时松，对先生的前进要实时赐与必定。在班级里睁开让任课教员对本节课的讲堂纪律停止当堂评定，周日班队会时停止总结评比的勾当，来前进先生的讲堂进修结果。
2、正视抓好先生的教诲，经由进程多种渠道变更先生的进修自动性，成立必胜的决议信念，经由进程“一帮一”勾当，使先生配合前进，以到达差生不差、优生更优，中游变下游的方针。详细筹算:全班睁开小组之间的协作;同窗之间也找好本身的敌手停止协作。
3、到场校本勾当，生长先生的拿手，并赐与先生须要的赞助。
五、宁静教诲使命筹算方面:
1、教诲先生连合同窗，不打斗，不骂人，讲文明，讲端方，争做文明的小先生。
2、讲堂纪律的黑白是可否上好一堂课的关头，要抓好讲堂惯例办理，做到“明、细、严”，使先生在讲堂上能集合精力听好课，从而前进讲堂讲授效力。
3、课间纪律，对先生提出明白的请求，既要玩好，又要不发生任何不测。
4、路队纪律。教诲先生严酷根据教员的请求排好队，走好路。
六、卫生使命筹算方面:
1、黉舍卫生使命筹算:值日生天天按时扫除卫生，请求先生对峙好卫生，并养成讲卫生的好习气。
2、小我卫生使命筹算:穿着整齐、风雅，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，当真做好眼保健操和播送操。
七、家校不异方面:
教诲先生，立即与家长的不异是很首要的，并且，家长也须要进修，须要和孩子配合生长。孩子和怙恃是天然的伴侣，可是，为甚么孩子常常表现出逆反呢?这是由于咱们家长落伍了，不领会孩子的心机，不和孩子成为实在的伴侣。要争夺多和家长不异，在不异、互换中前进。
八.班级主题勾当支配:
第一周:增强宁静教诲，进修《小先生平常步履规范》和《黉舍办理条例》。抓好先生惯例，早日进入通俗次序
第二周:持续抓好惯例教诲，停止惯例操练。
第三周:持续稳固上两周的勾当内容、增强歇息看法教诲，停止勤工俭学勾当，搞好小我和小我卫生。
第周围:强化学风的养成、持续抓好惯例教诲。
第五周:停止班级讲故事比赛;对先生停止宁静教诲。
第六周:培育先生的到场熟习和小我主义精力。
第七周:持续抓好纪律和进修方针教诲。
第八周:停止尊重怙恃的教诲。
第九周:筹办期中测验持续抓好法制教诲使命筹算和宁静教诲使命筹算。
第十周:总结期中测验，吸收经历经历。
第十一周:教诲先生成立精确的进修方针教诲和审美看法。
第十二周:向先生停止爱国主义教诲。再次停止宁静教诲，出格是夏季宁静。
第十三周:培育先生的小我主义看法、教诲先生早睡夙起，不能因天冷而贪睡。
第十周围:停止节俭节俭教诲，对先生停止掩护公物教诲。
第十五周:再次停止进修方针的教诲，宁静教诲。
第十六周:拟定温习筹算，鼓动勉励先生尽力进修。
一、勾当方针：
新一轮课程鼎新已历经了五个年初，它所提倡的理念也正在深切每位教员的心中。新的理念是教员现实经历的升华，也是教员讲授深思后的新变更。可是，理念的改变并不象征着步履的落实，只需深切讲堂才能感触传染到新课程的气味，也只需从教员的讲堂讲授步履和先生的进修体例中才能看到这类可喜的变更。
是以，为贯彻我校拟定的《2003——2010年生长筹算》中所提出的“把测验考试小学办成‘办理迷信、装备一流、讲授抢先、品德优异、周全生长、先生喜好、家长信赖、社会奖饰的故里、学园、乐土、花圃式的黉舍，成为自治区窗口黉舍，成为天下一流黉舍’”的总方针，奉行“教科研兴校”，给我校每位教员供给大练兵和互换展现的平台，以增进我校教员“深切课程理念，鼎新讲堂讲授”的历程，并以“家长开放周”这个载体，变更家长到场黉舍教诲的自动性，实现“在开放中现实，在开放中互动，在开放中总结，在开放中深思，在开放中晋升”。以是，黉舍决议在本学期召开测验考试小学“家长开放周”的讲授钻研勾当。
二、勾当时辰：
第十周 11月7日——11月11日 五、六年级
第十一周 11月14日——11月18日 二、三年级
第十二周 11月21日——11月25日 一、四年级
三、勾当地址：
1、 班级讲堂。
2、 专业讲堂
3、四楼多功效讲堂（家长人数多时备用，提倡在本班上课，以避免上课地址差别构成紊乱）
按天天的课程表上课。专业课若是须要到专业讲堂，请班主任和
任课教员做好家长的引领使命，保障家长按时到达专业讲堂。
三、 勾当请求：
1、根据勾当时辰支配，每周开两个年级的课；由于四年级11月中旬起头停止分班事件，是以推后一周。
2、1—6年级各科教员全员到场“家长开放周”的讲授勾当。上课教员要根据黉舍支配停止授课筹办。为确保上课品德，请列位教员当真备课。列位上课教员在勾当全数竣事后的一周内将本身最对劲的一节课的教案及课后深思上传到校园网上传空间的“家长开放周教案集”傍边。
3、到场青蓝工程的门徒能够或许或许或许先听门徒的课，而后在本身的班级上课，但愿门徒不只能取师之长补己之短，还能够或许或许或许有本身的特点。门徒抽时辰听门徒两节课，课后要当真评断。门徒将门徒的评课内容清算后，连同本身的教案、深思一路上传到校园网。
4、本年级组的开放周勾当竣事后，教研组长组需织织本组教员停止当真的评课，评课的内容清算后以电子文档的情势交教诲处。
五、办事使命支配
1、教务组担负“家长开放周定见咨询表” “家长开放周勾当通
知单”的文印使命。
2、教务组在勾当停止前需建造好“家长开放周定见咨询箱”。
3、教务组支配组内教员和门卫应在勾当停止的天天凌晨、下战书家长进校时，在值班室门口给家长发“家长开放周定见咨询表”，家长分开时将定见表投放抵家长开放周定见咨询箱。（当日将反应资料交教诲处）
4、教务组担负在相干年级勾当停止的前一周，将“家长开放周勾当告诉单”交给相干年级班主任。在停止家长开放周的班级延迟摆放10个凳子（凳子如不够，请班主任实时与教务组接洽）。
5、班主任要延迟领会本班天天家长到场勾当的大要人数，应分离家长到场勾当的时辰，若是呈现家长在某一天人数过量的环境，请班主任实时调和。若有出格环境请延迟和教诲处接洽。
6、在家长开放周勾当停止时代，黉舍值周教员及教务组的教员天天在校园及讲授楼内巡查，发明题目实时处置。
7、值周班级在大队部的率领下，加大使命力度，使黉舍的路队、课间做到井井有理。
8、班主任教诲先生端方待人，严酷遵照校规校纪。
9、与开放年级相干的教员开放周时实行坐班制（不签到）。
让咱们预祝测验考试小学“家长开放周”勾当美满胜利！
这个学期，我接办了六年级（4）班的班主任使命。面临着全新的面目面貌，我也在为本身一个学期的班主任使命做了详细的筹算，为了让班级布满活气与立异，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得周全的生长，也为了使新学期班级上能有更新的气味，我将特拟定班主任筹算以下：
一、预期班风：
连合、文明、诚笃、长进
二、先生环境阐发：
六年级共有59名先生。跟着春秋的增添，愈来愈多地呈现心机题目，为班级办理使命带来了很大的难度。但先生又多聪明聪明，多才多艺，是我校全数综合本质最好的班级。
三、实行性教诲体例：
小我教诲与特性教诲的同一
四、接纳的体例：
1、正视养成教诲
养成杰出的进修习气和糊口习气，对先生的生长前进长短常须要的，杰出的步履习气使一小我的毕生生长受害非浅。是以，在班级停止杰出品德的养成教诲长短常须要的。根据先生的思惟现实环境，与黉舍的德育使命紧密亲密配合，本学期，将从差别的方面和角度对先生停止纪律性的惯例操练。充实操纵班队会及晨会的时辰进修《一平惯例》，《小先生守则》和《小先生平常步履规范》，并在平常进修的进程中让先生晓得甚么步履是对的，甚么是毛病的，使先生养成杰出的进修和糊口习气。我将在班级设立“小小监视岗”，特地担负监视查抄先生的平常步履，并在正点时辰停止一日总结，经由进程监视岗的报告请示，评出“最好拇指奖”对表现不够好的先生，实时停止点拨，指点，增强教诲。使先生慢慢构成杰出的品德品德，步履习气，进修习气和自动的进修立场，不使一个先生落伍。
2、正视德育使命
公道操纵升旗典礼，严重节日，增强先生的德育教诲。这学期操纵教员节、国庆节、中秋节和除夕节等严重勾当停止一些成心义的主题班队会，使先生晓得做人的事理，让先生在各类勾当和歇息中学汇协作，学会糊口。
3、正视卫生使命
讲求卫生很首要。俗语说，病从口入。清算好卫生，既能使身材安康，又能养成杰出的糊口习气，还能成立一个杰出的进修环境。
（1）小我卫生：请求穿着整齐，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
（2）班级卫生：天天早，中，晚分拨值日生扫除，设立卫生监视岗，停止查抄与监视。对自动，实时扫除卫生的同窗或小组，停止嘉奖。同时操纵花卉丑化环境，并停止掩护环境和花卉的教诲。
4、培育班级干部
班级办理光靠班主任一人来办理是不够的，而班干部倒是班级办理的小助手。这学期我将接纳班干部轮番制（包含班长和各项担负人），使班级办理再上新台阶，让每个孩子的潜能都获得充实的发掘，培育有特性的人，使孩子们学会进修，学会糊口，学汇协作和学会办理。并实时召开集会，针对他们在使命中呈现的题目，教给他们使命体例，使他们明白本身的职责，指出他们的优毛病谬误和此后尽力使命的标的方针。
5、强化班级纪律
一个班级，要想有杰出的班风，必须要有杰出的纪律才行。是以，我从以下几点脱手：
（1）讲堂纪律
起首师生配合拟定班规班纪，并拟定响应的赏罚体例。如许先生既感应风趣，又有能源，并且能够或许或许或许在人不知鬼不觉中遵照纪律。由于是孩子们本身拟定的，如许变自动的各类请求为自动的步履，有助于先生将笔墨内化为步履。咱们班的主旨是“说到就要做到”。
（2）课间纪律
课间是先生轻松歇息的时辰，杰出的课间纪律将会给全数校园带来活泼而轻松的空气。可是，丰硕多彩的课间勾当，便是处置课间纪律乱的宝贝。我将针对先生的春秋特点，接纳师生配合到场的体例，睁开“跳绳，做游戏，拍球”等勾当，使先生既健体又受教诲，还能增进师生之间的豪情，扩展互换的空间。同时，随时提示先生要正视的风险勾当和园地，寓教于乐。
6、增强落伍生办理
面向全数先生，分类施教，增强对落伍生的教诲，要从关切、掩护先生的角度动身，领会关切先生。实时领会先生的心机变更，把握他们生长路子上的生长环境。
7、实时领会学情
精确把握先生对常识的把握，因材施教，在重点难点高低工夫，以增进全班成就的安稳、结壮地回升。
8、家教连系
常常对峙与先生家长接洽，使黉舍教诲和家庭教诲无机地连系起来，本学期，力图把一切的家长拜候一次，乃至屡次，常常对峙德律风接洽。要诲人不倦的做好落伍生的转化使命，抓两端，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个连合向上的班小我。
9、正视关切教诲
要关切先生的糊口，实时和家长接洽，关切他们的冷暖，领会他们的心机，成立同等调和的师生干系，做先生的知心伴侣，以使班主任使命做的更好。
10、抓好少先队使命
班级使命的一个首要局部，便是班主任使命，是充实阐扬先生拿手、声张先生特性的有用路子。本学期将自动配合黉舍少先大队，连系现实搞好各项勾当。
11、正视体裁使命
教诲先生上好一切黉舍开设的课程，自动到场体育熬炼，自动到场黉舍构造的娱乐勾当，正视各项比赛的自动到场，培育先生的到场熟习。充实阐扬各项勾傍边的教诲阵地的感化，增强先生的声誉感，使先生心中有别人，有小我。比方：能够或许或许或许操纵勾当红旗的评比等勾当，对先生停止思惟教诲。
12、其余方面
班级办理中还应正视个别的生长，在各项勾傍边发掘各类人材及先生的潜力，使班上的每个同窗都能在某一方面获得进一步的生长。是以，在班级持续睁开各类勾当。如：文明小斥候评比，小书法家，小发明家，小墨客，数学小博士和爱书人等各类评比勾当。在这些勾傍边，鼎力推出新人，新作，让每个孩子都勇于面临大师展现自我，充实熬炼本身，前进先生的自傲心。别的，充实操纵班级板报中的德育阵地，增强办理。
还给先生一个同等的空间。这学期，我将会以伴侣的身份和先生措辞，用心去互换，用欣赏的目光寻觅先生身上的每处闪光点。我信赖，只需关爱先生，尊重先生，宽大先生，咱们便能够或许或许找到开启先生心灵的钥匙。上述体例只是我对班级本学期的开端筹算，在此后的使命中，我将不时地加以改良。若有缺少的地方，敬请率领和教员攻讦，斧正。
班级使命行事历：
玄月份：
1、 出号第一期黑板报、手抄报、支配讲堂
2、 改组班干部、组建新班委，支配班级使命
十月份：
1、 睁开爱国主题教诲
2、 睁开环境卫生教诲，构造先生大师到场“黉舍是我家”对峙校园文生勾当。
十一月份：
1、 睁开我是“班级小妙手”勾当，鼓了先生阐扬拿手、展现自我
2、 召开家长会，互换教诲体例，传布最新教诲资讯，增进家校接洽
十二月份：
1、 构造睁开念书勾当，评比“班级念书明星”。
2、 增强法制教诲、宁静教诲，并睁开禁毒主题班会。
一月份：
做好期末温习使命 做好学期测评使命，撰写先生考语，实现各项总结。
人教版六年级上册班主任使命筹算【2】
为了让班级布满活气与立异，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得周全的生长，也为了使新学期班级上能有更新的气味，本学期从黉舍全体使命思绪和先生思惟现实动身，增强本身的思惟本质和营业本质培训，抓好本班级办理使命，前进先生品德本质，尽力使自已的班主任使命再上一个新台阶。为了更好地睁开使命，现订定本学期班主任使命筹算。
一、阐发班级
六年级共有先生 27人，此中男生8人，女生 19人。进修成就绝对较好，先生比拟有端方，进修的纪律性、自发性比拟好，实现功课环境较好。可是由于男女生比例失衡，以是应花更多心机对每个先生加以得当领会。
二、班风、学风
据此，本学期我班的根基方针是：成立一支有朝上前进心、办理才能较强的班干部步队，全数同窗都能成立明白的进修方针，构成杰出的进修风尚;杰出的步履习气。师生中停止欣赏教诲，教员欣赏先生，让先生学会欣赏本身，欣赏别人。自动配合黉舍、少先队的各类勾当，睁开丰硕多彩的中队勾当，培育先生激烈的责任感、班级声誉感，和自我束缚，自我办理的才能。
1、抓好班主任的平常使命。
（1）构造好先生做操。构造和指点先生的课间操，是保障小先生常常熬炼身材的首要体例。
（2）查抄本班先生值日生使命。班级的值日制是培育小先生杰出品德品德和自治自理才能的首要路子。
（3）停止宁静教诲，构造好下学。构造下学是班主任不容轻忽的一项使命。小先生在颠末半天或全天的严重进修，离校时感情变得冲动，步履勾当也轻易失控，在返家的途中会彼此追赶，不遵照交通法则为了避免不测变乱的发生，班主任必须正视抓好下学这一关头的教诲。打了下学铃后，班主任进讲堂清算好先生步队，向先生提出下学返家时的纪律。
2、构造和培育班小我。班级小我是班主任教诲的工具，又是班主任使命依托的教诲气力。班级小我不是自可是然构成的，须要班主任停止持久使命，停止构造和培育。
（1）成立配合的斗争方针、培育杰出的班风。配合的方针是班小我构成和生长的能源。班主任在领会和钻研先生的根本上，向全班先生提出明白的前进方针，并拟定出有用体例，鼓动勉励全班先生尽力去实现斗争方针，一个斗争方针的实现，便能够或许或许够或许使班小我到达稳固和生长。一个优异的班小我还该当有杰出的班风，精确的言论。这类班风、言论对先生有很大的教诲感化。为此，班主任必须培育杰出的班风，而培育班风要以精确的言论做起。班上有了精确的言论，好事在班上就得不到撑持，就会很快被避免，学风、班风便能够或许或许够或许到达稳固的方针。
（2）提拔、培育和操纵班干部。我担负班主任后，起首正视提拔培育班级的自动份子，物色班干部，构成班委会，让先生开端进修本身办理本身。
三、个别生
1、领会先生思惟状态。领会和钻研先生是做好班主任使命的前提。我刚接办该班，每个先生在我眼前都是一张白纸，为了深切领会先生的思惟状态，我首要接纳以下几种路子：
（1）与先生扳谈。有筹算地操纵班队会课与先生扳谈，经由进程召开中下生漫谈会、召开班干部集会等体例来领会先生环境，增添师生豪情消弭先生与教员之间的隔阂，无益于睁开使命。
（2）不按期查抄先生的功课。经由进程平常平凡的察看与查抄先生的书面功课，领会先生的进修立场和进度，先生呈现较大的前进要实时鼓动勉励与褒扬，当先生的成就呈现较大的退步时，要实时查询拜访缘由，改变场面地步。
（3）填先生根基环境表格、停止家庭拜候。起首，经由进程书面情势与小先生怙恃的对话，领会小先生在家庭、社会等方面的表现环境。争夺家长对黉舍使命的配合。其次，紧密亲密存眷先生的思惟静态，发明题目实时与家长获得接洽，配合处置题目。
（4）在进修上对先生严酷办理。常写察看日志，天天早上查抄一次，前进孩子们的写作才能。
2、做好个别先生的教诲使命。其详细做法以下：对个别先生的教诲，班主任应持精确的立场，思惟上不要轻视，豪情上不要讨厌，立场上不能粗鲁。对落伍生要一分为二，长于发明落伍生身上的自动身分，出格是要正视培育落伍生的自负心和自傲心，做到动之以情，深于怙恃，晓之以理，细如鱼丝。 班级办理是一门艺术。班主任要在使命中尽力吸收新经历，以报酬本，因材施教，充实阐扬班主任的教诲感化，指点先生安康生长。
四、详细勾当筹算：
第一周 ：
1、总结暑假使命，提出新学期请求，做好新学期筹算。
2、拟定班规，进修《小先生平常步履规范》和《黉舍办理条例》。
3、睁开班委竞选，提出请求。
4、支配讲堂环境，成立杰出的进修空气。
第二周：
1、持续抓好惯例教诲，停止惯例操练。
2、停止习气养成教诲，构成杰出步履习气。
3、对先生停止宁静教诲。
第三周：
1、培育先生上课铃声一响，讲堂里要宁静的习气。
2、增强环境卫生教诲，搞好小我和小我卫生。
第周围：
1、停止班级写字比赛。
2、持续抓好惯例教诲。
第五周 ：
1、 庆“国庆”，停止爱国主义歇息教诲。
2、停止班级美文朗读比赛。
第六周 ：培育先生的到场熟习和小我主义精力。
第七周：
1、持续抓好纪律和进修方针教诲。
2、停止班级拓展勾当，增强班级凝集力。
第八周 ：
1、 持续抓好讲堂惯例教诲。
2、停止尊重怙恃、师长的教诲现实勾当。
第九周： 培育先生精确的长短看法。
第十周：
1、停止期中温习、测验。
2、停止家访，配合抓好先生考前温习筹办使命。
第十一周：
1、总结期中测验，吸收经历经历。
2、持续抓好惯例教诲。
3、召开第二次家长漫谈会。
第十二周：
1、向先生停止进修方针教诲，抓好思惟教诲，以避免先生思惟松弛。
2、教诲先生成立精确的进修方针教诲和审美看法。
第十三周 ： 向先生停止爱国主义教诲。
第十周围 ：
1、停止节俭节俭教诲。
2、对先生停止掩护公物教诲。
第十五周： 班级书法比赛。
第十六周 ：
1、培育先生的小我主义看法。
2、教诲先生早睡夙起，不能贪眠。
第十七周 ：
1、再次停止进修方针的教诲。
2、评比班级文明先生。
第十八周 ： 持续稳固上周勾当内容。
第十九周 ：
1、拟定温习筹算，鼓动勉励先生尽力进修。
2、评比班级德育小斥候、优异班干部。
本组共有教员11名，每位教员都能当真进修教员职业品德规范，遵照黉舍的各项规章轨制，酷爱教诲奇迹，阐扬贡献精力，使命从命支配，尽力做到教书育人、为人师表；在教诲讲授使命中，教员们能遵照教诲讲授纪律，改变教诲看法，酷爱先生、关切先生，为了先生的生长，不时前进本身的思惟本质和营业才能；教员们能自动到场黉舍构造的各项勾当，在勾傍边阐扬连合协作精力。
二、本学期年级组使命的特点
惯例教诲是班级办理的首要构成局部，惯例教诲的好差反应了班级办理的程度。这学期一开学，咱们就很是正视一年级先生的惯例教诲。一年级两个班操纵课间操的时辰，操练站队、播送操、礼节操练，到达了杰出的结果。各班都针对本身班级的现实环境拟定了实在可行的班规，并在平常平凡的平常使命中加以落实，获得了较着的结果现将本学期年级组使命特点总结以下：
1、开学初，二年级两个班停止了暑假功课展评。
2、一年级两个班在第三周召开家长会。
3、第五周，二年级在校园内停止的暑假综合现实勾当展现。
4、一二年级礼节操练见结果。
5、一二年级在少先队建队节时一年级每班十人入队，二年级残剩先生全数入队，并且一二年级组表演节目时小我背诵《门生规》。
6、一二年级组玄月、十月共出两次板报，两个年级办板报的情势各不不异，一年级的多为教员和先生一路办，二年级的多为孩子们和家长配合实现，充实的熬炼了先生的才能。
7、每周大扫除，由于本年级组先生太小，都是由教员率抢先生实现卫生大扫除。
8、第十周一二年级组停止了“故事大王”比赛，孩子太小，构造很坚苦，可是台上的同窗表现才能强，家长委员会成员全程到场。
三、班主任班级办理有妙招
一年级是黉舍的肇端年级，先生的办理难度很大，可是 班主任教员却有好体例：
一年级（1）班：
1、班主任支配家近的先生带钥匙，培育先生的责任心。
2、进班后先交功课后扫除卫生，教员查抄卫生实时。
3、午时小班会，教员率抢先生朗读《门生规》。
一年级（2）班：
1、班主任时辰紧仆从，早到校为先生成立典范，一个月后，由先生带钥匙。
2、凌晨先生到校后能实时的扫除卫生，教员查抄到位，功课收缴速率快。
3、午时小班会，教员率抢先生朗读《门生规》。
二年级（1）班：
1、班主任天天凌晨到校后，能敏捷构造同窗进入早读，课代表领读，值日生敏捷扫除卫生，功课收缴有序。
2、对峙天天查抄室表里卫生，实时停止讲评。
3、一向鼓动勉励先生本身办黑板报，从写字到绘画都是由先生实现，固然板报的名次不抱负，但都是由先生自力实现，熬炼了先生的才能。
4、午时小班会，由魏昱嵩同窗领读《门生规》。
5、先生建造本身的“小我生长档案”，记实本身的生长进程。
6、班主任为班级建造“彩虹之家班级生长档案”，记实班级的勾当。
7、班级实行小组比赛轨制，每周一次评奖。
二年级（2）班：
1、班主任天天按时到校，敏捷构造同窗交功课，支配值日生扫除卫生，早读有序。
2、午时到校，能够或许或许或许敏捷构造先生停止卫生扫除。
3、课间操仆从实时，讲评实时。
4、实行班干部担负制（试行）实现了事事有人管，既变更了班干部的自动性，又培育了他们的人际来往和办理才能。
5、实行班干部担负制（试行）实现了事事有人管，既变更了班干部的自动性，又培育了他们的人际来往和办理才能
6、实行班干部轮岗，让一些胆子较小或性情内秀的孩子担负小组长或课代表，让他们融入班级大师庭中，熬炼了他们的说话抒发才能班干部的职则促使他们和别的孩子来往，孩子的各方面的才能有了较着前进，获得了家长的承认和鼎力撑持。
四、存在的题目及更正的体例
存在的题目：
1、德育勾当：还须要在德育勾傍边寻觅新的创意，找寻合适先生的新奇勾当。多拟定合适先生身心生长的勾当。
2、惯例方面：一平惯例常抓不懈，出格是肇端年级。 (1)
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更正体例：
1、多与本年级组的教员不异，多领会先生，构造合适先生的新奇的德育勾当，找立异点。
2、增强一平惯例使命，班主任做到紧跟、勤仆从。
二、详细体例：
1、抓好班级一平惯例，根绝迟到缺课景象，抓好自修课纪律，前进效力。
2、前进板报、墙报品德，构建杰出的班级文明。
3、经由进程构造班级勾当培育先生的小我看法，增强班级凝集力。
4、按期睁开进修勾当，培育先生杰出的进修立场和体例。
5、睁开无益的体裁勾当，促使先生的身心安康生长。
6、构造先生自动到场黉舍的各项勾当，力图在各项勾傍边获得好成就。
7、按期与先生交心互换，领会先生的思惟静态，实时疏浚不异处置先生的题目。
8、做好班中步履习气较差的先生的思惟使命，指点他们构成一个好的习气
9、不轻视进修差的先生，策动他周围进修较好的同窗对他停止赞助，使他在进修成就和进修习气上都能有较为较着的前进。
10、对自动请求长进的先生停止鼓动勉励，指点他获得更大的前进。
11、操纵班会课及课余时辰对进修立场不端方的先生停止教诲，让他们熟习到进修首要性。
12、对先生增强爱国主义、小我主义教诲，使他们成为有爱国心和小我声誉感的先生。
13、充实阐扬班干部的感化，前进他们的办理构造才能。
14、针对班中的个别先生停止耐烦的说话，直到行之有用。
三、增强班风扶植
1、营建向上空气根据月朔年级先生的春秋特点，尽力营建同等、围结、调和、朝上前进的班级空气。
（1）拟定班级条约、班风、
（2）支配讲堂环境。
（3）让先生到场班级办理使命，培育先生的构造才能和责任心，使每个先生都有一份配合扶植班小我的责任心。
2、支配班级勾当根据黉舍德育使命支配，指点先生睁开各项现实勾当。勾当要增强对先生思惟品德教诲和立异精力与现实才能的培育，面向全数先生，增进先生周全生长。勾当之前要拟定好筹算，明白勾当请求，设想好勾当并扎结壮实地构造实行，力图获得主题教诲的最大效应。班主任与先生一路必定好本学期各项勾当的主题，构造和指点先生睁开矫捷多样、富有情味的课表里勾当，如主题班队勾当、校园文明勾当、社会现实勾当等。
3、指点培育班干部班级干部是班主任的摆布手。要当真提拔干部，同时要经心培育干部。第一，赞助干部成立威望；
第二，鼓动勉励干部斗胆使命，指点他们使命体例；
第三，严酷请求干部在常识、才能上获得更大前进，在纪律上以身作则，力图从各方面给全班起到典范带头感化，亦即以点带面；
第四，培育干部连合协作的精力，要能够或许或许或许
经由进程干部这个小小我成立精确、健全的言论，带动全数班小我睁开攻讦与自我攻讦，构成小我的构造性、纪律性和朝上前进心，亦即以面带面。
四、勾当筹算
第一周1、提出新学期请求，做好新学期筹算。
2、进修《中先生平常步履规范》和《中先生守则》。
3、睁开班委竞选，提出请求。
第二周1、持续抓好惯例教诲，停止惯例操练。
2、停止习气养成教诲，构成杰出步履习气。
第三周1、培育先生自律，讲堂里要宁静。
2、增强歇息看法教诲，搞好小我和小我卫生。
第周围1、停止班级念书勾当。2、持续抓好惯例教诲。
第五周1、庆“国庆”，停止爱国主义歇息教诲。2、停止黑板报比赛。
第六周1、对先生停止宁静教诲。2、培育先生的到场熟习和小我主义精力。
第七周1、持续抓好纪律和进修方针教诲。2、停止书香班级比赛。
第八周1、持续抓好讲堂惯例教诲。2、停止戴德教诲。
第九周增强宿舍办理，培育先生糊口自理才能。
第十周1、筹办期中测验。2、持续抓好法制和宁静教诲。
第十一周1、向先生停止进修方针教诲，抓好温习教诲。
2、持续抓好惯例教诲。
3、期中测验。
第十二周1、总结期中测验，吸收经历经历。2、教诲先生成立精确的进修方针教诲。
第十三周向先生停止爱国主义教诲。
第十周围1、停止节俭节俭教诲。2、对先生停止掩护公物教诲。
第十五周养成教诲、戴德教诲。
第十六周1、培育先生的小我主义看法。2、教诲先生早睡夙起，不能贪眠。
第十七周1、再次停止进修方针的教诲。2、评比班级文明先生。
第十八周持续稳固上周勾当内容。
第十九周1、拟定温习筹算，鼓动勉励先生尽力进修。2、进修三好先生评比前提，筹办评比。
第二十周1、搞好各类评比，成立典范。2、增强宁静教诲，做好放假前的筹办使命
五、黉舍教诲与家庭教诲相连系
1、连系每个月测验成就，开好每次的家长会，针对先生的近况，与家长配合切磋处置题方针体例，并对下一步使命做好支配，尽快构成家长、教员、先生三位一体的教诲情势。
2、平常平凡，把先生在校的各方面的表现反应给家长，实时与家长不异，使家长对孩子在校环境作到心中稀有，请家长辅佐鼓动勉励或赞助先生，作好先生的思惟使命，同时，向家长领会先生在家的表现，实时找到题目地址。
月朔重生班主任使命筹算（二）俗语说：“万事开首难”。简直，任何一件事开首是最首要的，同时又是最难的。讲授一样也不破例，以是要做好初中阶段的班主任使命必然要把握好月朔重生退学教诲这一关头。假设能够或许或许或许把握好，今后睁开的使命便能够或许或许够或许到达事半功倍的结果。
先生从小学进入初中，驱逐他们的是全新的进修环境。
—新同窗，新教员，新的课程，新的进修体例等。
刚进入初中的月朔先生从心机上对别人的依靠程度还很是之高，很是须要教员实时而自动的指点。是以，做好月朔重生的退学教诲使命是每个月朔班主任必须做好的第一件事，也是干系到全数班小我是不是能安康生长的关头。以下几点是本身在做班主任进程中总结若何做好月朔重生的退学教诲使命的心得体味。
二、从现实动身，拟定出一套较为完全而轻易操纵的班规。
“无端方不成周遭”，班级办理必然要有一套较为完全而轻易操纵的班规。有人说：“不是已有一套校规，还须要班规吗？”。来由很简略：黉舍的校规的规模太广，内容太多，操纵起来比拟坚苦，而班规能够或许或许或许针对本班的详细环境有的放矢，由班委会和全班同窗配合拟定出来，重点凸起并且轻易操纵。有了班规，就有了班小我全数同窗配合的步履准绳，班主任睁开使命就轻易多了。由于，同窗们从内心面认同了这些步履准绳，若是谁违背了这些步履准绳，那末谁就该当遭到纪律攻讦，就要接管同窗们和教员的赞助教诲。同时，一套严酷的班纪班规能赞助班主任在班小我中成立威望。固然，在拟定班规的时辰，必然要正视以下一些题目：
（一）公允、公道、公道。
（二）详细详尽，可操纵性强。
（三）不能与黉舍的校规相抵牾，应以校规为准。
（四）变更先生自动性，让全数先生到场班规的拟定并且做到自发遵照班纪班规。
总之，班规要拟定好，要落实好，如许就为扶植杰出的班小我打下了杰出的根本。
三、缔造机遇，培育先生的小我主义精力。
一个实在的班小我，该当有明白的斗争方针，健全的构造体系，严酷的规章轨制与纪律，强无力的率领焦点，精确的言论和杰出的风格与传统。“连合便是气力”，作为一个班主任必须深入地熟习到培育先生的小我主义精力的首要性。班小我不只是教诲的工具，并且是教诲的庞大气力。苏联教诲家马卡连柯说：“一个班小我，使每个先生都不得不到场配合的勾当。如许一来，咱们就教诲了小我，连合了小我，增强了小我，今后小我本身便能够或许或许成为很大的教诲气力。”班小我也是增进先生特性生长的一个首要身分。班小我还能培育先生的自我教诲才能。
那末若何培育他们的小我主义精力？
1、领会和钻研先生。开学前经由进程学籍卡或重点家访等体例领会本班先生环境，开学后经由进程察看、说话、查询拜访钻研等体例领会先生。领会先生人数，男女生比例；先生家庭环境；先生德育环境，原小学班主任对先生的德育考语；先生退学成就，各科是不是均衡；先生的乐趣喜好性情等。
2、必定小我的斗争方针。方针是小我的生长标的方针和能源。培育班小我起首要使小我明白斗争的方针。近期方针，如搞好讲堂纪律，搞好卫生等；中期方针，如成为优异班小我；远期方针，如每个先生都成为周全生长的好先生。
3、有筹算的睁开小我勾当。实在，在现实糊口中是有良多机遇能够或许或许或许增强先生的小我主义看法的，关头在于你有不一双长于发明的眼睛。
四、支出爱心，用爱去做教诲的后援。
人间上，有良多种爱，此中有母爱、父爱、师爱、恋人之间的爱……它们都有一个配合的特点：爱能够或许或许或许令人的心灵遭到浸礼，令人的心灵遭到陶冶，令人的魂灵获得升华。有人说，教员是太阳底下最辉煌的职业，咱们作为一名国民教员，汗青付与咱们重担，咱们负担这重担，咱们都有责任做好本身的本职使命。咱们要用本身的热忱，用本身实在而又理性的爱心去传染先生。苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜好的是那种本身就喜好孩子、分开孩子就不行、并且感应跟孩子们来往是一种幸运和欢愉的人。”那末若何才算掩护先生，若何去爱本身的先生？教员的爱该当表现在对先生的进修、思惟和身材的关切上，赞助先生降服坚苦，做他们的知心人；在品德上要与先生同等相待，以诚相见；教员的爱还要表现对先生的严酷请求和信赖并且不能过度宠嬖；对双困生，班主任更要掩护他们的自负心，长于发明他们的长处，实时鼓动勉励，使他们在教员的关切中生长。
五、尝鼎一脔，从微观上把握住全数班小我。
根据下级支配，本期于2005年9月1日正式开学，2006年元月21日放暑假，全期共21周。除节沐日和复课温习测验时辰，估计教员支配上新课18周。筹算于第十周后三天起头期中测验，于元月16日--18日停止期末测验。
本期使命重点：1、抓好讲授进程办理，前进讲授品德；2、正视校本培训，增强师资培训，增进青年教员敏捷生长；3、深切鼎新、增强和细化外部办理，做到邃密办理，增强办事熟习，前进办事品德，规范油印使命，前进油印品德；4 、持续摸索课改思绪，完美课程扶植。环绕这些重点我处力图做好以下首要使命：
一、周全贯彻党的教诲方针
周全当真贯彻党的教诲方针，以***同道“三个代表”为指南，以小平同道“三个面向”和十六大精力为标的方针，构造泛博教员当真进修《教员职业品德规范》、《未成年人掩护法》和三爱读本和有关教诲现实，增强师资培训的力度，根据课程筹算，开齐开足各类课程课时，进一步规范各类勾当课程，增强我校课程扶植和鼎新。
二、抓好教诲讲授惯例使命
（一）教研组和备课组惯例使命
1、落实两周一次的教研组长集会和每周一次的备课组勾当。全体时辰支配：教研组长集会于双周周二下战书第三节课在大欢迎室；备课组勾当均支配在周四晚停止，地址通俗在集会室、大欢迎室或小欢迎室，若有别的地址的请求延迟奉告教务处有关职员，以便实时查抄使命。
2、教研组长要经心构造本组教员以差别的情势进修党的教诲方针，进修进步前辈教诲现实，成立精确的教诲思惟，不时更新教诲看法，增强新课标和新讲义的培训和钻研，以顺应讲堂教先生长的须要。闭会的情势要多样化，能够或许或许或许集合进修（含旁观影象资料），能够或许或许或许集合会商、互换，也能够或许或许或许集合培训（仪器、软件的操纵及新课标和新讲义的培训等）等等。每次例会要约请最少一名中间讲话人，中间讲话人应提交纲领，有一个主题，构成一种学术空气。
3、正视新教员的培育和帮扶使命，加速新教员的生长步调，教研组长要明白和夸大黉舍对“结对子”两边的请求，让其尽早站稳讲台，并常常领会现实环境，发明一些在新教员培育进程中的题目，并提出来钻研，以便实时处置题目。在教研组长会上要按期报告请示和互换本组新教员培育环境。
4、抓好备课组使命。请求构造同年级教员进修本学科课程规范，明白本学科讲授方针、使命，钻研讲授中的新环境，新题目，提出改良定见。请求同年级要做到讲授请求同一、讲授进度同一、单位检测同一、阅卷规范同一、操纵资料同一。
5、常常阐发各年级讲授环境和先生进修环境，处置好根本常识的落实与培育才能、生长智力的干系，钻研讲授体例的改良，尽能够操纵黉舍的现有资本和视听手腕优化讲授进程，激起先生的乐趣。
6、鼓动勉励和指点教员自动睁开教诲讲授钻研。根据讲授现实，必定教研组、备课组和教员小我每阶段的钻研课题。构造观赏课、公然课，提出听课请求，掌管评课，实时总结、互换经历，指点、鼓动勉励教员撰写教研论文。教研组长全期最少听本组每个教员一次课，大组由正、副组长配合实现。
7、自动停止讲堂讲授鼎新。提倡“四多半夜动勉励”：多开导、多激趣、多直观、多现实，鼓动勉励提问、鼓动勉励会商、鼓动勉励求新。
8、根据本组教员差别环境，订出教员营业进修进修筹算和体例，常常查抄落实。经由进程老带新、先行课等体例赞助青年教员及讲授上有坚苦的教员尽快熟习营业，前进讲授程度，正视学科比赛。 共5页,以后第1页1
9、构造本组各年级教员搞好测验命题使命，查抄、把握命题准绳，当真构造好阅卷、评分，确保成就信度，请求备课组写出测验品德阐发文章，并在教研组组会上停止总结。
10、各教研组要构造好教员自动到场市级讲授根基功比赛，全组教员要全员到场，全程到场，这既是对教员小我营业才能的测评，也是对该组全数教员教诲讲授程度的校阅阅兵，要以其为契机，前进全组教员教诲讲授程度。
11、每学期大师上好一节公然课，要做到一人上课，大师得益，在听课中摸索，在彼此进修中感悟，使思惟在这里碰撞，使思惟在这里发生全方位的转换。各组评课勾当要做好记实，构成进程性资料。
12、教研组长要担负上述多项使命的贯彻落实，开学时订好教研组使命筹算，学期竣事时做好使命总结并按期向黉舍行政率领和教员总结使命。
（二）、教员讲授惯例请求
实行本质教诲，为把先生培育成高条理的品学兼优的人材奠定根本，其主渠道在讲堂讲授。讲堂讲授品德间接影响先生的思惟政治本质、审美本质、杰出特性品德的构成和生长，间接影响先生常识、才能、本质的前进，先生立异熟习、立异精力、立异才能的培育也首要靠讲堂讲授来奠定。是以，教员应在若何前进讲堂讲授品德和效益高低工夫，冲破传统式的“合座灌”讲授体例，“授之以渔”，正视学法指点。
1、遵照讲堂讲授“五准绳”：
(1).方针性准绳：每堂课都要有明白的感情方针、常识方针、才能方针。
(2).针对性准绳：讲授进程、内容、体例的设想、必定与选用，要有极强的针对性，要斟酌全班和各类条理先生的认知程度和接管才能，要讲其所“需”，练其所“要”，让全班每位先生学有所获，有所前进。
(3).主体性准绳：要变“讲堂”为“书院”，变先生自动听讲为自动自动到场讲堂讲授勾当，在阐扬教员主导感化的同时，表现先生在讲授进程中的主体位置，凸起先生的到场。
(4).思绪讲授准绳：在讲清常识点的同时，凸起思绪讲授，教给先生纪律与体例，培育先生举一反三，举一反三的进修才能。
(5).精讲简练准绳：要讲练连系，以练促学，经由进程操练增进先生自动进修到达把握、消化、稳固当堂讲授内容的方针。
2、实在做到讲授“六当真”
(1).当真备课。教案内容完整(方针、重点、难点、内容、体例、功课、板书等)，应一课一案，偶然辰支配。中、老年教员可备略案，年青教员应备详案。培育工具的教案应有指点教员署名。查抄备讲义四次，并评比优异教案，赐与响应的物资和精力嘉奖。
(2).当真上课。讲堂讲授中应贯彻“开导式”讲授准绳，应以教员为主导，先生为主体，正视先生的“非智力身分”，正视培育先生的立异熟习、思惟才能，否决“注入式”、“合座灌”。讲授方针明白，重点凸起，板书工致，条理清晰，难易过度，结果杰出。45岁以下的教员上课划定用通俗话。上课不迟到、迟到，不暗里调课或代课。
(3).当真修改功课。当真支配好课表里操练、功课，对功课要作规范请求，习题精选，要根据根本性、条理性、切磋性和鼓动勉励性准绳来设想和支配各类功课，要做到迷信、规范、乐趣、多样，催促先生当真功课，按时交功课；功课应全批全改(任教班级在三个班及以上的教员可修改一半，但必然要作好先生的使命，以避免发生负面影响)；功课中的特性题目应集合评讲。持续履行功课修改次数制，语文25次，作文10篇，数学60次，英语50次，理化各30次，政史各20次，别的学科18次。本期查抄先生功课环境四次，黉舍将按期和不按期查抄功课支配和修改环境。使功课成为互换信息和增进讲授的有用路子 共5页,以后第2页2
(4).当真教诲。按支配按时到班教诲，既备问，又担负纪律；课余时辰的教诲也应热忱、耐烦，正视生长先生的特性拿手。
(5).当真测验考试和睁开课外勾当。操纵新讲义年级的教员要斗胆摸索、操纵好新讲义，外语班教员要操纵小我聪明，当真钻研、操纵好出格讲义。讲堂演示测验考试，请求景象较着，能用较简略的测验考试景象申明或总结出应有的纪律。测验考试时辰支配公道，测验考试体例迷信；能使先生领会、把握测验考试内容，明白测验考试方针，把握测验考试进程，领会各仪器的用处、机能、大要布局、操纵和掩护。指点构造先生到场课外勾当(各类乐趣小组、科普勾当)，坦荡先生眼界，开辟先生智力，培育先生的现实才能、缔造才能，使先生成为“及格＋拿手”的新型人材。
(6).当真构造检测、测验。教员均有命题的责任，度题难度值、辨别度应得当，不得有常识性毛病；应按教务处和年级组的支配严酷监考；应按评分规范当真阅卷，客观公道，宽严过度，确保成就信度；应作品德阐发和试卷评讲。
3、当真履行讲授“四个必”：讲必练、练必阅、阅必评、错必纠。
4、听课：阐扬连合协作精力，协作互学，30岁以下的青年教员全期听课不少于20节，各任课教员每学期必须听同科同年级教员的课在10节以上，列位行政每期不少于25节，每位新教员每学期必须听同年级教员课在30节以上，指点教员必须听新教员课20节以上，并实时互换定见，谨防走过场，流于情势。
5、进一步完美查核和评估机制。要将进程办理资料和年度查核相连系，真正表现结壮使命、尽力朝上前进有报答，干好干坏不一样，使师资步队扶植有保障。
四、同心合力，抓实毕业班使命。
1、各班要当真构造先生进修《规范》，抓好三风扶植，从而变更先生的进修自动性，构成一个杰出的班小我。
2、抓紧讲授进度，按时按质实现讲授使命，各科均要按黉舍划定实现授课筹算。
3、正视各科均衡，打好全数仗。初三班主任要安身全局，做好调和使命，真正做到抓两端促中间，周全前进毕业班教诲讲授品德。
五、结壮鞭策新课程鼎新的周全落实
根本教诲课程鼎新测验考试以《国度根本教诲课程鼎新指点纲领》为纲，以各科《课程规范》为标尺，在新课程理念指点下，结壮有用地睁开新课程鼎新；实在改变教员的讲授步履，实现先生进修体例的变更；深切教诲鼎新，使本质教诲获得冲破性停顿，开立异世纪云林中学鼎新和生长新场合排场。
为此，各任课教员要增强课程内容与先生糊口和古代社会，迷信生长的接洽，存眷先生的进修乐趣和休会。要自动提倡先生自动到场、乐于切磋、勤于脱手的进修立场，培育先生来往与协作才能，获得新常识，并停止立异的才能。要尽力摸索新课程评估机制，阐扬评估功效，增进先生自动生长和教员前进，鞭策新课程的生长。要着意于学科整合，改变以往学科缺少整合的近况；构成新型的新课程体系。
1、讲授钻研。教员要将讲授理念实在表现于讲堂，睁开多种情势的讲堂钻研勾当无疑是改变教员教诲看法、前进教员讲授才能的首要路子。
（1）小我备课。重点摸索讲义教法，新课程讲授设想。
（2）公然讲授。上测验考试课、树模课、对照课，重点切磋新课程、新理念在讲堂讲授中的表现。
（3）专题钻研。重点钻研新课程教员讲授体例的改变和先生进修体例的改变，和新课程讲堂讲授的评估机制。
（4）讲授勾当评比。良好课评比、课改案例、优异讲授设想等评比勾当，重点摸索高效的新课程讲堂讲授，实时总结奉行课改中的经历。 共5页,以后第3页3
2、轨制与办理。增强办理是课程鼎新顺遂鞭策的关头。黉舍在办理和指点课程鼎新测验考试中成立相干轨制，用轨制来规范操纵，用轨制来增强办理。
（1）例会轨制。课改率领小组详细担负课改测验考试的钻研、构造。办理、调和和实行。每两周召开使命集会，排找课改中呈现的题目；当真钻研这些题方针成因，参议处置题方针有用体例和战略。例会接纳课改环境阶段阐发会、教员漫谈会等多种情势，并筹算和支配下阶段使命。
（2）钻研轨制。本学期在讲授勾当月停止新教员报告请示课、新课程钻研课，承当片内专题钻研勾当1次以上。确保课程鼎新安康生长。
（3）家校接洽轨制。黉舍在期初、期中各构造一次社区开放日勾当，构造家长听课，召开家长漫谈会，实时领会家长对黉舍实行课改的定见和倡议。使在社区大环境撑持下的课改更具性命力。
（4）培训轨制。与市级课改培训使命同步，每个月构造1---2次专题性进修。构成不时培训，不时前进的良性轮回。使教员能利用新课程理念停止讲堂讲授鼎新，"穿老鞋，走新路"。每阶段都要为后续培训作好筹办。
（5）评比嘉奖轨制。课改率领小组构造情势多样的到场式评比勾当，如评比优异课、优异案例、优异论文、优异课件等。对新课程鼎新中成就凸起的教研组和小我赐与嘉奖。
3、评估与查核。评估在课程鼎新中起着导向感化，它成为课程鼎新的一个关头关头。（1）先生评估。淡化评估的提拔功效，阐扬评估的鼓动勉励与增进生长功效。经由进程先生档案袋、平常平凡察看、访谈等多种体例，把进程性评估与闭幕性评估连系起来。在评估内容上，既正视常识与技术的评估，也存眷先生进修的自动性与自动性、自傲心、乐趣等方面。在测验的内容、情势和体例上作自动摸索。接纳书面查核与开放性查核相连系的体例，在评估主体上，改变单一由教员评估的状态，把先生自评、互评、家长评相连系，使评估更加民主、客观。
（2）教员评估。放弃传统的师评情势，用新课程理念评估教员。评估与查核教员讲授使命时，首要观其课程鼎新测验考试中的立场、现实、立异、结果。在评估教员的备课、上课、教诲、科研时，把教员新课程理念的表现放在首位。 评估中，正视教员个别差别，正视专业和特性生长。
六、睁开课外乐趣小组勾当，搞好拿手培训。各类乐趣小组勾当要有方针、有筹算、有体例，勾当要通俗，要着意培育先生立异精力和现实才能，要正视资料的堆集和清算。
七、正视音体美讲授，自动睁开体裁勾当。体育达标使命要重在平常平凡操练，体育教员和班主任要紧密亲密配合，协同办理好两课两操，做到严而有序，实在到达熬炼和抓紧的方针。要从紧尽早抓实市文艺调演和勾当会的筹办使命。
八、增强学籍办理，稳固九年制责任教诲。当真履行学籍办理条例，把恶化学关，根绝因黉舍外部身分而发生的流生，一旦呈现流生，班主任和任课教员要实时上门，做好带动使命，削减流生。
云林中学教务处
2005.8 2005-2006学年度第一学期 共5页,以后第4页4
云林中学教务处使命行事历
第一周：
①学额带动。
②排好各类讲授用表。
第二周：
①召开新老教员结对会
②召开教研组长集会。
③各组停止教研勾当。
第三周：
①组建中小学田径勾当队
②课改使命集会
第周围：
①召开毕业班局部先生漫谈会。
②做好无流生使命进步前辈黉舍资料。
第五周：
①第一次检测。
②汇总第一月讲授惯例环境。
第六周
①召开各年级总结会。
②召开教研组长集会，会商评优课事件。
③构造先生到场丹阳市中学文艺调演。
第七周：
①举行珥陵片钻研课。
②举行数学青年教员评优课。
第八周：
举行语文青年教员评优课。
第九周：
①举行英语青年教员评优课。
②举行讲授节展现课。
③期中测验带动。
第十周：
①汇总第二月讲授惯例环境。
②期中测验。
第十一周：
①分年级召开期中总结会。
②构造各年级作文比赛。
③期中测验品德阐发，互换前一阶段讲授使命。
第十二周：
①召开课改鞭策会
②召开师徒讲授钻研互换会。
第十三周：
①构造初三数学比赛。
②构造初三英语才能比赛。
③召开教研组长集会，总结前阶段使命。
第十周围：
①汇总第三月讲授惯例环境。
②优异教案评比
第十五周：
①构造初三物理比赛。
②构造先生到场"初中数学比赛"。
③各年级第二次月考检测。
第十六周：
①分班级停止月考总结。
②月考教员总结会。
第十八周：
①全校歌颂比赛。
②汇总第四月讲授惯例环境。
③月朔、初二小学科期末测验。
③排挤期末温习课课表
第十九周：
①召开各年级先生漫谈会。
②期末测验带动。
③开出期末温习公然课
第二十周：
①做好期末学期使命
二、使命方针：
本学期，我组教研使命方针的重点放在“务虚求新、特点教研”上，力图经由进程将讲授报告请示课与课题结题课想连系、、同课异构、专题钻研、组内培训及小我进修等多种教研勾当渗入新课程理念，周全落实本质教诲，保障讲授品德，前进讲授成就，使本组教员真正成为一支思惟本质、营业本质过硬的数学教员步队，在全组构成教研之风、互学之风、立异教诲之风，使教研使命更上一层楼。
三、详细使命：
(一)抓好惯例使命
1、办理轨制
(1)为更好地睁开使命，拟任小我备课组长：一年级徐静，二年级范丽萍，三年级胥龙梅，四年级于静波，五年级姚海平，六年级杨静，首要担负调集年级构成员备课，构造协作，资料办理使命。
(2)严酷考勤轨制，对峙“三定”准绳，即按时辰，定地址，定主讲人，以确保每次勾当保质保量的实现。有事必须延迟告假，对不告假职员档案中记为“无端出席”，对迟到、迟到职员将照实记实，归入查核。
2、讲授使命
(1)以年级组为单位停止小我备课，请求写出筹算和总结，作好勾当记实。每单周教研勾当时辰停止一次小我备课，内容请求多样化，能真正为讲授办事，能够或许或许或许单位模块备课、同课异构互换、备讲授中的疑题目目等，本学期对佳构教案不做详细请求，表现在小我教案的三备上：一备、弹性化主题单位协作式备课;二备、每个教员根据本身特点和差别学情，撰写规范有用的特性化教案;三备、课后对执教进程作出深思评估与修改。一份勾勾划划、增增删删的教案才是最完美的教案。
(2)周全贯彻黉舍“五当真”精力，请求组员“经心备好每节课，用心上好每堂课，悉心教诲每个先生，仔细修改每次功课，用心搞好每次教研。请求每位教员在营业上做好“六勤”，即：好学课、勤听课、勤研课、勤评课、勤跟课、勤深思。
(3)赞助教务处查抄组员教案、功课、单位检测、上传讲授深思环境等。率领组员延迟备战，做好“说筹算”、报告请示课、结题课、月考筹办使命及六月份利用题测试和六年级数学温习体例经历互换勾当的筹办使命。鼓动勉励新老教员互学互促，扎结壮实做好惯例使命。
(4)增强营业进修力度。开学初，每位组员要订定营业进修筹算和校本研修筹算。本学期组内持续进修“洋思经历”和新课程规范下的讲授战略，鼓动勉励组员轮番停止营业讲座，请求每位教员当真作好条记，，写出心得，并化为己有，尽力现实。在学期末，实现10次以上营业进修。
(5)鼓动勉励组员随堂听课，学期末不少于15节。
(6)请求组员每个月撰写两篇讲授深思，实时将电子文档上传教务处教科室(02号机);学期末，在课题钻研方面每人上交一份课例报告、两篇与所钻研课题相干的讲授深思打印稿。
(7)请求外出职员作好组内“二次培训”。
(8)“校园通信” 上报使命每小我都是担负人，对组内的教研静态，要自动撰写文章并上报，争夺在区刊上颁发，黉舍将赐与响应的嘉奖。
(三)搞好专题钻研使命
本学期请求教员们环绕本组课题《小学数学讲授中激起先生乐趣的体例的钻研》，承当十一五课题职员除外，根据“两个阶段五个关头”停止前期钻研。(即：初研阶段：基于课例，提出题目—针对题目，进修钻研—小我备课，初试设想(初教)—小我钻研，讲授深思—完美设想，步履改良。深研阶段：再上课—再观课—再钻研—再深思—改良。)每位教员都要当真钻研，不时进修和总结讲授经历，实现小我课题结题报告。
(四)正视青年教员的培育。
请本组的老教员悉心指点青年教员钻研营业和惯例讲授，鼓动勉励她们承当省、市级教科研课题，自动承当科研课、现实课使命，并赐与全方位的赞助，经由进程压担子、给使命不时地鼓动勉励他们的敏捷生长。
(五)构成特点教研
1、将教研和科研相连系、将惯例教研中的听、评课、小我备课和营业进修与专题钻研相连系，将青年教员的培育与教研组的生长相连系。
2、选一个年级组睁开“同课异构”勾当。
3、持续完美“小学数学讲授资料库”扶植。
总之，本学期咱们要仅仅环绕黉舍的教诲讲授方针睁开使命，争创一支高本质的数学教员步队，争夺本学期持续被评为优异教研组。
附：小学数学组教研勾当日程 (连系现实，实行静态办理)
实行“单周小我备课、双周教研勾当”制
三月份
第二周 总结上学期校本教研使命环境，切磋和拟定本学期校本教研使命筹算;“说筹算”勾当。掌管人—郭冬霞
第三周 各年级停止小我备课，根据教研组使命筹算，拟定小我备课筹算。
担负人——各年级备课组长
第周围 营业培训(1、洋思录象课观赏及钻研)掌管人——郭冬霞
第五周 各年级小我备课。(以报告请示课为主)担负人——各年级备课担负人
四月份
第六周 营业培训：
2、教给先生进修的体例。(若何自学)主讲人——宋秋艳
3、培育先生杰出的进修习气。主讲人——朱凤莲
第七周 各年级小我备课。(以报告请示课为主)担负人——各年级备课组长
第八周 营业培训：
4、切磋培育先生进修乐趣的体例。主讲人——于静波
第九周 各年级小我备课。(以报告请示课为主)担负人——各年级备课组长
第十周 专题钻研课。(说评课)主讲人—杨静
蒲月份
第十一周 各年级小我备课。(以报告请示课为主)担负人——各年级备课组长
第十二周 同课异构授课、说课、评课。主讲人—徐静、侯凤荣
第十三周 各年级小我备课，切磋讲授中疑题目目或停止讲授设想等;
担负人——各年级备课组长
第十周围 报告请示课、结题课总评课。
六月份
第十五周 各年级小我备课，切磋温习课的内容。
担负人——各年级备课组长
第十六周 教研使命总结互换会
1、上交小我备课资料、课题钻研资料
2、教研使命总结互换。 掌管人——郭冬霞
数学教员校本研修使命筹算【2】 “校本研修”作为一种新的增进教员专业生长和增进黉舍自立生长的首要体例和有用战略，已伴跟着课程鼎新的东风，走进了咱们的校园，融进了咱们的糊口。为咱们供给了一种开放的轨制框架，营建了一个进修型的文明空气，为教员构建了一个专业生长的自我深思平台。它标明：这是一个新型的连系体，是一个开放的体系。它毫不是一种观点上的立异，而是理念上的一次重修。是以，在新课程理念的引领下，本学期我将当真践行校本教研使命，融入黉舍教诲立异，借助火伴协作晋升教诲理念，感悟教诲真理。我小我的校本研修筹算以下：
一、指点思惟
经由进程校本教研，增进根本教诲课程鼎新向纵深生长，自动鞭策本质教诲，充实阐扬教员的专业引领感化，尽力前进我的全数讲授程度。
二、研修方针
1、规范数学讲堂讲授，优化备课勾当，使本身由进修型向钻研型改变，进而使本身成为新课程实行者，慢慢前进我校讲授品德及程度。、不时停止讲授钻研，尽力摸索和钻研合适先生特点、能增进先生周全生长的讲授体例，鞭策讲授品德稳步晋升。
2、自动睁开新讲义的钻研使命，充实阐扬本身的感化，敏捷前进本身的营业本质和讲授钻研程度。
3、以新的教诲理念为指点，以课程鼎新重点，以增进师生配合生长为方针，以鼎新讲堂讲授为冲破口。把安身点放在处置讲授鼎新和测验考试中所碰到的现实题目上;着眼点放在现实与现实的连系上;切入点放在教员讲授体例和先生进修体例的改变上。
三、研修请求：
以新的教诲理念为指点，以课程鼎新测验考试钻研为重点，以增进师生配合生长为方针，以鼎新讲堂讲授为冲破口。把安身点放在处置讲授鼎新和测验考试中所碰到的现实题目上;着眼点放在现实与现实的连系上;切入点放在教员讲授体例和先生进修体例的改变上;增添点放在增进黉舍、师生的配合生长上，使教诲从传统讲授的“三个中间”(即以教员为中间、以讲堂为中间、以讲义为中间)向新课程规范请求的“三个为本”(即以先生为本，以才能生长为本，以自立进修为本)的改变，正视先生立异精力和现实才能的培育，为先生的周全生长和毕生生长办事，使本身及火伴们改变成本质杰出、能顺应社会需要、能增进先生周全生长的好。
四、详细体例：
1、正视平常讲授惯例的结壮与晋升。当真实现进修使命，做好每次听课跋文实。学会思虑教诲题目，自动把进步前辈的教诲理念转化为教员的步履等，从深思中晋升讲授钻研程度。每节公然课后，把本身在讲授现实中发明的题目和有代价的工具从速记上去，享用胜利，填补缺少。在总结经历中完美自我。
2、对峙写好教诲讲授漫笔。当真的读一本有关教诲的册本，并实时深思。
3、当真到场到场各校教研勾当与“小组进修钻研”勾当，将培训进修所得，在详细的讲授现实中测验考试，使本身的讲授程度慢慢前进，寻觅出一条合适本地，合适本身的生长之路，争夺慢慢构成本身的讲授特点。
